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文档简介
河南省郸城县2025届九年级物理第一学期期中联考试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题1.某学校地下车库有南北两个进出口,每个进出口处装有感应开关.当有车辆从任何一个进出口经过时,开关自动闭合一段时间,值班室内的指示灯会亮,提醒门卫有车辆通过,以便监视进出口安全.下列电路图中,符合要求的是A. B. C. D.2.以下的探究实验中,可以不用刻度尺就能完成的是A.只有①②B.只有③④C.①③④D.②③④3.一位同学在做实验时,需要阻值为5欧的电阻一个,但手边只有4欧和10欧的电阻各两个,则下列办法可行的是A.将两个4欧的电阻串联起来 B.将两个10欧的电阻并联起来C.将两个4欧的电阻并联起来 D.将两个10欧的电阻串联起来4.下列说法正确的是()A.在热传递的过程中,内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移B.汽油机工作时,在压缩冲程中机械能转化为内能C.冰在熔化过程中,温度和内能均保持不变D.用锯条锯木板时,锯条发热,锯条的内能增加,木板内能减少5.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是()A.0℃的冰没有内能B.水沸腾时继续吸热,温度保持不变C.物体的温度越低,所含的热量越多D.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变6.关于热现象,下列说法正确的是()A.雾的形成是液化现象,需要吸热B.冰变成水是熔化现象,需要吸热C.冬天呼出的“白气”是汽化现象,需要吸热D.衣柜里的樟脑丸变小是升华现象,需要放热7.四位同学一起从教学楼一楼沿楼梯上到四楼,他们商定:四人同时出发,功率最大者获胜.那么,最后胜出者一定是()A.体重最大的同学B.最快跑上四楼的同学C.速度最快的同学D.做功最快的同学8.如图所示的电路中,在a、b两点间接入一个滑动变阻器,要求闭合开关后,当滑片P向右滑动时,灯泡变亮,则如图的四种接法中正确的是()A. B. C. D.9.关于力和运动,下列说法正确的是()A.物体不受外力作用时,一定保持静止 B.物体受到外力作用时,运动状态一定改变C.物体在外力作用下,运动状态不变 D.物体运动状态改变,它一定受到外力作用10.某小组的同学做“比较不同燃料的热值”的实验,他们使用了如图所示的装置,假设燃料燃烧放出的热量被液体完全吸收。在设计实验方案时,你认为其中没必要的操作是()A.控制两种燃料的质量相同 B.尽量使燃料充分燃烧C.盛放两杯液体的容器相同 D.两杯液体的初温相同11.如图所示,用相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组,分别将同一物体在相同时间内匀速提升相同高度若不计绳重和摩擦,比较甲、乙两滑轮组,下列说法正确的是()A.甲滑轮组省力,甲滑轮组的机械效率大B.甲滑轮组省力,机械效率一样大圆回C.乙滑轮组省力,乙滑轮组的机械效率大D.乙滑轮组省力,机械效率一样大12.如图所示,用电流表测量通过灯L1的电流的电路图,其中电路连接正确的是A. B. C. D.二、填空题13.改变物体内能的方式有多种,冬天晒太阳会使身体变暖,这是通过_____来改变物体的内能;摩擦生热是通过_____来改变物体的内能.物体间发生热传递的条件是物体间存在_____.14.茶壶是根据______原理工作的.如图所示,当壶内盛满水,水面可到达图中______位置(选填“A”或“B”).一般茶壶的壶盖上都有一个进气小孔,该小孔的作用是为了维持壶内的气压______壶外大气压(选填“小于”、“等于”或“大于”).15.电荷间相互作用时,同种电荷互相,异种电荷互相.16.如图,用酒精灯加热试管中的水,当水沸腾一段时间以后,塞子被试管内水蒸气推出,水蒸气的______能转化为塞子的机械能.图______中汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的.三、实验题17.(8分)瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.(1)按图所示的电路图连接电路;(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;(4)测出AC间的电压.(1)在拆接电路时,开关必须________;(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?____________________________(3)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:____________________(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是_______________.18.(8分)如图所示,小华和小丽一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。(1)她们根据甲电路图连接实物时,开关应处于_____状态(选填“断开”或“闭合”)。位置ABC电流/A0.50.20.3(2)图乙是她们连接好的实验电路,此时电流表测量的是_____(选填“A“、“B”、“C”)点的电流。(3)小华根据表中的数据得出了并联电路中电流的规律:_____;小华同学实验中的不足之处是_____。(4)小丽利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同时可得出三处电流的关系。请在图丙中的虚线框中画出电路图。(______)19.(8分)小丽同学要测量一个未知电阻Rx的阻值.实验桌上已准备的器材有:电流表、符合要求的电源、电阻箱、滑动变阻器各一个,两个开关和导线若干.小丽想利用已有器材,通过“替代法”测量R(1)请画出你帮小丽设计的实验电路图_____.(2)请将实验步骤补充完整:①将电流表调零、开关断开,按照电路图连接电路元件,并使滑动变阻器连入电路的阻值最大.②________;________.③记录此时电阻箱的示数R0,待测电阻的阻值R④测量结束,断开电路,整理器材.四、作图题20.(8分)如图所示,试在两个虚线框内,选填“电源”和“开关”的符号,并满足当开关都闭合时,两灯组成并联电路。21.(8分)利用如图所示的器材,按下列要求补充完成实物连线图____________.①灯L1和灯L1并联;②开关S1控制灯L1,开关S1控制灯L1.五、计算题22.(10分)随着天然气进入普通家庭,小明家就已使用天然气了。小明向水壶里加入5L、18℃的水,记录下当时的气量表示数是138.731m3.然后点火将火调到最大烧水,并开始同步计时,当水烧至沸腾时,气量表读数为138.771m3,用时20min,小明查到天然气的热值约为8.0×107J/m3,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)。试求:(1)壶中的水吸收了多少热量?(2)小明家天然气炉具的效率是多少?23.(12分)如图所示电路,电源电压为6V,开关闭合后,电压表的示数为2.5V,求小灯泡L2两端的电压各是多少?
参考答案一、选择题1、B【解析】
试题分析:根据电路设计要求,当有车辆从任何一个进出口经过时,开关自动闭合一段时间,值班室内的指示灯会亮,提醒门卫有车辆通过,所以每一个出口均相当于一个开关,各自控制电路,指示灯在干路上,故图B符合要求为答案.选项A、C、D不符合要求.考点:电路设计2、D【解析】在斜面上,要测量提升物体所做的功,由W=Gh知道,需要用刻度尺测出物体提升的高度,故①不符合题意;由η=W有/W总×100%=Gh/Fs×100%=Gh/Fnh×100%=G/nF×100%知道,测量滑轮组的机械效率时,不需要用刻度尺,故②符合题意;定滑轮是等臂杠杆,不省力但可以改变施力的方向,实验探究时不需要用到刻度尺,故③符合题意;动滑轮是动力臂为阻力臂2倍的杠杆,可以省一半的力,实验探究时不需要用到刻度尺,故④符合题意,综上所述,ABC错误、D正确,故选D。3、B【解析】:需要阻值为5欧的电阻一个,但手边只有4欧和10欧的电阻各两个,不能串联得到5欧电阻,只能将两个10欧的电阻并联起来.所以B是正确.4、B【解析】
A.在热传递的过程中,内能总是从温度高的物体向温度低的物体,内能多的物体温度可能比较低,这时内能就从内能少的物体转移到内能多的物体,A错误;B.汽油机工作时,压缩冲程是活塞向上运动,压缩汽油和空气的混合物,这是机械能转化为内能,B正确;C.冰是晶体,它在熔化时吸收热量,温度不变,但内能会变大,C错误;D.锯木板时,锯条和木板相互摩擦做功,机械能转化为锯条和木板的内能,木板内能也会增加,D错误。5、B【解析】
A、因物体的分子永不停息地做无规则的运动,所以任何物体都有内能,该选项不符合题意;B、水沸腾时吸热,但温度不变,符合题意;C、热量是一个过程量,要用“吸收”或“放出”来表达,而不能用“具有”或“含有”来修饰,该选项不符合题意;D、内能的多少与物体的质量、温度、状态有关,单比较物体的温度不能判断内能的大小,该选项不符合题意;故选B6、B【解析】
A.雾是液态的,是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,液化是放热的,故A错误;B.冰是固态的,冰变成水后变为液态,是熔化现象,物体熔化是吸热的,故B正确;C.冬天人呼出的高温气体遇到外面的冷空气液化成小水珠,就形成了人们看到的“白气”,液化是放热的,故C错误;D.樟脑球变小,是升华过程,是吸热的,故D正确。故选B。7、D【解析】功率的物理意义为反映物体做功快慢的物理量,因此功率大就意味着做功快,所以D正确.所以选择D.点睛:功率大说明做功快,不能说做功快就做的功多.8、D【解析】
滑动变阻器的原理:通过移动滑片改变电阻丝的长度来改变接入电路阻值,接法:一上一下。【详解】A.当滑片P向右滑动时,接入阻值变大,通过电流变小,灯泡变暗,故A项错误;B.接了下面两个接线柱,移动滑片不能改变接入阻值的大小,不能改变电路电流,故B项错误;C.当滑片P向右滑动时,接入阻值变大,通过电流变小,灯泡变暗,故A项错误;D.当滑片P向右滑动时,接入阻值变小,通过电流变大,灯泡变亮,故D项正确。9、D【解析】
A.物体不受外力,若物体原来静止,则保持静止;若物体原来运动,则物体将做匀速直线运动,故A错误;B.物体受到外力,运动状态不一定改变,因为如果物体受的是平衡力,则物体的运动状态保持不变,故B错误;C.物体受到外力,运动状态不一定不变,因为如果物体所受的力为非平衡力则物体的运动状态就发生改变,故C错误;D.因为力是改变物体运动状态的原因。物体运动状态发生改变,它一定受到不平衡的外力作用,故D正确。故选D。10、D【解析】
AB.燃燃料的热值是燃料完全燃烧放出的热量,所以,比较不同燃料的热值时,必须控制两种燃料的质量相同,且燃料充分燃烧,故AB操作是必要的;CD.根据题意知道,该设计实验方案中,是通过燃烧相同质量燃料时,容器及水吸收的热量多少反映燃料的燃烧值,由知道,盛放两杯液体的容器需要相同,但两杯液体的初温可以不同,故D选项操作没有必要,符合题意,故选D。11、D【解析】
解:由题知,动滑轮重相同,提升的物体重也相同,不计绳重及摩擦,拉力F=(G物+G轮),由图知,n甲=2,n乙=3,则绳端的拉力分别为:F甲=(G物+G轮),F乙=(G物+G轮),所以F甲>F乙,乙滑轮组省力;因为不计绳重及摩擦,动滑轮重相同,提升的物体重和高度相同,由W额=G轮h、W有用=G物h可知,利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同,则拉力做的总功相同,因为η=,所以两滑轮组的机械效率相同.综上所述,D正确.点睛:此题主要考查了影响滑轮组的因素以及滑轮组的省力特点,能够考查学生是否真正理解机械效率的概念;方法提示在不计绳重和摩擦的情况下,若有n股绳子在拉重物,则F=(G动+G物);机械效率是指有用功占总功的百分比,而有用功和额外功之和称为总功.在不计绳重和摩擦的情况下,滑轮组的机械效率η===,据此公式来分析机械效率的大小是否相同.12、D【解析】
A、电流表尽管与L1串联,但正负接线柱接反了,该选项错误;B、电流表与L2串联了,测的是L2的电流,该选项错误;C、电流表在干路上测的是干路的电流,该选项错误;D、电流表与L1串联,测的是L1的电流,并且正负接线柱连接正确,该选项正确.二、填空题13、热传递做功温度差【解析】解答:晒太阳时,身体从阳光吸热,使身体的内能增加、温度升高,是热传递改变物体的内能;摩擦生热是克服摩擦做功,使得物体的内能增加、温度升高,是通过做功改变内能;物体间发生热传递的条件是物体间存在温度差.14、连通器B等于【解析】茶壶的结构是上端开口,下部连通,构成一个连通器,因此是利用连通器原理工作的.根据同种液体,在液体不流动时连通器内各容器的液面总是保持相平可知,当壶内盛满水,水面可到达图中B位置.一般茶壶的壶盖上都有一个进气小孔,该小孔的作用是为了将内外气体连通,维持壶内的气压等于壶外大气压,使茶水可以顺利倒出来.点睛:几个上端开口底部互相连通的容器,注入同一种液体,在液体不流动时连通器内各容器的液面总是保持在同一水平面上,这就是连通器的原理.茶壶的壶盖上的进气小孔可将内外空气连通,起到平衡气压的作用.15、排斥;吸引【解析】试题分析:电荷间相互作用时.同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引.验电器的原理就是利用同种电荷互相排斥.考点:电荷间相互作用规律16、内乙【解析】
如图,用酒精灯加热试管中的水,当水沸腾一段时间以后,塞子被试管内水蒸气推出,水蒸气的内能转化为塞子的机械能.图甲中的汽油机的压缩冲程,是把机械能转化为内能的,图乙中的是汽油机的做功冲程,是把内能转化为机械能的.图乙中汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的.三、实验题17、断开不能;电压表的正负接线柱接反了串联电路,总电压等于个用电器电压之和实验次数太少,会有偶然性【解析】解答:(1)在拆接电路时,开关必须断开;(2)当电压表B点不动,只断开A点,并改接到Cc点上时,虽然电压表此时与L2并联,但电压表的正负接线柱却是反的,闭合开关后,指针会反向偏转,所以不能测出L2两端的电压;(3)由表中数据可知:UAB+UBC=3.8V≈UAC,可以得出的结论是:串联电路的总电压等于各用电器两端的电压之和;(4)不足之处是:实验次数太少,会有偶然性.点睛:(1)连接电路时,开关必须要断开,断开的目的是为了保护电路,以防止由于接错出现短路烧坏电源;(2)电压表要准确的测量用电器两端的电压,必须严格按照电压表的使用规则进行操作,所以判断李瑞同学能不能用此方法测出L2两端的电压,就看电压表此时是否与L2并联,正负接线柱的接法是否正确;(3)将AB间电压与BC间电压相加,即可判断出是否与AC间电压相等.通过实验获得结论,一般都要多做几次实验,多做几次实验,就可以多获几组数据,从而可以对数据进行归纳分析,以此获得结论.18、断开A并联电路中,干路电流等于各支路电流之和只测量一组数据【解析】
(1)电路图连接实物时,为保护电路,分析开关的状态;
(2)电流表与待测电路串联;
(3)根据小华根据表中的数据得出结论;为得出普遍性的结论要多次测量;
(4)根据并联电路的特点设计电路图。【详解】(1)根据甲电路图连接实物时,开
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