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湖北省黄石市第八中学2025届物理九年级第一学期期中监测试题中监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.下列四个实例中,机械能正在增加的是()A.蓄势待发的火箭 B.水平匀速飞行的飞机C.加速上升的飞艇 D.匀速下降的热气球2.一杯酒精倒出一半后,酒精的()A.热值和比热容都减半 B.热值和比热容都不变C.热值减半,比热容不变 D.条件不足,无法比较3.根据相关资料可知,15~30℃是蔬菜大棚内蔬菜生长的适宜温度.小英同学学过电路知识后,为蔬菜大棚设计了如图所示的控制电路.其中,是温控开关,当温度超过30℃时,开关闭合,电铃1响;当温度低于15℃时,开关闭合,电铃2响.那么,在下列设计的电路中,合理的是()A.B.C.D.4.现代生产生活中需要各种各样的材料,下列说法正确的是()A.超导体是一种电阻超级大的材料B.橡胶、铝、塑料都是很好的绝缘材料C.用半导体材料可以制成性能优良的输电导线D.有些半导体材料对光比较敏感,可以用来制造光敏电阻5.小李的质量为50kg,可以举起80kg的杠铃;小胖的质量为70kg,可以举起60kg的杠铃。他们两人通过如图所示的装置来比赛,双方都竭尽全力,看谁能把对方拉起来。比赛结果应是()A.小李把小胖拉起 B.小胖把小李拉起 C.两个都拉不起 D.两个都拉起6.根据下表,温度达到50℃时,处于气态的物质是()水水银酒精乙醚熔点/℃0-39-114-117沸点/℃1003577835A.水B.水银C.酒精D.乙醚7.下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是A.让热水流过散热器供暖B.用循环水冷却汽车发动机C.沿海地区昼夜温差较小D.夏天在房间内洒水降温8.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()A.温度越高的物体所含的热量越多B.物体温度为0℃时内能为零C.双手互搓,手的内能不会增加D.内能可自发地从高温物体转移到低温物体9.如图甲所示,水平地面上的物体,受到方向不变的推力F作用,其F﹣t和v﹣t的图像分别如图乙、丙所示.分析图像,下列说法中正确有①0~3s内推力对物体没有做功②3~6s内推力等于摩擦力③9~12s内推力对物体做功是180J④9~12s内推力对物体做功的功率为60WA.1个 B.2个 C.3个 D.4个10.下列说法正确的是:A.塑料是绝缘体,所以不能带电B.我国家庭电路电压为36VC.锡原子核外有50个电子,这些电子所带的电荷量是8×10-18CD.只有电子的定向移动才能形成电流11.如图所示,将同一密度计分别放入a、b两种液体中,下列说法中正确的是()A.a液体的密度较大B.b液体的密度较大C.密度计在a液体中受到的浮力较大D.密度计在b液体中受到的浮力较大12.下列说法中,正确的是()A.摩擦起电就是创造了电荷B.带电的物体只会吸引带异种电荷的物体C.正、负电荷的定向移动都能形成电流D.电流方向与电子定向移动方向相同二、填空题13.冬天搓搓手可以使手暖和,这是用________的方式改变物体的内能;用热水袋也能使手暖和,这是用________的方式改变物体的内能.学校升旗仪式上,当升旗手缓缓向下拉绳子时,国旗就会徐徐上升,这是由于旗杆顶部有一个________滑轮,使用时________改变施力的方向.(填“能”或“不能”)14.某同学家中有一台冰箱、一台彩色电视机、一台洗衣机、两盏照明灯,它们都是_______连接的,正常工作时的电流分别是0.9A、800mA、1.3A、0.18A和250mA,如果干路中的电流不允许超过5A,那么这些用电器_____(填“能”或“不能”)同时工作。15.搓手时手心发热,是通过_____方式改变内能的;炉火将水烧开,是通过_____方式改变内能的。从能量转化的角度看,前者是能的_____过程,后者是能的_____过程。从分子动理论讲,“墙内开花墙外香”,属于_____现象,这个现象说明了_____。16.大量实验表明,物体相互摩擦所带的电荷只有_____种,同种电荷相互_____。三、实验题17.(8分)在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小黄同学选用了两块材质相同、厚度不同的海绵A、B,以及若干完全相同的砖块进行实验.实验中,他将砖块分别叠放在A、B海绵的表面,并保持海绵与砖接触面的形状和大小始终一致,实验过程如图(a)、(b)、(c)、(d)、(e)、(f)所示,观察到海绵的形变程度为△L1、△L2、△L1和△L4,且△L2>△L4>△L1>△L1.请根据实验条件及观察到的实验现象,归纳得出初步结论.(1)分析比较图(b)和(c)[或(f)和(g)]中海绵形变程度以及相关条件可得初步结论:(2)分析比较图(b)和(f)[或(c)和(g)]中海绵形变程度以及相关条件可得初步结论:.18.(8分)小明和小华在“探究串联电路电压的规律”时,都设计了如图甲所示的电路.(1)连接电路前,小明发现电压表指针如图乙,接下来他要对电压表进行的操作是______,(2)按甲图连接后电路实物图_______(3)小明连接好电路后闭合开关S,发现L1、L2两只灯泡都不亮,他用手按一下灯泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下灯泡L2,两灯都亮,松开手两灯又不亮,则故障可能是_____.(4)小明想保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压.她能否测出L2两端电压?____,理由是____.(5)排除故障后,小明正确操作完成了实验,并把数据记录在下表中.分析实验数据得出两个实验结论:①串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和:②串联电路中,各部分电路两端电压相等.实验结束后小明和小华互相交流,小华指出结论②是错误的,造成结论错误的原因是_____,另外,小明的实验在实验方案上还存在另一个不足之处是________.19.(8分)在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中,(1)小梓把实物图接成了如图所示的电路,明哥检查电路时发现电路有误,并且说只要改接一根导线就可以了,请把错的那一根导线找出来,打上“×”,再画线把它改到正确的位置上(_______)(2)然后小郭和小梓根据改正后的实物图进行实验,得到的实验数据如下表所示。数据序号123456电压U/V0.30.60.91.21.51.8电流I/A0.080.150.230.400.380.45①为了分析电流和电压的定量关系,请你在图方格中建立坐标轴并制定其标度,把表中数在坐标系中描点并用光滑的曲线连起来:(________)②从图中可以看出,这些数据中第____组(填数据序号)是明显错误的,分析时需要把它剔除;③从剔除错误后的图线可以知道本次结论是:___________________;④实验后反思,小梓说如果没有滑动变阻器也能实验,但根据现有的器材仅能得到组电压和电流的数据,因此滑动变阻器在本次实验中的主要作用是_________。四、作图题20.(8分)请你根据图甲所示的电路图,用铅笔画线代替导线,将图乙中未连接好的器材连接起来(连线不能交叉)。21.(8分)按照如图甲的电路图,用笔画线表示导线,把图乙中所示的实物连接起来.(_______)五、计算题22.(10分)如图所示,质量为2千克的物体A置于水平桌面上,它的底面积为0.2平方米,桌子的重力为9.8牛,桌子与地面的接触面积为0.1平方米。求:(1)物体A对桌面的压力;(2)桌子对地面的压强。23.(12分)有一些材料,导电能力介于导体和绝缘体之间,这种材料称做半导体.有一种半导体其电阻的大小随温度的变化而明显改变,利用这种半导体材料制成的电阻叫热敏电阻。热敏电阻可以用来测量温度的变化,且反应快,精度高.李明同学为了检测他家蔬菜大棚内的温度变化,他用热敏电阻设计了一个如图所示的电路,其中电源电压是3V,热敏电阻的阻值随温度变化的图像如图所示,电流表的量程是0-100mA。为了能从电流表直接读出大棚内的气温,他将电流表的刻度盘改画成温度的刻度,这样改造后的电流表就成了气温表。(1)请你帮他计算,改造成的气温表能测量的最高温度是多少?写出计算过程。(2)结合图像分析,你认为李明设计的电路有什么不妥之处?(3)对电路进行改进:在保持现有元件不变的条件下,再增添一个20Ω的电阻,串联在原电路中,在方框中画出改进后的电路图。(4)通过计算说明,改进后的气温表的0℃应与电流表刻度盘的什么刻度对应?(5)通过计算求出改进后的气温表能测出的最高温度?

参考答案一、选择题1、C【解析】

A.蓄势待发的火箭,处于静止状态,机械能保持不变;故A错误;B.水平匀速飞行的飞机,高度、速度、质量均不变,所以飞机的动能和势能均不变,其机械能不变,故B错误;C.加速上升的飞艇,由于速度增大,则动能增大,由于高度变大,则重力势能变大,所以飞艇的机械能增加;故C正确;D.匀速下降的热气球,速度不变,其动能不变,由于高度变小,则重力势能变小,机械能变小;故D错误;故选C。2、B【解析】

热值和比热容与物质的种类有关,同种物质热值和比热容不变,故ACD错误,B正确。3、C【解析】

由题意可知,两个电铃可以独立工作,即并联;两个开关分别控制两个电铃,选项C符合题意.4、D【解析】

A、超导是在温度极低时电阻为零的现象,故A错误;B、橡胶、塑料是绝缘体,而铝是导体,故B错误;C、半导体材料的导电能力介于导体和绝缘体之间,而输电线应选用导电能力强的材料;故C错误;D、根据半导体对光比较敏感,可制造光敏电阻,故D正确.5、B【解析】

小李和小胖虽然他们能举起的杠铃重力不一样,但向下拉动定滑轮上的绳子的拉力与他们的胳膊的举力无关,对绳子的拉力最大能达到自身的重力的大小,由于装置是定滑轮,只改变力的方向,不能省力,所以绳子上的作用力最大只能等于重力较小的小李的重力,则绳子上的作用力小于小胖的重力,即小胖把小李拉起。故选B。6、D【解析】

水、水银、酒精的沸点都高于50℃,熔点都低于50℃,50℃时,水、水银、酒精处于液态,乙醚的沸点都低于50℃,故温度达到50℃时,乙醚处于气态。故选D。7、D【解析】

(1)对水的比热容大的理解:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多;(2)水分的蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度,即蒸发吸热.【详解】A.因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以冬天暖气设备用热水供暖,故该选项不符合题意;B.因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以用水冷却汽车发动机,故该选项不符合题意.C.因为水的比热容较大,白天,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得昼夜的温差小,由此使得海边昼夜温差小,故该选项不符合题意;D.夏天在房间内洒水,水蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度,使人感到凉爽,不是利用水的比热容大的特点,故该选项符合题意.故选D.【点睛】(1)水的比热容大的理解:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多.(2)水的比热容大的应用:防冻剂、取暖剂、保温剂.8、D【解析】

热量是在热传递过程中传递能量的多少,物体不具有热量.任何物体在任何时候都具有内能,双手互搓是通过做功增加了手的内能,内能可自发从高温物体转移到低温物体.选项D正确.9、C【解析】

从速度图象中分析0-3s时物体的速度大小可得出物体此时所处的状态,然后根据做功的两个必要条件分析解答;从速度图象中9-12s得出物体匀速直线运动.然后对应的从F-t图象中得出推力;再利用计算公式W=Fs计算做的功;根据功率的公式得到推力对物体做功的功率大小.【详解】由丙图可知0-3s内物体的速度大小为零,物体处于静止状态,有力无距离,所以推力对物体没有做功;由丙图可知3-6s内物体加速运动,推力大于摩擦力;由丙图知,9-12s时,物体匀速运动,v=1m/s,物体运动的路程s=vt=1m/s×3s=3m,由乙图知,9-12s时,F=60N,推力对物体做的功W=Fs=60N×3m=180J,推力对物体做功的功.故选C.10、C【解析】

A.一般情况下,物体的原子内带正电的质子和带负电的电子数相等,当塑料的原子得到或失去电子的时候,塑料将带电,故A错误;B.我国家庭电路的电压是220V,故B错误;C.金属锡的原子核外带有50个电子,电子所带的总电荷为:Q=ne=501.6C=8C,故C正确;D.正电荷定向移动,负电荷定向移动,正负电荷同时向相反方向定向移动都能够形成电流,故D错误。11、B【解析】因为密度计在a、b液体中都漂浮,所以F浮=G,则密度计在a、b两种液体中受到的浮力相等(Fa=Fb),都等于密度计受到的重力G,故CD错误;根据阿基米德原理和漂浮条件可得:ρ液gV排=G,由图知,密度计排开液体的体积关系为:Va排故选B.12、C【解析】

A.摩擦起电的实质是电荷发生了转移,并不是创造了电荷,故A错误;B.带电的物体可以吸引带异种电荷的物体,也可以吸引不带电的轻小物体,故B错误;C.电荷的定向移动会形成电流,正、负电荷的定向移动都能形成电流,故C正确;D.物理学中规定,正电荷定向移动的方向为电流的方向,负电荷定向移动的方向与电流的方向相反,电子带负电荷,所以电流方向与电子定向移动方向相反,故D错误。故选C。二、填空题13、做功热传递定能【解析】解答:冬天搓搓手可以使手暖和,这是通过做功的方式改变物体的内能;用热水袋也能使手暖和,这是用热传递的方式改变物体的内能;旗杆顶部的滑轮是固定不动的,故该滑轮是定滑轮,使用它可以改变力的方向,但不能省力.14、并联能【解析】

[1]家庭电路中用电器之间都是采用并联的,如果采用串联,有一个用电器损坏,其他用电器都不能工作。[2]每个用电器的额定电流相加等于3.43A,小于5A,故能同时工作。【点睛】家庭电路连接方式和串联电路电流规律。15、做功热传递转化转移扩散分子永不停息的做无规则运动【解析】

[1][2][3][4]搓手时,双手克服摩擦做功,机械能可以转化为手的内能,此过程是通过做功的方式改变手的内能,故该过程是能的转化;用炉火将水烧开,炉火温度比水高,热量从炉火传递给水,通过热传递方式增加了水的内能,故该过程是能的转移;[5][6]人闻到香味,是因为花香分子在空气中做无规则运动,属于扩散现象,扩散现象说明了分子在永不停息的做无规则运动。16、两排斥【解析】大量实验表明,物体相互摩擦所带的电荷只有两种,分别是正电荷和负电荷。同种电荷相互排斥。点睛:(1)自然界存在两种电荷;把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为负电荷,丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷称为正电荷;(2)电荷间的作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。三、实验题17、(1)当受力物体材质和受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;(2)当受力物体材质、压力大小、受力面积都相同时,压力作用效果与受力物体的厚度有关,受力物体的厚度越大,压力作用效果越明显.【解析】解:(1)分析比较图(b)和(c)[或(f)和(g)]中,受力物体材质和受力面积相同时,压力越大,海绵形变越大,所以当受力物体材质和受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显.(2)分析比较图(b)和(f)[或(c)和(g)]中,受力物体材质、压力、受力面积都相同时,受力物体越厚,海绵形变越大,所以当受力物体材质、压力大小、受力面积都相同时,压力作用效果与受力物体的厚度有关,受力物体的厚度越大,压力作用效果越明显.故答案为:(1)当受力物体材质和受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;(2)当受力物体材质、压力大小、受力面积都相同时,压力作用效果与受力物体的厚度有关,受力物体的厚度越大,压力作用效果越明显.考点:探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验.专题:控制变量法;转换法;探究型实验综合题.分析:(1)压力作用效果用物体形变大小来反映.(2)压力作用效果跟压力大小、受力面积大小、材质、材质厚度有关.利用控制变量法和转换法,探究压力作用效果跟影响因素之间的关系.点评:掌握压力作用效果的影响因素,利用控制变量法和转换法,探究压力作用效果的影响因素.18、调零L2断路(L2与底座接触不良)不能电压表正负接线柱接反了灯泡规格相同没有换用不同规格的灯泡多次实验【解析】

(1)由图乙知道,连接电路前,电压表指针没有指在零刻度线上,所以,应对电压表进行调零,使指针指在零刻度线上;(2)根据电路图知道,两灯泡并联,电压表测量L1两端的电压,应该并联在小灯泡两端,故实物连接如图:(3)若闭合开关S,L1、L2两只灯泡都不亮,则电路故障可能为断路或短路或接触不良;当用手按一下灯泡L1时,L1、L2仍然都不亮,说明故障可能没有在L1;当按一下灯泡L2时,两灯都亮了,所以,故障可能在L2处,当再松开手时,两灯又不亮了,所以,说明故障应是L2与灯座接触不良,即L2断路;(4)电压表测的是L1两端的电压,A与电压表的正接线柱相连.若小明将与A点相连的导线改接到C点,则电流会从负接线柱流入了,即此时正负接线柱接反了,故不能测出L2两端电压;(5)由实验数据知道,各部分电路两端电压相等,但结论②是错误的,造成结论错误的原因是:选用了规格相同的灯泡做实验;实验方案上还存在另一个不足之处是:没有换用不同规格的灯泡多次实验,只测出了一组实验数据,实验次数太少,所以得出的实验结论具有偶然性和片面性.【点睛】本题考查的是探究串联电路中的电压规律实验,考查了电压表的正确使用以及串联电路的电压特点,还考查了学生对实验数据的处理能力和分析、归纳、总结能力.19、4在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成正比改变定值电阻两端的电压【解析】

(1)[1]原图中,电压表串联在电路中,电流表和电阻并联是错误的,电压表应与电阻并联,电流与电阻串联,如下图:(2)[2][3]设横坐标每小格为0.1V,纵坐标每小格为0.04A,根据表格中数据描点,发现数据序号4的数据与其余数据偏差明显,为错误数据,应舍去,其余数据点用平滑的曲线连接起来,如下图:[4]由图象可直观地看出两个量间的变化关系:在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成正比;[5]

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