湖南省长沙市师大附中教育集团第十2025届物理九年级第一学期期中预测试题含解析

湖南省长沙市师大附中教育集团第十2025届物理九年级第一学期期中预测试题级第一学期期中预测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1．如图所示，由几只水果提供的电能点亮了一排“V＂字形发光二极管，关于这个电路的说法错误的是A．水果的作用是给电路提供电压B．电路中电荷发生了定向移动C．水果中储存的是电能D．水果串联起来可以提高电压2．用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触不带电的验电器时，验电器的两片金属箔张开，如图所示，下列说法正确的是A．验电器上的金属箔都带负电B．橡胶棒接触验电器后，验电器会带上正电C．验电器上的金属箔一个带正电，一个带负电D．橡胶棒带负电，是因为在和毛皮摩擦过程中，橡胶棒产生了负电荷3．下列关于温度、内能、热量的说法中正确的是A．物体吸热，温度一定升高B．物体的温度为0℃时，其内能为零C．物体温度越高，含有的热量越多D．热量可以从内能小的物体向内能大的物体传递4．下列现象中，属于热传递的方法改变物体内能的是（）A．刚从蒸笼里拿出的馒头，放一阵子变凉了B．冬天天冷，通过搓手发热取暖C．用锤子敲打石头时，锤子发热D．给自行车车胎打气，打气筒壁变热了5．质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热(不计热量损失)，加热过程中温度随时间的变化图线如图所示，关于a、b两种液体的鉴别结论正确的是A．a的比热容大，是水 B．b的比热容大，是水C．a的比热容大，是酒精 D．b的比热容大，是酒精6．利用大气压工作的是A．抽水机 B．船闸 C．液位计 D．密度计7．如图所示，V1和V2是完全相同的两个电压表，都有3V和15V两个量程，闭合开关后，发现两个电压表偏转的角度相同，则（）A．R1：R2=1：4 B．R1：R2=4：1 C．R1：R2=1：5 D．R1：R2=5：18．如图所示是小刚同学在“测量滑轮组的机械效率”实验中使用的实验装置，得到的数据记录在下方表格中。关于小刚的实验，忽略绳重和摩擦，下列说法不正确的是（）实验次数123钩码重G/N446钩码上升高度h/m0.10.10.1绳端拉力F/N1.81.42.4绳端移动距离S/m0.30.50.3机械效率η74%57%83%A．由表中数据可知，第1次实验是使用甲图做的实验B．由表中数据可知，第2次实验是使用乙图做的实验C．由第1、2次数据可知，滑轮组的机械效率与动滑轮的自重有关D．由第2、3次数据可知，滑轮组的机械效率与被提升的钩码的重力有关9．飞机在万米高空飞行时，舱外大气压比舱内气压低。要使舱内获得新鲜空气，必须使用压缩机把空气从舱外压进舱内。在这个过程中，压缩机对空气做功，空气的（）A．温度升高内能增加B．温度降低内能减少C．温度升高内能减少D．温度降低内能增加10．下列说法中不正确的是（）A．与丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子 B．电流总是从电源的正极流向负极C．电流可能是由负电荷定向移动形成的 D．金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反11．张兰同学在做“探究串联电路的电压规律”实验时，连接好电路后闭合开关，灯L1和L2都不亮，她用电压表去检测电路的故障，她将电压表先并联在灯L1两端时发现电压表没有示数，灯都不亮；然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮，但电压表有示数，则（）A．灯L1短路 B．灯L1断路 C．灯L2断 D．灯L2短路12．如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（）A．厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少B．瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大C．试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少D．汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大二、填空题13．在“怎样使两个灯泡都亮起来”的活动中，小明采用如图所示的方法连接，结果两个灯泡都亮了此时，两灯的连接方式是__________，此电路不合理之处是___________．14．将很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下，使玻璃板水平接触水面，如图所示。然后稍稍用力向上拉动玻璃板，玻璃板并未与水面分离，却发现其边缘处的水面稍微向上弯曲，这是因为分子间存在_____，此时弹簧测力计示数_____（选填“大于”“等于”或“小于”）玻璃板自身重力。15．如图所示是汽油机工作的四个冲程（顺序已打乱），其中图________是做功冲程，请按一个工作循环的过程，将四个图重新排序：________________16．为了纪念物理学家的杰出贡献常以他们的名字命名物理量的单位，电流的单位以______命名．美国加州理工学院物理学家安德森发现了正电子，它具有质子的电性和电子的质量：当正电子定向移动形成电流时，其运动方向与金属导体中电流的方向________(选填“相同”或“相反”)．三、实验题17．（8分）在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：（1）如图甲，杠杆静止，为使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端螺母向____（选填“左”或“右”）边旋一些．（2）杠杆调好后，第一组同学按图乙进行实验，第二组同学按图丙进行实验．同学们讨论后一致认为第二组实验更合理，理由是____；若将拉力与其力臂的乘积定义为M，则比较此时乙、丙两图中杠杆平衡时M乙____M丙（大于/小于/等于）．（3）按丙图进行实验，实验记录的数据如表中所示，收集多组数据的目的是____；表格中所缺少的数据应为____N．（4）某同学设想了如图丁所示的实验情景：测力计水平拉动，杠杆水平平衡．该同学的设想____（符合/不符合）实际，理由是____．18．（8分）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离．如图甲所示．请回答下列问题：（1）从同一高度由静止释放的目的是____________，该实验的目的是研究铁球的动能大小与_________（选填“质量”或“速度”）的关系．（2）该实验是通过观察________的大小,来说明铁球对木块_______的多少,从而判断出_______（“铁球”或“木块”）具有的动能的大小．（3）有同学将实验装置改进成图乙所示，利用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放，撞击同一木块，将木块撞出一段距离进行比较．该实验方案是否可行?答：______你的理由是_________．19．（8分）实验桌上有满足实验要求的电源、电阻箱、滑动变阻器、开关各一个，已调零的电流表和电压表各一块，导线若干．小明利用上述实验器材“探究通过导体的电流跟导体电阻的关系”．小明的主要实验过程如下：①如图所示，连接实验电路．将电阻箱的阻值调为，记录阻值．②闭合开关，用电压表测量电阻箱两端的电压，用电流表测量通过电阻箱的电流，记录和的数值．③断开开关，将电阻箱的阻值调为．闭合开关，记录电压、电流和阻值的数值．④仿照步骤③再做四次实验，每次改变电阻箱阻值，记录各次相应的电压、电流和阻值的数值．请根据以上叙述回答下列问题：（）小明的实验过程中，存在的问题是：_________________．（）请你针对小明实验过程中存在的问题，写出改进措施：_________________．四、作图题20．（8分）在图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求（______）①电压表测小灯两端电压;②闭合电键S向左端移动滑动变阻器的滑片P小灯变亮。21．（8分）请根据电路图，连接实物图，导线不能交叉．（______）五、计算题22．（10分）某研究小组为测量垂直于太阳光的面积为1m2的表面上，每秒钟接收到的太阳能，用自制太阳能热水器做实验．经多次实验得到自制太阳能热水器吸收太阳能的效率为50%．控制太阳能热水器接收太阳光垂直照射的面积始终是2m2，太阳能热水器内的水的质量为100kg，水的初温为20℃，经8750s时间后上升到45℃．请计算：[c水＝4.2×103J/(kg·℃)](1)在上述过程中太阳能热水器内的水吸收的热量是多少焦耳？(2)垂直于太阳光的1m2表面上，每秒钟接收到的太阳能是多少焦耳？23．（12分）如图所示，当S1、S2均断开时，电压表的示数为4V，三个电阻的阻值分别为R1=R3=5Ω，R2=10Ω，求：(1)当S1、S2均断开时，电源电压是多少？(2)当S1、S2均闭合时，电流表的示数。

参考答案一、选择题1、C【解析】

A.电源是为电路提供电压的装置；水果是电源，为用电器即发光二极管提供了电压；故A正确，但不符合题意；B.闭合的电路中有电流，则电路中有电荷发生定向移动；故B正确，但不符合题意；C.水果电池储存的是化学能，对外供电的过程中，将化学能转化为电能；故C错误，但符合题意；D.将多个水果电池串联起来，得到的电压是每个电池的电压之和，可以提高电压；故D正确，但不符合题意；故选C。2、A【解析】

用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，接触验电器，金属箔都带负电，故A正确，BC错误；橡胶棒带负电，是因为在和毛皮摩擦过程中，自由电子转移到橡胶棒上，故D错误．3、D【解析】

晶体在熔化过程中，吸收热量，内能增加，温度保持不变；一切物体都具有内能；热量是过程量，不是状态量；热传递实质是内能从高温物体转移到低温物体。【详解】A、晶体熔化过程吸热，内能增加，温度保持不变，故A错误；B、一切物体都有内能，物体的温度为0℃时，其内能不为零，故B错误；C、热量是过程量，不能说含有或者具有热量，故C错误；D、热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体，内能小的物体可能比内能大的物体温度高，则热量可以从内能小的物体传递给内能的大的物体，故D正确。故选D。4、A【解析】

本题抓住改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化。热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，有传导、对流和辐射三种方式。【详解】A．刚从蒸笼里拿出的馒头，放一阵子变凉了，是馒头上的内能一部分转移到空气中了，是热传递方式改变了物体的内能，符合题意；B．两手互相摩擦做功，机械能转化为内能，使手的内能增加，温度升高，不符合题意；C．用锤子敲打石头时，锤子对石头做功，同时石头对锤子也做功，机械能转化为内能，锤子发热，属于做功改变物体的内能，不符合题意；D．给自行车车胎打气时，活塞压缩空气做功、活塞克服与筒壁间的摩擦做功，机械能转化为内能，内能增加，使打气筒壁变热，属于做功改变物体的内能，不符合题意。故选A。5、B【解析】

如图所示，在某一定时间时，a的温度的变化量比b的温度变化量大；利用热量的计算公式分析，a的比热容小，是酒精；b的比热容大，是水．A．不符合题意；B．符合题意；C．不符合题意；D．不符合题意．6、A【解析】

A．抽水机是利用大气压将水压上来的，故A符合题意；

B．船闸是利用连通器的原理工作的，故B不符合题意；

C．锅炉水位计就是一种液位计，它是利用连通器的知识制作的，故C不符合题意．

D．密度计是利用浮力的知识制作而成的，故D不符合题意；

7、A【解析】

由电路分析可得，R1与R2串联，电压表V1测量R1两端的电压，V2测量R1和R2两端的电压；因两电压表相同，说明两表的刻度盘相同，当选不同的量程但偏角相同时，说明两次示数之比即为量程之比，即；R2两端的电压U2'=U2﹣U1，则可知R1两端的电压V1与R2两端的电压V2′之比为：．由欧姆定律可得：．故选A．8、D【解析】

；由图知道，承担物重是绳子的段数是n甲=3，n乙=5；A．由第一次实验数据和s=nh知道，即第一次实验是使用甲图做的实验，故A正确，不符合题意；B．由第二次实验数据和s=nh知道，即第而次实验是使用乙图做的实验，故B正确，不符合题意；C．由1、2次实验数据知道，动滑轮重不同，滑轮组的机械效率不同，即滑轮组的机械效率与动滑轮的自重有关，故C正确，不符合题意；D．由2、3次实验数据知道，提升物体的绳子的条数不相同，即使用了不相同的装置，且提升的钩码重不同，由于没有控制变量，所以，机械效率不同，不能说明滑轮组的机械效率与被提升的钩码的重力有关，故D错误，符合题意。9、A【解析】

对物体做功，物体的内能会增加，物体对外做功，内能会减少，压缩机对空气做功，空气的温度升高，内能增加。故选A。10、B【解析】

A．与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷，玻璃棒是失去电子，A正确，不合题意；B．在电源的内部，电流是从电源的负极流向正极，B错误，符合题意；C．电荷的定向移动形成电流，电流也可能是由负电荷定向移动形成的，C正确，不合题意；D．把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，那么金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反，D正确，不合题意。11、C【解析】

将电压表接到L1两端时,电压表没有示数,说明灯泡L1完好；将电压表接到L2两端时,电压表有示数,灯泡都不亮,说明灯泡说明灯L2断路．故选C.【点睛】电路故障分为短路和断路．短路时电路中还有电流，有灯泡会亮．断路时，电路中没有电流，灯泡不亮．12、C【解析】

（1）根据温度与内能的关系和做功可以改变物体的内能角度分析解答问题．（2）做功可以改变物体的内能，当外界对物体做功时，物体的内能增大，当物体对外界做功时，物体的内能就会减小．【详解】甲图中厚玻璃内的空气被压缩时，活塞对空气做功，瓶内空气温度升高，空气的内能增加，故A错误；乙图中瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气对活塞做功，空气的内能减小，故B错误；丙图中试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能减少，故C正确；丁图中汽缸内的气体推动活塞向下运动时（即做功冲程），内能转化为机械能，气缸内气体的内能减少，故D错误；应选C．【点睛】本题考查的是做功改变物体的内能，当外界对物体做功时，物体的内能增大，当物体对外界做功时，物体的内能就会减小．二、填空题13、串联缺少开关【解析】试题分析：由图示会析可知，两个灯泡是依次连入电路中的，所以它们是串联关系；由电路的构成可知，此电路中缺少开关．【考点定位】电路连接的判断14、引力大于【解析】

[1]当玻璃和水接触在一起时，玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，所以水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力。[2]当向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数等于玻璃板的重力加上分子间的引力，因此弹簧测力计的示数大于玻璃板自身的重力。15、CDACB【解析】

A图中的两个气阀都关闭，活塞向上运动，所以为压缩冲程；B中的一个气阀打开，活塞向上运动，所以为排气冲程；C中的两个气阀都关闭，活塞下运动，所以为做功冲程；D中的一个气阀打开，活塞向下运动，所以为吸气冲程；故图C为做功冲程，并且排列顺序应该为：DACB。16、安培相同【解析】

[1]电流的单位是安培，简称安，是为了纪念法国物理学家安培而用他的名字而命名的；[2]正电荷定向移动的方向是电流的方向；正电子带正电，所以正电子定向移动的方向与金属导体中电流的方向相同．三、实验题17、右方便测力臂等于寻找普遍规律2不符合拉力的力臂为零【解析】

（1）为了便于测量力臂，应使杠杆在水平位置平衡，由图知，右端偏高，为使杠杆在水平位置平衡，需要将平衡螺母向右调节；（2）力臂等于支点到力的作用线的距离，当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来，因此丙实验设计的好，此时弹簧测力计的拉力与杠杆垂直，便于测量力臂；丙图中F2与乙图中F2’、丙图中l2与乙图中l2’相等，所以F2l2=F2’l2’,杠杆平衡时M乙=F2l2，M丙=F2’l2’,所以M乙等于M丙（3）在实验中，为避免实验结论的片面性、偶然性，要多做几次实验，对数据进行分析从而得到普遍性的规律；F1•l1=F2•l2，所以F1==2N；（4）测力计水平拉动，杠杆水平平衡，拉力的力臂为零，不满足F1•l1=F2•l218、获得相同的初速度质量木块被推开的距离做功铁球不可行弹性势能转化出相同的动能，因为铁球质量不同，所以速度也不相同【解析】试题分析：（1）根据实验的要求可知，从同一高度由静止释放的目的是控制到达水平面速度相同，该实验的目的是研究铁球的动能大小与质量的关系；（2）实验中，是通过观察木块移动的距离的大小，来说明铁球对木块做功的多少，从而判断出铁球具有的动能的大小，这是转换法的运用；（3）观察图乙的装置可知，若用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放，撞击同一木块，撞击的动能由弹簧的弹性势能转化而来，而弹簧的弹性势能的大小与形变程度有关，故弹簧势能相同，转化出的动能相同，因此，木块最终移动的距离相同，这样是不能完成实验目的．考点：探究影响物体动能大小的因素．点评：本题考查了探究动能大小影响因素的实验，除考查控制变量法的转换法的运用外，最后通过一个弹簧来对实验进行改进是本题的新颖之处，需要我们认真分析．19、实验中没有控制电阻箱两端电压不变（或：没有控制电压表示数不变）在步骤③闭合开关后加入：调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数仍为．【解析】试题分析：根据控制变量法的思想，研究电流与电阻的关系，应控制电压不变，实验中没有这样做，不妥，据此解答问题。（）每次的实验中都记录了不同的电流、电压、电阻，不符合控制变量法的思想，所以存在的问题是：实验中没有控制电阻两端的电压不变；（）改进措施：第二次测量时（包括后面的多次测量时）应调节滑动变阻器使电压表的示数与第一次相同。答案：(1).实验中没有控制电阻箱两端电压不变（或：没