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文档简介

2023-2024学年云龙县数学四下期末学业质量监测模拟试题一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下面式子中是方程的是()。A.4x+3.2 B.3x=0 C.3x-0.5>1 D.7+1.2=8.22.用算盘表示93680000,需要拨动()颗算珠。A.18 B.14 C.263.下面图形从侧面观察,()看到的跟其它图形不一样。A. B. C. D.4.大于3.5而小于3.8的小数有()A.2 B.3 C.无数5.小凯有贴画120张,是小康的2倍,小康有贴画()张.A.60 B.240 C.118 D.360二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6.按全班同学的平均鞋码订购运动鞋不合理。(______)7.60°、75°、90°是一个三角形的三个内角。(____)8.在进行小数计算时,要把小数的末位对齐.(____)9.700.007左边的“7”是右边“7”的1000倍。(____)10.在建筑中人们把房顶支架做成在三角形是因为三角形具有稳定性.(______)11.从8.53里面拿出53个百分之一,还剩8个百分之一。(______)三、我能填。(每题2分,共24分)12.一个小数的整数部分是最小的三位数,小数部分与最小的两位小数的小数部分相同,这个小数读作(______),它是由(______)个0.001组成的。13.下边算盘上的数写作(_______________),这个数读作(____________________),这个数的最高位是(___________)位,省略“万”后面的尾数约是(___________)万.14.一只节能灯1天可以节约0.32千瓦时,1000只节能灯10天可以节约用电(______)千瓦时。15.340米=(

)千米

2.01吨=(

)吨(

)千克

3.06平方米=(

)平方分米16.7020kg=(_____)t14.25km=(_____)km(______)m3kg260g=(_______)kg960dm217.在()里填“>”“<”或“=”。56070000(________)6707万34×124+124(________)35×1242812000(________)2809800148-(48+76)(________)148-48+7618.五(1)班的同学参加植树劳动.劳动委员安排a人搬运树苗,其余的人被分成b组,每组4人.(1)用含有字母的式子表示,五(1)班一共有(____________).(2)如果a=7,b=8,五(1)班一共有(___________)人.19.把3.06扩大到原来的1000倍是________,把8.3缩小到原来的是________。20.0.96里面有(______)个十分之一和(_______)个百分之一。21.671×58的积是(_________)位数.25×811积的末尾一共有(_________)个1.22.根据下面的计算过程填空。23.下图是张小华写的一幅字,如果“万”字的位置用数对表示是(3,2),那么“岁”字的位置用数对表示是(___________);(4,3)位置上的汉字是(__________)。元日爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。四、我会计算。(每题6分,共12分)24.直接写出得数。250×40=300÷50=630+77=760—280=810÷90=20×45=410—330=158+252=25×4÷25×4=241-88-22=25.用竖式计算。460×37=82×195=708×25=五、动手操作。(每题4分,共12分)26.图中的立体图形从上面看到的分别是什么形状?请连一连.27.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。直角三角形钝角三角形锐角三角形28.看图连线从前面看从上面看从左面看六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29.有一块长方形花圃长20米,后来修路,长减少了2米,这时花圃的面积减少了12平方米。现在花圃的面积是多少平方米?(先画图整理,再解答)30.一个农夫把篮子里鸡蛋的总数的一半多15个卖了出去,现在篮子里还剩32个鸡蛋。原来篮子里有多少个鸡蛋?4%31.2004年部分城市商品房价格情况如下图.在重庆买一套160m2的商品房要多少钱?32.小区原有一块长方形花圃,后来因修路的需要,长减少了6米,这个花圃的面积减少了240平方米。如果面积减少后的花圃正好是一个正方形,原来长方形花圃的面积是多少平方米?(先画图再解答)5%33.(1)买1副手套和1双袜子,一共需要多少元?(2)1副手套的价钱是1根跳绳的几倍?(3)1个篮球的价钱是1双袜子的5倍,买1个篮球和1顶帽子一共花多少元?(4)用20元买3个网球拍,够吗?

参考答案一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【分析】方程必须具备两个条件:(1)必须是等式;(2)必须含有未知数;据此解答。【详解】选项A,有未知数但不是等式,所以4x+3.2不是方程;选项B,是等式且含有未知数,所以3x=0是方程;选项C,含有未知数但不是等式,所以3x-0.5>1不是方程;选项D,是等式但不含未知数,所以7+1.2=8.2不是方程;故答案为:B。【点睛】本题主要考查对方程的认识,解题时要明确方程一定是等式,等式不一定是方程。2、B【分析】算盘每一位的上珠都表示5,下珠表示1。【详解】用算盘表示93680000,千万位上的9只需要拨5颗算珠。百万位上的3需要拨3颗算珠,十万位上的6只需要拨2颗算珠,万位上的8只需要拨4颗算珠。5+3+2+4=14(颗)。故答案为:B【点睛】算盘是我们祖先创造发明的一种简便的计算工具,算盘起源于北宋时代,北宋串档算珠。算盘是中国古代劳动人民发明创造的一种简便的计算工具。3、B【分析】观察图形,把四个选项中的立体图形从左、右侧面看到的图形逐一分析出来,即可进行选择。【详解】A.从左、右侧面看到的图形都是一行两个正方形。B.从左、右侧面看到的图形都是两层,上层、下层各一个正方形。C.从左、右侧面看到的图形都是一行两个正方形。D.从左、右侧面看到的图形都是一行两个正方形。由分析得出:B从侧面观察看到的图形跟其它图形不一样。故答案为:B【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,是培养学生的观察能力。4、C【解析】由题意可知,要求的小数在3.5和3.8之间,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数…,所以有无数个小数。故选:C。5、A【解析】解:120÷2=60(张)故答案为A已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法计算,因此用小凯的张数除以2即可求出小康的张数.二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6、√【解析】略7、×【解析】略8、×【详解】列竖式计算小数加减法时,都要把相同数位对齐,不一定要把小数的末位对齐;所以在进行小数计算时,要把小数的末位对齐说法是错误的.故答案为×.9、×【分析】700.007左边的“7”在百位,表示700,右边的“7”在千分位,表示0.007,所以左边的“7”是右边“7”的700÷0.007=100000倍。【详解】700.007左边的“7”是右边“7”的700÷0.007=100000倍。所以判断错误。【点睛】本题主要考查的是小数的数位与计数单位,要注意十分位的数字表示几个0.1,百分位的数字表示几个0.01,千分位上的数字表示几个0.001。10、√【详解】略11、×【详解】略三、我能填。(每题2分,共24分)12、一百点零一100010【分析】一个小数,它的整数部分是最小的三位数,是100;小数部分也是最小的两位小数,是0.01;所以这个数是100.01;它是由100010个0.001组成。【详解】一个小数的整数部分是最小的三位数,小数部分与最小的两位小数的小数部分相同,这个小数读作一百点零一,它是由100010个0.001组成的。【点睛】此题考查了小数的组成及其意义,掌握即可。13、3080007三百零八万零七百万308【详解】略14、3200【分析】根据题干可知,此题要求“1000只节能灯10天可以节约用电()千瓦时。”可以先求出1000只节能灯泡1天可以节约度数千瓦时,再求10天节约多少千瓦时。【详解】0.32×1000×10=320×10=3200(千瓦时)故答案为:3200【点睛】解决问题要认真分析,确定先求什么,再求什么,再列式计算,计算时运用小数点的移动来计算。15、0.34,2,10,306【解析】略16、7.02142503.269.6【解析】略17、<=><【分析】56070000和6707万,把56070000改写成万作单位的数即5607万,位数相同从最高位比较即可;34×124+124把最后的124变成124×1即原式34×124+124×1运用乘法分配律变为124×(34+1)=124×35和35×124相等;2812000和2809800先看位数是否相同,位数越多,数越大;位数相同从最高位开始比较,最高位数越大,则这个数越大,如果最高位相同依次往下进行比较即可;148-(48+76)和148-48+76算出各自的结果比较大小即可;【详解】56070000<6707万;34×124+124=35×1242812000>2809800;148-(48+76)<148-48+76【点睛】本题主要考查数的比较大小,位数相同,则从最高位开始比较;同时要灵活运用乘法分配律来简便计算。18、a+4b1【分析】(1)五(1)班一共有a人搬运树苗的加上其余的人数,所以要先求出其余的:由其余的人被分成b组,每组4人,可知其余的人有;4×b=4b人,然后加上搬运树苗的a人即可;(2)把a=7,b=8,代入(1)题求出的字母算式,即可求出五(1)班一共有多少人.【详解】(1)五(1)班一共有a+4b;(2)把a=7,b=8,代入a+4b得:a+4b=7+4×8=1(人);故答案为a+4b,1.【点睛】本题主要考查用字母表示数和含字母的式子求值.19、30600.083【分析】扩大到原来的1000倍,相当于把原数乘1000,就是把小数点向右移动3位;缩小到原来的,相当于把原数除以100,就是把小数点向左移动2位。【详解】把3.06扩大到原来的1000倍是3060,把8.3缩小到原来的是0.083。故答案为:3060;0.083。【点睛】本题考查小数点的移动规律,小数点向右移是扩大,移动一位,就扩大到原来的10倍,移动两位,就扩大到原来的100倍,移动三位,就扩大到原来的1000倍;小数点向左移是缩小,移动一位,就缩小到原来的;移动两位,就缩小到原来的;移动3位,就缩小到原来的。20、96【解析】略21、五4【解析】略22、0.01;0.01;0.06【分析】根据小数加法的计算方法,这一步的计算是第一个小数百分位上的0.05加上第二个小数百分位上的0.01,而0.05是5个0.01,就是0.05+0.01=0.06,据此解答。【详解】根据分析:这一步的计算过程是5个0.01加上1个0.01是0.06。【点睛】本题主要考察小数的意义及计数单位。23、(6,4)暖【分析】数对的第一个数表示的是第几列,第二个数表示的是第几行,据此来填空。【详解】“岁”在第6列,第4行,所以用数对表示是(6,4);(4,3)表示在第4列,第3行,即是“暖”字。故答案为:(6,4);暖【点睛】解答时注意:列数从左边起依次为第1列、第2列……,行数从下往上依次为第1行、第2行……。四、我会计算。(每题6分,共12分)24、10000;6;707;480;9;900;80;410;16;131【分析】根据整数加、减、乘、除计算方法进行计算,25×4÷25×4可以根据乘法交换律写成25÷25×4×4进行计算,241-88-22根据减法的性质加括号后再计算。【详解】250×40=10000300÷50=6630+77=707760—280=480810÷90=920×45=900410—330=80158+252=41025×4÷25×4=25÷25×4×4=1×4×4=16241-88-22=241-(88+22)=241-110=131【点睛】本题考查整数的加、减、乘、除四则运算,计算时要认真细心。25、17020;15990;17700【分析】根据整数乘法计算法则进行计算,从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次的得数加起来;整数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾写几个0。【详解】460×37=1702082×195=15990708×25=17700五、动手操作。(每题4分,共12分)26、【详解】略27、【分析】三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。【详解】【点精】本题考查锐角三角形、钝角三角形和直角三角形的定义,需熟练掌握。28、【详解】略六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29、;108平方米【分析】根据长减少的米数和面积减少的平方米数,求出长方形花圃的宽,再利用长方形的面积=长×宽,求出原来花圃的面积,减去减少的面积,即可解答。【详解】12÷2=6(米)20×6-12=120-12=108(平方米)答:现在花圃的面积是108平方米。【点睛】关键是求出原来长方形的宽,再利用长方形的面积公式S=ab解决问题。30、94个【详解】(32+15)×2=94(个)答:原来篮子里有94个鸡蛋。[分析]根据篮子里的鸡蛋一半多15个卖出去,还

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