2023-2024学年新疆维吾尔克拉玛依市白碱滩区数学三下期末教学质量检测模拟试题含解析

2023-2024学年新疆维吾尔克拉玛依市白碱滩区数学三下期末教学质量检测模拟试题一、填空题。（20分）1．按规律填空。（1）16，20，24，（），（）（2）1，2，3，5，8，（），（）。（3）3，6，11，18，（），（）。（4）2．根据规律填数。99×9＝891999×9＝89919999×9＝8999199999×9＝（________）99999999×9＝（________）3．63是（____）的9倍,（____）的4倍是1．4．在括号里填上“﹥”“﹤”或“＝”。3吨（______）2900千克1平方分米（______）15平方厘米400米（______）4千米250平方分米（______）3平方米5．李刚身高是1.45米，读作（________）米，体重是二十九点五千克，写作（_______）。6．6平方米＝（______）平方分米900平方厘米＝（______）平方分米7．读作（____________）；表示把一个整体平均分成（________）份，取其中的（________）份．8．比较大小．0.85元________0.89元3.1米________3.09米．9．填上合适的单位。一个电脑屏幕的面积大约为12（________）。你的脚印面积大约是18（________）。操场的周长是400（________）。10．把1米长的彩带平均分成10段，其中3段是（______）米。(填小数)二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．中央电视台每天19:38播出《焦点访谈》节目，这里的19:38是（）A．上午7:30 B．晚上7:38 C．晚上9:3812．五（1）班女生是全班人数的，五（2）班女生人数也是全班人数的．这两个班的女生人数比较（）．A．一样多 B．一班多 C．二班多 D．无法比较13．下面的分数最大的是（）。A． B． C．14．下列算式中与21×80的计算结果不同的是（）．A．210×8 B．201×8 C．42×4015．5.6＞□.5，方框里可以填（）个数。A．4 B．5 C．6三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．两个两位数相乘的积一定是四位数。（________）17．小红的生日是2019年2月29日。（________）18．两位数乘两位数，积可能是四位数，也可能是五位数．（_______）19．—年有4个季度，每个季度有3个月．（_____）20．甲筐苹果的比乙筐苹果的多．（____）四、计算题。（28分）21．口算。25×40＝30×80＝150÷5＝367÷7≈2.5＋6.6＝7.6－6＝6＋3×0＝34×25≈22．用竖式计算。613÷8＝23×38＝36×70＝五、作图题。（8分）23．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解决问题。（每题4分，共24分）24．实验小学120名代表选举大队委，杨帆获得了的选票。杨帆得了多少票？25．阳光小学的楼下有一块草坪（如图），长25米，宽18米，中间两条路的宽度都是1米。这块草坪的面积有多大？26．菜地的长是20米，宽比长少5米，篱笆的长是多少米？这块菜地的面积是多少平方米？27．某奶粉生产车间生产了320包奶粉，每4包装一袋，每8袋装一箱。这些奶粉一共可以装多少箱？28．学校教室地面长9米，宽6米。如果要铺边长是3分米的正方形的地砖，这间教室需要多少块这种地砖？铺这种地砖的地面，每平方米工料费是82元，铺一间教室需要多少钱？29．三年甲班的同学准备拔河比赛，男生有26人，女生有18人，现在要按4个人分一组进行比赛，可以分成几组？

参考答案一、填空题。（20分）1、（1）28，32，（2）13，21；（3）27，38；（4）144，35，225;【解析】略2、899991899999991【分析】通过观察发现规律是：①第一个因数是有若干个9组成的，第二个因数都是9，积是由8和若干个9和1组成的。②积的最高位上的数都是8，最低位上的数都是1，中间是若干个9，中间的9的个数比第一个因数中9的个数少1个，据此解答即可。【详解】99×9＝891999×9＝89919999×9＝8999199999×9＝89999199999999×9＝899999991【点睛】此题考查了学生观察能力，以及分析问题、总结规律的能力。3、732【详解】略4、＞＞＜＜【分析】（1）先将吨换算为千克，乘以进率1000，再进行比较；（2）先将平方分米换算为平方厘米，乘以进率100，再进行比较；（3）先将千米换算为米，乘以进率1000，再进行比较；（4）先将平方米换算为平方分米，乘以进率100，再进行比较。【详解】3吨＝3000千米，3吨＞2900千克1平方分米＝100平方厘米，1平方分米＞15平方厘米4千米＝4000米，400米＜4千米3平方米＝300平方分米，250平方分米＜3平方米【点睛】本题主要考查单位的换算，不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较，化成什么单位要灵活掌握。5、一点四五29.5千克【解析】略6、6009【分析】1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，据此即可解答。【详解】6平方米＝600平方分米900平方厘米＝9平方分米故答案为：600，9。【点睛】本题主要考查学生对面积单位换算知识的掌握和灵活运用。7、七分之四7份4份【解析】分数读法：先读分母后读分子，中间加一“分”字．分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数．【详解】读作七分之四，它表示把一个整体平均分成7份，取了其中的4份．故答案为七分之四；7份；4份．8、<>【解析】在比较小数的大小时，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就比较十分位上的数，十分位上的数大的这个数就大，十分位上的数相同，就比较百分位上的数，依次比下去．【详解】0.85元<0.89元；3.1米>3.09米．故答案为<；>．9、平方分米平方厘米米【分析】根据对长度和面积单位的认识，结合经验和题中所给的数据，计量电脑的屏幕面积应该用“平方分米”；计量脚印应该用“平方厘米”，计量操场的周长用“米”。【详解】一个电脑屏幕的面积大约为12平方分米。你的脚印面积大约是18平方厘米。操场的周长是400米。故答案为：平方分米；平方厘米；米【点睛】本题考查的是学生对长度单位和面积单位的认识，平时学习时要联系生活实际来进行理解。10、0.3【解析】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【解析】略12、D【详解】略13、C【分析】把、、这三个分数先通分，再比较大小。【详解】＝

＝，＝因为63＞45＞40，所以＞

＞。最大的分数是。故答案为：C。【点睛】把异分母分数先通分化成同分母分数就能比较大小。14、B【详解】略15、C【分析】一位小数的大小比较：先比较整数位，整数位大的数大；整数位相同的再比较十分位，十分位大的数大。据此填写答案。【详解】5.6＞□.5，方框里可以填5、4、3、2、1、0，共6个数。故答案为：C【点睛】本题掌握小数大小的比较方法是解题的关键，正确的答案要一一列举出来，避免遗漏。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】解答本题时，我们可以根据题目要求，通过举例子来判断说法正确。【详解】最小的两位数是10，最大的两位数是99。10×10＝10099×99＝9801所以，两个两位数相乘，积可能是三位数，也可能是四位数。原题干说法错误。故判断错误。【点睛】本题考查整数乘法，解答本题关键利用赋值法。17、×【详解】略18、×【分析】用最小的两位数乘最小的两位数，用最大的两位数乘最大的两位数，求出它们的积，再进行判断．据此解答．【详解】10×10＝100，99×99＝1．所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数；原题干说法错误．故答案为：×．【点睛】本题的关键是求出最小的两位数的乘积和最大的两位数的乘积，再进行解答．19、√【详解】略20、×【详解】因为甲筐苹果、乙筐苹果质量是否相等不确定所以甲筐苹果的与乙筐苹果的无法比较哪个多原题说法错误．故答案为：×．四、计算题。（28分）21、1000；2400；30；529.1；1.6；6；900【分析】按照小数的加减法、整数的乘除法以及估算方法直接口算得解。【详解】25×40＝100030×80＝2400150÷5＝30367÷7≈522.5＋6.6＝9.17.6－6＝1.66＋3×0＝634×25≈900【点睛】此题考查了整数乘除法的口算能力及估算能力，注意细心解答即可。22、76……5；874；2520【分析】除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小；两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可。【详解】613÷8＝76……523×38＝87436×70＝2520【点睛】本题主要考查学生整数乘除法的竖式计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。五、作图题。（8分）23、【解析】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、80票【分析】实验小学120名代表选举大队委，杨帆获得了的选票，也就是求120的是多少，列式120÷3×2，据此解答。【详解】120÷3×2＝40×2＝80（票）答：杨帆得了80票。【点睛】本题主要考查学生对“求一个数的几分之几是多少的简单实际问题”的掌握。25、408平方米【分析】这块草坪的面积＝草坪和小路合起来的面积－小路的面积，草坪和小路合起来的面积＝草坪的长×草坪的宽，小路的面积＝草坪的长×小路的宽＋草坪的宽×小路的宽－小路的宽×小路的宽，据此代入数据作答即可。【详解】25×18－25×1－18×1＋1×1＝450－25－18＋1＝408（平方米）答：这块草坪的面积有408平方米。【点睛】此题主要考查的是正方形和长方形的面积公式的应用。26、55米；300平方米【解析】略27、10箱【分析】根据除法的意义，先让总包数320包除以4求解可以装多少袋，再让袋数除以每箱需要8袋可以求解装多少箱，据此解答。【详解】320÷4÷8＝80÷8＝10（箱）答：这些奶粉一共可以装10箱。【点睛】本题考查整数连除的应用，理解除法的意义是解题的关键。28、600块；4428元【分析】根据长方形的面积＝长×宽可知，学校教室地面面积为9×6平方米。根据正方形的面积＝边长×边长可知，1块地砖的面积是3×3平方分米。用学校教室地面面积除以1块地砖面积，求得的商即为一共需要地砖块数。用学校教室地面面积乘每平方米工料费，求得的积即为铺一间教室需要花费的钱数。【详解】9×6＝54（平方米）54平方米＝5400平方分米3×3＝9（平