2023-2024学年全国初中初三下政治人教版期末试卷

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）A.富强B.民主C.和谐D.自由A.社会主义制度B.计划经济制度C.市场经济制度D.混合经济制度A.人民代表大会制度B.共产党领导的多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度A.科学立法B.严格执法C.公正司法D.全民守法A.创新B.协调C.绿色D.开放二、判断题（每题1分，共5分）1.社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民个人层面的价值准则。（）2.我国的基本经济制度是社会主义制度。（）3.我国的基本政治制度包括人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。（）4.全面依法治国的基本要求是科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（）5.新发展理念的基本内容包括创新、协调、绿色、开放、共享。（）三、填空题（每题1分，共5分）1.社会主义核心价值观的基本内容包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和______。2.我国的基本经济制度是______。3.我国的基本政治制度包括______、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。4.全面依法治国的基本要求是科学立法、严格执法、公正司法、______。5.新发展理念的基本内容包括创新、协调、绿色、开放、______。四、简答题（每题2分，共10分）1.简述社会主义核心价值观的基本内容。2.简述我国的基本经济制度。3.简述我国的基本政治制度。4.简述全面依法治国的基本要求。5.简述新发展理念的基本内容。五、应用题（每题2分，共10分）1.请举例说明如何践行社会主义核心价值观。2.请举例说明我国的基本经济制度在实际生活中的应用。3.请举例说明我国的基本政治制度在实际政治生活中的应用。4.请举例说明全面依法治国的基本要求在实际社会生活中的应用。5.请举例说明新发展理念的基本内容在实际经济生活中的应用。六、分析题（每题5分，共10分）1.分析社会主义核心价值观在个人成长中的作用。2.分析我国的基本政治制度对于国家政治生活的影响。七、实践操作题（每题5分，共10分）1.设计一个活动，以践行社会主义核心价值观为主题。2.设计一个活动，以宣传我国的基本政治制度为主题。八、专业设计题（每题2分，共10分）1.设计一个活动，旨在提高同学们对宪法的学习和理解。2.设计一个课程，围绕“中国特色社会主义政治制度”展开教学。3.设计一个活动，以培养学生的法治意识和法律素养为主题。4.设计一个活动，旨在提高同学们对国家监察机关的认识和理解。5.设计一个活动，以培养学生的国际视野和外交素养为主题。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.解释宪法的基本原则。2.解释中国特色社会主义政治制度的基本内容。3.解释法治国家的含义和基本要求。4.解释国家监察机关的职责和作用。5.解释新发展理念的基本内容。十、思考题（每题2分，共10分）1.思考如何提高公民的法治意识和法律素养。2.思考如何培养学生的国际视野和外交素养。3.思考如何加强宪法教育，提高同学们的宪法意识。4.思考如何加强国家监察机关的建设，提高其工作效率。5.思考如何落实新发展理念，推动经济高质量发展。十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.结合实际，谈谈你对宪法在我国社会生活中的重要性的认识。2.结合实际，谈谈你对中国特色社会主义政治制度的优越性的认识。3.结合实际，谈谈你对全面依法治国的重要性的认识。4.结合实际，谈谈你对国家监察机关的认识和期待。5.结合实际，谈谈你对新发展理念的理解和期待。一、选择题答案1.A2.A3.A4.A5.A二、判断题答案1.√2.√3.√4.√5.√三、填空题答案1.公民个人层面的价值准则2.社会主义制度3.人民代表大会制度4.全民守法5.共享四、简答题答案1.社会主义核心价值观的基本内容包括国家层面的价值目标（富强、民主、文明、和谐）、社会层面的价值取向（自由、平等、公正、法治）和公民个人层面的价值准则（爱国、敬业、诚信、友善）。2.我国的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。3.我国的基本政治制度包括人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。4.全面依法治国的基本要求是科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。5.新发展理念的基本内容包括创新、协调、绿色、开放、共享。五、应用题答案1.践行社会主义核心价值观，例如可以通过参加志愿者活动、遵守法律法规、尊重师长和同学等行为来体现。2.我国的基本经济制度在实际生活中的应用，例如可以通过国有企业、民营企业、外资企业等多种所有制经济共同发展来实现。3.我国的基本政治制度在实际政治生活中的应用，例如可以通过人民代表大会制度来实现人民的民主权利，通过共产党领导的多党合作和政治协商制度来实现政治稳定等。4.全面依法治国的基本要求在实际社会生活中的应用，例如可以通过加强法治宣传教育、依法行政、公正司法等来实现社会公平正义。5.新发展理念的基本内容在实际经济生活中的应用，例如可以通过推动科技创新、协调发展区域经济、提倡绿色发展等来实现经济高质量发展。六、分析题答案1.社会主义核心价值观在个人成长中的作用：社会主义核心价值观的培养和践行对于个人的道德观念、行为准则、社会责任感等方面都有重要影响。通过践行社会主义核心价值观，个人可以形成正确的价值观念，增强自我修养和社会责任感，促进个人的全面发展。2.我国的基本政治制度对于国家政治生活的影响：我国的基本政治制度为国家政治生活提供了稳定的政治环境和制度保障。通过人民代表大会制度，人民可以通过选举代表参与国家政治决策，实现民主权利。通过共产党领导的多党合作和政治协商制度，可以促进政治稳定和社会和谐。通过民族区域自治制度，可以保障少数民族的民族权益。通过基层群众自治制度，可以增强基层群众的参与意识和自治能力。七、实践操作题答案1.践行社会主义核心价值观主题活动：可以组织一次志愿者活动，让同学们参与到社区服务、环境保护等公益活动中，通过实际行动践行社会主义核心价值观中的爱国、敬业、诚信、友善等价值准则。2.宣传我国的基本政治制度主题活动：可以组织一次政治知识竞赛或讲座，邀请专家或老师给同学们讲解我国的基本政治制度，包括人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等，并引导同学们了解和认同这些制度的意义和作用。本试卷涵盖了宪法、社会主义核心价值观、基本经济制度、基本政治制度、全面依法治国、新发展理念等基础知识。各题型所考察学生的知识点详解及示例如下：1.选择题：考察学生对宪法、社会主义核心价值观、基本经济制度、基本政治制度、全面依法治国、新发展理念等基础知识的识记能力。示例：选择题第一题，考察学生对社会主义核心价值观国家层面的价值目标的掌握。2.判断题：考察学生对宪法、社会主义核心价值观、基本经济制度、基本政治制度、全面依法治国、新发展理念等基础知识的理解和判断能力。示例：判断题第一题，考察学生对社会主义核心价值观三个层面的理解。3.填空题：考察学生对宪法、社会主义核心价值观、基本经济制度、基本政治制度、全面依法治国、新发展理念等基础知识的理解和运用能力。示例：填空题第一题，考察学生对社会主义核心价值观三个层面的理解和运用。4.简答题：考察学生对宪法、社会主义核心价值观、基本经济制度、基本政治制度、全面依法治国、新发展理念等基础知识的理解和表达能力。示例：简答题第一题，考察学生对社会主义核心价值观三个层面的理解和表达。5.应用题：考察学生对宪法、社会主义核心价值观、基本经济制度、基本政治制度、全面依法治国、新发展理念等基础知识的实际应用能力。示例：应用题第一题，考察学生如何在实际生活中践