连云港市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

2022—2023学年度第二学期学业质量阶段性检测七年级生物试题一、选择题1.“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物具有的特征是（）A.生长发育 B.运动 C.排出体内废物 D.呼吸2.图为普通光学显微镜的结构图。有关其结构与使用的说法，正确的是（）A.该显微镜的最大放大倍数为100倍 B.室内光线较暗时，可用反光镜的平面镜对光C.对光时，应选择40×的物镜 D.玻片上写有字母“q”，在显微镜视野中看到的物像是“b”3.某生物兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响，得到如下实验结果。相关判断正确的是（）组别裸地组草坪组灌木丛组空气湿度的平均值55.9%63.7%69.7%A.该探究实验要研究的变量是不同植被 B.实验应选择在水源丰富的地方进行C.草坪对空气湿度的影响大于灌木丛 D.实验结论说明环境影响生物4.蚯蚓一般营穴居生活，但夏季雨后蚯蚓会爬到地面上活动，这里影响蚯蚓活动主要环境因素是（）A.温度 B.食物 C.氧气 D.土壤5.连云港风景秀丽，自然资源丰富。下列选项中，属于生态系统的是（）A.大圣湖的鱼 B.月牙岛的花 C.青松岭的温泉水 D.云台山森林公园6.下列有关生物圈的叙述，错误的是（）A.生物圈是最大的生态系统 B.生物圈的范围包含大气圈的下层、水圈、岩石圈的上层C.生物圈由地球表面所有生物构成 D.生物圈是人类和其他生物生存的唯一家园7.在一些现代化的蔬菜生产基地，常用营养液代替土壤，对青菜等植物进行无土栽培。下列说法正确的是（）A.营养液为植物生长提供水和有机物B.营养液中含量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐C.青菜从营养液中吸收营养物质的主要部位是根尖的根冠D.营养液的浓度要大于青菜根毛细胞内溶液的浓度，青菜根部才能吸收水分8.学习完光合作用和呼吸作用后，某同学用列表法比较植物光合作用和呼吸作用，其中表述错误的是（）选项比较项目光合作用呼吸作用A部位含叶绿体的细胞所有活细胞B条件有光才能进行无光才能进行C产物有机物、氧气二氧化碳、水D实质合成有机物，储存能量分解有机物，释放能量A.A B.B C.C D.D9.光合作用和呼吸作用的原理广泛应用于生产生活中，以下措施及其解释，表述错误的是（）A.在温室大棚中增加氧气浓度——促进光合作用B.养花的花盆下面留有小孔——有利于根部呼吸C.合理密植——有利于农作物充分利用光能，提高农作物产量D种植大棚蔬菜时，夜间适当降低温度——降低植物呼吸作用10.“鉴定食物营养成分”实验中，将花生在纸上按压，发现纸上出现油斑，说明花生中含有（）A.淀粉 B.无机盐 C.脂肪 D.蛋白质11.人的生长离不开物质和能量。下列几组营养物质中都能够为人体生命活动提供能量的是（）A.水、无机盐、淀粉 B.糖类、蛋白质、脂肪C.脂肪、水、无机盐 D.蛋白质、脂肪、维生素12.某同学为家人设计了4份午餐食谱，其中营养搭配最合理的是（）A.馒头、清蒸黄鱼、卤牛肉、鸡汤 B.米饭、红烧鱼、青菜炒香菇、青椒炒肉C.香辣虾、烤鸭、蒸螃蟹、可乐 D.面条、炒豆芽、清炒萝卜、凉拌黄瓜13.人体的呼吸是由呼吸系统完成的。下列有关呼吸系统的描述错误的是（）A.呼吸系统由呼吸道和肺组成 B.呼吸道包括：鼻、气管、支气管C.肺是呼吸系统的主要器官 D.肺泡壁由一层细胞构成，有利于进行气体交换14.图是某兴趣小组探究“人体呼吸过程中气体成分的变化”实验示意图，下列说法正确的是（）A.吸入气体时，捏住甲瓶橡皮管，松开乙瓶橡皮管B.呼出气体时，捏住乙瓶橡皮管，松开甲瓶橡皮管C.实验现象是甲瓶中澄清的石灰水变浑浊D.该实验能说明呼出气体中含有较多二氧化碳15.日常生活中，许多行为习惯关系着我们的健康和安全。下列叙述错误的是（）A.细嚼慢咽——有利于食物消化 B.食不言——防止食物误入气管C.不随地吐痰——防止传播细菌、病毒等 D.用口代替鼻呼吸——可以吸入更洁净的氧气二、综合题16.观察和实验是科学探究最基本的方法。图1为“探究阳光在植物生长中的作用”一个实验步骤图，图2、图3为“探究植物呼吸过程气体变化”部分实验步骤图，回答下列问题。（1）图1所示实验步骤在叶片上用黑纸片部分遮光的目的是______。（2）图2实验装置遮光24小时后，分别将软管通入两个盛有等量澄清石灰水烧杯中，打开软管夹，其中______（填“A”或“B”）袋能使石灰水变浑浊。（3）图3实验步骤中放入甲瓶的蜡烛熄灭，放入乙瓶的蜡烛正常燃烧。说明萌发的种子呼吸作用消耗______。17.稻田养鸭可以利用鸭子控制稻田中的杂草和害虫，形成了“稻护鸭、鸭吃杂草和害虫、鸭粪肥田”的稻田生态模式，图表示稻田养鸭部分食物网简图，回答下列问题。（1）图中水稻和杂草是该生态系统中的______，可以为生态系统中各种生物生命活动提供能量。这些能量的最终来源是______。（2）鸭子可以取食杂草，也可以捕捉害虫。请写出图中一条包含昆虫的食物链：______。（3）鸭粪能够被稻田中______分解成无机物，提高土壤肥力，促进该生态系统的物质循环，稻田养鸭模式提高了生态效益。18.人体通过消化系统消化吸收营养物质。左图为人体消化系统模式图，右图表示淀粉、蛋白质和脂肪三种物质在消化道内的消化曲线图，回答下列问题。（1）左图中[]______是人体重要的消化器官，它分泌的胆汁，可以参与脂肪的消化。（[]填序号，______填结构名称）（2）由右图可知，蛋白质开始消化的器官是______。（3）由右图可知，______是食物消化的主要器官。（4）小肠适于消化的特点有______（多选）。A.小肠是消化道最长的部分，全长5-6米 B.小肠内表面有很多皱襞和绒毛C小肠内有多种消化酶 D.小肠绒毛壁只由一层细胞构成19.呼吸包括吸气和呼气两个过程。左图为某同学制作的模拟人体呼吸运动的模型，右图为肺泡与血液间气体交换的示意图，回答下列问题。（1）左图中，______图