重庆市铜梁区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

重庆市铜梁区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题道德与法治测试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟．注意事项：1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。3．考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出）1.成都世乒赛让世界认识了一个成都7岁乒乓球女孩刘侈奇。短片中的她活泼灵动充满梦想，能站在世界乒乓球最高水平的舞台上展示自己的乒乓球才华是小女孩的梦想，这次经历也在她心中播下了登上世界舞台为国争光的种子，这说明（）①只要坚持，梦想就能变成现实②少年的梦想，与中国梦密不可分③少年应该付诸行动，努力地追梦、圆梦④编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查少年有梦。②③④：“短片中的刘侈奇活泼灵动充满梦想，能站在世界乒乓球最高水平的舞台上展示自己的乒乓球才华是小女孩的梦想”，这说明了编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，少年应该付诸行动，努力地追梦、圆梦。“这次经历也在她心中播下了登上世界舞台为国争光的种子”，说明少年的梦想，与中国梦密不可分。②③④说法正确，符合题意；①：坚持也未必能实现梦想，此说法过于绝对了，①错误；故本题选D2.时代在发展，科技在进步，这个世界每时每刻都在变化着。所以，人需要不断学习，才能跟上时代的发展与变化。因此，终身学习是人适应社会最基本的能力与追求。下列名言与材料中体现的理念不一致的是（）A.活到老，学到老 B.吾生也有涯，而知也无涯C.知之为知之，不知为不知 D.学无止境，行以致远【答案】C【解析】【详解】本题考查对学习的认识。ABD：题干中，终身学习是人适应社会最基本的能力与追求，要求我们学无止境。分析选项，活到老，学到老；吾生也有涯，而知也无涯；学无止境，行以致远，符合题意，故ABD正确；C：意思是懂就是懂，不懂就是不懂，这才是真正的智慧。故C错误；本题是逆向选择题，故本题选C。3.阅读漫画，老师这样要求的主要目的是（）A.培养孩子自觉、主动的学习态度 B.科学安排时间，养成良好学习习惯C.刻意延长学习时间，增加学习负担 D.培养对学习的兴趣，增强学习动力【答案】B【解析】【详解】本题考查学会学习。B：题干中老师要求计时的要求，体现了要科学安排时间，养成良好学习习惯，故B正确；AD：选项说法不符合题意，故排除AD；C：题干中老师不是刻意延长学习时间，也不是为了增加学习负担，故C错误；故本题选B。4.9岁失去双臂，一度丧失生的希望。13岁尝试自杀，却在母亲的鼓励下重新振作起来。当翅膀被折断，是拼尽全力与之抗衡，还是一蹶不振？陕西的无臂女孩杨佩，用她的半生经历诠释了什么叫做“自强不息”，她的故事告诉我们（）①要学会接纳自己的全部②接纳自己，需要乐观的心态和勇气③要学会接纳自己的不完美才能成功④欣赏自己是成长道路上面对挫折的自我鼓励和自我奋进A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查积极接纳自己、欣赏自己。①②④：陕西的无臂女孩杨佩的故事，告诉我们要学会积极接纳自己的全部，接纳自己，需要乐观的心态和勇气，欣赏自己是成长道路上面对挫折的自我鼓励和自我奋进，故①②④正确；③：“要学会接纳自己的不完美才能成功”说法太绝对，故③错误；故本题选B。5.小彭将家里闲置的智能手机带到了学校，趁老师不注意，他就悄悄地拿出来玩游戏。这时被坐在斜后方的好友小宇（班长）看到了，小彭便要求好友小宇替他保密，小宇拒绝并让他主动向老师承认错误。对此，下列理解正确的是（）A.小宇是对小彭有益的朋友，友谊是讲究原则的B.友谊需要信任和忠诚，小宇的做法伤害了友谊C.友谊不是一成不变，他们的友谊无法继续保持D.友谊是平等、双向的，小彭和小宇应该互相帮助【答案】A【解析】【详解】本题考查友谊要讲原则。A：题干中小宇的做法是正确的，他是对小彭有益的朋友，友谊是讲究原则的。故A正确；B：小宇的做法是帮助了小彭，故B错误；C：他们的友谊是可以继续的，故排除C；D：题干中不存在相互帮忙的意思，故排除D；故本题选A6.小花是这个月刚转来班上的新同学，由于性格内向，她经常沉默寡言，在班里一个朋友也没有。下面建议有利于她尽快建立友谊，融入班级的是（）①开放自己，敞开心扉，学会主动表达②面带微笑，主动传递自己的热情和亲和力③积极尝试，持续行动，即使失败了也不气馁④善于寻找共同之处，尽力改变自己与对方完全一致A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查建立友谊。①②③：依据教材知识可知，小花想尽快建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，学会主动表达，面带微笑，主动传递自己的热情和亲和力；需要持续的行动，积极尝试，持续行动，即使失败了也不气馁，故①②③正确；④：“完全一致”说法太绝对，故④错误；故本题选A。7.漫画中小男孩的言行（）A.正确的，敢于评价不同风格的老师 B.正确的，承认了老师之间的差异C.错误的，每位老师的风格都大同小异 D.错误的，无论哪种风格的老师都应该受到尊重【答案】D【解析】【详解】本题考查风格不同的老师。ABD：题文中男同学说无法接受徐老师的讲课方法的做法是错误的，我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，AB说法错误，D说法正确；C：由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法合表达方式不同，由此呈现出不同的风格，C说法错误；故本题选D。

8.在师生交往中，学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。下列认识中能体现正确对待老师的表扬和批评的是（）A.语文课上老师表扬了我的作文立意新颖、结构巧妙——这是对我作文水平的肯定，以后不用再听语文课了B.数学老师说我演算过程不完整，书写也不规范，必须重做——老师故意针对我，以后我再也不喜欢她了C.英语课上开小差被老师点名批评——老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，我要反省自己，改进不足D.班主任这次没有推选我参加市里的演讲比赛——老师没有把宝贵的机会给我，我再也不相信他了【答案】C【解析】【详解】本题考查正确对待老师的表扬与批评。A：语文课上老师表扬了我的作文立意新颖、结构巧妙——这是对我作文水平的肯定，以后我要更加努力，故A说法错误；B：这是老师对我严格要求的表现，故B说法错误；C：这是正确对待老师的批评的表现，故C说法错误；D：班主任这次没有推选我参加市里的演讲比赛，这说明我还有不住的地方，故D说法错误；故本题选C。9.阅读漫画《敬老爱老》，为响应漫画主旨的号召，我们应该（）①继承和弘扬中华民族的传统美德②最注重给予长辈物质上的享受③满足父母的所有愿望，事事听从长辈的安排④尽孝在当下，应该用实际行动表达孝敬之心A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查孝亲敬长。①④：漫画中重阳节孩子的行为是孝亲敬长的表现。我们要继承和弘扬中华民族的传统美德。尽孝在当下，应该用实际行动表达孝敬之心，故①④正确；②：我们要注重给予长辈精神上的回报，故②错误；③：所有愿望，事事听从，这是愚孝，故排除③；故本题选B。10.我们党和国家非常重视和谐家庭建设，党的十八大以来，习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，科学阐明了新时代家庭观，为新时代家庭建设提供了根本遵循。创建和谐家庭需要（）①以良好的心态面对家庭发生的变化②家庭成员共同分担家务劳动、共同协作③需要家庭成员之间互相信任、体谅和包容④全体家庭成员的价值观念和生活方式完全一致A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】该题考查构建和谐家庭。①②③：结合所学知识可知，创建和谐家庭需要以良好的心态面对家庭发生的变化；家庭成员共同分担家务劳动、共同协作；需要家庭成员之间互相信任、体谅和包容；①②③符合题意；④：完全一致说法太绝对，④错误；故本题选A。11.2022年9月5日四川甘孜藏族自治州泸定县发生6.8级地震。地震发生后，习总书记高度重视并作出重要指示，四川甘孜泸定县6.8级地震造成重大人员伤亡，要把抢救生命作为首要任务，全力救援受灾群众，最大限度减少人员伤亡。把抢救生命作为首要任务是因为（）①生命的价值高于一切②我们对生命要有一种敬畏的情怀③我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律④在自然灾害面前，生命是脆弱的、艰难的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查敬畏生命。①②④：生命来之不易，我们要坚持生命至上。题干中，把抢救生命作为首要任务体现了生命的价值高于一切，我们对生命要有一种敬畏的情怀，在自然灾害面前，生命是脆弱的、艰难的，故①②④正确；③：观点正确，但是与题意无关，故排除③；故本题选B。12.生命是宝贵的，守护生命是一种对生命负责任的态度。在生活中，我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救和自护方法，下列做法正确的是（）A.居住的高层楼房失火时，可以选择最近的电梯快速逃生B.晚上家里发生煤气泄漏时，应立即开灯并打电话报警C.当不小心溺水时，应拼命挣扎将手上举，以吸引他人注意D.地震发生时，高楼层住户应选择室内安全三角区域蹲下并蜷缩身体【答案】D【解析】【详解】本题考查掌握自救自护的方法。D：守护生命，要掌握自救自护的方法。分析选项，地震发生时，高楼层住户应选择室内安全三角区域蹲下并蜷缩身体，符合题意，故D正确；A：失火不能走电梯，故A错误；B：煤气泄漏时，应立即打开门窗，故B错误；C：当不小心溺水时，不要拼命挣扎将手上举，故C错误；故本题选D。二、非选择题（本大题共5小题，其中13题8分，14题8分，15题12分，16题12分，17题12分，共52分）13.有人说，中学时代是人生最美好的年华；有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。请谈谈中学生活的收获及自己的发展规划。【答案】收获：①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。②中学生活为我们的发展提供了多种机会。③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。④在新的环境中，我们有机会重新塑造个“我”。

规划：我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。如中学的三年要努力考上理性的高中。【解析】【详解】小问1：本题考查中学生活的收获，可以结合教材知识作答。小问2：本题考查自己的发展规划，为开放试题，言之有理即可。14.下图是中国青年报社社会调查中心通过问卷网，对2011名受访者进行的一项调查。阅读下图中的数据并回答问题。使用交友软件时，你有哪些顾虑？难以确认对方信息真实性个人信息被泄露缺乏对对方全面的了解受网络滤镜影响感受有偏差存在涉黄、语言骚扰等违规内容以交友为名的网络诈骗数据来源：中国青年报社社会调查中心制图：孙山上图调查数据警示我们在网络交友时应注意哪些问题？【答案】①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。②我们要有一定的自我保护意识，例如：对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。④在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。【解析】【分析】考点考查：慎重结交网友。能力考查：分析和解决问题的能力。核心素养：健全人格。【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用慎重结交网友的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：难以确认对方信息真实性→可链接学会理性辨别、慎重选择。关键词②：个人信息被泄露，缺乏对对方全面的了解→可链接要有一定的自我保护意识。关键词③：受网络滤镜影响感受有偏差→可链接将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。关键词④：存在涉黄、语言骚扰等违规内容，以交友为名的网络诈骗→可链接要遵守法律、法规。第三步：整合信息，组织答案。15.临近期末，学校组织填写了每一位学生的“核心素养成长档案”。以下节选的是小渝同学核心素养成长档案的部分内容，请你仔细阅读档案内容，回答下列问题。小渝同学核心素养成长档案自我介绍我的兴趣爱好十分广泛，琴棋书画样样都会，有许多绘画作品获得市级荣誉。小学期间还担任过三年班长职务，有一定的组织和管理能力，就是有时候说话比较直接，性子有点急躁。同伴互评上次自习课我和同桌小声说话就被他当众点名批评了，真不够义气。老师评价小渝同学多才多艺，为班级获得了许多荣誉，学习成绩优异，上次期中考试数学又考了满分，有时稍显急躁，应该静下心来。整改意见（1）我们通过小渝的“自我介绍”可以看出他是通过什么途径认识自己的？（2）小渝应如何正确对待同伴的评价？（3）请你针对老师的评价给小渝提出两条合理化的整改意见，帮助他更好成长。【答案】（1）自我评价和他人评价。（2）①我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。②用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。③对于同伴的评价，小渝应认真对照，有则改之，无则加冕。（3）合理调节情绪；认真踏实做好每一件事。【解析】【分析】考点考查：认识自己能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：道德修养【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用认识自己的方法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：自我介绍的内容→属于自我评价。关键词②：同伴、老师的评价→属于他人评价。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查正确对待他人的评价，可以结合教材知识作答。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用做更好的自己的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：老师认为小渝同学有时稍显急躁，应该静下心来→合理调节情绪；认真踏实做好每一件事。第三步：整合信息，组织答案。16.材料一进入初中以来，我与妈妈的关系没有以前那么亲密了。每到周末就有做不完的作业，妈妈会给我布置许多课外的作业，我快要喘不过气来了，前几天好朋友过生日，回家晚了一个小时，又被骂得很惨，我一点自由都没有，真是烦死了！终于，我忍不住了，和父母大吵一架，我再也不想理会父母了！——选自小花的日记（1）请你分析小花与父母发生矛盾冲突的原因。小花的做法对吗？她这样做有什么后果？材料二进入中学以后，孩子变得越来越不听话了。为了照顾她，我专门辞掉了高薪的工作，可她并不领情。有的时候看到她不能把自己的学习安排好，我就非常着急，恨不得自己亲自来做。前几天没有按时回家，我严厉地批评了她，没有想到她居然顶嘴，和我大吵一架，已经很多天没有和我说话了。——选自妈妈的话（2）对于小花和妈妈的情况，你有什么好的建议来化解她们的矛盾？【答案】（1）不对。①进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。③作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。

危害：如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。（2）通过良好的互动沟通来解决矛盾：如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法：我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱：我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。【解析】【分析】考点考查：亲子冲突、学会与父母沟通能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：道德修养【小问1详解】小问1第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用亲子冲突的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：进入初中以来，小花经常与妈妈吵架，再也不想理会父母了→围绕产生亲子冲突的原因作答。第三步：整合信息，组织答案。小问2第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用亲子冲突的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：小花再也不想理会父母了→做法是错误的→会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用学会与父母沟通的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：小花觉得父母烦不搭理父母，妈妈觉得自己很辛苦→围绕学会与父母沟通作答。第三步：整合信息，组织答案。17.在开罗射击世锦赛上，高中生庞钰千五天连夺四金，闪耀世锦赛赛场。2016年，庞钰千因为身体协调性好，做事专注，被南充高中射击队相中，此后便开启了她的射击之路，经过不断的付出与努力，庞钰千在2021年以优异的成绩入选国家队，并在此次开罗世锦赛上大放异彩。庞钰千身上散发出来的生命的蓬勃、美好、无限可能是天赋与努力结合的结果，某校七年级（1）班同学在了解了庞钰千