铜仁市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】

贵州省铜仁市江口县2022-2023学年七年级上学期期末生物试卷一、选择题：（本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。）1.小杰有一个能简单对话、完成部分指令和会走动的智能机器人，但他却说机器人不是生物。下列判断机器人不是生物的理由，正确的是（）A.能自主运动 B.不需要营养 C.按指令做事 D.会发出声音【答案】B【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】智能机器人不具有生物的特征，如不能生长和繁殖、不需要营养物质等，所以不是生物。而运动、按指令做事、发出声音都不属于生物的共同特征，不能作为判断机器人不是生物的理由，因此ACD错误，B正确。故选B。2.下列叙述正确的是A.生物的环境是指生物的生存地点 B.同种生物的个体之间只有竞争关系C.非生物因素只有阳光、温度和水 D.生物既受环境影响，也能影响环境【答案】D【解析】【分析】生物与环境是相互影响的，首先环境影响生物的生存，环境包括生物因素和非生物因素，非生物因素包括阳光、空气、温度、水分和土壤等，生物因素包括影响生物生存的各种生物。环境的变化可以直接影响生物的生存。生物要适应环境才能生存下去，否则就要被淘汰，生物在适应环境的同时其活动也会对环境造成影响。可见生物与环境是相互影响的。【详解】生物生活的环境部分，既包括生物部分和非生物部分，A错误；

生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等，因此会发生竞争关系；但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等。因此同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系，B错误；

环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：阳光、温度、水、空气、土壤等，C错误；

生物适应环境，生物也会影响环境，同时环境也会影响生物，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物生存的环境，以及生物与环境之间的关系。3.下列属于生态系统的是（）A.梵净山的全部生物 B.梵净山的全部植物C.锦江河里鱼 D.美丽的狮子山公园【答案】D【解析】【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成。【详解】A．梵净山的全部生物只有生物部分，没非生物部分，不属于生态系统，故A错误。B．梵净山的全部植物是生物部分的生产者，没有其他生物，也没有非生物部分，不属于生态系统，故B错误。C．锦江河里的鱼是生物部分的消费者，没有其他生物，也没有非生物部分，不属于生态系统，故C错误。D．美丽的狮子山公园既包括了公园所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，属于生态系统，故D正确。4.《齐民要术》是我国古代的农业百科全书，对世界农业科学史产生了重要的影响。其中对菜地的管理有“有草锄之”的论述。种菜要锄草，因为杂草与蔬菜之间的关系是（）A.竞争 B.合作 C.寄生 D.共生【答案】A【解析】【分析】生物与生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。【详解】A．竞争关系是指两种生物为争夺资源、空间而发生的争斗，蔬菜与杂草相互争夺阳光、水分和无机盐以及生存的空间等，符合题意。

B．合作关系是指同种生物彼此协作，互惠互利，不符合题意。

C．寄生是一种生物寄生在另一种生物的体内、体表或体外，靠另一种生物上获取养料维持生活，不符合题意。

D．共生关系是指两种生物在一起互相依赖、彼此有利，分开后至少有一方不能生存，不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识解释生物与生物之间的关系。5.光学显微镜下看到物像后，为使模糊物像更加清晰，应调节（）A.粗准焦螺旋 B.细准焦螺旋 C.装片位置 D.反光镜【答案】B【解析】【分析】显微镜的结构和功能：显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。①光学部分由镜头和反光镜组成。镜头分为目镜和物镜两种，目镜无螺纹，目镜越长，放大倍数越小；物镜有螺纹，物镜越长，放大倍数越大。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜两者的乘积。反光镜，一面是平面镜，外界光线较强时使用，一面是凹面镜，外界光线较弱时时使用。②支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。压片夹起固定玻片标本的作用。③调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋。转换器是安装物镜、转换物镜的结构；遮光器上有大小不同的光圈，可调节进入镜筒光线的强弱；准焦螺旋包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋，两者都是调节镜筒升降，区别是：粗准焦螺旋调节镜筒升降的幅度大，而细准焦螺旋调节镜筒升降的幅度小，故细准焦螺旋调可用于调整物像更清晰。【详解】A．粗准焦螺旋作用：能让显微镜载物台快速地上下移动，较大范围地调整观察物像的适当距离，错误。B．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。C．调节装片位置，会改变物像的位置，不会使模糊物像更加清晰，错误。D．反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜，错误。故选B。6.用显微镜观察根尖装片时，为使视野内看到的细胞数目最多，应选用下列哪组目镜和物镜的组合（）A.目镜10×，物镜40× B.目镜5×，物镜10×C.目镜5×，物镜40× D.目镜10×，物镜10×【答案】B【解析】【分析】（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。（2）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多．视野越亮。【详解】A显微镜的放大倍数＝40×10＝400（倍）；B显微镜的放大倍数＝10×5＝50（倍）；C显微镜的放大倍数＝5×40＝200（倍）；D显微镜的放大倍数＝10×10＝100（倍）；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，四组目镜和物镜的组合中放大倍数最小的是目镜5×物镜10×即显微镜放大了50倍。所以，为使视野内看到的细胞数目最多，应选用目镜5×物镜10×。ACD不符合题意，B符合题意。故选B。7.制作口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是()A.漱口—涂片—刮取—染色—盖片 B.漱口—刮取—涂片—盖片—染色C.刮取—涂片—盖片—染色—漱口 D.涂片—刮取—漱口—盖片—染色【答案】B【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。【详解】此题考查的是制作口腔上皮细胞临时装片操作步骤，为了便于记忆我们可以把这每个步骤简洁地用一个字代表：擦拭载玻片和盖玻片→滴（生理盐水）→（漱）刮→涂（将牙签在生理盐水中涂抹均匀）→盖→染（碘液﹢吸水纸）。故选B。【点睛】解答此题的关键是知道制作临时装片。8.小荣使用显微镜观察口腔上皮细胞时，视野如图所示，正确的处理方法是（）A.调节反光镜 B.转动转换器C.转动粗准焦螺旋 D.向右移动玻片【答案】D【解析】【分析】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以如果物像位于视野左方，要想把它移到视野中央，应该向左方移动玻片标本，物像才向右方移动移到视野中央。【详解】显微镜成的物像是倒立的；物像的移动方向和玻片的移动方向是相反的，如图所示左侧的细胞有气泡，所以需要观察右侧的细胞，要想把它移到视野中央，应该向右移动玻片，物像才能移到视野中央，D正确。【点睛】掌握显微镜的使用方法是解题的关键。9.下列有关组织的描述，错误的是（）A.上皮组织细胞排列紧密，具有保护、分泌等功能B分生组织细胞壁薄、细胞核大，分裂能力强C.血液、软骨、神经属于结缔组织D.组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群【答案】C【解析】【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织；植物体具有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等，各具有不同的功能。人体的基本组织以及功能是考试的重点，要注意掌握，关键是要真正理解才能用以分析、解决具体的问题。【详解】A．上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等功能，故A正确。B．分生组织具有分裂增生的功能，分生组织的细胞细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，分裂能力强，故B正确。C．结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用，血液、软骨属于结缔组织，神经属于神经组织，故C错误。D．组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，是细胞分化的结果，故D正确。故选C10.“椰子鸡”是一道美味的菜肴。与椰子树相比，鸡特有的结构层次是（）A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统【答案】D【解析】【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。动物体是由细胞分化形成组织，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。【详解】椰子树属于植物体，结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。鸡属于动物体，结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。故鸡特有的结构层次是系统。故选D。11.下列有关“绿叶在光下制造有机物（淀粉）”实验步骤的分析，不正确的是（）A.暗处理的目的是增加淀粉的含量B.叶片部分遮光是为了形成对照C.叶片放入酒精中隔水加热的目的是溶解叶绿素D.滴加碘液是为了检验有无淀粉产生【答案】A【解析】【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：一是验证淀粉是光合作用的产物，利用的原理是淀粉遇碘液变蓝；二是探究光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，实验中主要采用对照的实验方法。【详解】A．该实验是通过检验光合作用的产物来判断是否进行了光合作用，因此，实验前要把实验装置放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片内原有的淀粉通过其自身的呼吸作用消耗尽，A错误。B．该实验的变量是光，叶片部分遮光与见光部分形成对照实验，B正确。C．叶片内的色素会干扰实验现象，利用叶绿素与酒精相似相溶的原理，叶片放入酒精中隔水加热的去除叶绿素，C正确。D．碘遇到淀粉变蓝色，因此实验中使用碘液的目的是检验有无淀粉产生，D正确。故选A。12.花草为我们的生活添姿增彩，科学种植才能与花草和谐共处。以下做法科学的是（）A.花草都要种植在强光下 B.每天给盆栽的花草浇大量的水C.换盆后的花草适当遮阳 D.一个花盆中栽种的花越多越好【答案】C【解析】【分析】根据植物的生活习性、根的作用、植物生长所需要的条件分析解答。【详解】A.有些植物喜欢有光的环境，有些则适于生活在阴暗潮湿的环境，如蕨类等，所以不是所有的花草都要种植在强光下，A错误。B.植物如果浇水过多过勤，土壤总是含有大量的水分，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤的氧气过少，根无法呼吸，会使植物的根腐烂，导致植物死亡，B错误。C.换盆后的花草适当遮阳，减少蒸腾作用，利于植物的成活，C正确。D.植物生长需要一定的生存空间，一个花盆中栽种的花要适量，过多会导致植物叶片相互遮挡阳光，不能充分进行光合作用，不利于花的成长，D错误。故选C。【点睛】了解植物的生存条件和呼吸作用、蒸腾作用是解题的关键。13.幼根的生长一方面需要细胞分裂，另一方面需要细胞体积增大（迅速伸长），说明幼根生长主要依靠（）A.伸长区、根冠 B.分生区、成熟区C.成熟区、根冠 D.分生区、伸长区【答案】D【解析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。【详解】根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。分生区属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区的细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。成熟区也叫根毛区：细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。幼根的生长一方面需要细胞分裂，另一方面需要细胞体积增大，由此可知，幼根的生长主要靠分生区和伸长区，D符合题意。故选D。14.诗句“花褪残红青杏小”描述了从花到果实的变化。发育成果实杏的结构是花的（）A.子房 B.子房壁 C.胚珠 D.受精卵【答案】A【解析】【分析】植物开花，经过传粉和受精过程后，花萼、花冠、花蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来，具体发育情况为：

。

【详解】杏属于果实，由分析可知，发育成果实杏的结构是花的子房，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。

故选A。【点睛】明确子房各部分的发育情况，是解题的关键。15.实验研究法包括几个重要的步骤，其顺序一般是（）①收集与问题相关的信息；②发现并提出问题；③实施实验并记录；④设计实验方案；⑤作出假设；⑥得出结论；⑦分析实验现象A.①②⑤④③⑦⑥B.②①⑤④③⑦⑥C.②①⑤④⑥③⑦D.②⑤④③①⑦⑥【答案】B【解析】【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。探究是否成功，取决于提出问题、作出假设、制定计划是否科学合理。【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，收集与问题相关的信息并根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。因此，实验研究法包括几个重要的步骤，其顺序一般是②发现并提出问题①收集与问题相关的信息⑤作出假设④设计实验方案③实施实验并记录⑦分析实验现象⑥得出结论。【点睛】实验是验证假设的基本途径，所有的实验都有变量，科学探究常常需要进行对照实验，在对照实验中，除了实验变量不同之外，其他因素有相同。16.图是植物细胞分裂过程。下列说法正确的是（）①在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜②细胞核平分为两个③细胞质平分为两份，各含一个细胞核A.②①③ B.②③① C.①②③ D.③②①【答案】B【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。【详解】细胞的分裂过程：②细胞核由一个分成两个；③细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；①植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；一个细胞分裂成两个细胞，B符合题意。故选B。17.取一支带叶的白色百合花枝条，将其下端插入滴有红墨水的溶液中，3﹣4小时后，花瓣中的“经络”变红了。依据这种现象得出的结论是（）A.运输水分的是筛管 B.运输有机物的是导管C.水分在植物体内从上向下运输 D.水分在植物体内从下向上运输【答案】D【解析】【分析】导管和筛管：导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。剪取带叶的一段茎，插入红色的液体里。过一段时间，将茎取出，横切和纵切，可以看到染成红色的部分是木质部，正是因为木质部中含有导管，是自下而上输送水分和无机盐的管道。解答此类题目的关键是理解导管的位置和功能。【详解】导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上。滴有红墨水的水中主要是水和无机盐，是由木质部中的导管运输的，花瓣中的“经络”变红了，说明水分在植物体内从下往上运输。故D正确，ABC错误。18.下列关于蒸腾作用的叙述，错误的是（）A.蒸腾作用是水分和无机盐在体内运输的动力 B.气孔是蒸腾作用的“门户”C.一般情况下，气温越低蒸腾作用越强 D.蒸腾作用可以提高大气湿度【答案】C【解析】【分析】植物的蒸腾作用的意义：1、促进植物体内水分及无机盐的运输；2、促进根部对水分的吸收；3、降低植物叶片表面的温度；4、为大气提供大量的水蒸气，使当地的空气保持湿润，使气温降低，让当地的雨水充沛，形成良性循环。理解蒸腾作用的概念、意义。【详解】A．蒸腾作用可以拉动水分和无机盐在体内的运输，故A正确。B．叶片表皮上的气孔是蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，故B正确。C．蒸腾作用受多种因素的影响，如温度越高，蒸腾作用越强，故C错误。D．蒸腾作用能提高空气湿度，调节气候，增加降雨量，故D正确。19.下列关于我国植被资源状况的叙述错误的是（）A.为了保护环境，我国政府颁布了退耕还林的条例B.为了绿化荒山荒漠，我国开展全民义务植树活动C.我国植被保护面临的形势十分严峻，得到了国家的高度重视D.土地荒漠化对我国农业生产和人类生活构成的影响不大【答案】D【解析】【分析】森林、草原等植被调节碳一氧平衡，净化空气，调节气候，可称之为地球的“肺”，同时它们能保持水土，防风固沙。因此，我们要爱护植被，保护植被。【详解】A．我国是一个少林国家，森林覆盖率为16.55%，大大低于全世界27%的平均水平。为了保护环境，我国政府颁布了退耕还林的条例，A正确。B．为了绿化荒山荒漠，我国开展全民义务植树活动，B正确。C．我国植被保护面临形势十分严峻，得到了国家的高度重视，我国政府采取了一系列保护措施，C正确。D．过度放牧使许多草场退化、沙化，我国是土地沙漠化比较严重的国家之一，土地荒漠化对我国农业生产和人类生活构成的影响很大，D错误。故选D。【点睛】理解我国植被面临的主要问题。20.在习近平生态文明思想指导下，我国以前所未有的力度推进生态文明建设，“十三五期间全国累计完成造林5．45亿亩。绿色植物在维持生物圈“碳一氧平衡”中发挥重要作用，主要是因为绿色植物能够（）A.吸收有害气体 B.吸收氧气C.散发水蒸气 D.吸收二氧化碳【答案】D【解析】【分析】植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定。【详解】地球上种类繁多的绿色植物，不断地进行着光合作用，吸收大气中的二氧化碳，产生的氧气又以气体的形式进入大气，这样就使生物圈的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳—氧平衡，D正确。故选D。二、判断题。（正确的涂“T”，错误的涂“F”，并在答题卡相应位置将其涂黑）（共10分，每小题2分）21.动物能对外界刺激作出反应，植物却不能。（）【答案】错【解析】【分析】生物的特征有生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激做出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。【详解】生物的特征有生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激做出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。生物能够对外界刺激做出反应，动物能，植物也能对外界刺激能做出反应，如含羞草的叶受到刺激会合拢，植物的叶有向光性，根的向地性、向水性、向肥性。故本题说法错误。【点睛】本题考查的是生物的特征，解题的关键是理解应激性的概念。22.导管分子和筛管分子都是死细胞。（）【答案】错误【解析】【详解】筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通，筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的，位于维管束的木质部内，它能把从根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处，所以题干说法错误。23.新型冠状病毒的基本单位是细胞。（）【答案】错误【解析】【详解】生物通常可分为五类：动物、植物、真菌、细菌、病毒，这五类生物中，只有病毒没有细胞结构。病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。可见，新型冠状病毒属于病毒，没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞中，才能完成正常的生命活动，故题干观点错误。24.“穴蚁溃堤”这一成语主要揭示了环境可对生物造成影响。（）【答案】错误【解析】【详解】生物与环境的关系是相互依存的，生物在适应环境得以生存的同时，能不断地影响环境并改变环境。蚂蚁是群居动物，蚂蚁善于打洞，洞多了造成堤坝的土质松动，堤坝就崩溃了。“穴蚁溃堤”这一成语主要揭示了生物对环境的影响，题干说法错误。25.显微镜逆时钟方向转动粗准焦螺旋时，镜筒在上升。【答案】对【解析】【分析】一般逆时针方向转动粗准焦螺旋，显微镜的镜筒将缓缓上升。顺时针方向转动粗准焦螺旋，显微镜的镜筒将缓缓下降，解答即可。【详解】镜臂上装有两种可以转动的螺旋，能使镜筒上升或下降，称为准焦螺旋。大的螺旋转动一圈。镜筒升降10毫米，用于调节低倍镜，叫做粗准焦螺旋。小的螺旋围动一圈，镜筒升降0.1毫米。主要用于调节高倍镜，叫做细准焦螺旋；一般逆时针方向转动粗准焦螺旋，显微镜的镜筒将缓缓上升，顺时针方向转动粗准焦螺旋，显微镜的镜筒将缓缓下降，题干说法正确。【点睛】本题主要考查了显微镜的使用方法。关键是平时养成良好的正确的操作方法。学生容易分不清“逆时针”和“顺时针”。三、综合题（共50分，第26题12分、第22题13分、第28题9分、第29题16分）26.如图是动、植物细胞的结构模式图，请据图回答问题：（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为了维持细胞的正常形态，在载玻片的中央应滴加______，在显微镜下观察到的图像与图______所示的结构相似。制作洋葱内表皮细胞临时装片时，为了维持细胞活性，在载玻片的中央应滴加______，在显微镜下观察到的图像与图________所示的结构相似。（2）图中②表示的细胞结构是________，它的作用是_______和___________。（3）经过霜冻后的萝卜吃起来有甜味，这些甜味物质主要储存于[]_______内的细胞液中。（4）“龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传，细胞内的遗传物质主要存在于[]________中，细胞数目的增加是通过_________实现的，新细胞与原细胞所含的遗传物质一样。【答案】（1）①.生理盐水②.乙③.清水④.甲（2）①.细胞膜②.保护③.控制物质进出（3）④液泡（4）①.③细胞核②.细胞分裂【解析】【分析】动、植物细胞都有的结构有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等，植物细胞特有的结构有细胞壁、液泡和叶绿体。图甲为植物细胞，图乙为动物细胞。图中的①为细胞壁、②为细胞膜、③为细胞核、④为液泡、⑤为细胞质。掌握动、植物细胞的结构及其功能是解题的关键。【小问1详解】制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片的中央应滴加生理盐水，因为这样可以维持细胞的正常形态。乙图中的细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体，由分析可知，乙图表示的是动物细胞，在显微镜下观察到的图像与图乙所示的结构相似。在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片的中央应滴加清水，因为这样可以维持细胞的正常形态。洋葱内表皮细胞是植物细胞，植物细胞特有的结构有细胞壁、液泡，绿色部位含有叶绿体，所以在显微镜下观察到的图像与图甲所示的结构相似。【小问2详解】图中②表示的细胞结构是细胞膜，细胞膜的作用是保护和控制物质进出。【小问3详解】液泡中含有细胞液，溶解着多种物质，如甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。因此经过霜冻后的萝卜吃起来有甜味，这些甜味物质主要储存于④液泡内的细胞液中。【小问4详解】生物体的遗传物质主要存在于③细胞核中，细胞数目的增加是通过细胞分裂实现的，新细胞与原细胞所含的遗传物质一样。27.“春种一粒粟，秋收万颗子”，种优则粮丰。河南省成为我国种植面积最大的小麦新品种，用中国种子保障中国粮食安全。用所学知识回答以下问题：（1）小麦属于绿色开花植物。绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。其中_____、_______和_______是生殖器官。（2）小麦植株生长到一定的时期就会开花，要经_______和受精，其中小麦花的雌蕊结构中（如图）能发育成种子的结构是[]_______。（3）小麦种子萌发时最先突破种皮的是_______，萌发需要的环境条件包括_________、__________和__________。（4）小麦花没有香味和鲜艳的色彩，花粉多而轻，雌蕊柱头有分叉。由此推测，小麦花传粉的媒介主要是_____。（5）健康又美味辣条，我们可以买来面粉、辣椒、发酵粉等材料自己研究制作，小麦种子与玉米种子结构相似，小麦种子有_____片子叶，面粉中的营养物质主要来自小麦种子的_______。【答案】（1）①.花②.果实③.种子（2）①.传粉②.②胚珠（3）①.胚根②.充足的空气③.适宜的温度④.一定的水分（4）风（5）①.1②.胚乳【解析】【分析】（1）花经过传粉和受精后的发育情况为：（2）绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。（3）图中①子房壁、②胚珠。（4）种子的结构由种皮和胚组成，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成。【小问1详解】小麦属于绿色开花植物。绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。其中花、果实、种子与繁殖后代有关，属于生殖器官。【小问2详解】雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上粘液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管穿过柱头和花柱，到达子房的胚珠，在花粉管萌发的过程中，花粉管中的生殖核进行有丝分裂并形成两粒精子，花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两粒精子，其中一粒与卵细胞结合，另一粒与中央的两个极核融合，完成双受精过程。一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育。子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。因此，小麦植株生长到一定的时期就会开花，要经传粉和受精，其中小麦花的雌蕊结构中（如图）能发育成种子的结构是②胚珠。【小问3详解】种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破，同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。因此，小麦种子萌发时最先突破种皮的是胚根，萌发需要的环境条件包括充足的空气，适宜的温度，一定的水分。【小问4详解】小麦花没有香味和鲜艳的色彩，花粉多而轻，雌蕊柱头有分叉。由此推测，小麦花传粉的媒介主要是风。【小问5详解】小麦种子与玉米种子结构相似，小麦种子有1片子叶，属于单子叶植物，胚乳储存营养，因此，面粉中的营养物质主要来自小麦种子的胚乳。28.某市的国家森林公园里，野生动植物资源极为丰富，有苍鹰、金雕、狼、花面狐等野生鸟兽168种，水杉、紫椴、赤松、山杜鹃（映山红）等植物600余种。每5月杜鹃花开时，众多游人前来踏青赏花。（1）生物多样性包括_________________、_______________和_____________，森林公园里有动物、植物、真菌、细菌、病毒等，这是生物_____________多样性。（2）绿水青山就是金山银山。这森林公园植被覆盖率达到92%产生了巨大的生态效益，释放氧气固定二氧化碳就是其中的一个重要方面，说明绿色植物对____________起重要作用。（3）森林涵养的水分一部分供给植物生长，一部分成为地下水，可以说一片森林就是一座绿色的水库。如果大面积砍伐森林，就会引起水土流失。这体现了绿色植物在生物圈中的作用是_______________。（4）这森林公园周边环境气候温和、空气优良，说明生物与环境的关系是___________。（5）大山雀是山中常见的食虫性益鸟。同学们调查发现，大山雀的食物主要有叶蝉、松毛虫、蝗虫等，天敌主要是蛇和苍鹰。大山雀与这些昆虫之间的关系是_______。（6）生物小组的同学在登山时发现，竞相绽放的杜鹃花主要分布在山腰地带，而山谷和山顶分布更多的分别是栋树和赤松，造成这种现象的非生物因素主要是_______。【答案】（1）①.生物种类（物种）的多样性②.基因（遗传）的多样性③.生态系统的多样性④.生物种类（物种）（2）维持碳一氧平衡（3）促进了生物圈的水循环（4）生物影响环境（5）捕食（6）温度【解析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括：种内关系和种间关系。环境影响生物，生物适应环境，生物也能影响改变环境。【小问1详解】生物多样性包括生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。森林公园里有动物、植物、真菌、细菌、病毒等，这些丰富多彩的生物种类，体现了生物种类（物种）的多样性。【小问2详解】“青山绿水就是金山银山，森林公园的植被覆盖率达到92%产生了巨大的生态效益，释放氧气、固定二氧化碳就是其中的一个重要方面”，说明绿色植物对维持碳一氧平衡起重要作用。“周边环境气候温和、空气优良”，说明生物与环境的关系是生物影响环境。【小问3详解】森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主，也有少量的灌木和草本植物。森林及其土壤像“海绵”一样可吸收大量的降水，并阻止和减轻洪水灾害。森林通过蒸腾作用可以促进水分循环和影响大气环流，增加降水，起“空中水库”的作用。因此，森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用，森林能够增加降水，补充地下水，有“绿色水库”之称，这体现了绿色植物在生物圈中的作用是促进了生物圈的水循环。【小问4详解】这森林公园周边环境气候温和、空气优良，说明生物与环境的关系是生物影响环境。【小问