镇江市句容市2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

江苏省镇江市句容市2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题本试卷共6页，33小题，满分100分。第Ⅰ卷（选择题共70分）一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请在答题卷上填涂你认为正确的选项。（本大题共30小题，1-20每小题2分，21-30每小题3分。共70分）1.进入初中，我们有了一个新的名字中学生，我们站在一个新的起点上。对新的起点最合适的理解是（）A.上课可以随自己喜欢而为 B.网络交友才最重要C.中学时代为一生奠定基础 D.全部时间用于学习【答案】C【解析】【详解】本题考查对中学新起点、中学阶段独特的价值和意义的理解。C：依据教材知识可知，中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。故C符合题意；A：进入初中，上课应遵守课堂纪律，认真听讲，并不能随自己喜欢而为，故A说法错误；B：进入初中校园，我们应尽快适应新环境，结交新朋友，而不是网络交友，故B说法错误；D：进入初中，并非全部时间用于学习，也可多参与校园活动与社会实践，劳逸结合，全面发展，故D说法错误；故本题选C。2.一个孩子在海滩上堆城堡，一位长者走过来问：“你在玩沙子吗？”孩子说：“不，我是设计师，在建一座美丽的城堡。”后来，这孩子果真成了一名著名的建筑设计师。这说明（）A.只要树立了远大理想就一定能成功 B.树立理想是走向成功的第一步C.少年时期对人生理想探索是最成熟 D.对理想持之以恒就能成为创业达人【答案】B【解析】【详解】本题考查梦想的相关知识。B：题干中小孩从小树立理想，最后实现了，这说明树立理想是走向成功的第一步，B正确；A：只要，就、一定，说法绝对，A排除；C：最成熟，说法绝对，C排除；D：就能，说法绝对，D排除；故本题选B。3.2022年10月12日下午，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲，这是中国航天员首次在问天实验舱内进行授课。中国人在航天领域不断追求，不断圆梦。从中我们得到的启示是（）①付出努力就一定能实现梦想②努力是梦想与现实之间的桥梁③坚持努力才有机会离梦想更近④梦想帮助我们找到前进的方向A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查梦想的相关知识。②③④：梦想帮助我们找到前进的方向。题干中，中国人在航天领域不断追求，不断圆梦，这体现了努力是梦想与现实之间的桥梁，坚持努力才有机会离梦想更近，故②③④正确；①：一定，说法绝对，故①错误；故本题选D。4.“杂交水稻之父”袁隆平生前有两个梦想：“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”。心怀梦想的他，90岁高龄时仍然在实验田里进行杂交水稻研究。他的行为启示我们（）A.努力就能实现梦想 B.梦想比行动更重要C.梦想可望而不可即 D.梦想需要付诸行动【答案】D【解析】【详解】本题考查梦想的实现。ABC：努力是梦想与现实之间的桥梁，但不是只要努力就可以实现梦想；梦想和行动同样重要；梦想并不是可望而不可即，经过不懈追求和努力，还是可以实现的，ABC说法错误；D：袁隆平为了实现他的两个梦想，90岁高龄仍在进行杂交水稻研究，他的行为告诉我们有梦不应止于心动，更要付诸行动，D说法正确；故本题选D。5.在我国古代就出现了类似终身学习的思想。下列说法中能体现这一思想的是A.千里之行，始于足下 B.三人行，必有我师C.吾生也有涯，而知也无涯 D.学而不思则罔，思而不学则怠【答案】C【解析】【详解】试题分析：千里之行，始于足下是指做事应该脚踏实地，从小事做起。所以排除A，三人行，必有我师焉是指要善于向他人学习。所以排除B，学而不思则罔，思而不学则殆是指学习要讲究方法，所以排除D，正确答案是B。考点：本题主要考查终身学习的思想。6.漫画《“双减”之后》“双减”政策的落实，可以使义务教育阶段的学生（）A.减轻课业负担，开心健康成长B.没有学习压力，有个性地发展C.参加课后服务，只有自主学习D.不写家庭作业，享受学习乐趣【答案】A【解析】【详解】本题考查对学习的新认识。A：“双减”政策的落实，可以使义务教育阶段的学生减轻课业负担，开心健康成长，A正确；B：这并不是没有学习压力，B错误；C：这与题文的主旨内容不符，C错误；D：这并不不写家庭作业，D错误；故本题选A。7.在庆祝中国共产党成立100周年大会上，共青团员和少先队员代表喊出：“请党放心，强国有我”的铮铮誓言。履行这一誓言需要我们不应该（）A.树立明确人生目标B.将学习作为自己的唯一任务C.培养不服输的坚忍D.将努力落实在每一天行动中【答案】B【解析】【详解】本题考查对少年有梦的理解。B：依据题干描述“共青团员和少先队员代表喊出要履行‘请党放心，强国有我’的铮铮誓言”，结合所学知识可知，少年要树立崇高远大的理想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史责任，要履行这一誓言我们将学习作为自己的唯一任务说法错误，故B错误，但符合题意；ACD：我们要履行“请党放心，强国有我”的铮铮誓言，可以“树立明确人生目标”、“培养不服输的坚忍”、“将努力落实在每一天行动中”，故ACD说法正确，不符合题意；故本题选B。8.甲同学：“在学习中，我们分享生命经验，获得成长，为幸福生活奠基。”乙同学：“学习不仅能让我们能够生存，而且让我们拥有更充实的生活。”这两位同学讨论的主题是（）A.学习没有终点 B.学习需要自觉C.学习点亮生命 D.学会享受学习【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对学习的认识，题文中甲乙两个同学的观点强调了学习的重要性，表明学习点亮生命，所以ABD不符合题意，正确答案选C。9.学习就像生活，可以痛并快乐着。下列符合这一观点的是（）①千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金②少壮不经勤学苦，老来方悔读书迟③读书不觉已春深，一寸光阴一寸金④不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香A.①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查学习的相关知识。①：千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金，意思是淘金要千遍万遍过滤，虽然辛苦，但只有淘尽了泥沙，才会露出闪亮的黄金。这说明我们的学习是苦乐交织的，①符合题意；②③：少壮不经勤学苦，老来方悔读书迟；读书不觉已春深，一寸光阴一寸金，这两句话体现的珍惜时间，不符合题意，②③排除；④：不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香，意思是如果不经历冬天那刺骨严寒，梅花怎会有扑鼻的芳香。这说明我们的学习是苦乐交织的，④符合题意；故本题选B。10.习近平总书记曾说：“我爱好挺多，最大的爱好是读书，读书已成为我的一种生活方式。”应该让读书成为一种生活方式，是因为学习（）①需要积极主动的态度②让我们能够生存发展③可以带来更多的选择④激发我们前进的动力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查学习的重要性。②③④：题干中体现了学习的重要性。依据教材知识，学习可以让我们能够生存发展，可以带来更多的选择，激发我们前进的动力，②③④符合题意；①：选项说法不是学习的重要性，不符合题意，①排除；故本题选D。11.漫画《他人的话—我的负担》，启发我们（）A.注意保护个人隐私B.懂得预防网络沉迷C.理性面对他人评价D.需要主动改正缺点【答案】C【解析】【详解】本题考查对他人评价的理解。C：仔细观察漫画“《他人的话—我的负担》”，结合所学知识可知，我们要理性对待他人评价，故C说法正确；ABD：“注意保护个人隐私”、“懂得预防网络沉迷”、“需要主动改正缺点”等内容在漫画中没有体现，与题意内容无关，故ABD错误；故本题选C。12.“如果你不能成为山顶上的一棵松，那就做一丛小树生长在谷中，但须是山谷中最好的一丛小树。”这句话启迪我们（）①接受现实，学会接纳与欣赏自己②接纳自己的优点，忽略自己的缺点③努力实践，积极磨练更好的自己④学会以积极的心态接纳自己的形象A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查接纳自己。①③④：题干材料中诗句的意思是要接受现实，学会接纳与欣赏自己；努力实践，积极磨练更好的自己；学会以积极的心态接纳自己的形象；①③④说法都正确；②：我们要勇于改正缺点，而不是忽略缺点，②错误；故本题选C。13.在综合素质评价活动中，某同学进行了自我评价我心中的我父母心中的我同学心中的我老师心中的我高个子、帅气、自立、阳光、爱好篮球活泼、好动、细心、孝顺品学兼优、热情开朗、与人为善尊敬师长、学习勤奋、管理能力强由此可知（）①可以通过自我评价来认识自己②从生理、心理、社会等方面来认识自己③他人评价是认识自己的一面镜子④要主动改正缺点，最大限度地发挥潜能A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】A【解析】【详解】本题考查正确认识自己。①②③：题干中我心中的我，这体现了可以通过自我评价来认识自己；从生理、心理、社会等方面来认识自己；父母老师同学心中的我，这是通过他人评价认识自己，他人评价是认识自己的一面镜子，①②③正确；④：题干未涉及要主动改正缺点，最大限度地发挥潜能，④错误；故本题选A。14.友谊是一首歌：真诚是旋律，宽容是曲子；友谊是一盏灯：你是灯芯，我是油，他（她）是火柴。当自己被朋友误解时应当（）A.宽容朋友，谅解朋友 B.指责埋怨，批评朋友C.等待道歉，绝不妥协 D.听之任之，结束友谊【答案】A【解析】【详解】本题考查对友谊的认识。A：我们要学会呵护友谊。当自己被朋友误解时应当宽容朋友，谅解朋友，故A正确；BCD：选项的做法都是不利于呵护友谊，故BCD错误；故本题选A。15.“人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。”这句话所表达的观点是（）A.友谊是平等的、双向的 B.友谊不是一成不变的C.友谊是一种心灵的相遇 D.竞争并不必然伤害友谊【答案】C【解析】【详解】本题考查友谊的特质。C：“人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。”指朋友相交要交心，说明友谊是一种心灵的相遇，C说法正确；ABD：说法正确，但题干没有体现，排除ABD；故本题选C。16.有人说：“真正的朋友是互相信任，互相尊重，无话不说，在关键时候能一无反顾地帮助你的人。”对此，下列看法你认为正确的是（）A.朋友之间所有事都不分彼此B.朋友之间应相互帮助，共同进步C.朋友需要时要为他做任何事D.爱好和朋友一样，才能帮助朋友【答案】B【解析】【详解】本题考查对友谊的理解。B：依据题干描述，结合所学知识可知朋友之间应相互帮助，共同进步，故B说法正确；A：朋友之间不可能所有的事情都不分彼此，故A说法错误；C：友谊不能没有原则，故C说法错误；D：爱好不同，也可以帮助朋友，故D说法错误；故本题选B。17.句容市某小学范老师坚守农村教育40年。他不仅给孩子们答疑解惑，还关心孩子们的生活。孩子们课后总喜欢跟他玩游戏、聊家常、交流、讨论。这表明师生之间（）A.平等相待，相互体谅 B.智者为上，长者为尊C.彼此尊重，无话不说 D.教学相长，亦师亦友【答案】D【解析】【详解】本题考查师生交往。D：依据题文描述，范老师不仅给孩子们答疑解惑，还关心孩子们的生活。孩子们课后总喜欢跟他玩游戏、聊家常、交流、讨论。这表明师生之间教学相长、亦师亦友，故D正确；A：材料没有体现相互体谅，A与题意不符；B：这歪曲了题文的主旨，故B错误；C：无话不说的说法过于绝对，C错误；故本题选D。18.常言道：“一日为师，终身为父。”我们要尊重老师，对此理解正确的是（）A.在我们的成长中老师作用最大 B.老师能帮助我们解决任何难题C.老师是我们成长路上的引路人 D.老师仅仅教导我们如何去做人【答案】C【解析】【详解】本题考查尊重老师。C：我们要尊重老师，老师是我们成长路上的引路人，C正确；A：最大，说法绝对，A错误；B：任何，说法绝对，B错误；D：老师不仅仅教导我们如何去做人，老师承担着教书育人的职责，D错误；故本题选C。19.师生之间彼此尊重、平等相待、相互促进，是师生交往的良好状态。下列选项符合这一状态的是（）A.课后与老师共同探讨难题 B.给老师取不雅的绰号C.路上遇到老师故意绕道走 D.给老师指出错误，老师生气【答案】A【解析】【详解】本题考查师生交往的相关知识。A：课后与老师共同探讨难题体现了相互促进，A正确；B：给老师取不雅的绰号是对老师的不尊重，B不正确；C：路上遇到老师故意绕道走是学生对老师的不尊重，C不正确；D：给老师指出错误，老师生气，启示学生应注意场合指出老师的错误，D不正确；故本题选A。20.2022年4月20日在句容宝华镇某小区，抗疫志愿者发现一个男孩年仅13岁，因为不想上网课和妈妈发生争吵，随后偷偷从小区后门钻出离开了家。亲子冲突是（）A.质疑挑战父母，不影响亲子关系B.亲情淡化的体现，需要父母让步C.由父母给予子女的爱减少造成的D.需要通过良好的互动沟通来解决【答案】D【解析】【详解】本题考查对亲子冲突的理解。D：依据题干描述“一个15岁的男孩因为不想上网课和妈妈发生争吵后离家出走”，结合所学知识可知，亲子冲突是需要通过良好的互动沟通来解决，故D说法正确；A：“质疑挑战父母，不影响亲子关系”在题干材料中没有体现，与题意内容无关，故A错误；B：“亲情淡化的体现，需要父母让步”说法错误，题干材料中也没有体现，故B错误；C：“由父母给予子女的爱减少造成的”在题干材料中没有体现，与题意内容无关，故C错误；故本题选D。21.歌词主要体现了家是（）A.靠血缘关系结合成的亲属生活组织B.我们心灵的港湾，是轻松的避风港C.代代传承、血脉相连的生活共同体D.一所房子，是由家风和家训组成的【答案】B【解析】【详解】本题考查家的意味。B：根据所学知识和歌词可知，家是我们心灵的港湾，是轻松的避风港，所以B正确；A：家是靠血缘关系、血缘关系或收养关系等结合成的亲属生活组织，所以A错误；C：说法在题旨中没有体现，所以C排除；D：家不仅仅是一所房子，家是我们心灵的港湾，所以D错误；故本题选D。22.“家是最小国，国是千万家。”家庭和谐稳定关乎社会和谐稳定，作为一名家庭成员，我们都要为自己家庭的和谐幸福美满出力献策。以下做法符合这一要求的是（）A.成员出现矛盾误解时，偏袒帮助“弱者”B.一心扑在学习上，把家务全留给父母C.成员互相信任、体谅包容，增加理解D.为减轻父母负担，放学后主要做家务【答案】C【解析】【详解】本题考查和谐家庭我出力。C：依据题干描述“作为一名家庭成员，我们都要为自己家庭的和谐幸福美满出力献策”，结合所学内容可知，家庭成员应互相信任、体谅包容，增加理解，故C说法正确；A：家庭成员出现矛盾误解时，明确自己是不偏不倚的中立者，不能偏袒某一方，故A说法错误；B：我们不能一心扑在学习上，也不能把家务全部留给父母，故B说法错误；D：帮助父母做力所能及的家务，故D说法错误；故本题选C。23.“百日莫空过，青春不再来。——拜伦”这句话蕴含的道理是生命（）A.是身体的生命B.是来之不易的C.是不可逆转的D.总是脆弱的【答案】C【解析】【详解】本题考查对生命的特点的理解。C：依据题干描述可知“百日莫空过，青春不再来”体现了生命是不可逆转的特点，故C说法正确；ABD：“生命是身体的生命”、“生命是来之不易的”、“生命总是脆弱的”等内容在题干材料中没有体现，与题意内容无关，故ABD错误；故本题选C。24.如果遇到了漫画《扶不扶》中的情景，你应该（）A.避免被讹，绕道而行B.上前围观，凑个热闹C.关心询问，伸出援手D.快速上前，一把拉起【答案】C【解析】【详解】本题考查关爱他人。C：面对漫画中老人摔倒情景，我们应尽己所能，关心询问，伸出援手，扶起老人，故C符合题意；ABD：我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。在路上遇见老人摔倒，不应漠视围观或绕行，应在保护自己不受伤害的前提下扶起老人。快速上前，一把拉起的行为也不妥当，可能对摔伤的老人造成二次伤害，故ABD不符合题意；故本题选C。25.守护生命需要关注并养护我们的精神，生活中属于养护精神的是（）A.适量的运动 B.不滥用药物 C.合理的饮食 D.参观博物馆【答案】D【解析】【详解】本题考查养护精神。D：守护生命，不仅要爱护身体，还要养护精神。如参观博物馆可以养护精神，故D正确；ABC：选项是健康的生活方式，不符合题意，故排除ABC；故本题选D。26.我国首批航天员邓清明曾4次落选“神舟”，苦训23年无缘“飞天”，如今作为神舟十五号宇航员终于圆飞天梦。他的人生经历启示我们（）①只有经历挫折才能成功②生活难免有挫折，要正确对待③不同的人对不同的挫折有不同反应④挫折是我们生命成长的一部分A.①②B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查对实现人生价值的理解。②④：依据题干描述“我国首批航天员邓清明曾4次落选‘神舟’，苦训23年终于圆飞天梦”，他的人生经历启示我们生活难免有挫折，要正确对待；挫折是我们生命成长的一部分，故②④说法正确；①：说法绝对化，故①错误；③：“不同的人对不同的挫折有不同反应”在题干材料中没有体现，与题意无关，故③错误；故本题选D。27.“人生难免有挫折。”课堂上进行自主探究学习，请你选择对待挫折的合理路径是（）①冷静分析原因，寻找解决办法

②总结成功经验，增强生命韧性③及时调整心态，理智面对挫折

④采取积极行动，成功战胜挫折A.①→③→②→④ B.①→④→③→②C.③→④→②→① D.③→①→④→②【答案】D【解析】【详解】本题考查挫折的相关知识。ABCD：面对挫折，先调整自己的心态，接下来分析原因寻找方法，紧接着采取行动，在成功后总结经验，D正确，ABC错误；故本题选D。党的二十大代表张桂梅已65岁，身患多种疾病，还坚持每天陪伴在学生身边，手拿小喇叭催促学生起床、上课、吃饭、做操。她的工资和积蓄，几乎全投到她的学生身上。根据上面材料，回答各题：28.张桂梅的事迹启示我们（）A.要拒绝冷漠，没有人愿意遭遇冷漠 B.生命的意义需要发现和创造C.每个人都能实现自己的意义和价值 D.不能缺乏生活目标，无所事事29.我们在平凡中创造伟大要（）A.积极投身公益事业，提高知名度 B.传递生命的温暖，为社会作贡献C.将全部精力和时间投入到公益事业 D.勇担社会责任，完全放弃个人利益【答案】28.B29.B【解析】【28题详解】本题考查生命价值和意义。B：张桂梅无私奉献的事迹启示我们生命的意义需要发现和创造，所以B正确；A：材料没有体现“拒绝冷漠”，所以A排除；C：“都能”的说法太绝对，所以C错误；D：材料与缺乏生活目标无关，所以D；故本题选B。【29题详解】本题考查在平凡中创造伟大。B：根据所学知识，我们在平凡中创造伟大要传递生命的温暖，为社会作贡献，所以B正确；A：在平凡中创造伟大可以通过投身公益事业，但不是为了提高知名度，而是为社会作贡献，所以A错误；C：“全部精力和时间”的说法太绝对，所以C错误；D：勇担社会责任，不一定完全放弃个人利益，说法太绝对，所以D错误；故本题选B。30.寒假学校将开展“拒绝贫乏，充盈生命”的主题活动，我们可以选择（）①阅读中国古代四大名著②微“驴友”到未开发景区去探险③参观茅山新四军纪念馆④坚持每天练习硬笔和软笔书法A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查绽放生命的精彩。①③④：我们要充盈我们的生命，如阅读中国古代四大名著；参观茅山新四军纪念馆；坚持每天练习硬笔和软笔书法，①③④正确；②：到未开发景区去探险，这是有危险的，不符合题意，②错误；故本题选C。第Ⅱ卷（非选择题共30分）二、材料分析题：请紧扣材料，运用相关知识，在答题卷指定范围内回答问题。（本大题共3小题，其中31题10分，32题10分，33题10分，共30分）31.我国古代经典著作、诗词以及名言警句是中国优秀传统文化的重要载体。从经典中吸取思想结晶和智慧，有利于弘扬中华传统文化，增强文化自信。【学史明理】（1）请分析名言警句，根据示例，结合所学知识书写价值观念。名言警句价值观念《尚书》有言：“功崇惟志，业广惟勤。”示例：努力需要志向与坚持《论语》子曰：“工欲善其事，必先利其器。”①古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”②孔子曰“友直，友谅，友多闻，益矣。”③庄子言：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”④【学以致用】孔子曰“友直，友谅，友多闻，益矣。”随着年龄的增长，我们的朋友圈也扩大了。（2）请评析：“扩大朋友圈”能不能没有原则。【答案】（1）①学会学习，需要掌握科学的学习方法；②做更好自己，就要扬长避短；③我们需要真挚友善的朋友；④生命是短暂的，要敬畏生命。（2）扩大朋友圈，不能没有原则；建立友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。【解析】【分析】考点考查：学会学习、做更好的自己、生命的特点、友谊的澄清。能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力。核心素养：道德修养。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题设问主体为公民，需要运用价值观念的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：“功崇惟志，业广惟勤”→可链接学习方法的教材知识；关键词②：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣”→可链接扬长避短的教材知识；关键词③：“友直，友谅，友多闻，益矣”→可链接需要真挚友善的朋友的教材；关键词④：“友直，友谅，友多闻，益矣”→可链接生命的特点的教材知识。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用友谊的澄清的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：“友直，友谅，友多闻，益矣”→可链接我的朋友圈的教材知识；关键词②：“扩大朋友圈”能不能没有原则→可链接澄清对友谊的错误认识的教材知识。第三步：整合信息，组织答案。32.网上交往开辟了人际交往的新通道，拓展了交往圈它超越时空限制，拓展了朋友圈，但是学生掉入网络陷进的案例屡见不鲜。【案例在线】2021年的盛夏，深夜，12岁的初中生小红（化名）正沉迷在网络世界中，与网友讨论着“追星”的八卦事。偶然间，她看到QQ群里弹出一个消息，称把此消息转发三个群就可以和明星互动，并附带了一个QQ群号。面对如此诱惑，小红没想太多，便加入了这个名为“TNT全员首谈私生事件”的群。进群后，小红看到有人在刷返利活动的消息，好奇之下，她联系对方并根据对方要求，提供了自己的姓名和家庭住址等。却不料，对方一步步开始要挟小红，恐吓称不转账就报警把事情闹大。又惊又怕的小红只好通过扫码支付、微信红包等方式向对方多次转账，最终受骗金额达2万余元。（1）结合案件和漫画，分析网上交往会给小红带来哪些影响？【出谋划策】面对诱惑的“返利”，要不要参加刷返利活动？小红的同学群发帖如下。▲强强：我们要用“放大镜”看清网络世界的每个人，学习才是首要任务。▲华仔：面对网络世界的种种诱惑，我们要穿好“防护服”。▲大侠：安全第一，要多问几个“问题”，遇到疑惑跟家长、老师们交流。▲小小：做个守法公民，不管网络多精彩，走出虚拟的世界。（2）结合同学群的建议，小红网上交友应该吸取哪些教训？【答案】（1）关闭与他人沟通的心灵之门；影响亲子关系；破坏家庭幸福；影响身心健康；影响学业。（2）需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；要有一定的自我保护意识，保护好隐私，学会依法求助；将网上朋友转化为现实中朋友需要慎重；要遵守法律、法规；要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受。【解析】【分析】考点考查：网上交往新时空。能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用网络的影响的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：沉迷在网络世界中，与网友讨论着“追星”→可链接关闭与他人沟通的心灵之门破坏家庭幸福，影响学业。关键词②：通过扫码支付、微信红包等方式向对方多次转账，最终受骗金额达2万余元→可链接上当受骗，影响身心健康。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用网上交友新时空的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：“放大镜”看清网络世界的每个人，学习才是首要任务→可链接学会理性辨别、慎重选择。关键词②：面对网络世界的种种诱惑，我们要穿好“防护服”→可链接提高自我保护意识，保护好隐私，学会依法求助。关键词③：安全第一，要多问几个“问题”，遇到疑惑跟家长、老师们交流，走出虚拟的世界→可链接将网上朋友转化为现实中朋友需要慎重+遵守网络规则。第三步：整合信息，组织答案。33.今年是我国第27个全国中小学安全教育日，某校七年级学生以“敬畏生命—生命安全教育”为主题，开展研讨活动，请你一起参与。【自主学习】每日一习话：为了保护人民生命安全，我们什么都可以豁得出来！从出生仅30多个小时的婴儿到100多岁的老人，从在华外国留学生到来华外国人员，每一个生命都得到全力护佑，人的生命、人的价值、人的尊严得到悉心呵护。这是中国人民敬仰生命的人文精神的最好印证！抗疫一线：在抗疫斗争中，冲在第一线的“白衣天使”抱着生命至上的信念，救治了许多病人。在工作中认真严谨，严格遵守个人防护各项规定，一组组医护人员“零感染”数据，体现出对自身的负责，对患者的负责。这是“白衣天使”对生命至上、安全第一思想的一种行动表达。（1）结合上述材料，运用所学知识谈谈你对“敬畏生命，生命至上”的认识。【合作探究】“共和国勋章”获得者钟南山▲2003年抗击非典中，他不顾生命危险奔赴一线开展医疗救治工作。一句“把最危险的病人送到我这”，令人感动。▲2020年，他再次临危受命，奔赴抗疫第一线，带领团队开展各项研究，为全球抗疫提供了依据，体现了大医精诚、护佑生命。（2）结合上述材料，运用所学知识探究钟南山对生命意义的追问。【演讲比赛】大家经过讨论，决定以“珍视生命—绽放生命之花”为主题，举行演讲比赛。有同学初步写了下面的演讲提纲：《珍视生命—绽放生命之花》演讲提纲……首先，珍爱生命，人人有责。我们要探问生命、珍视生命，增强生命的任性，感