2023-2024学年北京市高三（上）期中物理冲刺试卷（a卷）

2023-2024学年北京市高三（上）期中物理冲刺试卷（A卷）一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分）1．（3分）一辆小汽车在10s内速度从0达到100km/h，一列火车在300s内速度也从0达到100km/h。若认为加速过程中汽车和火车都在做匀加速直线运动，则加速过程中（）A．火车的平均速度较大 B．汽车的速度变化较快 C．火车的加速度较大 D．汽车的位移较大2．（3分）在研究共点力平衡条件的实验中，用三个弹簧测力计通过轻软线对同一个小圆环施加水平拉力作用，三个拉力的方向如图所示，且其所受重力可忽略不计，小圆环平衡时三个弹簧测力计的示数分别为F1、F2和F3，关于这三个力的大小关系，下列说法中正确的是（）A．F1＞F2＞F3 B．F3＞F1＞F2 C．F2＞F3＞F1 D．F3＞F2＞F13．（3分）在距水平地面附近一定高度处将一物体水平抛出，物体最终落到水平地面上。若空气阻力可忽略不计，下列说法中正确的是（）A．物体沿水平方向的分运动是匀变速直线运动 B．物体落至水平地面上的速度与抛出时的初速度无关 C．物体在空中运动的时间与抛出时的初速度无关 D．物体在空中运动过程中的机械能不断增大4．（3分）如图是我国“美男子”长征火箭把载人神舟飞船送上太空的情景．宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重或失重的考验，下列说法正确的是（）A．火箭加速上升时，宇航员处于失重状态 B．飞船加速下落时，宇航员处于超重状态 C．飞船落地前减速，宇航员对座椅的压力小于其重力 D．火箭上升的加速度逐渐减小时，宇航员对座椅的压力也逐渐减小但仍大于其重力5．（3分）手持软绳的一端O点在竖直方向上做简谐运动，带动绳上的其它质点振动形成沿绳水平传播的简谐波，P、Q为绳上的两点。t＝0时O点由平衡位置出发开始振动，t1时刻振动恰好传播到Q点，绳上OQ间形成如图所示的波形，以下四幅位移—时间图像中能反映P点运动情况的是（）A． B． C． D．6．（3分）我国高分系列卫星的高分辨对地观察能力不断提高，极大丰富了我国自主对地观测数据源，为现代农业、防灾减灾、环境监测等领域提供了可靠稳定的卫星数据支持。系列卫星中的“高分三号”的轨道高度约为755km4km的地球同步轨道。已知地球表面重力加速度g＝9.8m/s2，若将卫星的运动均看作是绕地球的匀速圆周运动，则（）A．“高分三号”的运行周期大于24h B．“高分三号”的向心加速度大于9.8m/s2 C．“高分四号”的运行角速度大于地球自转的角速度 D．“高分三号”的运行速度大于“高分四号”的运行速度7．（3分）质量为m的跳伞运动员做低空跳伞表演。他从离开悬停的飞机后到落地前的运动过程可以大致用如图所示的v﹣t图像描述，已知g＝10m/s2，由图像可以推测出（）A．打开降落伞时运动员距地面的高度为125m B．打开降落伞后运动员的加速度小于g C．5～9s内运动员受到的空气阻力大于2mg D．0～9s内运动员的机械能先增大后减小8．（3分）某车以相同的功率在两种不同的水平路面上行驶，受到的阻力分别为车重的k1和k2倍，最大速率分别为v1和v2，则（）A．v2＝k1v1 B．v2＝v1 C．v2＝v1 D．v2＝k2v19．（3分）如图甲所示为某同学研究物体加速度与力和质量关系的实验装置示意图，图乙是该装置的俯视图。两个相同的小车，放在水平桌面上，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘里可放砝码。两个小车通过细绳用夹子固定，小盘和砝码牵引小车同时开始做匀加速直线运动，闭合夹子，可以通过在小盘中增减砝码来改变小车所受的合力，也可以通过增减小车中的砝码来改变小车的总质量。该同学记录的实验数据如表所示（）实验次数小车1总质量m1/g小车2总质量m2/g小车1受合力F1/N小车2受合力F2/N小车1位移x1/cm小车2位移x2/cm12502500.100.2020.139.822502500.100.3015.244.532502500.200.3019.830.842505000.100.1020.039.753004000.100.1020.315.163005000.100.1030.018.0A．研究小车的加速度与合外力的关系可以利用1、2、3三次实验数据 B．研究小车的加速度与小车总质量的关系可以利用2、3、6三次实验数据 C．对于“合外力相同的情况下，小车质量越大，小车的加速度越小”的结论，可以由第1次实验中小车1的位移数据和第6次实验中小车2的位移数据进行比较得出 D．通过对表中数据的分析，可以判断出第4次实验数据的记录不存在错误10．（3分）质量为m1和m2的两个物体在光滑水平面上正碰，其位置坐标x随时间t变化的图像如图所示。下列说法正确的是（）A．碰撞前m2的速率大于m1的速率 B．碰撞后m2的速率大于m1的速率 C．碰撞后m2的动量大于m1的动量 D．碰撞后m2的动能小于m1的动能（多选）11．（3分）某人在室内以窗户为背景摄影时，恰好把窗外从高处落下的一个小石子摄在照片中，已知本次摄影的曝光时间是0.01s。测得照片中石子运动痕迹的长度为0.80cm2，由此照片可以估算出（）A．曝光时间内石子下落的距离 B．曝光时刻石子下落的速度 C．石子开始下落的位置到窗户的高度 D．石子下落过程中的机械能（多选）12．（3分）质量为m的物体，从静止开始，以g的加速度匀加速下落h的过程中（）A．物体的机械能增加了mgh B．物体的重力势能减少了mgh C．物体的动能增加了mgh D．合外力对物体做了负功（多选）13．（3分）“水流星”是一种常见的杂技项目，该运动可简化为轻绳一端系着小球在竖直平面内的圆周运动模型，如图所示。已知小球在最低点Q处速度为v0，轻绳长为L，球大小忽略不计，重力加速度为g，则下列说法正确的是（）A．小球运动到最低点Q时（v0≠0），拉力一定大于重力 B．v0越大，则在最高点P和最低点Q绳对小球的拉力差越大 C．若v0＞，则小球一定能通过最高点P D．若v0＜，则细绳始终处于绷紧状态（多选）14．（3分）2022年7月24日，问天实验舱成功发射。问天实验舱配置了多种实验柜用来开展太空实验。其中，变重力科学实验柜为科学实验提供0.01g～2g（零重力到两倍重力范围），支持开展微重力、模拟月球重力、火星重力等不同重力水平下的科学研究。如图所示，变重力实验柜的主要装置是两套900毫米直径的离心机。离心机旋转的过程中，由于惯性，对容器壁产生压力，就像放在水平地面上的物体受到重力挤压地面一样。因此根据上面资料结合所学知识，判断下列说法正确的是（）A．实验样品的质量越大，“模拟重力加速度”越大 B．离心机的转速变为原来的2倍，同一位置的“模拟重力加速度”变为原来的4倍 C．实验样品所受“模拟重力”的方向指向离心机转轴中心 D．为防止两台离心机转动时对空间站的影响，两台离心机应按相反方向转动二、实验题（本题共2小题，共18分）15．（8分）某同学用如图所示的装置，通过A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律。（1）在以下测量工具中，本实验必须使用的是。A．刻度尺B．游标卡尺C．秒表D．天平（2）实验中需要满足的条件是。A．斜槽轨道的末端切线必须水平B．入射球A每次必须从轨道同一位置由静止释放C．两球材质必须相同D．两球质量应满足mA＞mBE．两球半径应满足rA＝rB（3）若小球mB的落点是N点，要验证小球mA与小球mB碰撞过程动量守恒应满足的关系是。（用mA、mB、OM、OP、ON表示）16．（10分）用如图1所示装置验证机械能守恒定律。（1）除带夹子的重物、纸带、铁架台（含夹子）、电磁打点计时器、导线及开关外，在下列器材中。A.直流电源、天平（含砝码）B.直流电源、刻度尺C.交流电源、天平（含砝码）D.交流电源、刻度尺（2）实验中，先接通电源，再释放重物，测得C、D、E三个点到起始点O的距离分别为hC、hD、hE。已知当地重力加速度为g，打点计时器打点的周期为T。设重物的质量为m，则从打下O点到打下D点的过程中，动能增加量为。（用上述测量量和已知量的符号表示）（3）很多实验结果显示，重力势能的减少量略大于动能的增加量，你认为原因是。（4）对于上述实验，有的同学提出研究的运动过程的起点必须选择在O点，你同意这种看法吗？如果同意请你说明理由，请你给出当起点不在O点时，实验中验证机械能守恒的方法？三、计算论述题（本题共4小题，共40分。解答应有必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。解题过程中需要用到，但题目中没有给出的物理量，要在解题时做必要的说明。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的，答案中必须写出数值和单位。）17．（10分）商场工作人员拉着质量m＝20kg的木箱沿水平地面运动。若用F1＝100N的水平力拉木箱，木箱恰好做匀速直线运动；现改用F2＝150N、与水平方向成53°斜向上的拉力作用于静止的木箱上，如图所示。已知sin53°＝0.80，cos53°＝0.602，求：（1）木箱与地面之间的动摩擦因数；（2）F2作用在木箱上时，木箱运动的加速度大小；（3）F2作用在木箱上4.0s后，撤去拉力，木箱沿水平地面还能滑多远。18．（10分）如图所示，AB为水平光滑轨道上的两点，水平轨道与竖直半圆形光滑轨道在B点平滑连接，半圆形轨道半径R＝2.5m。质量m＝0.10kg的小滑块（可视为质点）在水平恒力F作用下，经B点时撤去力F，小滑块进入半圆形轨道，从C点水平飞出，落到水平轨道上的D点（D点未标出）2。求：（1）滑块刚进入半圆形轨道时，在B点对轨道压力的大小；（2）BD的长度；（3）水平恒力F的大小。19．（10分）人类对未知事物的好奇和科学家们的不懈努力，使人类对宇宙的认识越来越丰富。（1）开普勒行星运动第三定律指出：行星绕太阳运动的椭圆轨道的半长轴a的三次方与它的公转周期T的二次方成正比，即，k是一个常量。已知太阳的质量为M。将行星绕太阳的运动按圆周运动处理，请你推导太阳系中该常量k的表达式（2）已知地球质量为M0，万有引力常量为G，将地球视为半径为R、质量均匀分布的球体，忽略地球自转的影响，a.求地球的第一宇宙速度v。b.北京时间2019年4月10日21时，由全球200多位科学家合作得到的人类首张黑洞照片面世，引起众多天文爱好者的兴趣。查阅相关资料后知道：①黑洞具有非常强的引力，即使以3×108m/s的速度传播的光也不能从它的表面逃逸出去。②地球的逃逸速度是第一宇宙速度的倍，这个关系对于其他天体也是正确的。③地球质量为6.00×1024kg，引力常量G＝6.67×10﹣11N•m2/kg2。请你根据以上信息，利用高中学过的知识，通过计算求出：假如地球变为黑洞，地球半径的最大值（结果保留一位有效数字）。20．（10分）如图（a），质量为m的篮球从离地H高度处由静止下落，与地面发生一次非弹性碰撞后反弹至离地h的最高处。设篮球每次与地面碰撞的碰后速率与碰前速率之比相同，不计空气阻力。（1）求篮球与地面碰撞的碰后速率与碰前速率之比；（2）如图（a），若篮球反弹至最高处h时，运动员向下拍球，持续作用至h0高度处撤去，使得篮球与地面碰撞一次后恰好反弹至h高度处，力F的大小随高度y的变化如图（b），其中h已知，求F0的大小；（3）在篮球与地球相互作用的过程中，我们认为地球始终保持静止不动。请你运用所学知识分析说明建立这种模型的合理性。

2023-2024学年北京市高三（上）期中物理冲刺试卷（A卷）参考答案与试题解析一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分）1．【分析】匀加速直线运动的平均速度等于初末速度的平均值；速度变化量相同，判断两车加速所用时间的关系即可得到速度变化快慢的关系和加速度的大小关系；根据匀变速直线运动位移—时间公式判断两车的位移。【解答】解：A、匀加速直线运动的平均速度等于初末速度的平均值，平均速度相同；BC、小汽车和火车速度变化量相同，速度变化较快，故B正确；D、根据x＝，小汽车和火车的平均速度相同，位移更小；故选：B。【点评】本题考查平均速度、加速度、速度变化量和位移，解题关键是知道加速度和平均速度的公式，比较即可。2．【分析】由力的合成的三角形法，三力三力合力为0，则三力构成首尾相连的闭合三角形，由图可确定力的大小关系。【解答】解：由题可知三力平衡，故F1与F2合力F与F7大小相等，如图，故三力构成直角三角形，F3所对角为90°，F1所对角为60°，F8所对角为30°，故F3＞F1＞F2，故选B。故选：B。【点评】明确力的三解形法，会画合成图即可求解，也可用平行四边形法。3．【分析】物体水平抛出，仅受重力，做平抛运动，在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，运动的时间由高度决定。在运动的过程中，只有重力做功，机械能守恒。【解答】解：A、物体做平抛运动，故A错误。B、平抛运动，根据vy＝gt，落地速度v＝，故B错误。C、根据h＝3知，物体在空中运动的时间与高度决定，故C正确。D、在运动的过程中，机械能守恒。故选：C。【点评】解决本题的关键知道平抛运动的特点，知道平抛运动的时间由高度决定，初速度和时间共同决定水平位移。4．【分析】超重时，物体对悬挂物的拉力或对支撑面的压力大于重力，根据牛顿第二定律，物体受到向上的合力，加速度方向向上；失重时，物体对悬挂物的拉力或对支撑面的压力小于重力，根据牛顿第二定律，物体受到向下的合力，加速度方向向下．【解答】解：A、火箭加速上升时，宇航员处于超重状态。B、飞船加速下落时，宇航员处于失重状态。C、飞船在落地前减速，宇航员处于超重状态，故C错误。D、火箭上升的加速度逐渐减小时，宇航员对座椅的压力大于其重力。故选：D。【点评】解决本题的关键理解超失重的力学特征：超重时，物体对悬挂物的拉力或对支撑面的压力大于重力；失重时，物体对悬挂物的拉力或对支撑面的压力小于重力．以及运动学特征：超重时，加速度方向向上；失重时，加速度方向向下．5．【分析】根据同侧法分析出质点P在t1时刻的运动方向；根据距离的关系分析P开始振动的时刻。【解答】解：波向右传播，根据“同侧法”（如图所示）可知，t1时刻P点运动方向向下，OP距离一个波长，可知波传播一个波长的时间为一个周期，故A正确。故选：A。【点评】本题主要考查了简谐横波的相关应用，能利用同侧法分析出质点的振动方向即可，难度不大。6．【分析】根据开普勒第三定律分析运行周期；根据牛顿第二定律结合万有引力定律分析加速度大小；“高分四号”运行角速度等于地球自转的角速度；由万有引力提供向心力得到线速度表达式进行分析。【解答】解：“高分三号”的轨道高度约为755km，“高分四号”的轨道为高度约3.6×106km的地球同步卫星，则“高分三号”的轨道半径小于“高分四号”的轨道半径。A、根据开普勒第三定律可得，可知“高分三号”的运行周期小于“高分四号”的运行周期，故A错误；B、根据牛顿第二定律可得，解得a＝，有：，解得g＝2，由于r＞R，所以“高分三号”的向心加速度小于9.3m/s2，故B错误；C、“高分四号”为地球同步卫星，故C错误；D、由万有引力提供向心力有：，解得：v＝，故D正确。故选：D。【点评】本题主要是考查万有引力定律及其应用，解答本题的关键是能够根据万有引力提供向心力结合向心力公式进行分析，掌握开普勒第三定律的应用方法。7．【分析】根据v﹣t图象与坐标轴围成的面积表示位移求解自由下落的高度；根据v﹣t图象的斜率表示加速度求解打开降落伞后运动员的加速度大小；根据牛顿第二定律求解阻力大小；根据功能关系分析运动员机械能的变化情况。【解答】解：A、由v﹣t图像可知，在9s时达到地面。根据v﹣t图象与坐标轴围成的面积表示位移可得打开降落伞时运动员距地面的高度为：h1＝m＝110m；B、根据v﹣t图象的斜率表示加速度可得打开降落伞后运动员的加速度大小为：a＝＝2＝11.25m/s2＞g，故B错误；C、设5～9s内运动员受到的空气阻力大小为f，解得：f＝mg+ma，则f＞2mg；D、4～5s内运动员只受重力；5s～5s内运动员受到的空气阻力对运动员做负功，故D错误。故选：C。【点评】本题主要是考查功能关系、牛顿第二定律以及v﹣t图象问题，关键是弄清楚v﹣t图象表示的物理意义，能够根据图象求解加速度大小，知道机械能的变化与阻力做功的关系。8．【分析】汽车在水平路面上行驶时，当牵引力等于阻力时，速度最大。根据功率与速度的关系，结合汽车阻力与车重的关系求解。【解答】解：设汽车的功率为P，质量为m1mgv1＝K3mgv2，所以v2＝v1故选：B。【点评】解决本题的关键知道以额定功率行驶，汽车做加速度逐渐减小的加速运动，当牵引力等于阻力时，速度达到最大。9．【分析】探究加速度与力、质量关系实验要采用控制变量法，根据控制变量法分析表中实验数据，根据表中实验数据应用控制变量法分析答题。【解答】解：某同学研究物体加速度与力和质量关系的实验装置，共做了6次实验，A、研究小车的加速度与合外力的关系必须使小车的质量不变、2、4次；B、研究小车的加速度与小车总质量的关系必须使拉力相同、5、6次；C、合外力相同的情况下，小车的加速度越小，质量之比为7：2，所以不能说明质量越大，故C错误；D、第四次实验，质量之比为1：7，正确的是2：1，故D错误。故选：A。【点评】本题考查了探究加速度与力、质量关系实验，实验采用了控制变量法，掌握控制变量法的是解题的前提，应用控制变量法分析表中数据即可解题。10．【分析】x﹣t图象的斜率表示速度，根据图象求解碰撞前、后碰撞后m1、m2的速度大小，根据动量守恒定律求解两物体的质量；根据动能的计算公式求解碰撞前、后系统的动能，由此分析碰撞的性质。【解答】解：A、x﹣t图象的斜率表示物体运动的速度，碰前m2保持静止，m1速度为v2＝m/s＝6m/s；B、根据斜率可知2的速率为v′2＝m/s＝6m/s，m1的速率为v′1＝m/s＝﹣6m/s1反向弹回，二者速度大小相等；C、碰撞后m1反向弹回，以开始时m5的方向为正方向，由动量守恒定律可知，m1v1＝m4v′1+m2v′5，代入数据解得，m2＝3m2，由速度速度大小相等，则说明碰撞后碰撞后m2的动量大于m1的动量，故C正确；D、由动能的表达式可知，m3的动能Ek1＝＝＝8m1，m2的动能Ek5＝＝＝2m5，因为m2＝3m5，v'1＝v'2，所以碰撞后m4的动能大于m1的动能，故D错误。故选：C。【点评】本题主要是考查了动量守恒定律和能量守恒定律；对于动量守恒定律，其守恒条件是：系统不受外力作用或某一方向不受外力作用（或合外力为零）；解答时要首先确定一个正方向，利用碰撞前系统的动量和碰撞后系统的动量相等列方程，再根据能量关系列方程求解。11．【分析】根据比例关系可求得曝光时间内石子下落的距离；考虑到曝光时间极短，石子的平均速度近似等于瞬时速度；石子做自由落体运动，可以用自由落体的速度—位移关系式求解石子下落的高度；根据机械能的概念分析机械能的大小。【解答】解：A、设在曝光时间0.01s内，由题意得：＝，故A正确；B、石子在这0.01s内的平均速度为：v＝＝，由于曝光时间极短，故B正确；C、石子做自由落体运动＝m＝20m；D、由于石子的质量不知道，故D错误。故选：ABC。【点评】解答本题关键是能明确极短时间内的平均速度可以表示瞬时速度，然后根据运动学公式列式求解，知道机械能的计算公式。12．【分析】物体静止开始下落，受到空气阻力，由加速度大小可得知阻力与重力的关系。而重力做功决定重力势能变化，动能的变化由合力做功确定，除重力以外的阻力做功导致机械能变化。【解答】解：B、重力做功wG＝mgh，重力做功量度重力势能的变化，故B正确；C、根据合力做功量度动能的变化g，那么物体的合力为，w合＝mghmgh；A、物体的重力势能减少了mghmghmgh；D、物体下落的加速度为gmg，w合＝mgh，故D错误；故选：BC。【点评】本题关键是要明确：重力势能变化是由重力做功引起，而动能变化是由合力做功导致，除重力以外力做功使机械能变化。13．【分析】小球在最高点绳子的拉力与重力的合力提供向心力，在最低点也是绳子的拉力与重力的合力提供向心力，可根据牛顿第二定律列式求解，同时小球从最高点运动得到最低点的过程中，只有重力做功，可运用动能定理列式求解。【解答】解：A、小球运动到最低点Q时，具有向上的加速度（向心加速度），故A正确；C、小球恰好通过最高点，有：mg＝m解得：；从最高点到最低点，根据机械能守恒定律＝解得：，故当v0＞3时，小球一定能通过最高点P；D、如果小球恰好到达圆心所在平面，有：mgL＝解得：v3＝＞，故当v0＜时，球到不了圆心所在平面，故D正确；B、在最高点，在最低点，有：T′﹣mg＝m，从最高点到最低点，根据机械能守恒定律联立解得：ΔT＝T′﹣T＝6mg，与最低点速度大小无关；故选：ACD。【点评】本题小球做变速圆周运动，在最高点和最低点重力和拉力的合力提供向心力，同时结合动能定理列式求解！14．【分析】根据题意可列出模拟重力加速度的表达式，从而分析AB项；实验载荷因为有向外飞出的趋势，对容器壁产生的压力向外，根据牛顿第三定律分析D项。【解答】解：AB.根据题意可得m（2πn）2r＝mg模可得模拟重力加速度g模＝7π2n2r模拟重力加速度与样品的质量无关，离心机的转速变为原来的4倍，故A错误；C.实验载荷因为有向外飞出的趋势，对容器壁产生的压力向外，故C错误；D.根据牛顿第三定律可知，一台离心机从静止开始加速转动，使空间站发生转动，两台离心机应按相反方向转动。故选：BD。【点评】本题考查圆周运动向心力的理解，解题关键掌握题目含义，注意模拟重力加速度与样品的质量无关。二、实验题（本题共2小题，共18分）15．【分析】（1）根据实验的原理确定需要测量的物理量，则可确定需要的仪器；（2）根据实验操作的注意事项分析判断；（3）由动量守恒定律列式，结合平抛运动求碰撞过程动量守恒应满足的关系。【解答】解：（1）A、实验中需要测量小球平抛后的水平距离，故A正确；D、为了测量小球的质量，故D正确；BC、本实验中两球下落时间相同，不需要秒表，故不需要游标卡尺。故选：AD。（2）A、为了保证小球做平抛运动，故A正确；B、为了保证入射球的碰前速度相同，故B正确；CDE、为了让两球发生对心碰撞，即rA＝rB；为了防止入射球反弹，入射小球的质量必须大于被碰小球的质量A＞mB，则两球的材质一定不相同，故C错误。故选：ABDE。（3）小球离开轨道后做平抛运动，设碰撞前入射球的速度大小为v0，碰撞后瞬间入射球的速度大小为v1，被碰球的速度大小为v5，小球做平抛运动抛出点的高度相等，它们在空中的运动时间t相等，以向右为正方向mAv0＝mAv1+mBv5两边同时乘以t，则mAv0t＝mAv1t+mBv4t即mAOP＝mAOM+mBON故答案为：（1）AD；（2）ABDEAOP＝mAOM+mBON【点评】该题考查用“碰撞试验器”验证动量守恒定律，该实验中，虽然小球做平抛运动，但是却没有用到速度和时间，而是用位移x来代替速度v，这是解决问题的关键，解题时要注意体会该点；明确知识的正确应用。16．【分析】（1）根据实验原理判断需要的实验器材；（2）根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出D点的瞬时速度，从而得出动能的增加量；根据下降的高度求出重物重力势能的变化量；（3）由于阻力的影响，导致重力势能的减少量略大于动能的增加量，当然当质量较大时，则阻力相对影响较小；（4）可以选取B、D两点，分别求得动能变化，与重力势能变化，即可验证。【解答】解：（1）AB、由于电磁打点计时器需要交流电源；CD、计算机械能守恒时，可以相互抵消；要用刻度尺测量点与点之间的距离，故C错误；故选：D。（2）下降的高度为hD，因此减少的重力势能为mghD；打D点时的速度等于CE段的平均速度，动能增加量（3）由于空气阻力和打点计时器对纸带阻力影响，重力势能的减少量略大于动能的增加量；（4）不同意，可以选择A点作为起点，测得各点到A点的距离分别为hAB、hAC、hAD和hAE，如果在误差允许范围内得出，即可证明机械能守恒。故答案为：（1）D；（2）mghD，；（3）空气阻力和打点计时器对纸带阻力【点评】解决本题的关键掌握纸带的处理方法，会根据纸带求解瞬时速度，从而得出动能的增加量，会根据下降的高度求出重力势能的减小量，注意机械能守恒的条件，及引起其不守恒的原因。三、计算论述题（本题共4小题，共40分。解答应有必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。解题过程中需要用到，但题目中没有给出的物理量，要在解题时做必要的说明。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的，答案中必须写出数值和单位。）17．【分析】木箱在F1的作用下做匀速直线运动，由此求出摩擦因数；F2作用在木箱上时，由牛顿第二定律可求得加速度；撤去拉力，木箱沿水平地面做匀减速运动，由速度—位移公式可求解。【解答】解：（1）物体在F1的作用下做匀速直线运动F1＝f＝μmgμ＝＝＝0.5（2）由受力分析可知，水平方向有F7cos53°﹣f＝ma竖直有F2cos53°+F支＝mgf＝μF支代入数据解得：a1＝4.5m/s2（3）设撤去拉力后的速度为v，还能运动x米停下v＝a8t＝2.5×2m/s＝10m/s撤去拉力后的加速度为：a2＝μg＝0.2×10m/s2＝5m/s7v2＝2a6xx＝＝m＝10m答：（1）木箱与地面之间的动摩擦因数为3.5；（2）F2作用在木箱上时，木箱运动的加速度大小为2.5m/s2；（3）F5作用在木箱上4.0s后，撤去拉力。【点评】本题的关键是由第一木箱做匀速运动问求出动摩擦因数，还要知道撤掉外力后，木箱做匀减速运动。18．【分析】（1）小球由B到C过程中机械能守恒，求得B点的速度，由牛顿第二定律求出小球在B点受到的轨道的支持力，然后依据牛顿第三定律，即可得到小球在B点对轨道的压力；（2）小球由C抛出后做平抛运动，根据平抛运动的特点，求水平位移BD的长度；（3）从A到B，只有F做功，根据动能定理求得水平拉力F大小。【解答】解：（1）小球恰好能运动到最高点，只有重力提供向心力，小球由B到C过程中机械能守恒，以AB平面为D势能面，故则小球在B点时，F支＝6N由牛顿第三定律，小球对轨道压力支＝4N；（2）