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文档简介

西藏昌都地区(新版)2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).抄写句子,注意书写规范,行款整齐。

好问则裕,自用则小。

_________________________________2、填空题(每题2分共5题)

1).照样子,写词语。

(1)旭日东升(描写太阳的四字词语)______

(2)孜孜不倦(描写读书和治学的四字词语)______

(3)一本正经(含有数字的四字词语)______2).根据课文内容填空。

(1)诗中有诗人高洁的志向,“居高声自远,__________________。”

(2)诗中有美丽传说“__________________。牵牛织女渡河桥。”

(3)岳飞的名句“莫等闲,__________________,__________________。”时刻提醒我要珍惜时光。

(4)正如葛洪的名句,__________________,不弃功于寸阴。”告诫我们不要无所用心,不要忽视一分一秒。3).看拼音写词语。

zuìzhèngfèngmìngshāngyìqīnlüè

(

)(

)(

)(

)

bēitòngjiànzhùdīngzhǔhuīhuáng

(

)(

)(

)(

)4).把词语补充完整,并根据句意选词填空。

负荆(

)(

)直(

)(

)讳(

)寿(

)丰

(

)忧(

)患足(

)多(

)臭名(

)(

)

(1)蔺相如为赵国的利益不和廉将军计较个人得失,廉将军羞愧难当,上门(

)。

(2)(

)是含有反义词的成语,我还知道这样的成语有:(

)。

(3)(

)是描写和平安宁的,描写社会混乱的词语是(

)。5).照样子,写出相应的大写字母。

g→(G)r→(

)q→(

)t→(

)

a→(

)d→(

)l→(

)e→(

)3、选择题(每题2分共3题)

1).下列词语搭配不正确的一项是。()A.浇灌庄稼B.揭开秘密C.挖掘泥土D.仰望大地2).【节目串词】班上举行“汉字润心”主题班会,老师请你审阅节目串词,你觉得下面哪一句不需要修改?()A.国家通用语言文字法确定普通话和汉字作为国家通用语言文字。B.进入南北朝之后,楷书成为占主导地位的字体,一直通行至今。C.小篆是我国最早的统一的文字,象形意味不明显,是汉字发展史上的分水岭。D.古人造形声字有两种方法:给象形字加声符,如“蜀”;给象形字加形符,如“凤”。3).下列加点字的读音完全正确的一项是()A.威吓(xià)山涧(jiàn)镌刻(juàn)私自(sī)B.顽劣(liè)擂鼓(léi)都督(dū)迸裂(bìng)C.似的(shì)诸侯(hóu)推辞(cí)耕耘(yún)D.诡计(wěi)包袱(fu)楷书(kǎi)挠腮(náo)4、句子训练(每题10分共1题)

1).妈妈从水里救起了一个落水的儿童。(改为把字句)

_________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).连线题。

蝙蝠

防毒面具

鸟儿

雷达

海豚

飞机

潜水艇

电子鼻(检查煤气管是否漏气)2).连一连。

闻名世界的消息躲避难关

优厚的表演艺术直面合同

高超的艺术家签订危险

胜利的条件渡过纠缠6、排序题(每题5分共2题)

1).排列句序。

(

)我从同学家里移来几株指甲花栽在花园里。

(

)我急忙跑过去一看,啊,指甲花开了。

(

)它亭亭玉立,朝气蓬勃,给花园增添了无限的生机。

(

)我家门前有一个小小的花园。

(

)一天清晨,我刚跃出房门,就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。

(

)过了半个多月,指甲花长得有一尺多高了。2).()他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”

()相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。

()我知道这是对我的批评,也是对我的希望。

()他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”

()想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

()他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。7、判断题(每题5分共1题)

1).《胡萝卜先生的长胡子》一课中,胡萝卜先生用胡子帮助了别人。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).课内阅读。在天晴了的时候,该到小径中去走走:给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔;炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢;不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透;抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游,把它的饰彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。1.天晴了的时候,作者都在小径上看到了哪些变化?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.诗人是怎样描写小白菊和凤蝶儿的?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.在诗人的笔下,小白菊和凤蝶儿变得鲜活而富有生命。请你也试着写几句你所看到的美丽景色。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作

题目:伴我成长

要求:(1)先将题目补充完整,横线上填亲情、友谊、勇气、快乐、挫折、自信等;(2)围绕题目所填的内容,写一件或几件事,将内容写具体,并表达出自己真挚的感情;(3)语句通顺,书写规范,450字左右。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读《两小儿辩日》,完成习题。①孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。②一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”③一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”④一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”⑤一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”⑥孔子不能决也。⑦两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”1.下列句子中,加点词语的解释有误的一项是()A.我以日始出时去人近(距离)B.日初出沧沧凉凉(寒冷)C.孔子不能决也(决定)D.孰为汝多知乎(同“智”,智慧)2.下面句子朗读停顿划分正确的一项是()A.此不为/远者小而/近者大乎?B.此不/为远者小/而/近者大乎?C.此不为/远者/小而近者/大乎?D.此/不为/远者小/而/近者大乎?3.下列表述不正确的一项是()A.《两小儿辩日》选自《列子·汤问》,旧题为列御寇著。列御寇,相传是春秋时的儒家人物,郑国人。B.孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,中国古代伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人。C.盘盂,古代盛放食物的器皿。圆者为盘,方者为盂。古人也常在上面铸刻文字,用来记录功绩或勉励自己。D.关于选文的寓意,历来有不同的看法。有人从孩子性格特点的角度归纳,有人从知识的角度概括,都是可以的。4.下列对选文的分析不正确的一项是()A.两小儿辩论“太阳远近”这一问题时,其中一人从视觉出发,用两个比喻“如车盖”“如盘盂”,具体说明太阳形状的大小。B.“孰为汝多知乎?”直接体现了两小儿辩论的问题的复杂性。C.两个小孩对太阳的探究,体现了一种对未知事物积极探索的态度。D.两个小孩对于太阳离人远近的观点都有一定道理,他们分别是从形状和温度这两个方面来思考这个问题的。11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课外阅读。猴子验血花狗医生让猴子化验员给动物验血。病人真多呀!蜘蛛、蜗(wō)牛、小虾、蚯蚓……全都来了。猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管(guǎn)里。花狗医生看化验结果出来了,可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了写名字,它急得哭起来。花狗说:“别急,青绿色的是蜘蛛的血,淡蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,玫瑰(méiguī)色的是蚯蚓的血。”猴子听了,细心地在玻璃管上写名字,并说:“今后,我一定要认真。”1.蜘蛛的血是___色的,蜗牛的血是___色的,小虾的血是___色的,蚯蚓的血是

________色的。

2.读过短文你明白了什么道理?

______________________________________________

3.你有过马虎的时候吗?简单说一说吧!

_____________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).用“O”圈出你所听到的声母或韵母。

(1)bd(2)tf(3)mn(4)cch

(5)iēēi(6)ǘú(7)iúuí(8)īnīnɡ2).选韵母填空。

èi——uìià——uààn——àng

妹对画站上下

m__d__h__zh__sh__x__13、语言表达(每题6分共1题)

1).仿照下面的例子,把牛郎织女初次见面的情节说得更具体。(扩写)

例:狼在小溪边吃小羊的情节

仿写:狼来到小溪边,看见小羊在那儿喝水。狼非常想吃小羊,就故意找碴儿,说:“你把我喝的水弄脏了!你安的什么心?”

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