第7章应用广泛的酸碱盐基础检测题九年级化学（全国）下册

第7章应用广泛的酸、碱、盐基础检测题一、选择题1．下列除杂方法中不正确的是选项物质(括号内为杂质)除去杂质的方法ACuO粉(Cu粉)在空气中加热BNH3(H2O)将混合气体通过盛有浓H2SO4的洗气瓶CCO2(CO)将混合气体通过灼热的CuODAg粉(Zn粉)加入过量的稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥A．A B．B C．C D．D2．科学家对人类文明和社会可持续发展作出了重要贡献。下列选项错误的是A．门捷列夫编制了元素周期表 B．侯德榜是我国制碱工业的先驱C．道尔顿发现了酸碱指示剂 D．张青莲主持测定几种元素的相对原子质量3．下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序将它们分离的是A．氧化铜和炭粉 B．氯化钠和氯化钙C．水和酒精 D．碳酸钠和碳酸钙4．鉴别是利用物质的性质不同，采用合理的方法进行区分。下列鉴别物质的方法正确的是A．用AgNO3溶液鉴别稀盐酸和NaCl溶液B．用水鉴别NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体C．用CO2鉴别NaOH、KOH、Ca(OH)2三种溶液D．用Ba(OH)2溶液鉴别KCl、K2SO4、KNO3三种溶液5．下列实验探究的做法(其他操作均正确)，会使实验结果偏大的是A．用H2O2制取一定质量的氧气时，MnO2用量偏多B．配制一定溶质质量分数的NaCl溶液，量取水时仰视读数C．测定稀盐酸的pH时，先将pH试纸用水湿润D．称量一定质量的固体药品时，托盘天平左盘放砝码，右盘放药品6．下列关于常见盐的用途，错误的是A．食盐用作调味品 B．纯碱用于除水垢C．碳酸钙用作补钙剂 D．碳酸氢钠用于焙制糕点7．除去下列物质中的少量杂质，方法错误的是选项物质所含杂质除杂质的方法ACO2O2通过灼热的铜网BKC1溶液CuSO4加入适量的氢氧化钡溶液、过滤CCuFe加入过量的硫酸铜溶液、过滤、洗涤、干燥DKMnO4固体MnO2加热A．A B．B C．C D．D8．分类、归纳是学习化学的有效方法。下图是物质甲、乙和反应I、Ⅱ为初中常见的物质和反应。下列说法错误的是A．若乙是光合作用的原料，则甲可以为有机化合物B．若反应Ⅱ属于中和反应，则甲、乙可以均为碱C．若反应I、Ⅱ均属于复分解反应且甲属于盐，则乙可以为非金属氧化物D．若反应I、Ⅱ均属于置换反应且甲为金属单质，则乙可以是非金属单质9．下列推理正确的是A．离子是带电的粒子，带电的粒子一定是离子B．物质与氧气发生的反应是氧化反应，氧化反应一定是物质与氧气的反应C．活泼金属可与酸发生置换反应，置换反应一定是金属和酸的反应D．最外层电子数为8的粒子不一定都是稀有气体元素的原子10．类推的思维方式在化学的学习中经常用到。以下类推的结论正确的是A．金属铝能与稀盐酸反应，则金属铜也能与稀盐酸反应B．中和反应有盐和水生成，所以生成盐和水的化学反应一定是中和反应C．氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物D．碱溶液一定呈碱性，但呈碱性的溶液不一定是碱溶液11．除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）所用除去杂质的方法正确的是选项待提纯的物质除去杂质的方法ACO2（O2）通入CO后点燃B氯化钠溶液（碳酸钠）加入适量的稀盐酸，过滤CH2O（有异味的物质）活性炭，吸附D氧化钙（碳酸钙）高温煅烧A．A B．B C．C D．D二、填空与简答12．化学就在我们身边，与我们的生活息息相关｡请回答下列问题:(1)用洗涤剂清洗油腻的餐具，是利用洗涤剂的(填“乳化”.“溶解”)功能｡(2)医疗上用碘酒来消毒，其溶剂是(写名称)｡(3)“西气东输”中“气”的主要成分是(写化学式)｡(4)蛋白质是结构复杂的高分子化合物，食物中的蛋白质在人体蛋白酶的作用下变成氨基酸｡一部分氨基酸在体内发生氧化反应，生成尿素，同时将能转化为热能｡(5)加碘盐中所含的碘酸钾()属于(填“酸”“碱”“盐”“氧化物”“单质”“混合物”)，其中碘元素的化合价为｡(6)人们常用乙炔燃烧的火焰焊接钢铁材料｡乙炔()气体可用碳化钙()与水反应制取，同时还有氢氧化钙生成｡试写出该反应的化学方程式｡13．化学与生活密切相关，在生活中蕴藏着许多化学知识。请回答下列问题：(1)用骨头熬制的高汤，富含钙、铁等营养成分，这里的钙、铁指(选填“原子”，“单质”或“元素”)。(2)炒菜时，锅内油温过高不慎失火，立即盖上锅盖，利用的灭火原理是。(3)锅炉水垢会降低燃料的利用率，某锅炉水垢的主要成分之一为CaCO3，该物质的阴离子为(填化学符号)，用酸洗法去除水垢时常用盐酸，其中发生反应的方程式为。(4)清洗餐具上的油污，利用洗洁精的作用。(5)党的二十大报告提出“积极稳妥推进碳达峰碳中和”，这里的“碳”指的物质是，生活中哪些措施有利于实现“碳中和”(试举一例)。14．质量相等的四种物质①H2、②CH4、③CO、④C2H5OH完全燃烧，需要氧气的质量由大到小顺序为（填序号）。将20g镁和铝的混合物加到一定质量稀硫酸中恰好完全反应，测得溶液质量增加了18g，将反应后溶液蒸干，得到硫酸盐固体g。15．附加题：(1)．将一定量的锌粉加入硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中，过一段时间后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则下列叙述正确的是①滤渣中一定含有锌②滤渣中一定含有铜，可能含有锌③向滤渣中加入一定量的稀盐酸，最后溶液一定变成浅绿色④滤液中溶质一定含有硫酸锌和硫酸镁⑤滤液的颜色不可能为浅绿色(2).将等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种金属分别投入到相同浓度的足量的稀硫酸中，生成氢气的质量与时间的关系如图所示。已知它们在化合物中均显+2价，则下列说法正确的是A在时间为t1时，生成氢气的质量为：X＞Z＞YB金属活动性：X＞Z＞YC相对原子质量：X＞Y＞ZDX、Y和Z可能分别是常见金属中的Mg、Fe、Zn16．化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科。现有常见的四种物质：氢氧化钠、稀盐酸、氮气、氧化钙。（1）用相应物质（溶液的溶质）的化学式填空：①常用于金属除锈的物质：。②可作为食品干燥剂的物质：。③其溶液可用来制作“叶脉书签”的物质：。④可充入食品包装袋中作保护气的物质：。（2）利用题中所给的物质，写出一个中和反应的化学方程式：。17．A、B、C、D、E为初中常见的不同类别物质，它们之间的关系如图所示（图中“一”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。已知A含有两种元素，D可作做气体干燥剂，F俗称熟石灰。请完成下列问题：（1）F的化学式;（2）E的用途;（3）写出E→D的化学方程式;（4）没有涉及的基本反应类型。18．为了防止污染，用黄铜矿（主要成分是CuFeS2及少量含Zn的化合物）炼铜时，并将产生的废气、废液（废液中只含有CuSO4、FeSO4和ZnSO4）转换成工业原料，按照下图所示流程进行实验（假定每一步都恰好完全反应），回答下列问题。（1）废气SO2处理过程中加入X发生的是化合反应，则X是；（2）写出步骤①中最先发生反应的化学方程式为；（3）步骤②具体的操作方法是；（4）若滤液a和滤液b中溶质的成分相同，则Y是。三、科学探究题19．某探究小组的同学通过查阅资料得知：在加热条件下，镁不仅能与水反应还能与氯化铵溶液反应。小组同学对此产生兴趣，他们将砂纸打磨过的镁条加入氯化铵溶液中并加热，迅速产生大量气体。为确定生成气体的成分，他们进行如下探究：【查阅资料】（1）镁与氯化铵溶液反应生成两种气体，每种气体只含有氮、氢两种元素中的一种或两种。（2）镁与水在加热条件下反应生成氢氧化镁和氢气。（3）氨气是一种极易溶于水的气体，能与酸反应。【提出问题】该气体成分是什么？【做出猜想】猜想一：H2和N2猜想二：N2和NH3猜想三：【进行实验】

步骤一：小组同学闻气体气味，发现该气体有刺激性气味。则猜想不成立。步骤二：同学们把产生的气体通入盛有水的A装置中除去，再将剩余气体依次通入B、C、D装置中，一会儿后，加热试管中的氧化铜，观察到B中溶液不变色，C中无明显现象，D中黑色粉末变成红色固体，试管口有小水珠。装置C的作用是（合理即可），装置D中发生反应的化学方程式为。【得出结论】猜想成立。【拓展延伸】经过讨论，小华同学认为用点燃木条检验气体的方法代替装置D也能达到相同的探究目的。你认为是否可行？（填“可行”或“不可行”）。四、计算题20．某铁矿粉，主要成分为铁的氧化物（FeXOy），一学生利用实验作进一步分析，过程及数据如下。（注：铁矿粉中杂质不参与下列过程中的反应）ⅰ．取29g该铁矿粉在CO气流中充分加热，将反应后的气体用烧碱溶液充分吸收，烧碱溶液增重17.6g；ⅱ．将上述加热后的固体取出后，再向固体逐滴加入稀硫酸，测得产生气体与滴入稀硫酸的质量关系如下图：通过计算回答下列问题：(1)过程ⅰ中生成气体的质量g，过程ⅱ中固体充分反应后，产生气体的质量为g。(2)所用稀硫酸溶液的溶质质量分数为？(3)29g铁矿粉所含铁的氧化物中，铁元素的质量为g，氧元素的质量为g。(4)该铁的氧化物化学式中，x、y的最简整数比x︰y＝。参考答案：1．B【详解】A、铜在空气中加热，生成氧化铜，故可以除去氧化铜中的铜，且不引入杂质，正确；B、浓硫酸具有吸水性，但能与氨气反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，错误；C、一氧化碳能和灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，可以除去一氧化碳，且不引入杂质，正确；D、锌和盐酸反应，银不和盐酸反应，故可以除去锌，正确；故选B。【点睛】除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂至少要满足两个条件：①一般加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。2．C【详解】A、门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表，不符合题意；B、侯德榜发明了侯氏制碱法，是我国制碱工业的先驱，不符合题意；C、道尔顿提出了原子论，波义耳发现了酸碱指示剂，符合题意；D、张青莲主持测定几种元素的相对原子质量，对相对原子质量的测定作出了卓越贡献，不符合题意。故选C。3．D【详解】A、氧化铜和炭粉均难溶于水，不能按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离，该选项错误；B、氯化钠和氯化钙均易溶于水，不能按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离，该选项错误；C、酒精是液体，且酒精溶于水，不能按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离，该选项错误；D、碳酸钠易溶于水，而碳酸钙不溶于水，能按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离，该选项正确，故选D。4．B【详解】A、AgNO3溶液既能和稀盐酸反应，也能和NaCl溶液反应，且都会生成氯化银沉淀，无法鉴别，故A错误；B、NaCl溶于水温度温度几乎无变化，NaOH溶于水放热，使温度升高，NH4NO3溶于水吸热，使温度降低，现象不同，可以鉴别，故B正确；C、CO2能与三种溶液反应，其中和Ca(OH)2溶液反应会生成白色碳酸钙沉淀，与NaOH、KOH溶液反应生成碳酸钠和水、碳酸钾和水，均无明显现象，无法鉴别，故C错误；D、Ba(OH)2溶液只能和K2SO4溶液反应生成白色硫酸钡沉淀，与另外两种溶液不反应，无法鉴别，故D错误；故选B。5．C【详解】A、二氧化锰作为催化剂，不影响氧气的生成量，只是加快反应速率，选项A不符合题意；B、仰视读数时，实际量取液体体积大于所需的液体体积，溶质质量不变，溶剂增大，配制的溶液质量分数偏小，选项B不符合题意；C、用水湿润pH试纸，再滴加测试的盐酸，相当于稀释了盐酸，测得的盐酸酸性减弱，pH则会偏大，选项C符合题意；D、一般是遵循左物右码的称量原则，药品质量=砝码质量+游码质量，此时位置颠倒，则变为砝码质量=药品质量+游码质量，此时药品质量=砝码质量游码质量，若使用了游码，则称量质量偏小，若没有使用游码，则称量质量不变，选项D不符合题意。故选C。6．B【详解】A、氯化钠有咸味，常用作调味品，故选项正确；B、水垢的主要成分是碳酸钙，碳酸钠溶液与碳酸钙不反应，不能用来除水垢，故选项错误；C、碳酸钙中含有钙元素，碳酸钙能与胃液中的盐酸反应生成可被人体吸收的氯化钙，所以碳酸钙用作补钙剂，故选项正确；D、碳酸氢钠受热时会分解产生二氧化碳气体，所以碳酸氢钠可用于焙制糕点，故选项正确。故选：B。7．D【详解】A、通过灼热的铜网，铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，可除去杂质，不符合题意；B、加入适量的氢氧化钡溶液，氢氧化钡和硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钡，过滤，除去硫酸钡和氢氧化铜，可除去杂质，不符合题意；C、加入过量的硫酸铜溶液，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，过滤，、洗涤、干燥可得铜，不符合题意；D、加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，不但没有除去杂质，反而除去了原物质，符合题意。故选D。8．C【详解】A、若乙是光合作用的原料，乙是二氧化碳，则甲可以为有机化合物，如甲烷燃烧能生成二氧化碳，故A不符合题意；B、若反应Ⅱ属于中和反应，则甲、乙可以均为碱，如甲是氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，则乙是氢氧化钠，故B不符合题意；C、若反应I、Ⅱ均属于复分解反应且甲属于盐，则乙不可能为非金属氧化物，因为非金属氧化物与碱反应不属于复分解反应，故C符合题意；D、若反应I、Ⅱ均属于置换反应且甲为金属单质，则乙可以是非金属单质，如氢气，活泼金属与酸发生置换反应生成氢气和盐，氢气与金属氧化物加热发生置换反应生成金属单质和水，故D不符合题意。故选C。9．D【详解】A、离子是带电的粒子，但带电的粒子不一定是离子，如质子、电子带点，但不是离子，错误；B、物质失电子的作用叫氧化反应；狭义的氧化指物质与氧化合；错误；C、活泼金属可与酸发生置换反应，置换反应不一定是金属和酸的反应，可以是金属和盐的反应，错误；D、根据离子最外层电子数为8，不一定是稀有气体元素的原子，正确。故选D。10．D【详解】A、金属活动性顺序排在H之前的金属才可以和稀盐酸反应，故金属铝能与稀盐酸反应，但是金属铜不能与稀盐酸反应，A错误；B、酸和碱发生反应生成盐和水的反应叫做中和反应，中和反应有盐和水生成，所以生成盐和水的化学反应不一定是中和反应，例如，B错误；C、氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物不一定是氧化物，因为氧化物是由两种元素组成，并且其中一种元素是氧元素的化合物，例如KMnO4含有氧元素，但由三种元素组成，故不属于氧化物，C错误；D、碱溶液一定呈碱性，但呈碱性的溶液不一定是碱溶液，例如Na2CO3溶液也呈碱性，但Na2CO3溶液属于盐溶液，D正确；故选D。11．D【详解】A、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，通入一氧化碳，一氧化碳可能无法被点燃，且可能引入新的杂质，不符合题意；B、加入适量的稀盐酸，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，无需过滤，不符合题意；C、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可吸附水中的异味，但是还需过滤，除去活性炭，不符合题意；D、碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，可除去杂质，符合题意。故选D。12．乳化乙醇化学盐+5【详解】(1)用洗涤剂清洗油腻的餐具，洗涤剂去油污是利用洗涤剂的乳化功能｡(2)医疗上用碘酒来消毒，碘酒是碘单质的酒精溶液，溶质是碘，溶剂是乙醇｡(3)“西气东输”中“气”指的是天然气，它的主要成分是甲烷，化学式为｡(4)有机物在人体内的氧化分解伴随着能量的转化，将贮存在有机物中的化学能转化其他形式的能量，因此由题意人体中一部分氨基酸在体内发生氧化反应，生成尿素，同时将化学能转化为热能｡(5)盐指的是由金属阳离子或铵根与酸根阴离子构成的化合物，加碘盐中所含的碘酸钾()由钾离子和硝酸根构成，属于盐，其中钾元素显+1价，氧元素显2价，设碘元素的化合价为x，根据化学式中元素化合价代数和为0有，解得x=+5，故碘酸钾中碘元素的化合价为+5价｡(6)由题意乙炔()气体可用碳化钙()与水反应制取，同时还有氢氧化钙生成｡该反应的化学方程式为｡13．(1)元素(2)隔绝空气(3)(4)乳化(5)二氧化碳/CO2植树造林、选择公共交通工具出行、使用清洁能源等(答案合理即可)【详解】（1）用骨头熬制的高汤，富含钙、铁等营养成分，这里的钙、铁以化合物形式存在于高汤，这里的钙、铁指元素；（2）立即盖上锅盖，锅内火焰因缺氧而熄灭，故其原理是隔绝空气；（3）CaCO3中的阴离子是碳酸根离子，一个碳酸根离子带2单位负电荷，表示为；碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，化学方程式为；（4）洗涤剂使植物油在水中分散成无数细小的液滴，而不聚成较大油珠，使油和水不再分层，即乳化作用；（5）最后，在日常生活中，我们每一个人都应该传播“低碳”（所谓“低碳”，就是较低的二氧化碳排放）理念，倡导“低碳”生活，二氧化碳化学式为CO2；植树造林可以固定化二氧化碳，选择公共交通工具出行、使用清洁能源可以减少二氧化碳的排放，其均有利于达到碳中和。14．①②④③116【详解】首先根据所给物质写出这4个反应的化学方程式，然后根据氧气的化学计量数为1进行配平。①；②；③；④；故消耗32g氧气，需要氢气4g、甲烷8g、一氧化碳56g、乙醇15.3g，故质量相等的四种物质，需要氧气的质量由大到小依次为：①②④③；镁与稀硫酸反应：；铝与稀硫酸反应：，金属混合物的质量生成氢气的质量=溶液增加的质量，故生成氢气的质量=20g18g=2g，由化学方程式可知，生成的氢气中的氢元素全部来自于稀硫酸，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的质量不变，故硫酸的质量为：；故硫酸中硫酸根的质量为：98g2g=96g，生成硫酸盐的质量=金属混合物的质量+硫酸根的质量=20g+96g=116g。15．②④ABD【分析】由金属活动性顺序，可知活动性：镁>锌>铁>铜，混合溶液中加入一定量的锌充分反应后，则会有铜被置换出来，若锌的量较多，也可以接着把铁置换出来，但镁不能被置换出来。【详解】(1)①由金属活动性顺序，可知活动性：镁>锌>铁>铜，混合溶液中加入一定量的锌充分反应后，则会有铜被置换出来，若锌的量较多，也可以接着把铁置换出来，但镁不能被置换出来；因为过滤后往滤渣中加盐酸，有气泡产生，说明滤渣中一定有铁，无法确定锌是否有剩余，故不正确；②混合溶液中加入一定量的锌充分反应后，则会有铜被置换出来，若锌的量较多，也可以接着把铁置换出来，但镁不能被置换出来；因为过滤后往滤渣中加盐酸，有气泡产生，说明滤渣中一定有铁，无法确定锌是否有剩余，滤渣中一定含有铜，可能含有锌，故正确；③加入稀盐酸，铁会和稀盐酸反应产生浅绿色的氯化亚铁，但如果锌较多，则锌和稀盐酸先反应，溶液为无色，故不正确；④锌会与硫酸铜反应，置换出其中的铜，同时生成硫酸锌，则滤液中一定含有硫酸锌，硫酸镁不参与反应，一定含有硫酸镁，故正确；⑤若滤渣中没有锌，而是铜和铁的混合物，则加入稀盐酸，铁会和稀盐酸反应产生浅绿色的氯化亚铁，故不正确。故选②④。(2)A、由图可知，在时间为t1时，生成氢气的质量为：X>Z>Y，故A正确；B、由图可以看出，X是图像在最前面，Z次之，Y在最后，曲线在前面的金属活动性强，则金属的活动性为X>Z>Y，故B正确；C、生成氢气的质量不同，则金属全部参加反应，X生成的氢气最多，则X的相对原子质量最小，Z生成的氢气质量最小，则Z的相对原子质量最大，故相对原子质量关系为Z>Y>X，故C不正确；D、X、Y和Z可能分别是常见金属中的Mg、Fe、Zn，故D正确。故选ABD。【点睛】在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，与酸反应生成氢气的速率越大，在坐标中斜线越陡；金属的量相同，与足量的酸反应，生成的盐中金属的价态相同，则金属的相对原子质量越大，生成的氢气质量越小。16．HClCaONaOHN2NaOH+HCl=NaCl+H2O【详解】（1）①金属表面锈的主要成分是金属的氧化物，能与酸反应，稀盐酸常用于金属除锈的物质，其化学式为HCl；②氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，可作为食品干燥剂，其化学式为CaO；③氢氧化钠具有腐蚀性，其溶液可用来制作“叶脉书签”的物质，其学式为NaOH；④氮气的化学性质不活泼，可充入食品包装袋中作保护气，其化学式为N2；（2）氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，属于中和反应，反应的化学方程式为HCl+NaOH=NaCl+H2O。17．Ca（OH）2制玻璃Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH分解反应【分析】A、B、C、D、E为初中常见的不同类别物质，A含有两种元素，D可作做气体干燥剂，所以D是氢氧化钠，F俗称熟石灰，所以F是氢氧化钙，E会与氢氧化钙反应，会转化成氢氧化钠，所以E是碳酸钠，氢氧化钠、碳酸钠都会转化成C，所以C是水，A会与氢氧化钙反应，会转化成水，所以A是盐酸，B是氢气，经过验证，推导正确。【详解】由分析可知（1）所以F的化学式是Ca（OH）2；（2）E的用途是：制玻璃；（3）E→D的反应是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；（4）盐酸转化成氢气的反应属于置换反应，氢气转化成水反应属于化合反应，碳酸钠转化成氢氧化钠的属于复分解反应，所以没有涉及的基本反应类型分解反应。【点睛】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。18．O2Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4用磁铁吸引H2SO4【