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文档简介
吉林省辽源市(新版)2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).会写
请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。
枝
客
城2、填空题(每题2分共5题)
1).用“√”给加点的字选择正确的读音。
肝脏(zāngzàng)遭遇(zāocáo)露面(lùlòu)凭借(pínpíng)
旋风(xuánxuàn)田埂(gěnggēng)角色(jiǎojué)挣扎(zházā)2).根据你的学习与积累完成填空。
(1)王充曰:“智能之士,_________,_________。”这句名言告诉我们想要成才,就要勤思考,善提问。
(2)奇思是个小马虎,做什么都不认真,你会劝诫他:“_________,谬以千里。”
(3)这学期,我们积累了很多古诗。如“秦时明月汉时关,____________。”和“醉卧沙场君莫笑,____________?”让我们感受到了战争的残酷和边关战士的英勇无畏;“可怜九月初三夜,____________。”和“____________,雪却输梅一段香。”让我们领略了萧瑟的初秋夜景和梅雪争辉的冬景。
(4)王戎不取道旁李,是因为他认为:_________________。(用课文原文中的一句话回答)3).看拼音写词语,注意书写要美观。
zhàyóulǎnduòqīnlüèhóngwěi
(
)(
)(
)(
)
táixiǎnlǐnlièxiányíxiāoqiǎn
(
)(
)(
)(
)4).7.课文内容我知道:(1)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的_____,红红的_____像一枚枚_____。(2)下雨的时候,他喜欢玩_______。小雨滴_______,一场热闹的音乐会便开始了。_______……叮叮咚咚……5).古诗文积累与运用。
(1)苏轼在《饮湖上初晴后雨》一诗中用“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”写出了西湖的“晴雨之美”;你从怎样的诗句中感受到了景物的“动静之美”?请你写下来:_______________________,_______________________。
(2)宋代大学问家朱熹认为读书有“三到”,即为_______、_______、________;而在这“三到”之中,_________最急,“急”在这里的意思就是__________;至于为何此到“最急”,朱熹则用___________________来解释原因。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列说法不正确的一项是()A.《童年》这本书的作者是高尔基,这是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。B.《林汉达历史故事集》中历史故事的顺序是:春秋故事——战国故事——西汉故事——东汉故事——三国故事C.《草房子》中有个热爱土地的秦大奶奶,她屋前种着艾,最后因为救落水女孩乔乔死去了。D.《爱的教育》处处流淌着爱的音符,激扬着爱的旋律,教会我们要用爱包容一切,爱自己,爱老师父母,爱同学朋友,爱校园爱国家……2).5.《白鹅》的作者是()A.老舍B.冰心C.丰子恺D.艾青3).6.下列字音和字形全部正确的一项是()A.胆怯(què)朦胧预防B.敏捷(jié)开譬花盆C.哺育(bǔ)推测蝙蝠D.供养(gōng)世记屋檐4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
(1)老师对小芳说:“学校让你明天出席小学生座谈会。”(改为转述句)
______________________________________
(2)例:小丽多才多艺。她能像百灵鸟一样演唱动听的歌曲,还能像小孔雀一样表演优美的舞蹈。(仿照例句,围绕一个意思写一写。)
_______________________________________
(3)同桌小明一下课就冲出教室,和同学追逐打闹。你会怎样劝他呢?
_______________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).读一读,连一连。
水是眼波横出没风波里
君看一叶舟万物生光辉
阳春布德泽征途上扬起浩浩风帆
读书须用意山是眉峰聚
天地间荡起滚滚春潮一字值千金
最是一年春好处而青于蓝
青,取之于蓝绝胜烟柳满皇都
常将有日思无日立根原在破岩中
咬定青山不放松不知秋思落谁家
今夜月明人尽望莫把无时当有时2).把生字和正确的读音连一连。
暮翼纺毒驱
yìdúqūmùfǎng6、排序题(每题5分共2题)
1).给下面的句子排序。
(
)有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。
(
)初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。
(
)小城里每一个庭院都栽了很多树。
(
)凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。2).将下面的句子排列成一段通顺的话。
()就这样结了断,断了结,一共结了七次,都没有结成。
()布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。
()蜘蛛扯起细丝再次织网,又被风吹断了。
()直到第八次,终于结成了一张网。
()可蜘蛛并不灰心,照样从头干起。
()忽然,一阵大风吹来,丝断了,网破了。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断正误。正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。”句中的“相视一笑”是“我们”对老师的嘲笑。(
)
2.“可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。”这种猜测毫无科学依据,因为人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。(
)
3.《故宫博物院》材料一是按照“总—分—总”的行文思路来写的。(
)
4.我们无论读什么文章,都要逐字逐句仔细阅读,切不可浏览一下就可以了。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).6.《四时田园杂兴》(其三十一)宋·范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。[注释]①杂兴:随兴写来,没有固定题材的诗篇。②耘田:除草。③绩麻:把麻搓成线。④各当家:各人都担任一定的工作。⑤未解:不懂。⑥供:从事,参加。1.诗中写了哪些人物?他们分别在干什么?
_________________
2.“儿女各当家”指________________。
3.诗歌一、二两句描绘了一幅怎样的景象?请用简洁的语言加以概括。________
4.写幼童“也傍桑阴学种瓜”的细节,意在表现什么?诗中流露出作者怎样的思想感情?
___________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
写一写身边那些有特点的人。要求:①题目自拟;②语句通顺,字迹工整,卷面整洁;③通过具体的事例突出人物的特点;④不少于250字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读。截竿入城鲁有执①长竿入城门者,初竖执之,不可入;横执之,亦不可入。计无所出。俄②有老父至,曰:“吾非圣人,但见事多矣!何不以锯中截而入?”遂③依而截之。
【注释】①执:拿。②俄:不久。③遂:于是。
1.选择带点字的意思。
(1)初竖执之(
)
A.长竿B.城门C.老人
(2)俄有老父至(
)
A.至于B.到来C.知道
2.语句朗读停顿正确的两项是()A.鲁有执长竿入|城门者B.鲁有|执长竿入城门者C.遂|依而截之D.遂依|而截之3.翻译句子的意思。
(1)横执之,亦不可入。
_____________________________________________
(2)计无所出。
_____________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读下面非连续性文本,做题。1.这张宣传图片告诉我们可以游玩______________这个地方的景点。
2.游玩的主要景点是___________和___________,还可以游览___________和___________
3.这里的自然景观有被称为“______________”的__________,有被称为“_______________”的_________,还有自然奇观——___________。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).用“√”画出加点字的正确读音。
笼罩(zhàozào)允(yǔnyǒng)许敏(mǐnmǐng)捷
洞穴(xuéxuè)俗(shúsú)语佳肴(yáoyào)2).写出下面汉字共有的部件,并选字组成词语。
“跟、很”共有的部件是:_______脚(
)(
)多(
)从
“怕、拍”共有的部件是:_______可(
)(
)打害(
)
“家、宽”共有的部件是:_______(
)大(
)人(
)乡13、语言表达(每题6分共1题)
1).按要求,写句子。
1.例:风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
小鸟飞到了树枝上。
_________________________
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