吉林省松原市(新版)2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷(含答案)_第1页
吉林省松原市(新版)2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷(含答案)_第2页
吉林省松原市(新版)2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷(含答案)_第3页
吉林省松原市(新版)2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷(含答案)_第4页
吉林省松原市(新版)2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

吉林省松原市(新版)2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).阅读短文,根据拼音写词语,注意把字写规范、工整。

确保中国人的饭碗要牢牢端在自己手中,这是已故“杂交shuǐdào之父”袁隆平认为自己应该为国家担负的责任。袁隆平,“共和国勋章”huòdé者,一个内心燃烧着如火激情的kēxuéjiā,中国gōngchéng院院士。他具有心xì天下苍生的xiōnghuái,几十年来,他始终在农业科研第一线辛勤耕耘,潜心yánjiū,为人类运用kējì手段战胜饥饿带来绿色希望。2、填空题(每题2分共5题)

1).日积月累。

(1)“_________,________”出自《论语》。《论语》是记录________及其弟子言行的一部著作。

(2)孟子说:“________________________。”他认为人才是在忧患中造就的。

(3)“________,________________________”告诉人们要勤劳勇敢,发愤图强。

(4)战胜敌人的人是有力量的,但更了不起的是战胜自己的人。《老子》中就曾经这样说道:

“________________,________________。”

(5)《孟子》中“________________________”启示我们在富足安乐的环境中也应保持危机意识。面对疫情,即使困难重重,中国人民“________________”,团结一心,共同抗疫。我们以“__________________”勉励自己自强自立,不因磨难而停下脚步。2).你还知道哪些古人关于读书学习的言论?请写下来。

________________3).请根据积累,在下面的横线上填写正确的诗句。

每当七夕看到天上的牵牛织女星时,我会这样吟诵:“____________________,____________________(《乞巧》)。”每当听到蝉在鸣唱时,我会用“____________________,____________________(《蝉》)”来歌颂生活中志向高远的人。当劝说别人要发奋努力时,我会想到:“____________________,更上一层楼(《登鹳雀楼》)。”如果劝诫别人要珍惜时间,我会这样说:“不饱食以终日,____________________(《抱朴子·外篇·勖学》)。”4).写反义字。

南——(

)下——(

)多——(

)

来——(

)关——(

)小——(

)5).聪聪想将汉字扩充成词语,请你帮忙补充。

3、选择题(每题2分共3题)

1).下列词语中加点字的含义相同的一项是()A.泣不成声泣下如雨B.约法三章杂乱无章C.扶危济困救死扶伤D.天覆地载前车之覆2).8.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.弟弟坐在书桌前翻箱倒柜地写作业。B.他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。C.红军的主力渡过了天险大渡河,浩浩荡荡地奔赴抗日众的线。3).下列词语中数量词用错的是()A.一幅画B.一束鲜花C.一只圆珠笔D.一封信4、句子训练(每题10分共1题)

1).10.照样子,改写句子或补充句子。例:雪孩子变成了水汽,变成了很轻很轻的水汽。

(1)雪孩子变成了云朵,_______________。

(2)_______一边_______一边________。

(3)小草长出来了。________________(拟人句)

(4)窗外响起了小鸟_________的叫声。(表示声音的词)5、连线题(每题4分共2题)

1).根据内容连线,再选择合适的序号填入横线。

春色满园关不住绝胜烟柳满皇都

最是一年春好处一枝红杏出墙来

千磨万击还坚劲浪淘风簸自天涯

九曲黄河万里沙任尔东西南北风

①路遥知马力,日久见人心

②书到用时方恨少,事非经过不知难

③穷则变,变则通,通则久

④树欲静而风不止,子欲养而亲不待

生是力的诞生,活是力的延续,生活,是欣欣然的生命力!生活需要实践,因为“”;生活需要珍惜,因为“”;生活需要守信,因为“”;生活也需要创新,因为“”。生活还需要很多很多,有待我们去发现,去感悟。(填序号)2).国学连线。

达自然之至无乃大简乎

居简而行简复得返自然

久在樊笼里罔之生也幸而免

人之生也直畅万物之情6、排序题(每题5分共2题)

1).把下面的句子排列成一段通顺的话。

(

)忽然,海平面上涌出半个深红的圆球。“啊,太阳!”我和表弟不约而同地欢呼起来。

(

)这时,天空一片浅蓝,东方有一丝红云。

(

)只见太阳慢慢地,一纵一纵地向上升。

(

)时间一分一秒地过去,东方那一丝红云越来越大,颜色越来越深,几乎成了玫瑰色。

(

)大约过了一刻钟光景,太阳跳出海面,整个出现在天空,通红通红的,那么艳丽,那么可爱。2).把下列句子排成通顺的一段话,将序号写在括号里。

(

)凉爽的秋天来了。

(

)一路上,同学们看到田野里稻子黄了,高粱红了。

(

)老师带着同学们去秋游。

(

)看,苹果露出了红红的脸颊,梨树挂起了金黄的灯笼,葡萄披上了紫色的衣裳……

(

)果园里的果子成熟了。

(

)秋天真美啊!7、判断题(每题5分共1题)

1).判断,对的打“√”错的打“×”。

1.“都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,并水里的萍藻游鱼,一同荡漾。”这句话动静结合,表现出作者对美好生活的向往。(

)

2.“因为我早知道闰土这个名字,而且知道他和我仿佛年纪。”“天边那颗星星,仿佛在眨着眼睛。”两句中带点词语意思一样。(

)

3.《呐喊》《朝花夕拾》《野草》《子夜》都是鲁迅的作品,我们要好好读读。(

)

4.“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”这句话中我听了伯父的话,恍然大悟,明白了其中的道理。()

5.《好的故事》一文首尾呼应,写出了自己的一个梦境,体现了故事的“美丽、优雅、有趣。”(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).读儿歌,回答问题。过中秋核桃花生盘里放,葡萄苹果篮里装,秋收果实摆满桌,圆圆月饼满屋香。大家今晚过中秋,围坐一圈喜洋洋,想一想,还差谁?推开窗户迎月亮。1.大家今晚过什么节日?选一选,填序号。()A.春节B.中秋2.大家推开窗户迎接什么呢?选一选,填序号。()A.月亮B.月饼9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

题目:我战胜了

回忆自己的成长历程,你一定遇到过挫折,失败,困难……只有战胜了它们,你才会在某一个时刻、某一件事情上突然发现自己长大了。请回忆一下你是怎样战胜它们的,并选择一件事具体来写。注意把过程写具体,然后说明你感受到的长大是怎样的。

要求:先把题目补充完整,写出自己的真情实感。语句通顺,字迹工整。400字左右。文中不出现真实的姓名和学校名称。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读小古文,完成练习。燧人钻木取火遂明国不识四时昼夜,有火树名遂木,屈盘万顷。后世有圣人,游日月之外,至于其国,息此树下。有鸟类鸮(xiāo),啄树则灿然火出。圣人感焉,因用小枝钻火,号燧(suì)人。(选自《精编神话故事一百篇》)1.解释文中加点的字。

识:________至:________

息:________感:________

2.“圣人感焉,因用小枝钻火,号燧(suì)人。”翻译成白话文,意思是:_____________。

3.短文中的圣人从哪里受到启发,发明了钻木取火?从文中找出来,用“”画出来。

4.你能解释一下“钻木取火”的道理吗?

_____________________________

5.人类从自然现象或生活现象中受到启发,从而进行发明创造的事例数不胜数。试着举个例子吧。

____________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).7.没头脑(带戴)着小红帽,背着小书包,正飞奔着跑向学校。他跑着跑着,帽子被风吹掉了。“哎,没头脑,你的帽子丢啦。”一个神秘的声音叫了起来。可没头脑根本就没听见。等到没头脑意识到帽子丢了之后,他马上返回来寻找。可找到帽子后,他又把书包落下了。“哎,书包,书包忘啦。”神秘的声音又一次响起。没头脑只好(再在)回去找到书包,结(jiéjiē)果,帽子又被丢下了,这一次,没头脑压根儿没发现,一溜烟儿跑掉了。“喂,喂,这孩子怎么丢三落四的,怪不得叫没头脑呢!”1.在括号里选择正确的读音或汉字,打√。

2.没头脑先是丢了_______,然后丢了________,最后又丢了________。

3.读短文时,有些生字我们不认识,“溜”,用部首查字法,可以先查部首(

),除去部首还有(

)画。“一溜烟”的意思是___________

4.读了这个故事,你明白了什么道理?

________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).判断下列各句运用的修辞手法,将序号填在括号里。

A.夸张B.比喻C.反问D.拟人E.排比F.设问

1.蜜蜂满身绒毛,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的。(

)

2.蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(

)

3.高粱在秋风中摇曳着曼妙的身姿,低垂着差红的脸。(

)

4.花开了,就像睡醒了似的,鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。(

)2).给加点字词选择正确的读音,画“√”。

(1)豆荚(jiājiá)在生长,豌豆也在生长。

(2)小女孩望着最低的那块窗玻璃(bōlibēlí)说:“有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来,它是什么呢?”

(3)小女孩安静地、耐(nàinàn)心地整天在家里躺着。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论