吉林省白山市（新版）2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

吉林省白山市（新版）2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

cíchǎnɡqiàrúyīnsùhǎidào

péiyǎnɡpáoxiàosǎnɡzidēngzhǎn

shāyǎjiūchūshēnyínfèihuà

2、填空题（每题2分共5题）

1）.按要求，写词语。

（1）填量词。

一（）清香一（）镜子一（）彩云

（2）例：很小很小

很（）很（）很（）很（）很（）很（）

（3）例：又黏又甜

又（）又（）又（）又（）又（）又（）

（4）静悄悄

（5）安安静静

（6）写出描写春天的词语。

2）.照样子，根据图片填一填。

（搭）积木（粗壮）的大树

(

)歌曲(

)的云朵

(

)足球(

)的小鸟

(

)跳棋(

)的草地3）.根据课文内容、古诗文和名言警句填空。

（1）【雨中看人】烟衰雨笠，诗里常客：“黑云翻墨未遮山，________”是苏轼的喜悦；“________，草色遥看近却无”是韩愈的欣喜；“渭城朝雨邑轻尘，________”是王维的离愁；“________，润物细无声”是杜甫的赞叹。

（2）【月中寄情】月有圆缺，触景生情：“移舟泊烟渚，________”是孟浩然的羁旅之愁；“________，不知秋思落谁家”是王建的思乡之情；“明月别枝惊鹊，________”是辛弃疾的愉悦之乐。

（3）【心向远方】心有光芒，奔赴远方：“捐躯赴国难，______”是曹植一片赤诚的爱国之心；“________，快走踏清秋”是李贺渴望建功立业的报国之志。

（4）【书中悟理】阅读经典，寻找自我：“太阳他有脚啊，____，_______。”让我明白了要珍惜时光；“树欲静而风不止，________。”让我明白要孝敬父母；“______，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”让我懂得民族精神的可贵；“虽与之俱学，弗若之矣。________？曰：非然也。”让我明白了做事要一心一意。4）.把词语补充完整。（填序号）

①身无___文②奄奄一___③___合之众④追根求___

⑤一声不___⑥心平气___⑦___空见惯⑧见___知著5）.选一选，填一填。

下列不是描写春天的花儿的词语是(

)

①含苞欲放②花天酒地③百花争艳

我还知道关于春天的词语有________、________、________3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面四组词语，读音、字形和词意完全正确的是（）A．份外（fènwài）词意：超过平常；特别。B．资格（zīgé）词意：从事某种活动所具备的物质条件。C．依偎（yīwěi）词意：亲热地靠着。D．单调（dāntiáo）词意：简单、重复而没有变化。2）.下列对句子缩写最为准确的一项是（）。

不一会儿，街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人。A．不一会儿，街道上挤满了人。B．街道上就挤满了人。C．街道上挤满了人。D．街道上挤满了欣喜若狂的人。3）.下列书写错误的是（）A．刚铁B．愤怒C．鲜血4、句子训练（每题10分共1题）

1）.仿照例子，用动作描写来表现“着急”。

害怕：妈妈一走，我把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢出。

着急：________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

千里之行人来鸟不惊

江南可采莲始于足下

春去花还在粒粒皆辛苦

谁知盘中餐莲叶何田田2）.看图，连一连。

yīzhīniǎosìduǒhuā

liùzhījīsāntiáoyú6、排序题（每题5分共2题）

1）.背一背，为古诗排排序。

小池

【宋】杨万里

(

)泉眼无声惜细流

(

)早有蜻蜓立上头

(

)树阴照水爱晴柔

(

)小荷才露尖尖角2）.把下列字母按字母表顺序排序

BJDZLN

__________________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.法厄同为了证明自己有天神的血统，执意驾驶太阳车，因此失去生命。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读成长在没有掌声的环境中默默成长的孩子长大后，才不会使尽手段抢镜头在没有玩具的环境中辛勤地成长的孩子长大后，才不会将别人也当做自己的玩具在没有粉饰的环境中野树般成长的孩子长大后，才懂得尊重一丝一缕的劳苦才懂得感恩当多数人围着奇花异卉齐声赞颂孩子啊！你们要多注视随处坚忍地生长的小草1．写出下列词语的反义词。

辛勤——(

)尊重——(

)赞颂——(

)

2．用“野树”比喻孩子有什么含义？

____________________________

3．诗中描绘的三类孩子的个性特点是___________________________；___________________________；____________________________。

4．为什么说“在没有掌声的环境中/默默成长的孩子/长大后，才不会使尽手段/抢镜头”？

_______________________________________

5．这首诗告诉我们什么？

______________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写话。

你最喜爱的玩具是什么？布娃娃，溜溜球，积木，小汽车……它是什么样子的？它好玩在哪里？把你最喜欢的玩具写下来吧。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文。猿母中箭僧悟空在江外，见一猿坐树梢，弋人①伺其便，射之，正中母腹。母呼其雄至，付②子已，哀鸣数声，乃拔剪堕地而死。射者折矢③弃弓，誓不复射。（选自《墨客挥犀·三》）【注释】①弋人：射鸟的人，即下文的“射者”。②付：交给③矢：箭1．解释下面加点的词。

付子已____

2．翻译下面的句子。

射者折矢弃弓，誓不复射。

__________________________

3．用自己的话回答，射者为什么“誓不复射”？

____________________________

4．请说说这个故事给你的启示。

__________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.认真读，仔细做。小动物告别会北风轻轻吹，树叶轻轻飞，冬天来到了，动物一起开告别会。青蛙说：“呱呱呱，我要钻进泥土。”燕子说：“喳喳喳，我要飞往南方。”鲤鱼摇摇大尾巴说：“我要游进小河底。”松鼠钻进树洞说：“我要好好睡一觉。”再见了，伙伴们，明年春天再相会！1．根据短文填空。

冬天来了，青蛙要(

)，燕子要(

)，鲤鱼要(

)。

2．想一想，还会有谁来开告别会？它会说什么呢？

_____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下列句子选择合适的词语，画“”。

（1）藏戏的艺人们（一无所有别无所求随心所欲），只要有观众就行。

（2）年轻的僧人唐东杰布许下（意愿宏愿），发誓架桥，为民造福。

（3）没有人可以同我说话，或者（宽慰安慰）我。

（4）嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的（喧嚷喧哗喧嚣）声汇成了一片。2）