四川省泸州市（新版）2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷（含答案）

四川省泸州市（新版）2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.将下面的话抄写在横线上。注意笔画、结构，行款整齐，力求美观，有一定速度。

所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

___________________________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.妙妙将难理解的词语梳理了出来，请你帮她理解下面词语的意思。

（1）字典中，“颤”的意思是“物体振动”，我理解了“打颤”的含义是________。

（2）“憧憬”的偏旁都是_____，说明“憧憬”一词和______有关。2）.阅读下面句子，结合同学们给出的理解词义方法，理解句子中加点词的含义。①秋天到了，一些落叶堆叠在地上，排列十分不规则，甚至有些凌乱。

②树叶在冷风中忐忑不安地抓着树枝，生怕自己离开大树妈妈的怀抱。

③来到橘园，橘子挂满枝头，散发出酸酸甜甜的味道，令人垂涎三尺。

（1）【借助工具书】①句中“堆叠”查字典的意思是______。

（2）【联系上下文】联系①句中的语句“_______”，可以理解“凌乱”的意思是______。

（3）【根据字形理解】②句中“忐忑”二字的偏旁都是_____，说明“忐忑”一词和______有关，我们可以猜测“忐忑”的意思是_______。

（4）【结合生活实际】我们在生活中见到酸酸甜甜的水果时，会忍不住流口水，因此可以推测③句中“垂涎三尺”的意思是______。3）.数一数，填一填

（1）“火”字共______画，笔顺是_______。

（2）“山”字共______画，第二笔是________。

（3）“田”字共_______画，可以组成词语_______、_______。4）.诗人将自己眼中的春夏秋冬用笔记录下来，流传至今，让人赞叹。一起来看看吧！

（1）《村居》中描绘初春迷人景色的诗句是“_______，_________”。

（2）《小池》中“________，________”一句通过对小池中小荷、蜻蜓的描写，描绘出初夏小池中生机勃勃的景象。

（3）《山行》中诗人写出自己喜爱枫林原因的诗句是“_________，_______”。

（4）《梅花》中描写梅花不惧严寒，傲然怒放的诗句是“__________，_________”。5）.补充词语，并选择恰当的词语填空。

勃勃(

)(

)(

)(

)竭力(

)(

)隔绝

(

)(

)斑斓笨(

)笨(

)九牛二虎()()

（1）春天到了，小草焕发着(

)。

（2）(

)的蝴蝶在花丛中飞舞。

（3）小弟弟(

)地折了一颗星星。

（4）我和妈妈费了(

)才把桌子搬出去。

（5）他在深山老林里住着，完全(

)了。

（6）他不管干哪一行总是(

)地把工作做好。3、选择题（每题2分共3题）

1）.和大人一起读《小松鼠找花生》，再选一选。（填序号）

小松鼠没看见一个花生，是因为（）。A．花生被别人摘走了。B．花生是长在土里面的。2）.图中画了些什么？选一选，（

）（多选）。

A．三只鸟B．风车C．虫子D．屋子E．大树F．小鱼3）.选出韵母相同的一项（）A．而儿B．差若C．车茶D．崔查4、句子训练（每题10分共1题）

1）.这块从天上落下来已经有二三百年的陨石,是一件了不起的东西。(缩句)5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

一片小鱼

一个水珠

一条书包

一串树叶2）.把广场和它相对应的国家连起来。

1．太阳门广场a．西班牙

2．哥伦布广场

3．西班牙广场b．法国

4．协和广场和星辰广场c．比利时

5．布鲁塞尔大广场d．波兰

6．古堡广场

7．雷涅克格尼罗广场e．俄罗斯

8．英雄广场f．匈牙利

9．红场6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子调整顺序，使之成为一段完整的话，并完成后面的练习。

()主人一看，只好留下他。

()一天，一个穷秀才到朋友家作客。

()恰好天下起雨来，主人便在纸上写了“下雨天留客天天留我不留”这样一句话，没加标点。

()主人嫌他穷，不想留他，但又不好开口。

()秀才看后，拿起笔给这句话加上标点。

秀才给这句话加了标点后是：______________________________________。2）.把下面的句子按一定顺序整理成一段通顺的话。

(

)所以，诗人写道：“春色先以柳荫归”，“春风杨柳万千条。”

(

)你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽，首先把春意带到人间吗？

(

)在北方广大的地区，感受春意最早的乔木是垂柳。

(

)你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已经粒粒柳芽抽成万条柳丝。

(

)它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠令人欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面说法，对的打“√”，错的打“×”。

1．《狐假虎威》写出了狐狸的狡猾。(

)

2．《狐狸分奶酪》中的狐狸是真心帮助小熊哥俩分奶酪的。(

)

3．《纸船和风筝》写出了松鼠和小熊的真挚友情。(

)

4．《风娃娃》写出了风娃娃好心做了坏事。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.忆古诗《竹石》，完成要求。咬定青山不放松，______________。千磨万击还坚劲，______________。1．给诗中下列字选择正确的读音。

青（qīnqīng）_________

松（sōngshōng）_________

磨（mómò）_________

劲（jìnjìng）_________

2．填写诗中所缺诗句，再说说“最后两个诗句”的意思。

________________________________________________________________

3．诗人郑燮的人生经历有什么特点？读此诗可感受到作者怎样的精神品质？

________________________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.按要求完成习作。

如果注意观察，你会发现学习和生活的环境中会有一些需要改进的地方，请你把发现的问题、改进的建议和解决的办法写下来。题目自定。注意不写错别字，不出现真实姓名和学校名称。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文言文，完成练习。王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。1．解释下列句子中加点的字词。

（1）看道边李树多子折枝。

子：___________折枝：___________

（2）取之，信然。

之：___________信然：___________

2．用自己的话说说下列句子的意思。

（1）尝与诸小儿游。

______________________________________

（2）诸儿竞走取之，唯戎不动。

________________________________________

3．王戎为什么不取道旁李？从中可以看出他是个怎样的人？

____________________________________________

4．如果再给这个故事起个名字，下列最恰当的一项是（）A．道边苦李B．王戎与诸小儿游C．王戎七岁D．多子的李树11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读园地。梳子妈妈用梳子，梳着我的头发，我也用梳子，梳着妈妈的头发。风是树的梳子，梳着树的头发，船是海的梳子，梳着海的头发。1．请把儿歌中出现的轻声音节写在下面的四线三格里。（重复的只写一次）

2．(

)给我梳头，(

)给树梳头，(

)给海梳头。（填序号）

①风②妈妈③船12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.分配角色时需要选择和角色性格相似度高的演员，下面是四位演员的自我介绍（填序号）。

①率真，喜欢玩闹②腼腆，喜欢画画

③活泼，喜欢跳舞④文静，喜欢读书

根据自我介绍，你认为以上四位演员中，_________和宝玉性格最相似，适合扮演他；_________和黛玉性格最相似，适合扮演她。2）.聪聪发现了一个多音字，请你在横线上写出正确读音，并帮他分辨不同读音的用法。

yǎnyàn

（1）姓燕_________的这户人家，他们的名字都很好听，让人一听就忘不了。

（2）燕_________园丰富的花木景观，与园中亭台楼阁、曲院深廊相映成趣。

（3）燕___