版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
七年级下册第一学月错题回做练习语文科一、积累与运用(共22分)1.下列词语字音和字形全都正确的一项是()姓名形近字多音字成语①邓稼(jià)先④狂澜⑦校(xiào)对⑩鲜(xiǎn)为人知②臧(zàng)克家⑤斑阑⑧呜咽(yàn)⑪锲(qì)而不舍③萧(xiāo)红⑥谰语⑨骨(gǔ)碌⑫锋芒必(bì)露A.①⑤⑧⑩ B.③④⑨⑪ C.②⑥⑦⑫ D.①④⑥⑩2.下列语句中加点词语使用正确的一项是()A.巴西总统博索纳罗对新冠肺炎疫情不以为然,一度频频发声,称“病毒好对付,不必大惊小怪”。B.邓稼先经过28年不断地锲而不舍的努力,带领科研人员朝着中国第一颗原子弹的发射迈进了一大步。C.英烈们用热血为新中国的建立谱写了一首可歌可泣的壮丽史诗。D.第二次世界大战中,日军恶贯满盈,家喻户晓。3.下面语段划横线的句子没有语病的一项是()①为了发扬和继承雷锋精神,3月15日,青竹湖湘一外国语学校校团委、学生处组织了以“爱心传递,真情永驻”为主题的爱心义卖活动。②大约中午12点25分左右,各个班级就张罗开了。同学们积极主动地进行班级版块的设计与布置,义卖会场整齐有序。田径场上,人头攒动,各班同学热情高涨。③一阵阵嘹亮悠长的吆喝声,一件件洋溢爱心的拍卖品呈现在我们眼前。师生们把整个操场汇聚成欢乐的港口,爱心的海洋。展台上义卖品琳琳满目,不仅有闲置的学习用品、书籍,还有手工艺品,毛鐵绒具等。④同学们自制的手工艺品、手绘卡,亲自修剪的绿植、“拍立得”现拍照片等新卖点,作为今年义卖的宠儿,充分彰显了同学们的创新精神。A.① B.② C.③ D.④4.填写在横线上的语句,排列最恰当的一项是()雷锋是时代的楷模,需锋精神是永存的。实现中华民族伟大复兴,需要更多的时代楷模。我们既要学习雷锋的精神,也要学习需锋的做法,______,____,____,____。①体现在平凡的工作生活中②把雷锋精神代代传承下去③做出自己应有的贡献④把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动A.①③②④ B.④①③② C.②④①③ D.③②④①5.下列有关文学与文化常识的说法不正确的一项是()A.清明节按公历算每年4月5日前后。此时天气转暖,“万物至此皆洁齐而清明”,其习俗有扫墓、踏青、荡秋千、放风筝、插柳戴花等。B.端午又称端阳、重午、重五,是每年农历五月初五。屈原忠而被谤,投水自尽,于是人们以吃粽子、赛龙舟等来悼念他。端午习俗还有喝雄黄酒、挂香袋、吃粽子、插花和莒蒲、斗百草、驱“五毒”等。C.《资治通鉴》是北宋司马迁组织编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事,宋神宗认为此书“鉴于往事,有资于治道”,所以定名为《资治通鉴》。D.文言文中有对他人的爱称,如:“卿”是古代君对臣的爱称,朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。综合性学习活动。(6分)6.家是最小国,国是千万家,每个人的生命体验都与家、与国紧紧相连。初一语文备课组开展以“爱国•爱家”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下面的任务。(1)围绕本次活动,语文备课组将开展三项小活动,现向全年级同学征集活动形式。请参照示例,再设计两个活动形式。形式一:“抒豪情”爱国诗歌朗诵会形式二:①形式三:②(2)小雅整理了语文课本里的家国情怀句子,请你选出最不符合的一项()A.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。B.人生自古谁无死?留取丹心照汗青C.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。D.业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。(3)语文课本外的家国情怀也很精彩,从诗词到电影到绘画,中式家国情怀的浪漫表达更加触动人心,新时代的“家国天下”意识既有传统的“中国智慧”,又有我们对本土文化的认同和自豪。请你参照所给的格式,任选其一项补全表格。作品或人物个人(家)情感国家或全人类《木兰诗》替父从军保家卫国①______(填字母)②______③______《流浪地球2》选择希望生死与共A.人物——邓稼先B.电影《满江红》C.古诗《十一月四日风雨大作》7.古诗文默写。(1)《木兰诗》中写北方苦寒,极言军旅生活艰辛的诗句是“___________,_________”。(2)“___________,_________”是成语“扑朔迷离”的来源。(3)《木兰诗》中,描写战事频繁惨烈,木兰经历了长期的战斗岁月而最终英雄般凯旋的诗句是:___________,_________。二、阅读与鉴赏(共48分)(一)诗歌鉴赏(6分)泊平江百花洲〔南宋〕杨万里吴中①好处是苏州,却为王程②得胜游。半世三江五湖棹③,十年四泊百花洲。岸傍杨柳都相识,眼底云山苦见留。莫怨孤舟无定处,此身自是一孤舟。【注释】①吴中:指苏州一带。②王程:指被君王差遣办理国事的旅程。③棹(zhào):船桨。8.下列对本诗的理解或赏析不正确的一项是()A.首联交待自己与苏州的因缘,是因王程之便而得以游赏吴中佳胜的幸运之感,并为下文得出感慨蓄势。B.从题材上看,这是一首羁旅行诗,诗题中的“泊”字便可见出;从体裁上看,这是一首七言律诗,且颔、颈两联对仗工整巧妙。C.颔联中诗人从眼前回顾半世以来的行踪,从眼前的百花洲联想到所游历过的三江五湖,拓展了时空。D.颈联运用了拟人修辞,明明是眼底云山依依挽留自己,却故意写成是诗人依恋眼底云山,别有情味。9.请从修辞的角度赏析诗歌的尾联。(二)文言文阅读(14分)(一)王念孙,字怀祖,高邮州人。……既罢官,日以著述自娱,著《读书杂志》。于古义之晦,于抄写之误,皆一一正之。一字之证,博及万卷,其精于校雠①如此。又以邵晋涵先为《尔雅正义》,乃撰《广雅疏证》,日三字为程,阅十年而书成,凡三十二卷。(二)刘羽冲,沧州人也,好讲古制,实迂阔不可行。偶得古兵书,伏读经年,自谓可将十万。会有土寇,自练乡兵与之角,全队溃覆,几为所禽。又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。州官使试于一村沟洫③甫成水大至顺渠灌入人几为鱼。由是郁郁不自得,不久发病死。【注释】①校雠(chóu):校对。②藉:借助。③沟洫(xù):田间水道。10.下列加点字意思相同的一项是()A.博及万卷/及鲁肃过寻阳B.自谓可将十万/出郭相扶将C.几所禽/愿为市鞍马D.实迂阔不可行/不可不学11.为下列句子划分朗读节奏正确的一项是()A.州官使/试于一村/沟洫甫/成水大/至顺渠灌入人/几为鱼B.州官使试于一村/沟洫甫成/水大至/顺渠灌入/人几为鱼C.州官使试于一村沟/洫甫成水/大至顺渠/灌入人几鱼D.州官使试于一村/沟洫甫/成水大至/顺渠灌入/人几为鱼12.将下列句子翻译成现代汉语。(1)日以著述自娱,著《读书杂志》。(2)伏读经年,自谓可使千里成沃壤。13.根据文章内容,补全表格。人物治学经历启示王念孙①②刘羽冲③④(三)非文学性文本阅读(7分)【材料一】长沙是战国时代全国性的铜镜制造中心之一。据统计,自1951年以来,湖南长沙发掘的楚墓近2000座,出土铜镜480余面,无论数量还是质量,均较楚都江陵更胜一筹。长沙曾出土一枚国宝级铜镜,它就是大宁中国铜镜,铜镜上镌刻着“中国大宁,长宜子孙”铭文。铭文“中国大宁”寄托了古人对国家的祝愿;“长宜子孙”则是汉代家庭伦理观的体现。汉代铜镜中,家国情怀是一个很重要的题材,许多汉代铜镜都佐证了汉代“中国”国家观念的形成;展现了古人对祈福迎祥、阴阳和谐、宜子孙、宜官秩、寿禄长、人民昌、国家强等的精神寄托;凝结着中华优秀传统文化的价值符号,承载了中华民族的共同认知;传递了中国人民对美好生活的向往和对国家富强、民族复兴的追求。(来源于《潇湘晨报》,有整理)【材料二】习近平总书记多次强调,“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来,丰富全社会历史文化滋养。”落实总书记要求,许多博物馆借助新的科技智能手段,让文物、历史、文化“说话”,使文化遗产内容可视化、历史信息情景化,青少年可以得到更好的沉浸式体验,提高了教育实效。近两年的国际博物馆日,还拓展了“博物馆+网络”路径,各种云直播、云观展等,把展览、讲座、沙龙等整合在一起,让厚重的历史得以轻松、有趣、活泼的方式打开。(来源于《中国教育报》)【材料三】河南开展了“文明溯源——历史文化博览之旅”研学活动,学生们可以在参观研学殷墟遗址的甲骨时追溯文字的起源,在参观研学河南博物院的贾湖骨笛时聆听中华音调的历史回响……这类的博物馆研学教育与课堂教学的体验是不一样的,可以让青少年身临其境地感受历史。(来源于《中国教育报》)14.下列说法正确的一项是()A.据统计,自1951年以来,湖南长沙发掘的楚墓2000座,出土铜镜480面,无论数量还是质量,均较楚都江陵更胜一筹,长沙很可能是楚国当时铸镜中心。B.大宁中国铜镜铭文“中国大宁”是汉代家庭伦理观的体现;“长宜子孙”则寄托了古人对国家的祝愿。C.汉代铜镜,无不体现着家国情怀。D.许多博物馆借助新的科技智能手段,让文物、历史、文化“说话”,使参观者获得的体验感更好,教育性更强。15.湖南博物院正在推出“方圆之境”院藏铜镜专题展,请你从以上材料中借鉴方法,博物院提出三条建议,吸引更多中小学生去关注铜镜展览,了解历史文化。(四)文学性文本阅读(14分)一树青春,一枝繁花①十六岁,我读高二,教材上的字数像天书一样,男生女生聒噪喧嚣,这些,让我每一天都在痛苦中度过。盛夏的雨,下得没完没了,像逃脱云朵的珍珠义无反顾地扑向大地,碎裂在池塘里,碎裂在树冠顶,也碎裂在我的心里,终于,那个雨后初雾的午后,几近歇斯底里的我选择了逃离。②三天后,我已坐车到达长沙,不久就成为一间咖啡厅的服务员。新人都需要老员工来带,我的师傅是阿明,一个比我大不了几岁,却已经在这里工作了近三年的少年。阿明出身农村,完成义务教育后就开始像浮萍一样飘游在外,辗转于此,终是落了根。实际上,咖啡厅里的员工大都十七八岁,拥有野草一样难言的过往。从穿上工作服那刻起,生命模式就从“成长”切换成为“生存”。③工作服很紧,衣领很高,扣上第一颗扣子,就喘不过气来。第一天上岗,我散着领口,阿明看见,眉毛一挑,说那可不行,被主管看到,你今天就白干了。我一边委屈地扣着。一边想,以前班主任再严厉,也没在我们的校服穿法上这样挑刺。④是的,我低估了这份唾手得来的工作给我带来的挑战。服务行业,卖的就是形象,我们在打扫、上菜、交流时都有着严格标准来约束,就连走路,都得优雅从容。我此前从未想到过,连刀叉的摆放都能有那么多讲究。私人企业,利益至上,一切量化,唯考核论。最惨烈的一天,还是来了。为一桌客人换烟缸,一不留神扬起一撮烟灰,不幸得到客人的投诉。在实习期内就被投诉。我开创了咖啡厅的先河。主管只允许难过不已的我去休息室平静一会儿。狭窄的室内。等待上晚班的同事正打着扑克牌。我刚关上门,被一声怒喝吓得一激灵。抬头就见下铺的同事凶狠地看着我,昨晚的蚊香,是不是你点的?我茫然地点头,他又连珠地似地说下去,你知道吗,蚊香灰掉到我的床铺上了!我不欢迎你住我上铺,请另谋高就。一旁的同事纷纷侧目,意味深长地看了我一眼,又继续打起了牌。⑤那天晚上,主管就冷若冰霜地对我下了“逐客令”。我走时,没人来送我,我坐在人山人海的街头。静静地看着来来往往的人群。他们有的步履悠闲,有的行色匆匆,他们都从哪里未?要到哪里去?⑥我忽然很想念母亲,以及她烹的黄辣丁;我想念班主任,她批评我的话难听但不会暗藏锋利;我还想念同学,他们会骂我笨但不会意味深长地看着我,或请我另谋高就。那间种满绿萝的小小教室,漂泊在外的游子,真的开始想念你了。⑦终于,在离家十九天后,我带着疲惫回到家乡,走时那天的云朵依然在天幕里波澜不惊,家中却已人间万年。母亲憔悴至极……看着餐桌上热气腾腾的黄辣丁,我紧紧地抱住了她。⑧高三,我终于找到了那首动听的歌——《yesterdayoncemore》。学习累了,静静听一次,那年站在咖啡厅里孤独遥望的少年。又清晰地跳动在眼前。⑨高考后,一张长沙重点大学的录取通知书静静地躺在了我的信箱里,人生,开始向春暖花开处转弯。⑩我也庆幸十六岁时曾远行,在天涯海角处认清了生命本该有的模样,让青春之树陡然开出一枝繁花。(选自《文艺报》2018年9月10日,有删改)16.从“我”的角度梳理概括文章内容,填写下表。时间情节心情十六岁时逃离学校,远走他乡歇斯底里三天后①无比委屈半月后受到投诉,被骂被逐②十九天后③愧疚悔恨17.请从修辞角度赏析文章第①自然段画线句子的表达效果。盛夏的雨,下得没完没了,像逃脱云朵的珍珠义无反顾地扑向大地,碎裂在池塘里,碎裂在树冠顶,也碎裂在我的心里。18.标题“一树青春,一树繁花”的含义是什么?请结合全文和链接材料,谈谈你对“人生中这段焦躁叛逆的青春时光”的看法或感悟。【链接材料】私自回家几天来,我窝在床上不吃不喝,不知道明天后天是否还这样度过。因考试作弊通报批评,我如同深陷沼泽,不能自拔。“儿啊,你要记住,人生的每一个阶段,都不要误了最重要的事情。”爸爸语重心长的话像一缕清风驱散了我眼前的迷雾。快高考了,我明白,没有比学习更重要的事情了。我也明白,逃离只会离阳光更远。我长舒了一口气,勇敢地昂起头,踏上了教学楼宽大的台阶,然后,步入教室,坐在自己的座位上,一脸安静。——删改自《青春的沼泽打马走过》(五)名著阅读(7分)【片段一】这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微微的动弹;车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎么对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心,而似乎是一种责任,非快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱,拉过了半年来的,仿佛处处都有了知觉与感情,祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都马上应合着,给祥子以最顺心的帮助,他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平稳。拉到了地点,祥子的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的,一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样。【片段二】脸,身体,衣服,他都不洗,头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了,什么新车旧车,只要车份儿小就好。拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。坐车的不答应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。及至走上帮儿车,要是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落在后边。在这种时候,他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么别扭着后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会。【片段三】把虎妞的话从头至尾想了一遍,他觉得像掉在个陷阱里,手脚而且全被夹子夹住,决没法儿跑。他不能一个个的去批评她的主意,所以就找不出她的缝子来,他只感到她撒的是绝户网,连个寸大的小鱼也逃不出去!……想到这儿,他把虎妞和虎妞的话都放在一边去;不,这不是她的厉害,而是洋车夫的命当如此,就如同一条狗必定挨打受气,连小孩子也会无缘无故的打它两棍子。这样的一条命,要它干吗呢,豁上就豁上吧!【片段
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 成立公司框架协议书
- 小编探店运营模式以及方案
- 堤身填筑施工方案
- 第二章 动物的运动和行为复习课课件
- 第二篇 GMP管理技术-验证课件
- 合规管理系统基本规章制度
- 智能锁如何有效推广 科裕智能门锁营销的方案
- Metoprolol-succinate-Standard-生命科学试剂-MCE
- Metalaxyl-Standard-生命科学试剂-MCE
- 食材采购合同
- 试用期人员转正考核表
- 《企业信息管理》2023期末试题及答案
- 材料供应计划表-2
- 附录B-泵送混凝土测区强度换算表
- 外墙真石漆标准
- 儿童生长与发展智慧树知到课后章节答案2023年下上海杉达学院
- B端产品经理绩效管理方案
- 危重病人凝血异常PPT
- 台达b2伺服说明书
- 分布式光伏电站培训课件2023
- 某事业单位工作人员分流安置方案
评论
0/150
提交评论