驻马店市确山县第二初级中学2023-2024学年七年级9月月考道德与法治试题【带答案】

河南省驻马店市确山县第二初级中学2023-2024学年七年级9月月考道德与法治试题一、单项选择题（共45分）1.暑假过后，小杰成了一名初中生，他心情无比激动。可是到班里一看，没有一个认识的同学，新的课程、新的老师、新的学习方式，与小学完全不一样。小杰出现这种感觉的原因是（）①中学生活，对我们来说是新的开始②中学生活意味着新的机会、新的可能、新的要求③中学生活紧张又枯燥无味，没有任何乐趣可言④中学生活也会是新的挑战A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查中学时代。①②④：小杰感受到中学时代与小学完全不一样的原因是中学生活，对我们来说是新的开始，中学生活意味着新的机会、新的可能、新的要求，也会是新的挑战，故①②④符合题意；③：“没有任何乐趣”的说法太绝对，故③错误；故本题选B。2."什么时候懂得了人生?是在求知的中学时代。什么时候认识了世界?是在探索的中学时代。智慧的花儿在心灵间盛开,希望的苗儿在这里成材。中学时代，黄金时代,迈着轻捷的步伐走进校门,带着希望的歌声走向未来。”之所以说“中学时代，黄金时代”,是因为（）①中学时代是一个人经历的最重要的学习阶段②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶③中学时代为我们的一生奠定重要基础④中学时代是我们可以为所欲为的时代A.①③ B.②④ C.①② D.②③【答案】D【解析】【详解】本题考查中学时代的重要性。②③：根据所学，中学时代在成长中具有重要作用，中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，说法②③正确；①：“最重要”的说法夸大了中学时代的重要性，说法①错误；④：中学时代是努力拼搏奋斗的时期，不能为所欲为，说法④错误；故本题选D。3.进入新学期，小明就成了一名初中生了。面对即将到来的新生活，他和同学们聊了起来。以下是他们的聊天内容，你不赞同的是小华：上了初中，我就是大人了！再也不需要爸爸妈妈操心了！小丽：是呀！我们跨进中学校园，就有了一个新的名字——中学生！小鹏：中学生活把我们带进了一个别样的天地，我们站在一个新的起点上！小静：对！中学阶段就是初中阶段，这个阶段可以为我们的一生奠定重要基础。小宇：中学阶段是人生成长的重要阶段，意味着新的机会和可能，为我们的发展提供了多种机会。A.小华和小鹏 B.小丽和小宇 C.小华和小静 D.小鹏和小静【答案】C【解析】【详解】材料中通过刚刚迈进初中校园大门的中学生的谈话，意在考查学生对初中新生活的认识。谈话中，小华认为进入到初中就不用父母操心了，这一说法错误，初中生还不能独立解决问题，需要父母的照料，小华的说法错误；中学阶段是人生的一个重要阶段，包括初中阶段和高中阶段，小静的说法错误；所以C符合题意；ABD与题意不符；所以本题选择C。4.曾经有人这样说过：“不要因为一件事的终止而感到悲伤，因为终点就是起点，它将为你开拓一个更广阔的世界。”进入初中，对同学们来说意味着一个新的起点。这里的“新的起点”主要是指()A.认识更多的新同学 B.面对陌生的新老师C.自身成长新的开始 D.初中学校的新环境【答案】C【解析】【详解】本题考查积极适应新生活。我们应积极适应新生活要做到：自觉遵守规章制度；尽快建立新的人际关系；主动迎接学习的新挑战。依据教材知识，进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指学生自身成长的新开始。所以C项正确；ABD项只是其中一个小的方面，C项表述更全面，故选C。5.以广东实验中学学子为原型创作的青春成长电影《中学时代》于2018年9月21日上映。《中学时代》以广东实验中学学生为原型，讲述了一个别人眼中的“坏孩子”造火箭、上太空的故事———原本不爱学习的高二学生古大路，主动学好物理、化学、数学，在同学、老师的帮助下，经过无数次失败实验后，成功制造出飞升过千米的小火箭。对此，理解正确的是A.中学时代馈赠给我们很多成长的礼物，为人生打上丰富厚实的底色B.中学时代非常关键，能直接决定一个人成功与否C.中学时代多参加科学实验就一定能成功D.中学阶段的学习要注重知识积累，关键要学好物理、化学、数学【答案】A【解析】【详解】本题考查对中学时代的正确理解。从题文中的事例中可以看出，中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，我们要珍惜中学时光，A观点正确；成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，但不能直接决定一个人成功与否，B观点错误；参加科学实验有助于我们的成功，但不是取得成功的唯一条件，C观点错误；中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养，D观点错误，所以本题选择A答案，6.中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。这主要表现在（）①富有挑战的课程②新奇的实验器材③丰富多彩的社团④新校园、新老师、新同学A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对中学生活的认识。①②③④：联系教材内容可知，中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程、新奇的实验器材、丰富多彩的社团、新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上，故①②③④符合题意；故本题选D。7.2021年1月15日下午,铜陵市全市中学社团观摩活动暨2021年教体团组织工作谋划会松召开。活动中，与会人员实地参观了市三中植物园、五山文化碑廊，机器人及3D打印工作室学生社团活动、生态馆等。参加社团活动（）A.有利于学生涵养品格，丰富个性B.有利于引领学生探索新的知识领域C.能给学生提供发展兴趣的平台D.有利于迅速提高学生的学习成绩【答案】C【解析】【详解】本题考查亲社会行为。C：根据材料，参加社团活动的人员实地参观了市三中植物园、五山文化碑廊，机器人及3D打印工作室学生社团活动、生态馆等，能给学生提供发展兴趣的平台，故C符合题意；AB：材料未体现有利于学生涵养品格，丰富个性以及引领学生探索新的知识领域，故AB不符合题意；D：参加社团活动不能迅速提高学生的学习成绩，故D说法错误；故本题选C。8.进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是（）A.小青：阳光灿烂，积极进取 B.小华：学会学习，包容他人C.小强：坚持己见，特立独行 D.小红：意志坚强，勇于探索【答案】C【解析】【详解】本题考查中学时代。C：坚持己见、特立独行的做法不利于自身的健康成长，C错误，符合题意；A：根据所学可知，在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”，阳光灿烂，积极进取有利于塑造新自我，A正确，不符合题意；B：学会学习，包容他人有利于塑造新自我，B正确，不符合题意；D：意志坚强，勇于探索有利于塑造新自我，D正确，不符合题意；故本题选C。

9.中学生活把我们带进了一个别样的新天地，使我们站在一个新的起点上。走进初中，我们的生活发生了很大的变化，这些变化都是生命馈赠给我们的成长礼物。为此，我们应该（）A.不适应就趁早放弃 B.让新生活适应自己C.任其发展，得过且过 D.把握机遇，接受挑战【答案】D【解析】【详解】本题考查对如何适应初中新生活的认识和把握。根据所学知识，进入到初中，我们面临一个全新的学习和生活环境，总学时袋对每个人来说都具有十分重要的意义与价值，我们要珍惜初中时代的生活，把握好机遇，迎接新的挑战，D说法正确；ABC都是消极被动的说法，说法错误；故选D。10.七年级小新和好朋友小创分享了自己升入中学后经历的新鲜事，小创对小新经历的新鲜事进行了解读，其中解读不正确的是（）A.小新:地理课上，我第一次尝试用天文望远镜观测天空小创:新的课程引领我们探索新的知识领域B.小新:学校各种社团招新，我报名参加了中华传统文化研习社小创:丰富多彩社团活动给我们提供发展兴趣的平台C.小新:班主任让我们自己组织选举班委、制定班规和班训、设计班徽小创:集体生活涵养我们品格，丰富我们的个性D.小新:上周末我把家里打扫了一遍，妈妈说我长大了小创:我们在父母、老师和同学心中的形象已经形成，没办法改变【答案】D【解析】【详解】由题干可知，升入中学后，初中阶段新的课程、丰富的社团活动，给我们提供了发展兴趣的平台，为我们提供了发展自我的多种机会，引领同学们探索新的知识领域。进入中学对我们的能力要求有所提高，这也意味着新的尝试、目标、挑战，我们要制定相应的学习计划与目标，不断的进步，不断的发展自己，超越自己，尽快地适应中学学习节奏，ABC正确。D错误，符合题意，在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个我，越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。故选D。11.上小学时，小轩做事拖沓，不爱交流，胆小自卑。进入初中以后，在老师和同学的影响下，他仿佛脱胎换骨一般，主动交作业，和同学友好相处。还成为校篮球队的一员，变得越来越自信。这告诉我们（）A.中学生活意味着新的机会和可能，而非困难和挑战B.中学的目标和要求能让每一个学生实现自我超越C.在新的环境中，我们有机会完善自我，重塑形象D.各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门【答案】C【解析】【详解】本题考查中学时代。C：小轩进入初中以后，在老师和同学的影响下，变得越来越自信，说明在新的环境中，我们有机会完善自我，重塑形象，故C符合题意；A：中学生活也有困难和挑战，故A错误；B：“让每一个学生实现”的说法太绝对，故B错误；D：各种各样的社会实践在材料中没有体现，故D不符合题意；故本题选C。12.2020年9月,我们挥手作别六年小学生活进入中学时代,开启全新航程、绽放精彩人生。下列同学“开启”方法不当的是()A.小华:积极去参加志愿活动,让自己越来越奋发B.小梅:培养直面困难的勇气,让自己越来越坚强C.小亮:及时改正自己的不足,让自己越来越完善D.小吉:不顾一切去质疑老师,让自己越来越自信【答案】D【解析】【详解】ABC：进入进入中学时代，我们要尽快适应初中新生活，要越来越奋发、越来越坚强、要改正不足、完善自我，ABC观点正确，不符合题意；D：不顾一切去质疑老师是对老师的不尊重，D观点错误，符合题意；故本题选D。13.走进新的校园，接触新的同学，面对新的老师，小林总是怀念快乐轻松的小学时光，逃避现在的学习生活。作为好友，你想对他说的是（）①中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上②中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础③中学时代是成长的重要阶段，见证着一个人从少年到青年的生命进阶④随着生活体验的日渐丰富，我们可以经常放纵自己、挥霍时光A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③【答案】D【解析】【详解】本题考查中学时代的重要性。①②③：小林不适应中学学习生活，应建议他知道中学时代的重要性，中学生活把我们带进一个别样的天地，站在一个新的起点上，中学时代是人生发展的新阶段，见证从少年到青年的生命进阶，为我们的一生奠定重要基础，我们要树立新的目标，不断激励自己实现自我超越，①②③符合题意；④：错误，我们不可以放纵自己挥霍时光，要珍惜时间和青春；故本题选D14.初中生活馈赠给我们许多礼物。以下选项中不应该成为我们礼物的是（）A.学会做人 B.学会做事 C.学会思考 D.学会早恋【答案】D【解析】【详解】初中生活馈赠给我们许多礼物有新的机会和可能，新的目标和挑战；集体生活涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；社团活动，提高发展我们的兴趣与爱好；为此，我们学会做人与做事，还要学会独立思考，要重新塑造一个“我”，ABC观点正确，不符合题意。D错误，少年不能早恋。故选：D。15.2019年4月30日，习近平总书记在纪念五四运动一百周年大会讲话中说：“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量”！这是期盼我们A.调适心态，享受青春 B.追梦前行，不负韶华C.消除烦恼，融入社会 D.激发潜能，永争第一【答案】B【解析】【详解】“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量”，习近平总书记这是期盼我们要珍惜青春，奋斗青春，追梦前行，不负韶华，所以选项B的观点是正确的，符合题意；选项A的观点是错误的，我们要调试心态，珍惜青春；选项CD的观点都与习近平总书记讲话的寓意不符。故选B。二、非选择题（共55分）16.有人说，中学时代是人生一段十分美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字络口。有人说，中学生依然是懵懂的孩子。有人说，中学时代离职业选择还很遥远。听着别人对中学的各种言说，苗苗怀着激动、期盼、好奇的心情跨入中学校园的大门。一切都是新的：校舍、同学、课程、教师……还有点小紧张。假如你是苗苗的初一班主任老师，你打算怎样跟苗苗讲解即将开始的中学时代？【答案】①中学时代可以为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。③中学生活为我们的发展提供了多种机会。④新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。⑤我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。【解析】【详解】本题考查的是中学时代的作用，可结合教材知识作答。17.新学校走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠，中学是我们人生的一种追求……（1）这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义？（2）你认为中学生活给我们成长带来哪些馈赠？（3）面对挑战，我们应该怎么做呢？【答案】（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生，奠定重要基础；中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生打下更加丰富而厚实的底色。（2）中学生活提供了发展自我的多种机会；新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越；在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。（3）“千里之行，始于足下”。面对各种可能与挑战我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。【解析】【详解】（1）此问旨在考查学生对中学时代重要性的认识，根据所学，中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生，奠定重要基础；中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生打下更加丰富而厚实的底色。（2）此问旨在考查学生对中学生活给我们成长带来的馈赠的认识，根据所学，从中学生活提供了发展自我的多种机会；新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越；在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”等方面回答即可。（3）此问旨在考查学生对怎样面对中学新挑战的认识，根据所学，“千里之行，始于足下”。面对各种可能与挑战我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。18.阅读材料，运用所学知识会回答下列问题。材料一：被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说“六年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望，每次路过母校，他都会说“这是我非常熟悉的地方”。钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远，其中北京师大附中就有七位。材料二：踏进新校园，我顿时有了陌生感。面对不熟悉的老师，不熟悉的同学，我心里有一种冲动，很想去认识他们……我不要做以前那个不懂事的丫头，我不要再事事让家人担心。因为我在新的学校里面还要学习许许多多的规矩和人生道理，这都需要我自立，自强，所以我要尽快适应新的世界，新的生活。（1）请结合所学知识分析钱学森为什么念念不忘自己的中学时代？（2）请你写出走进初中后，你生活发生了哪些变化。（两个方面即可）（3）请你为材料二中的“我”应如何尽快适应新的学校生活，提几条合理化建议。【答案】（1）