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文档简介

2023-2024学年西充县四下数学期末统考模拟试题一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.已知A、B是两个大于0的数,且A×0.45=B×0.54,那么A与B的大小关系是()。A.A>B B.B>A C.A=B D.无法确定2.1000粒稻谷的质量大约是50克。照这样推算,100000000粒稻谷的质量大约是()吨。A.500 B.50 C.53.下面式子中是方程的是()。A.4x+3.2 B.3x=0 C.3x﹣0.5>14.下面所列图中对称轴最多的图形是()A.圆 B.长方形 C.正方形 D.等边三角形5.大于4.9而小于5.2的小数有(

).A.0个 B.1个 C.3个 D.无数个二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.任何情况下,2+a=a2都不成立。(________)7.读数时,每级末尾不管有几个0,都只读出一个“零”。(______)8.3.104精确到百分位是3.1。(________)9.小数点向右移动两位,小数的值就扩大到原来的2倍.(____)10.一个等腰三角形,一个内角是50°,那么它的顶角一定是80°。(____)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.3.6里面有_____个0.1,3.06里有_____个0.01。12.在括号里填上“>”“<”或“=”。12.251(________)12.3514平方米(________)40平方分米13.下图所表示的最低气温是(______),最高温是(______),最高温和最低温相差(______)。14.生活中的平移现象:(________)(________)。15.把这些数按从小到大的顺序排列。4.87平方米48.7平方分米0.0487公顷487平方厘米(____)<(____)<(____)<(____)16.在横线上填合适的数。(1)45+52=52+______。(2)19×12+31×12=(______+______)×______。17.在______里填适当的数。(28+36)+64=28+(______+64)40×(25+______)=40×______+______×12四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.直接写得数.12×20=0.56-0.44=25×17×4=380-51-49=8.21+0.79=0.8+4.7=0.56×100=3009÷100×10=19.列竖式计算,打“★”的要验算。7.24+9.86=56.47-39.58=★36.5-10.75=20.按要求解答。36和48(求最大公因数)16、24和36(求最小公倍数)182(分解质因数)五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.连一连,左侧图形分别是谁看到的?22.从上面看上排的物体分别是什么形状的?请连一连。23.看图连线从前面看从上面看从左面看六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.妈妈带50元钱去买水果,买苹果用去29.7元,买完香蕉后还剩5.3元。妈妈买香蕉用去多少元?25.育新小学四年级学生去秋游,平均每人的费用为81元,共有153人,准备12000元够吗?26.两个工程队合挖一段864米的地铁隧道,同时分别从两端开凿,第一队每天凿12.6米,第二队每天凿14.4米。这条隧道要用多少天才能凿通?27.常州到北京的公路长1040千米,一辆汽车以80千米/时的速度从常州开出,2小时后共用去10升汽油,照这样计算,这辆汽车行完全程需要多少升汽油?28.一个篮球145元,一个排球75元。王老师打算各买18个,带4000元钱够吗?

参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、A【分析】因为A、B未知,所以可以先判断另外两个乘数的大小,要使它们的积相等,一个较大数乘较小数才能等于较小数乘较大数,据此来判断。【详解】0.45<0.54,所以A>B。故答案为:A【点睛】此类题,学生们要从已知的数入手去判断,进而得出结论。2、C【分析】从题意中得知100000000粒稻谷是1000粒稻谷的100000倍,那么质量也是50克的100000倍得到5000000克,再将克转化成吨。【详解】100000000÷1000=100000;100000×50=5000000(克);5000000克=5吨。故答案为:C。【点睛】此类题型先考虑后者是前者的多少倍,再进行单位名称的换算。绝大多数情况下,单位都不统一,由于0的个数比较多,转换单位时细心一些。3、B【分析】方程是指含有未知数的等式。所以等式包含方程,方程只是等式的一部分,方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式。由此进行选择。【详解】A、4x+3.2,含有未知数,但不是等式,不是方程;B、3x=0,是含有未知数的等式,是方程;C、3x﹣0.5>1,含有未知数,但不是等式,不是方程;故选:B。【点睛】此题考查方程的意义和辨识:只有含有未知数的等式才是方程。4、A【详解】圆有无数条对称轴,长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴,等边三角形有3条对称轴;故选A.5、D【解析】大于4.9而小于5.2的小数有一位小数,两位小数,三位小数…,例如有5.1,5.02,5.133,54.9876…共有无数个;故选D.二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、×【分析】a2表示两个a相乘。当a=2时,2+a=2+2=4,a2=2×2=4,则2+a=a2。【详解】根据分析可知,当a=2时,等式2+a=a2成立。故答案为:×【点睛】采用举反例的方法解答此类问题。7、×【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个零或连续几个0都只读一个零,由此判断。【详解】根据整数中“零”的读法,每级末尾不管有几个0,都不要读出来;所以题干的说法是错误的。故答案为:×【点睛】本题景要是考查整数的读法,注意,整数末尾不管有多少个0,都不能读出来。8、×【分析】3.104精确到百分位,也就是保留小数点后两位,根据四舍五入法即可解答。【详解】3.104≈3.10故答案为:×【点睛】此题主要考查学生对小数近似数的理解与应用。9、错误【详解】小数点向右移动一位,小数的值就扩大到原来的10倍;小数点向右移动两位,小数的值就扩大到原来的100倍.故答案为错误.10、×【解析】略三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、362【详解】试题分析:首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;由此解答即可.解:3.6里面有36个0.1,3.06里有2个0.1.故答案为36,2.【点评】此题考查小数、整数中的数字所表示的意义:有几个计数单位;解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位.12、<>【分析】(1)是小数大小比较,方法是:先比较整数部分,整数部分大的这个小数就大;整数部分相同,就比较小数部分,十分位大的这个小数就大,十分位相同,再比较百分位,直到比较出来为止;(2)是面积单位换算及大小比较,根据1平方米=100平方分米,把4平方米换成平方分米后再比较数的大小。【详解】(1)12.251和12.351比,因为12.251和12.351整数部分相同,就要比较小数部分,十分位分别是2和3,2<3,所以:12.251<12.351;(2)4平方米和40平方分米比,因为1平方米=100平方分米,所以4平方米=400平方分米,因为400>40,所以4平方米>40平方分米;故答案为:<;>。【点睛】此题考查了小数大小比较方法及面积单位的换算和大小比较,应掌握比较方法及单位进率。13、﹣2℃5℃7℃【分析】观察图片中的温度计,发现“今天最低气温”在“0”刻度线以下,所以应当用负数表示,“最高气温”在“0”刻度线以上,所以用正数表示。用最高气温-最低气温=相差的气温。【详解】2在“0”刻度线以下,所以最低为气温是﹣2℃;5在“0”刻度线以上,所以最高气温是5℃;5-(﹣2)=5+2=7,所以最高气温和最低气温之间相差7℃。故答案为:﹣2℃;5℃;7℃。【点睛】本题的关键是掌握负数加减法,要注意在温度计中“0”刻度以下,用负数表示;“0”刻度线以上,用正数表示。14、推推拉门拉抽屉【分析】在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移。【详解】根据分析可得生活中的平移现象有:推推拉门、拉抽屉等。【点睛】本题考查平移的应用,注意平移不改变图形的形状和大小。平移可以不是水平的。15、487平方厘米48.7平方分米4.87平方米0.0487公顷【解析】略16、45193112【分析】加法交换律是指两个数相加,交换加数的位置,和不变。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。【详解】(1)根据加法交换律可知,45+52=52+45。(2)根据乘法分配律可知,19×12+31×12=(19+31)×12。故答案为:45;19;31;12。【点睛】观察数据特点和运算符号,选择合适的运算定律进行简算。17、36122540【详解】略四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、2400.12170028095.556300.9【详解】略19、17.1;16.89;25.75;【分析】根据小数的加减法计算即可。【详解】7.24+9.86=17.156.47-39.58=16.8936.5-10.75=25.75验算:【点睛】注意数据特点和运算符号,细心解答即可。20、12;144;182=2×7×13;【分析】用分解质因数法,先把各个数分解成质因数,在把这几个数全部公有的质因数选出来连乘即可;两个或两个以上的自然数的公倍数中最小的称为最小公倍数可以用短除法求得;把一个数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。可以用短除法。据此解答。【详解】36=2×2×3×3;48=2×2×2×2×3;最大公因数为:2×2×3=12;2×2×2×3×2×1×3=144,182=2×7×13【点睛】本题考查了最大公因数、最小公倍数和分解质因数的知识,求最小公倍数可以用“枚举法”“分解质因数法”“短除法”求解。五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、【分析】根据图形,小猴从正面看到3个小正方形,排成两行,上面一行一个小正方形靠左,下面一行两个小正方形;小狗从右面看见2个小正方形,排成一列,由此解答。【详解】【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体。可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力。22、【分析】上面一行的第一个物体从上面看是;第二个物体从上面看是;第三个物体从上面看是;第四个物体从上面看是。据此连线即可。【详解】【点睛】本题考查从不同方向观察几何体,主要培养学生的立体想象能力。23、【详解】略六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、15元【分析】用妈妈带去的50元减去买苹果和剩下的钱,得买香蕉用去的钱。【详解】50-(29.7+5.3)=50-35=15(元)答:妈妈买香蕉用去15元。【点睛】本题是一道小数加减法应用题,主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握和灵活运用。25、不够【分析】对学生秋游所需要的费用进行计算,然后和准备的钱数进行比较,如果需要的费用大于准备的钱数,则钱不够,如果小于准备的钱数,则钱够。【详解】81×153=12393(元)因为12393>12000,所以准备的钱不够。答:准备12000元不够。【点睛】本题主要考查学生三位数乘两位数的计算,要注意计算的准确性。26、32天【解析】864÷(12.6+14.4)=32(天)27、65升【分析】先求出行完全

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