湘美版 美术五年级下册第11课 石壁上的九色鹿 教学设计

湘美版美术五年级下册第11课石壁上的九色鹿教学设计授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容湘美版美术五年级下册第11课《石壁上的九色鹿》教学设计：

1.知识与技能：

-了解九色鹿的形象特点及其在我国传统文化中的象征意义。

-学会运用线条、形状、色彩等元素表现石壁和九色鹿的美感。

-掌握壁画的表现技法，创作一幅具有九色鹿元素的壁画作品。

2.过程与方法：

-观察和分析九色鹿的图片，了解其结构特征。

-通过教师示范，学习壁画的表现技法。

-学生实践，运用所学知识创作壁画作品。

3.情感态度与价值观：

-培养学生对传统文化的尊重和热爱。

-培养学生的审美情趣和艺术创造力。

-增强学生对自然和动物的关爱。

教学内容与教材紧密关联，旨在帮助学生掌握石壁上九色鹿的表现方法，提高学生的美术素养和创作能力。核心素养目标分析本节课以《石壁上的九色鹿》为主题，旨在培养学生以下核心素养：

1.美术表现：通过观察、分析九色鹿的形象特点，学生能够运用线条、形状、色彩等元素创作出具有个人特色的作品，提高绘画表现力和审美能力。

2.创意实践：鼓励学生在创作过程中发挥想象，将九色鹿的形象融入石壁画面，培养创新意识和实践能力。

3.文化理解：让学生了解九色鹿在我国传统文化中的象征意义，增强对传统文化的尊重和热爱，提高文化素养。

4.情感态度：引导学生关注自然和动物，培养学生关爱生命的情感态度，提高道德修养。

5.审美情趣：通过欣赏和分析石壁上的九色鹿，激发学生对美的追求，培养审美情趣。

本节课的核心素养目标与教材内容紧密结合，旨在帮助学生全面提升美术学科核心素养，为学生的终身发展奠定基础。重点难点及解决办法重点：

1.九色鹿形象特点的把握及表现。

2.石壁与九色鹿结合的壁画创作技巧。

难点：

1.线条、形状、色彩在表现九色鹿美感方面的运用。

2.学生创新意识的激发与实践能力的发挥。

解决办法及突破策略：

1.引导学生通过观察、分析九色鹿的图片，了解其形象特点，教师进行示范讲解，指导学生如何运用线条、形状、色彩表现美感。

2.采用分组讨论、合作学习的方式，让学生相互交流创作想法，激发创新意识，提高实践能力。

3.针对学生在创作过程中遇到的问题，教师及时给予个别指导，帮助学生突破难点。

4.鼓励学生多角度、多形式地进行创作尝试，培养学生勇于探索、不断实践的精神。

5.定期举办作品展示活动，让学生互相欣赏、评价，以提高审美力和创作水平。教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：通过教师对九色鹿形象特点、壁画创作技巧的讲解，使学生系统地掌握本节课的知识点。结合示范教学，让学生直观地了解创作过程，提高学习效果。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，分享各自的创作想法和心得，激发学生的创新意识，培养合作精神。在讨论中，教师引导学生深入分析九色鹿的艺术特点，提高学生的审美能力。

3.实践法：安排充足的实践时间，让学生亲自动手创作，将所学知识运用到实际操作中。在实践过程中，教师巡回指导，解答学生疑问，帮助学生突破难点。

教学手段：

1.多媒体设备：利用投影仪、计算机等设备，展示九色鹿的图片、壁画作品等教学资源，丰富学生的视觉体验，提高教学效果。

2.教学软件：运用绘画软件进行示范教学，让学生更直观地了解创作过程。同时，鼓励学生利用绘画软件进行创作尝试，提高实践能力。

3.网络资源：利用网络平台，分享优秀壁画作品和九色鹿相关资料，拓展学生的知识视野。引导学生关注网络上的艺术资源，培养自主学习的习惯。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对石壁上的九色鹿的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们听说过九色鹿的故事吗？它在我国的传统文化中有什么特殊的意义？”

-展示一些石壁上的九色鹿图片，让学生初步感受九色鹿的艺术魅力。

-简短介绍九色鹿的基本概念和它在壁画艺术中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.九色鹿基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解九色鹿的基本概念、艺术特点及其在壁画中的表现手法。

过程：

-讲解九色鹿的形象特点，包括其色彩、线条和形状等主要组成元素。

-通过图表或示意图，详细介绍九色鹿在壁画中的常见构图和表现手法。

-通过实例分析，让学生更好地理解九色鹿在壁画艺术中的实际应用和象征意义。

3.九色鹿案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解九色鹿的艺术特性和创作方法。

过程：

-选择几个典型的九色鹿壁画案例进行分析，包括不同历史时期的作品。

-详细介绍每个案例的背景、艺术特点和创作技巧，让学生全面了解九色鹿壁画的多样性。

-引导学生思考这些案例对实际创作的影响，以及如何将这些特点运用到自己的作品中。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组讨论如何将九色鹿的形象融入到壁画创作中。

-小组内讨论创作主题、表现手法和可能遇到的挑战。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对九色鹿艺术的理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括创作主题、设计草图和解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调九色鹿艺术的重要性和意义。

过程：

-简要回顾九色鹿的形象特点、创作手法和案例分析。

-强调九色鹿在传统文化和艺术创作中的价值，鼓励学生继续探索和创作。

-布置课后作业：让学生设计一幅以九色鹿为主题的壁画草图，以巩固学习效果。教学资源拓展1.拓展资源：

-九色鹿的传说故事：通过阅读《九色鹿经》等经典文学作品，了解九色鹿的传说故事，深入理解九色鹿在传统文化中的象征意义。

-壁画艺术发展史：了解我国壁画艺术的发展历程，从古至今的壁画作品，探究九色鹿形象在壁画艺术中的演变。

-各地壁画艺术特点：研究敦煌壁画、永乐宫壁画等地域性壁画艺术，分析九色鹿在不同地区的表现手法和艺术风格。

-现代壁画创作技法：学习现代壁画创作技法，如数字化壁画、立体壁画等，拓展九色鹿壁画创作的表现形式。

-自然与动物保护知识：了解九色鹿所在的自然环境及其保护现状，培养学生关爱动物、保护自然的意识。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读与九色鹿相关的文学作品，撰写读后感或进行故事创作，提高学生的文学素养和创新能力。

-组织学生参观当地博物馆、艺术馆，欣赏壁画艺术作品，实地感受九色鹿壁画的魅力，提高审美能力。

-引导学生进行跨学科学习，如结合历史、地理等学科，深入了解九色鹿形象在不同文化背景下的内涵和演变。

-鼓励学生尝试现代壁画创作技法，将九色鹿形象融入现代艺术创作，培养学生的创新意识和实践能力。

-开展自然与动物保护主题活动，让学生了解九色鹿的生活环境，提高学生的环保意识和责任意识。课后作业1.设计一幅以石壁上的九色鹿为主题的壁画草图，要求运用本节课所学的线条、形状、色彩等表现手法，展现九色鹿的形象特点。

答案示例：学生创作出一幅壁画草图，九色鹿形象生动，线条流畅，色彩鲜明，具有艺术美感。

2.撰写一篇关于九色鹿在壁画艺术中的象征意义的短文，不少于200字。

答案示例：九色鹿在壁画艺术中象征着吉祥、美好、和谐。它在石壁上的形象表现了人们对美好生活的向往，寓意着幸福与和平。

3.分析比较敦煌壁画与永乐宫壁画中九色鹿的表现手法和艺术风格，列出至少三点不同之处。

答案示例：敦煌壁画中的九色鹿线条圆润，色彩丰富，形象较为丰满；而永乐宫壁画中的九色鹿线条刚劲有力，色彩较为单一，形象更为立体。

4.采访家人或朋友，了解他们对九色鹿的认识和看法，整理成一篇采访报告，不少于300字。

答案示例：采访报告记录了不同年龄段的人对九色鹿的认识和看法，展现了九色鹿在民间文化中的广泛影响。

5.结合所学知识，尝试用现代壁画创作技法，如数字化壁画或立体壁画，创作一幅九色鹿壁画作品。

答案示例：学生运用数字化技术，创作出一幅具有立体感的九色鹿壁画，展现出新颖的艺术风格，体现了现代技术与传统艺术的结合。教学反思与改进在本节课的教学过程中，我意识到以下几点需要反思和改进：

首先，我发现学生在创作过程中对于九色鹿的形象把握不够准确，对于线条、形状、色彩的运用也显得有些生疏。这可能是由于我在基础知识讲解环节中，对于九色鹿的细节特点没有讲解得足够清晰，或者学生在实践环节中缺乏足够的练习。

为了解决这个问题，我计划在未来的教学中，更加注重基础知识讲解的细致性和生动性。我会通过展示更多的九色鹿图片，详细解释其线条、形状和色彩的特点，并鼓励学生在课堂上进行更多的练习，以便更好地掌握这些技巧。

其次，我注意到在学生小组讨论环节中，有些学生表现得比较被动，不太愿意主动分享自己的想法。这可能是由于我在组织讨论时没有给出明确的任务和目标，或者学生对于讨论的主题不够感兴趣。

为了改善这一点，我计划在未来的教学中，明确讨论的任务和目标，并提供一些相关的讨论素材，以激发学生的兴趣和参与度。同时，我还会鼓励学生在讨论中积极表达自己的观点，培养他们的合作意识和沟通能力。

最后，我发现学生在课堂展示环节中，有些学生的表达能力还有待提高。他们可能没有很好地组织语言，或者没有充分展示自己的作品。

为了提高学生的表达能力，我计划在未来的教学中，增加一些口头表达训练的机会。我会组织一些口头表达活动，如演讲比赛或故事分享会，让学生有机会练习和提升自己的表达能力。同时，我还会在课堂上提供一些指导和反馈，帮助学生改进他们的表达方式。内容逻辑关系①重点知识点：

-九色鹿的形象特点及其在传统文化中的象征意义。

-壁画创作技巧，包括线条、形状、色彩的应用。

-石壁与九色鹿结合的壁画设计方法。

②关键词：

-九色鹿、壁画、线条、形状、色彩、象征、创作、设计。

③重点句子：

-九色鹿在壁画中象征着吉祥与和谐。

-线条、形状和色彩是表现九色鹿美感的关键元素。

-创作壁画时，要结合石壁的特性和九色鹿的形象特点。

板书设计：

1.九色鹿形象特点

-线条：流畅、圆润

-形状：优美、生动

-色彩：丰富、鲜明

2.壁画创作技巧

-线条：勾勒轮廓，表现动感

-形状：塑造形象，展现特点

-色彩：渲染氛围，突出主题

3.石壁与九色鹿壁画设计

-结合石壁特性，选择合适的表现手法

-创新设计，体现九色鹿的文化内涵课堂1.课堂评价：

-通过提问了解学生对九色鹿形象特点、壁画创作技巧的掌握程度，及时发现问题并进行解决。

-观察学生在实践环节中的表现，评估他们的绘画技能和创造力，给予个别指导。

-进行课堂测试，检查学生对九色鹿象征意义、壁画艺术发展史等知识点的理解和记忆，及时纠正错误。

2.作业评价：

-对学生的