2023-2024学年渭南市蒲城县三年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

2023-2024学年渭南市蒲城县三年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题一、用心思考，我会选。1．三年级同学捐书，三（1）班捐了39本，三（2）班捐了45本，三（3）班捐了42本，平均每班捐（）本。A．41 B．42 C．432．上海世博会于2010年5月1日开幕，到10月31日闭幕，历经（）天。A．180 B．182 C．184 D．1853．8□6÷4，要使商的中间有0，□里可以填的数有（）个．A．3 B．4 C．54．正方形的边长扩大2倍，面积就扩大（）倍。A．2 B．4 C．8 D．15．比47大1和小1的两个数的积是（）。A．2162 B．2208 C．2256二、认真辨析，我会判。6．最小的自然数是1．（__________）7．小红的爸爸是4月31日从北京出差回来的．（______）8．算式中有乘法和加、减法，应先算乘法。（_______）9．542÷4的商末尾没有0。（______）10．东北与西南相对，西北与东南相对。（________）三、仔细观察，我会填。11．250×20相乘积的末尾有（________）个零。12．一个学校占地面积大约是3600（_____）；一枚邮票的面积约是12（_____）；汽车每小时行60（_____）；鼠标垫的厚度约为2（_____）。13．根据描述在图中标出物体的位置.小卖部在假山的东北方向．草坪在假山的西南方向．游乐园在草坪的北面．大门在草坪和游乐园的中间．餐厅在假山的东南方向．14．边长是1分米的正方形，面积是_________平方米，在它里面正好可以摆_________个边长是1cm的小正方形。15．用边长为6分米的地砖，铺36平方米的客厅，需要这样的地砖（_________）块．16．今年是2018年，全年有（________）天，去年有（________）天。今年“六一”儿童节是星期五，今年的7月10日是星期（________）。17．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”号。15分（______）150秒69分米（______）99厘米3千克（______）2800克（______）0.15（______）0.25120分（______）2时18．劳动节所在的月份有______天，2013年一共有______天．四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。0÷5＝2400÷6＝0.8＋0.6＝14×50＝230×4＝7.5＋1.5＝12×12＝267÷3≈20．竖式计算。650÷7＝54×43＝21．计算下面各题。576÷3÷4（902－146）÷7672÷（2×3）五、动手操作，我能行。22．连一连．23．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷524．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连六、生活问题，我会解。25．小芳从家到学校要走1.2千米,她走了0.3千米后又回家拿一本书,这样她到学校共走了多少千米?比平时多走了多少千米?26．班级教室的地面是一个长12米，宽8米的长方形，现要给班级铺边长为4分米的地砖，一共需要多少块这样的地砖？27．小明拿10元钱去买东西．一支钢笔4.5元，一本故事书4.6元．①买钢笔和故事书共用去多少元？②还剩下多少元？28．花园里有一个正方形的荷花池，它的周长是64米，面积是多少平方米？29．256÷2＝（）。

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】平均每班捐的本数＝（三（1）班捐的本数＋三（2）班捐的本数＋三（3）班捐的本数）÷3，据此代入数据作答即可。【详解】（39＋45＋42）÷3＝126÷3＝42（本）故答案为：B【点睛】考查了平均数的初步认识及计算。平均数＝总数÷总份数。2、C【详解】略3、B【详解】略4、B【分析】正方形的面积＝边长×边长，当正方形的边长扩大a倍，面积扩大a2倍，据此解答。【详解】正方形的边长扩大2倍，面积就扩大2×2＝4倍。故答案为：B【点睛】此题主要考查正方形的面积的计算方法的灵活应用。5、B【分析】本题先求出比47大1的数是48，再求出比47小1的数是46，然后再用两个数字相乘计算出结果。【详解】48×46＝2208故答案为：B【点睛】掌握两位数乘两位数的笔算方法是解答本题的关键。二、认真辨析，我会判。6、×【详解】略7、×【详解】略8、√【解析】略9、√【分析】根据三位数除以一位数的法则，把算式计算出结果，即可解答。【详解】542÷4＝135……2，商末尾没有0，所以判断正确。【点睛】解答此类问题时直接计算即可解答。10、√【分析】根据方位的知识可以知道，东与西相对，南与北相对，在此基础上可得出东北与西南相对，东南与西北相对；据此解答。【详解】东北与西南相对，西北与东南相对，说法正确；故答案为：√。【点睛】本题考查方位的认识，关键注意由于观测点的不同，物体的位置是相对的。三、仔细观察，我会填。11、3【分析】根据末尾有0的整数乘法的计算法则进行计算出结果是多少，然后进行填空即可。【详解】250×20＝5000，5000的末尾一共有3个0。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。12、平方米平方厘米千米毫米【解析】略13、【详解】略14、0.01100【分析】利用：正方形的面积＝边长×边长，求出面积，用大正方形的面积÷小正方形的面积即可得到大正方形里面可摆多少个小正方形。【详解】大正方形面积：1×1＝1（平方分米）1平方分米＝0.01平方米小正方形面积：1×1＝1（平方厘米）1平方分米＝100平方厘米100÷1＝100（个）故答案为：0.01；100【点睛】本题考查的是正方形的面积公式，以及面积单位之间的换算，注意题目中所给的单位，计算时也需要将单位统一后再进行计算。15、100【解析】略16、365365二【解析】略17、＞＞＞＞＜＝【分析】单位不同的量，先把单位化成相同的量，然后再按照整数、分数和小数比较大小的方法比较大小即可。【详解】15分＝900秒＞150秒69分米＝690厘米＞99厘米3千克＝3000克＞2800克＞0.15＜0.25120分＝2时【点睛】本题主要考查学生对时间单位、长度单位、质量单位换算以及整数、分数、小数大小比较知识的掌握。18、311【详解】试题分析：判断2013年是平年还是闰年，2月平年28天，闰年29天．平年全年1天，闰年全年366天，劳动节是5月1日，五月是大月是31天．解答：解：2013÷4=503…1，所以2013年是平年，二月份有28天，这一年全年有1天；5月31天．故答案为31，1．点评：此题考查年月日的知识．2月平年28天，闰年29天．平年和闰年的判断：公元年数可被4整除为闰年，但是整百的年数必须是可以被400整除的才是闰年．其他都是平年．四、认真细致，我会算。19、0；400；1.4；700920；9；144；90【分析】根据整数乘除法和小数加法的计算方法来计算即可。【详解】0÷5＝02400÷6＝4000.8＋0.6＝1.414×50＝700230×4＝9207.5＋1.5＝912×12＝144267÷3≈90故答案为：0；400；1.4；700；920；9；144；90【点睛】本题考查了整数乘除法的口算和小数加法的口算，需要掌握0除以任何数都为0。20、92……6；2322【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。【详解】650÷7＝92……654×43＝232221、48；108；112【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】576÷3÷4＝192÷4＝48（902－146）÷7＝756÷7＝108672÷（2×3）＝672÷6＝112【点睛】观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。五、动手操作，我能行。22、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．23、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。24、【解析】略六、生活问题，我会解。25、1.8千米0.6千米【解析】1.2+0.3+0.3=1.8(千米)0.3+0.3=0.6(千米)答：她到学校共走了1.8千米，比平时多走了0.6千米.26、600块【分析】首先根据长方形的面积公式：s＝ab，把数据代入公式求出教室地面的面积，然后用教室地面的面积除以每块地砖的面积即可求出需要多少块。【详解】12×8＝96（平方米）96平方米＝9600平方分米4×4＝16（平方分米）9600÷16＝600（块）答：一共需要600块这样的地砖。【点睛】此题主要考查长方形的面积公式在实际生活中的应用，注意单位间的进率。27、①9.1元；②0.9元【详解】①4.5+4.6=9.1（元）②10-9.1=0.9（元）28、256平方米【分析】正方形的周长已知，利用正方形的周长公式即可求出这个荷花池的边长，进而利用正方形的面积公式即可求