2023-2024学年四川省宜宾市数学三下期末预测试题含解析

2023-2024学年四川省宜宾市数学三下期末预测试题一、填空题。（20分）1．在微博热门“用音乐致敬时代”活动中，人们纷纷唱出自己时代的歌曲，新新小学3个班级的同学自发组织参与了这次比赛，每个班有6个小组，共唱了414首歌，平均每个小组唱（________）首歌。2．用8、6、4、7组成没有重复数字的两位数，能组成（）个个位是双数的两位数，它们分别是（）。3．一间教室地面是长方形，它的占地面积是63平方米，长是9米，宽是（____）米。4．估一估，数学书封面的面积大约是（______）平方分米。5．一张作文纸共有25行，每行有28个方格，两张这样的作文纸一共有（______）个方格。6．一个正方形的面积是49平方厘米，它的边长是_________厘米，周长是_________厘米。7．里面有（______）个，再添上（______）个是1。8．395是5的（________）倍；32的14倍是（________）。9．要使□35÷8的商是三位数，□里最小填（________），商是两位数，□最大可以填（________）。10．下面物体运动是平移的画“—”，是旋转的画“☆”。________________________二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．有203本书，每5本扎成一捆，最多可以扎成（）捆。A．50 B．38 C．4012．平均每个同学体重25千克，（）名同学重1吨。A．4 B．40 C．40013．下面三个算式的积()最接近1．A．31×19 B．27×20 C．25×3014．下列选项中阴影部分用分数表示不正确的是（）。A． B． C．15．把一盘桃（6个）平均分给3只小猴，2只小猴一共分得这盘桃的（）。A． B． C．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．黑板长20分米．（______）17．用一根长20厘米的铁丝围成形状不同的长方形，它们的面积相等。（______）18．用同样的小正方形来拼大正方形，至少要4个小正方形。（________）19．长度单位的进率是10，面积单位的进率是100.()20．一只山雀7天吃掉了665只害虫，平均每天吃掉了95只。（______）四、计算题。（28分）21．直接写得数32×2=________364＋36=________93－54=________40×7=________53×3=________207×9=________500×6=________0×29=________33÷8=________45÷7=________－=________＋=________1－=________7×201≈________390×8≈________24－24÷6=________4＋6×5=________（72-32）÷8=________22．列竖式计算。（带※的题需要验算。）45×92＝618÷3＝6.7＋1.5＝※308÷4＝五、作图题。（8分）23．连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米六、解决问题。（每题4分，共24分）24．下面是三（4）班同学喜欢喝的饮料情况。（每人只选一种）（1）把调查的情况分类整理，用画“正”字的方式记录下来。可乐：牛奶：果汁：红茶：（2）喜欢喝（）的同学最多，喜欢喝（）的同学最少。（3）请你再提一个问题并解答。25．看图描述简单路线。1．描述兰兰从家到图书馆的路线。2．描述芳芳从家到兰兰家的路线。26．李老师带着三（1）班45名同学去科技馆参观，她准备550元钱买票够吗？票价表成人：16元/人儿童：12元/人27．把一个长12厘米、宽7厘米的长方形分成长4厘米、宽3厘米的小长方形，最多能分成（）个。（每个小方格都是边长为1厘米的正方形。先在图中画一画，再填空。）28．小明家的客厅地面长9米，宽3米，爸爸打算用边长3分米的方砖铺地，一共需要多少块方砖？29．桃子成熟了，明明一家到桃园摘了298个桃，每盒装9个，28个纸盒够装吗？

参考答案一、填空题。（20分）1、23【分析】求平均每个小组唱几首歌，用总的歌曲数量÷班级数量÷每个班有几个组，代入数据，解答即可。【详解】根据分析：414÷3÷6＝138÷6＝23（首）故答案为：23。【点睛】本题考查的是关于求平均数的求法，要明确求平均数的方法是关键。2、968、48、78、86、46、76、84、64、74；【解析】略3、7【解析】略4、6【分析】数学书封面长约30厘米，宽约20厘米，根据长方形的面积公式，进行估算。【详解】30×20＝600（平方厘米）600平方厘米＝6平方分米数学书封面的面积大约是6平方分米。故答案为：6。【点睛】本题是长方形面积的实际运用，牢记公式：长方形面积＝长×宽。5、1400【分析】先求出一张作文纸的方格数＝行数×每行方格数，两张作文纸的方格数＝一张作文纸的方格数×2，据此解答。【详解】25×28×2＝700×2＝1400（个）【点睛】解决连乘问题列算式的每一步乘法都要有意义。6、728【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，正方形的面积已知，代入数据即可得解。求出边长以后，再根据周长＝边长×4求出周长。【详解】因为7×7＝49（平方厘米）所以正方形的边长为7厘米。7×4＝28（厘米）故答案为：7；28【点睛】此题主要考查正方形的面积和周长的计算方法的灵活应用，主要需要熟练周长和面积公式。7、53【分析】把一个整体即单位“1”平均分成了8份，1份就是这个整体的，5个就是；＋＝1，即再添上3个是1。【详解】里面有5个；＋＝1，即再添上3个是1。故答案为：5；3【点睛】此题主要考察了分数的意义，掌握即可。8、79448【分析】（1）求一个数是另一个数的几倍是多少，用除法计算；（2）求一个数的几倍是多少，用乘法计算。【详解】395÷5＝7932×14＝448故答案为：79；448【点睛】此题考查了整数乘除法的运用及计算。9、87【分析】三位数除以一位数，被除数百位上的数字和除数比较大小，如果比除数大或相等，商就是三位数，比除数小，商就是两位数；据此解答即可。【详解】要使□35÷8的商是三位数，那么□≥8，则□里可以填8、9，最小填8；要使□35÷8的商是两位数，那么□＜8，则□里可以填1、2、3、4、5、6、7，最大可以填7。【点睛】解答此题的关键是要明确：商的位数，与被除数和除数各个数位上的数的大小有关。10、☆－☆【分析】钟表的指针是绕中心轴转动，根据旋转的意义，属于旋转现象；动车组在轨道行驶，根据平移的意义，属于平移现象；风车的扇叶是绕中心轴转动的，根据旋转的意义，属于旋转现象；【详解】钟表的指针是旋转；动车组行驶属于平移；风车转动属于旋转；（☆）（－）（☆）【点睛】本题是考查平移、旋转的意义，关键是看图形的方向是否改变，平移和旋转都不改变图形的大小和形状，平移不改变图形的方向，旋转改变图形的方向。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【分析】每5本扎成一捆，要求203本书可以扎成多少捆，就是求203里面有几个5，用除法计算。【详解】203÷5＝40（捆）……3（本）故答案为：C【点睛】此题考查了“一个数里面有几个另一个数”的应用题，用除法计算。12、B【分析】1吨等于1000千克，除以一位同学的重量就是学生的人数。【详解】1吨＝1000千克1000÷25＝40（人）故答案为：B【点睛】本题运用单位体重，人数，总重量之间的关系进行解答即可。13、A【详解】略14、C【分析】把一个整体平均分成几份，其中的几份，表示为几分之几，根据分数的意义进行判断。【详解】把长方形平均分成了8份，三角形占其中的一份，用分数表示是；把一个圆平均分成4份，其中的三份，用分数表示是；一共是10个一样的圆，其中的两个，用分数表示是故答案为：C。【点睛】本题主要考查的分数的意义，要注意在本题中分数表示的是阴影部分，要仔细看图。15、C【分析】把这些桃子的数量看作单位“1”，把它平均分给3只小猴，即表示平均分为3份，每只小猴分的其中的一份即，2只小猴分到即2个，也就是，由此解答。【详解】把一盘桃（6个）平均分给3只小猴，表示将6只桃子平均分为3份，2只小猴一共分得这盘桃的；故答案为：C【点睛】本题主要考查分数意义的理解，要注意理解分母表示平均分的份数，分子表示所占的份数。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【详解】略17、×【分析】由题意知：20厘米是围成的长方形周长，则长与宽的和为：20÷2＝10（厘米），则可能围法有：长9厘米和宽为1厘米；长8厘米和宽为2厘米；长7厘米和宽为3厘米；长6厘米和宽为4厘米，求出它们的面积进行比较。【详解】20÷2＝10（厘米）10＝9＋1＝8＋2＝7＋3＝6＋49×1＝9（平方厘米）8×2＝16（平方厘米）7×3＝21（平方厘米）6×4＝24（平方厘米）所以两个长方形的周长相等，它们的面积不一定相等；故答案为：×【点睛】此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，明确：周长相等的长方形它们的面积不一定相等。18、√【分析】首先明确正方形的特征为4条边相等，那么每边最少都由两个正方形拼组，可以使所得大图形为正方形，据此解答。【详解】根据分析可得：要组成新的大正方形至少要小正方形：2×2＝4（个）。原题说法正确；故答案为：√。【点睛】本题是一道关于正方形拼组的题目，要根据正方形的特征进行解答，关键牢记正方形4条边相等。19、×【详解】略20、√【解析】略四、计算题。（28分）21、64；400；39；280；159；1863；3000；0；4……1；6……3；；1；；1400；3200；20；34；5【解析】解：32×2=64364＋36=40093－54=3940×7=28053×3=159207×9=1863500×6=30000×29=033÷8=4……145÷7=6……3；；1-；7×201≈1400；390×8≈3200；24-24÷6=20；4+6×5=34；(72-32)÷8=5故答案为64；400；39；280；159；1863；3000；4……1；6……3；；1；；1400；3200；20；34；5【考点】整数的加法和减法，整数的乘法及应用，整数的除法及应用，整数四则混合运算【分析】根据整数加减乘除的计算方法计算加减乘除法；计算同分母分数时分母不变，只把分子相加减；估算时把多位数看作整百数计算；计算混合运算是要先判断运算顺序.22、4140；206；8.2；77。【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加法的计算方法解答。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数。【详解】45×92＝4140618÷3＝2066.7＋1.5＝8.2※308÷4＝77验算：77×4＝308【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加法的计算方法解答。五、作图题。（8分）23、【分析】根据图中给出的数据，再从图中的事物中找出符合的事物；200千克应是一只老虎的体重；20米应是一座大楼的高度；40吨应是一头鲸鱼的体重；35毫米应是一根钉子的长度；2千克应是一个菠萝的质量；2313千米应是北京到广州的路程；400克应是2个苹果的质量；20分米应是一张床的长度，由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际，把给出的事物和数据进行综合考虑。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、（1）正；；正正正；正一（2）果汁；牛奶（3）喜欢可乐和牛奶的一共有多少人？12人【分析】（1）一个“正”字表示5，由此用画“正”字的方法对方这些原数数据进行统计即可；（2）根据（1）统计的信息将每种喜欢的人数比较即可；（3）答案不唯一，如：喜欢可乐和牛奶的一共有多少人？【详解】（1）可乐：正牛奶：果汁：正正正红茶：正一（2）15＞8＞6＞4喜欢喝果汁的同学最多，喜欢喝牛奶的同学最少。（3）喜欢可乐和牛奶的一共有多少人？8＋4＝12（人）答：喜欢可乐和牛奶的一共有12人。【点睛】此题是考查对原始信息的统计，从统计表中获取信息并根据所获取的信息解