2023-2024学年四川省甘孜藏族自治州丹巴县四下数学期末考试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2023-2024学年四川省甘孜藏族自治州丹巴县四下数学期末考试模拟试题一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.三根小棒长度(cm)如下,不能围成一个三角形的一组是().A.3、4、5 B.3、3、3 C.2、2、6 D.3、3、52.把5.12的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,结果是()A.扩大到原来的10倍B.扩大到原来的100倍C.缩小到原来的十分之一D.缩小到原来的百分之一3.大于0.2小于0.9的小数有()个。A.5B.6C.7D.无数4.把一个小数的小数点先向左移动一位,再向右移动三位,这个小数()。A.扩大到原来的2倍 B.缩小到原来的2倍C.缩小到原来的 D.扩大到原来的100倍5.下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是()A.(125+90)×8 B.52×25×4 C.7.6+1.25+2.4 D.(258+45)+55二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.把0.096的小数点去掉,它的值就会扩大到原来的100倍。(____)7.在建筑中人们把房顶支架做成在三角形是因为三角形具有稳定性.(______)8.一个三角形剪去一个30°的角,剩下的图形的内角和是150°。(________)9.273-126-74=273-(126-74)。(_____)10.在2.7和2.9之间的小数只有2.8。(________)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.小明的计算器上数字键“8”坏了,其他键完好,计算456×81时可以写成算式(__________)。12.长为10、7、5、3的四跟木条,选其中三根组成三角形有________种选法.13.每个足球x元,买4个足球,李老师付了200元,售货员应找回________元.14.某学校为学生编学籍号,设定末尾用01表示女生,用02表示男生。如果四年级4班的李芳是2015年入学,学号27,他的学籍号是154042702,那么他表姐李珊2014年入学,是五年级2班1号同学,她的学籍号是(________________)。15.在上填“<、>或=”.7.218_______7.226.3_______6.3001.8×1_______1.80.4元_______0.399元0.1米_______1厘米0.51千克_______0.59千克10.01_______10.1016.生活中常见的平移现象有(______)、(______)等;常见的旋转现象有(______)、(______)等17.根据运算定律在横线上填数。17+___=53+___145+47+___=145+155+___25×47×4=(___×___)×47125×(8×14)=(___×___)×14四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.直接写出得数。7.08÷100=7.33+2.3=0.32÷100×1000=9.1+0.9=27×25×4=17.2-4.6+2.8=1.2-0.26=9.7-7=345÷()=0.34519.列竖式计算.(1)57.08-8.19=(2)6.2+14.98=(3)16.05-9.7=20.把下列各分数化成最简分数.五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连.22.化简下面各数。0.5007.405038.50000.205023.连一连。(把4个小正方体摆成下面的样子,它右边的图形分别是从什么位置看到的?)六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.10千克废纸可以制造出再生纸6.5千克,育才小学师生共回收1吨废纸,可以制造出多少千克再生纸?25.一列客车和一列货车分别从甲、乙两地同时相对开出,10小时后在途中相遇。已知货车平均每小时行46千米,客车每小时比货车快8千米。甲、乙两地相距多少千米?26.在2004年第28届奥运会男子10米跳台跳水的决赛中,胡佳以领先第二名田亮4.14分的成绩进入最后一跳。此时,田亮的成绩为642.96分,而澳大利亚的赫尔姆则落后田亮的12.36分,排在第三。下面是这三名运动员最后一跳的得分。(1)从上到下填表。运动员姓名最后一跳的成绩/分总成绩/分胡佳100.98田亮86.70赫尔姆99.96(2)最后一跳前胡佳和赫尔姆的得分各是多少?(按胡佳、赫尔姆的順序填写)(3)谁是最后的冠军?谁是亚军?谁是第三名?27.妈妈买了4千克梨,5千克苹果,共用去27.6元,每千克梨3元,每千克苹果多少元?28.舞蹈人数60人,比合唱队人数的3倍还少15人,合唱队共有多少人?

参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【解析】略2、A【解析】试题分析:把5.12的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,相当于把这个数的小数点向右移动了一位,是51.2;据此判断即可.解:把5.12的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,相当于把这个数的小数点向右移动了一位,结果是51.2,即扩大到原来的10倍.故选:A.【点评】此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化的规律:一个数的小数点向右(或向左)移动一位、两位、三位…,这个数就扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.3、D【解析】略4、D【分析】根据小数点的位置移动与小数的大小的变化规律可知;把一个小数的小数点先向左移动一位,就是缩小10倍,再向右移动三位,就是扩大1000倍,小数实际扩大:1000÷10=100倍,据此解答。【详解】把一个小数的小数点先向左移动一位,再向右移动三位,这个小数就扩大100倍。故答案为:D【点睛】此题主要考查小数点的位置移动引起数的大小变化规律,熟练掌握规律解题。5、A【详解】根据题意,结合乘法分配律,两个数相加(或相减)再乘另一个数,等于把这个数分别同两个数相乘,再把两个积相加(或相减),得数不变.二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、✕【解析】略7、√【详解】略8、×【分析】把一个三角形剪去一个30°的角,剩下的图形可能是四边形或三角形,四边形的内角和是360度,三角形的内角和是180度,据此解答。【详解】根据分析可知,一个三角形剪去一个30°的角,剩下的图形的内角和可能是180°或360°。故答案为:×【点睛】解答此题的关键是理解剩下的图形无论是四边形还是三角形,它们的内角都不会是150°。9、×【解析】略10、×【分析】根据小数比较大小的方法可知,2.7和2.9之间的一位小数有2.8;2.7和2.9之间的两位小数有2.71、2.72……2.7和2.9之间的三位小数有2.711、2.712……据此解答即可。【详解】根据分析可知,在2.7和2.9之间的小数有无数个。故答案为:×。【点睛】本题考查了小数比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时,在两个小数之间有无数个小数。三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、456×20×4+456【分析】我们可以把81分成80和1的和,然后用456乘以80加上456乘以1即可。【详解】456×81=456×(80+1)=456×80+256×1=456×20×4+456故答案为:456×20×4+456【点睛】本题考查对乘法分配律的使用,即a(b+c)=ab+bc。12、两【详解】略13、200-4x【解析】略14、145020101【解析】略15、<==>><<【分析】比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分相同的,再看小数部分,依次比较十分位、百分位……【详解】7.218和7.22整数部分和十分位都相同,百分位上2大于1,所以7.218<7.226.3和6.300精确度不同,大小相同1.8×1=1.8,因为任何数乘1都等于原数0.4元和0.399元的整数部分相同,十分位上是4大于3,所以0.4>0.3990.1米=10厘米,所以0.1米>1厘米0.51千克和0.59千克单位相同,只需要比较两个小数大小,整数部分和十分位都相同,百分位上9大于1所以0.51<0.5910.01和10.10整数部分相同,十分位0小于1,所以10.01<10.10故答案为<;=;=;>;>;<;<【点睛】此题主要考察小数大小的比较,以及长度、质量单位的换算.16、电梯的运动火车车厢的运动水龙头的运动风车的运动【分析】根据旋转的意义,把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转。【详解】生活中常见的平移现象有电梯的运动、火车车厢的运动等;常见的旋转现象有水龙头的运动、风车的运动等。故答案为:电梯的运动;火车车厢的运动;水龙头的运动;风车的运动。(答案不唯一)【点睛】本题考查平移、旋转的意义,平移与旋转的相同点是不改变图形的大小与形状,平移不改变方向,旋转改变方向。17、5317155472541258【分析】先观察运算符号,判断使用什么运算定律,再观察数据进行填数。【详解】(1)看符号判断是加法运算定律,看数据确定是加法交换律;17+53=53+17(2)看符号判断是加法运算定律,看数据发现145和155可以凑整百数,确定是加法交换律;145+47+155=145+155+47(3)看符号判断是乘法运算定律,看数据25和4是好朋友,所以要先把它们相乘,利用乘法交换律和乘法结合律;25×47×4=(25×4)×47(4)看符号判断是乘法运算定律,看数据125和8是好朋友,所以要先把它们相乘,利用乘法结合律;125×(8×14)=(125×8)×14【点睛】本题考查四则运算的运算定律,解决此类题目需熟练掌握运算定律,判断使用什么运算定律要观察算式的两个特点:1.运算符号特点;2.数据特点。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、0.0708;9.63;3.2;10;2700;15.4;0.94;2.7;1000【分析】根据小数加减法的计算方法和小数点的移动规律,进行计算即可。【详解】7.08÷100=0.07087.33+2.3=9.630.32÷100×1000=0.0032×1000=3.29.1+0.9=1027×25×4=270017.2-4.6+2.8=12.6+2.8=15.41.2-0.26=0.949.7-7=2.7345÷1000=0.345【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力,应注意知识的熟练掌握,正确进行计算。19、(1)48.89(2)21.18(3)6.35【详解】略20、【详解】略五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、【解析】略22、0.5;7.405;38.5;0.205【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答即可。【详解】0.500=0.57.4050=7.40538.5000=38.50.2050=0.205【点睛】熟练掌握小数的性质,注意是在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数中间的“0”不能随意去掉。23、【分析】从前面看是,从上面看是,从左面看是;据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、650千克【分析】先求出每千克废纸能造出再生纸的千克数,再用每千克的数量乘1吨即可得到结果,据此列式计算即可。【详解】6.5÷10=0.65(千克)1吨=1000千克0.65×1000=650(千克)答:可以制造出650千克再生纸。【点睛】本题考查归一问题,先求出1份量是解答此题的关键。25、1000千米【分析】题意可知,“10小时在途中相遇”说明两辆车都行了10小时,数量之间存在以下相等关系:(货车速度+客车速度)×相遇时间=总路程.或客车速度×客车行驶时间+货车速度×货车行驶时间=总路程.【详解】10×(46+8+46)=10×100=1000(千米)答:甲乙两地相距1000千米.【点睛】本题要注意的是客车和火车在途中相遇,说明两辆车行驶的时间是相同的,都是10小时。26、(1)运动员姓名最后一跳的成绩/分总成绩/分胡佳100.98748.08田亮86.70729.66赫尔姆99.96730.56(2)647.1分;630.6分(3)胡佳冠军,赫尔母亚军,田亮第三名。【分析】(1)用田亮目前的得分

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