专题08：课外文言文阅读（原卷版）－2022-2023学年八年级语文下学期期中专题复习（江苏专用）

专题08课外文言文阅读（一）（2022春·江苏南京·八年级统考期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。愚溪诗序（节选）灌水之阳有溪焉，东流入于潇水。或曰：冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。或曰：可以染也名之以其能故谓之染溪。予以愚触罪，谪潇水上。爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。古有愚公谷，今余家是溪，而名莫能定，土之居者，犹龂龂然①，不可以不更也，故更之为愚溪。愚溪之上，买小丘，为愚丘。……遂负土累石，塞其隘②，为愚池。愚池之东为愚堂。其南为愚亭。池之中为愚岛。嘉木异石错置，皆山水之奇者，以予故，咸以愚辱焉。夫水，智者乐也。今是溪独见辱于愚，何哉？盖其流甚下，不可以溉灌。又峻急多坻石，大舟不可入也。幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨。无以利世，而适类于予。然则虽辱而愚之，可也。……溪虽莫利于世，而善鉴③万类④，清莹秀澈，锵鸣金石⑤，能使愚者喜笑眷慕，乐而不能去也。予虽不合于俗，亦颇以文墨自慰，漱涤⑥万物，牢笼百态，而无所避之。以愚辞歌愚溪，则茫然而不违，昏然而同归⑦。注释：①龂（yín）龂然：争辩的样子。②塞其隘：堵住水沟狭窄的地方。③鉴：照。④万类：万物。⑤锵鸣金石：水声象金石一样铿锵作响。⑥漱涤：洗涤。牢笼，包罗。⑦不违、同归：此处都是融合的意思。两句指自己茫茫然昏昏然好像同愚溪融为一体。1．用“/”给下列语句划出停顿（划两处）可以染也名之以其能故谓之染溪。2．下列各项中，加点字含义及用法不相同的一项（

）A．其南为愚亭

中轩敞者为舱（魏学洢《核舟记》）B．咸以愚辱焉

咸来问讯（陶渊明《桃花源记》）C．又峻急多坻石

为坻、为屿（柳宗元《小石潭记》）D．清莹秀澈日光下澈（柳宗元《小石潭记》）3．翻译下列语句。幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨。4．柳宗元在《愚溪诗序》中称自己可以用“文墨”稍稍安慰自己，其文笔可以“漱涤万物，牢笼百态，而无所避之”，意为他的笔墨可以自由驱使万物，创造属于自己的情感世界，世间万物都不能逃脱他的笔墨形容。请以上面的文章为例，说说他创造的情感世界包含了哪些景物，有什么特征，寄托了哪些情感？（二）（2022春·江苏镇江·八年级统考期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。游青碧溪记溪在点苍山①马龙峰之南。正德庚辰，予尝游焉。嘉靖辛丑，郡守杨公邛崃②招予复至溪上。丙辰，又同郡马公元冈、任公积斋，深穷其源。源出山下石涧，涌沸③为潭观、深丈许，明莹不可藏针。小石布底，累累如卵如珠，青绿白黑，丽于宝玉，错如霞绮。才有坠叶到潭面，鸟随衔去。潭三面石崖，其净如拭，纤尘不住。观玩久之。乃侧上左崖石罅中，避雨而坐，俯瞰潭水，更互传杯，不觉尽醉。右崖有“禹穴”二字，杨公所刻。出潭东行，见石上流泉，渐靡④成渠，最滑不可着足，有轻蹑者，辄失脚落。中潭深两丈许，以水明见底，人多狎易之，不知其叵测也。下潭水光深青色，中潭鸦碧色，上潭鹦绿色；水石相因，水光愈浮，石色愈丽。予每至溪上，穀纹⑤壁影，印心染神，出溪虽涉人事，而幽光在目，屡月不能忘。缘溪而出，水之所经，因地赋形，圆者如镜，曲者如初月，各有姿态，皆可亭以赏其趣。（文／明·李元阳）【注】①点苍山：位于云南大理。②杨公邛崃：杨仲琼，大理知府，四川邛崃人。③沸：泉水涌出的样子。④靡：冲荡。⑤穀gǔ纹：绉纱的纹路。常比喻水的波纹。5．解释下列句中加点的词。（1）深穷其源()

（2）佛印绝类弥勒()（《核舟记》）（3）缘溪而出()

（4）以俟夫观人风者得焉()（《捕蛇者说》）6．把下面句子翻译成现代汉语。（1）潭三面石崖，其净如拭，纤尘不住。（2）余悲之，且曰：“若毒之乎？（《捕蛇者说》）7．【甲】文写李元阳多次游青碧溪“屡月不能忘”，【乙】文写柳宗元游小石潭“不可久居”。阅读下面两段文字，分别说出其中的原因。【甲】予每至溪上，縠纹壁影，印心染神，出溪虽涉人事，而幽光在目，不能忘。【乙】坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（柳宗元《小石潭记》）（三）（2022春·江苏南京·八年级校联考期中）阅读张岱《西湖七月半》选段，完成下面小题。西湖七月半①张岱（明）杭人游湖，巳出酉归，避月如仇，是夕好名，逐队争出，多犒门军酒钱，轿夫擎燎②，列俟③岸上。一入舟，速舟子急放断桥，赶入胜会。以故二鼓以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑。大船小船一齐凑岸，一无所见，止见篙击篙，舟触舟，肩摩肩，面看面而已。少刻兴尽，官府席散，皂隶④喝道去。轿夫叫船上人，怖⑤以关门，灯笼火把如列星，一一簇拥而去。岸上人亦逐队赶门，渐稀渐薄，顷刻散尽矣。吾辈始舣⑥舟近岸。断桥石磴始凉，席其上，呼客纵饮。此时，月如镜新磨山复整妆湖复颒⑦面。向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出。吾辈往通声气，拉与同坐。韵友来，杯箸安，竹肉发。月色苍凉，东方将白，客方散去。吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中，香气拍人，清梦甚惬。[注]:①七月半：农历七月十五日，俗称中元节。杭州旧习，人们于这天晚上倾城出游西湖。②擎燎：举着火把。③俟：等待。④皂隶：衙门里的差役。⑤怖：恐吓。⑥舣：使船靠岸。⑦颒（huì）：洗脸。8．下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（

）A．月如镜/新磨山复整妆/湖复颒面B．月如镜/新磨山复整/妆湖复颒面C．月如镜新磨/山复整/妆湖复颒面D．月如镜新磨/山复整妆/湖复颒面9．解释下列加点字。①是夕()

②亦逐队赶门()③顷刻()

④席其上()10．翻译下面句子。酣睡于十里荷花之中，香气拍人，清梦甚惬。11．请根据选文内容，完成对话。师：第一段写杭人七月半前往西湖看月，描绘的正是一幅现实的社会风俗画。小文：作者为什么花这么多笔墨来写这些与赏月并不协调的俗态呢？你：_______________（四）（2022春·江苏无锡·八年级校联考期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。初，晖①同县张堪素有名称②，尝于太学③见晖，甚重之，接以友道，乃把晖臂曰：“欲以妻子托朱生。”晖以堪先达，举手未敢对，自后不复相见。堪卒，晖闻其妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡④之。晖少子怪而问曰：“大人不与堪为友，平生未曾相闻，子孙窃怪之。”晖曰：“堪尝有知己之言，吾以信于心也。”【注释】①晖：朱晖，与张堪同为东汉人。②名称：名声，名望。③太学：汉朝设在京城的最高学府。④赈赡：救济。12．下列句子中，与“接以友道”句式相同的一项是（

）A．望之蔚然而深秀者，琅琊也。B．中峨冠而多髯者为东坡C．岂能为暴涨携之去D．一鼓作气，再而衰，三而竭。13．解释加点的词①仿佛若有光

②未果，寻病终③晖同县张堪素有名称

④晖少子怪而问曰14．将下面的句子翻译成现代汉语。（1）晖闻其妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡之。（2）堪尝有知己之言，吾以信于心也。15．对原文有关内容理解与分析，下列表述不正确的一项是（

）A．朱晖很看重张堪，把他当朋友对待，并准备把妻子儿女托付给他。B．朱晖认为张堪是前辈，对于张堪的托付只是拱手没有敢应承。C．朱晖虽然没有当面应承，但对张堪的话铭记在心。D．从文中可以看出，朱晖是一个很讲信用的人。（五）（2022春·江苏无锡·八年级校联考期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。柳宗元传元和十年，例移①为柳州刺史。时朗州司马刘禹锡得播州②刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。柳州土俗，以男女质③钱，过期则没入钱主，宗元革其乡法。其已没者，乃出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护④其丧及妻子还于京师，时人义之。【注】①例移：古代官员按惯例调任。②播州：今贵州遵义，当时为偏远荒凉的地方。③质：抵押。④营护：料理，护送。16．下列语句中加点字的解释不正确的一项是（

）A．西南绝域（与人世隔绝） B．时人义之（义气）C．妻子还于京师（妻子和儿女） D．终易连州（改任）17．下列各项中的“以”与“请以柳州授禹锡”中的“以”意义相同的一项是（

）A．能以径寸之木 B．卷石底以出 C．全石以为底 D．以我酌油知之18．翻译下列句子（1）吾与禹锡执友，何忍见其若是？（2）其已没者，乃出私钱赎之，归其父母。19．选文体现了柳宗元为友、为官、为师三个方面什么样的特点？试用自己的话概括答：为友：为官：为师：（六）（2022春·江苏无锡·八年级校联考期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近。至，留邸一月，见罢。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者；今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以闚①陛下也。”上默然惭，良久曰：“河东吾股肱郡，故特召君耳。”布辞之官。楚人曹丘生，辩士，数招权顾金钱。事贵人赵同等，与窦长君善。季布闻之，寄书谏窦长君曰：“吾闻曹丘生非长者，勿与通。”及曹丘生归，欲得书请季布。窦长君曰：“季将军不说足下，足下无往。”固请书，遂行。使人先发书，季布果大怒，待曹丘。曹丘至，即揖季布曰：“楚人谚曰‘得黄金百，不如得季布一诺’，足下何以得此声于梁楚间哉？且仆楚人，足下亦楚人也。仆游扬足下之名於天下，顾不重邪？何足下距仆之深也！”季布乃大说，引入，留数月，为上客，厚送之。季布名所以益闻者，曹丘扬之也。——节选自《史记》注释：①闚，同“窥”。20．解释下列句中加点的文言词。（1）陛下无故召臣

（2）一人之毁而去臣（3）故特召君耳

（4）及曹丘生归21．下列选项中与“夫陛下以一人之誉而召臣”中的“以”意义和用法相同的一项是（

）A．自康乐以来 B．蒙辞以军中多务 C．以其境过清 D．以备胡22．翻译下列句子。（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（2）窦长君曰：“季将军不说足下，足下无往。”固请书，遂行。23．下面与文意不相符的一项是（

）A．有人说季布很有才能，皇帝于是召见他，打算任命他为御史大夫。B．季布在客馆居留一个月后，才等到了皇帝的召见。季布向皇帝谏言后，毅然辞官。C．楚人曹丘多次借重权势获得钱财，季布因此不喜欢他。D．季布的名声之所以远近闻名，其中有曹丘替他宣扬的因素。（七）（2022春·江苏南京·八年级统考期中）阅读下面游记，完成下面小题。石渠记[唐]柳宗元自渴①西南行不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往，有石泓，昌蒲被之，青鲜环周。又折西行旁陷岩石下北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭，可列坐而庥②焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。予从州牧得之。揽去翳朽③，决疏土石，既崇而焚，既酾而盈。惜其未始有传焉者，故累记其所属，遗之其人，书之其阳，俾④后好事者求之得以易。元和七年正月八日，蠲⑤渠至大石。十月十九日，逾石得石泓小潭，渠之美于是始穷也。【注】①渴：指袁家渴，溪水名。②庥：同“休”，休息。③揽去翳朽：拨开阴郁的密林和腐烂的朽木。④俾：使。⑤蠲（juān）：古同“涓”，清洁。24．用“/”为下面句子断句。（标两处）又折西行旁陷岩石下北堕小潭。25．根据提示，解释加点词。加点词学习支架推测加点词义青鲜环周课内迁移：四面竹树环合（1）_______其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭结合上下文，诡石、怪木、奇卉、美箭为并列结构。（2）_______既酾而盈查阅字典，“酾”有三个解释：①滤酒。②斟酒。③疏导河渠。（3）_______遗之其人读作wèi，动词。（4）_______26．用现代汉语翻译下列句子。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。27．这篇游记也是柳宗元被贬永州时期的作品。联系课文《小石潭记》，谈一谈你对《石渠记》“惜其未始有传焉者”中“惜”字的理解。（八）（2022春·江苏南通·八年级统考期中）阅读下面文言语段，完成小题看松庵记﹝明﹞宋濂龙泉多大山，山多髯松，弥望入青云，新翠照人如濯。吾友章君三益乐之，新结庵庐其间。君诗书之暇，被鹤氅①衣，支九节筇②，历游三亭中，退坐庵庐，回睇③髯松，如元夫、巨人拱揖左右。君注视之久，精神凝合，物我两忘，恍若与古豪杰共语千载之上。君乐甚，起穿谢公屐，日歌吟万松间，屐声锵然合节，与歌声相答和。髯松似解君意，亦微微作笙箫音以相娱。君唶④曰：“此予得看松之趣者也。”遂以名其庵庐云。君之处也，与松为伍，则嶷然有以自立；及其为时而出⑤，刚贞自持，不为物议之所移夺⑥，卒能立事功而泽生民。【注释】①氅：用鸟类的羽毛缝制成的外衣。②筇qióng：竹杖。③睇：看。④唶jiè：赞叹。⑤为时而出：顺应时事而出仕任事。⑥移夺：放弃改变（态度、志向等）【连结课内，明文意】28．根据情境选择正确的选项，补全对话。小语：我发现这册书中有许多“记”，他们是不是一样的呢？小文：当然不是啦。同样是“记”，内容各有侧重，比如《桃花源记》是①____，《小石潭记》是写景寄情。《核舟记》就是②___，这篇《看松庵记》是③____。A．对“经”的解释

B．记人记事

C．咏物寄志

D．状物说明29．用“/”给下句标注正确的停顿，标两处。恍若与古豪杰共语千载之上30．解释下列句子中加点的词。①新翠照人如濯②遂以名其庵庐云③请循其本④其两膝相比者31．翻译句子。①天之苍苍，其正色邪，其远而无所至极邪？②不为物议之所移夺，卒能立事功而泽生民。【赏析美句，品松韵】32．髯松似解君意，亦微微作笙箫音以相娱。批注：_______________【欣赏意象，悟情志】33．结合文章和链接材料，说说作者借“松”这一意象表达了怎样的情感与志向。链接一：岂不罹凝寒，松柏有本性。（《赠从弟》刘祯）链接二：草木秋死，松柏独存。（《诗经·小雅·斯干》）（九）（2022春·江苏盐城·八年级校联考期中）阅读下面的文言文，完成下列题目。云阳洞北小港记（节选）赵垣自云阳洞口北行四十步，得小港。港之上芳树丛生，凉樾低荫。沿港而西，竹篱映水，古屋参差。时疏雨乍过，新笋解箨①，蔷薇盛开，人语不传。惟闻山鸟唤晴，草蛙鸣动而已。村之侧有山山有石峰如覆钟。垒石其上，若棋居然，俗名棋盘山。其峰盖庆忌塔②之址也。峰之阳不散步，下视悬崖百尺，石壁绕池，壁如玦，池如镜，如奁③初启然。遂徇崖而下，临水坐。坐甫定，忽有声自壁内出，各肖其人之声。同游人相顾错愕……随山东折，即港之阳。土阜隆然起者为金祝④墓。其庙在港南小流水桥上。（有删改）【注释】①解箨（tuò）：脱壳。②庆忌塔：塔名。③奁（lián）：古代妇女梳妆用的镜匣。④金祝：宋朝抗金英雄金胜、祝威的合称。金兵攻打杭州时，两人和军民拼死抵抗，因寡不敌众，英勇就义。34．用“／”标出下面句子的朗读停顿。（标两处）村之侧有山山有石峰如覆钟35．解释下列句中画横线的词。（1）自云阳洞口北行四十步：_______（2）如奁初启然：_______（3）临水坐：________36．用现代汉语翻译下面的句子。随山东折，即港之阳。37．根据文章内容，理清作者的行踪。云阳洞口→_________→__________→金祝墓。38．文中写“同游人相顾错愕”有何作用？请简要回答。（十）（2022春·江苏苏州·八年级星海实验中学校考期中）阅读下面文言文，完成下面小题。游三游洞①记（清）刘大櫆出夷陵州治，西北陆行二十里，濒大江之左，所谓下牢之关②也。路狭不可行，舍舆③登舟。舟行里许，闻水声汤汤④，出于两崖之间。复舍舟登陆，循仄径曲折以上。穷山之巅，则又自上缒⑤危滑以下。其下地渐平，有大石覆压当道，乃伛俯径石腹以出⑥。出则豁然平旷，而石洞穹起，高六十馀尺，广可十二丈。二石柱屹立其口，分为三门，如三楹⑦之室焉。中室如堂，右室如厨，左室如别馆。其中一石，乳⑧而下垂，扣⑨之，其声如钟。而左室外小石突立正方，扣之如磬。其地石杂以土，撞之则逄逄然⑩鼓音。背有石如床，可坐。予浩歌其间其声轰然如钟磬助之响者。下视深溪，水声泠然出地底。溪之外翠壁千寻，其下有径，薪采者负薪行歌，缕缕不绝焉。山川之胜，使其生于通都大邑⑪，则好游者踵相接也；置之于荒遐僻陋之区，美好不外见，而人亦无以亲炙其光⑫。呜呼！此岂一人之不幸也哉！［注］①三游洞：山洞名。②夷陵州治：夷陵州的治所所在地。下牢：关名，陵郡治所在地。③舆：指车，有时也指轿。④汤（shāng）：形容急流发出的声音。⑤（zhuì）：意思是用绳子拴住人或物从上往下送。⑥伛俯径石腹以出：弯腰低头从大石下边走出。伛，弯腰。俯，低头。⑦（yíng）：一间叫一楹。如三楹之室，好象三间房屋。⑧乳：钙化，形成钟乳石⑨扣：同“叩”，敲，敲打。⑩逄逄（páng）：鼓声。⑪通都大邑：四通八达的都会州郡。⑫亲炙其光：亲自领略它的风光。39．文中划波浪线的句子朗诵停顿正确的一项是（

）A．予浩歌其间/其声轰然/如钟磬助之响者B．予/浩歌其间其声轰然/如钟磬助之响者C．予浩歌其间/其声轰/然如钟磬助之响者D．予浩歌/其间其声轰然/如钟磬助之响者40．理解文言实词有一定的方法。请按照提示解释本文中实词。（1）【积累迁移】我们由《小石潭记》中“隔篁竹闻水声”积累迁移可知，“闻水声汤汤”的“闻”是_____________________之意。（2）【语法分析】“下视深溪”中“下”在动词“视”的前面起修饰作用，“下”应该灵活理解为_____________________之意。（3）【查阅字典】遇到多义词“绝”，可以查阅《古汉语常用字字典》。字典上有如下义项：①断，断绝；②极，非常；③横渡，横穿。根据语境，“缕缕不绝焉”一句中的“绝”是__________之意。41．下列句中加点虚词意义和用法相同的一组是（

）A．出于两崖之间

尝射于家圃（《卖油翁》）B．乃伛俯径石腹以出

乃不知有汉（《桃花源记》）C．而左室外小石突立正方

人不知而不愠（《<论语>十二章》）D．撞之则逄逄然鼓音

屋舍俨然（《桃花源记》）42．请把下列句子翻译成现代汉语。（1）复舍舟登陆，循仄径曲折以上。（2）山川之胜，使其生于通都大邑，则好游者踵相接也。（十一）（2022春·江苏扬州·八年级校联考期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。再游乌龙潭记（节选）【明】谭元春茅子越中人，家童善篙楫。至中流，风妒之，不得至荷荡，旋近钓矶系筏。垂垂①下雨，霏霏湿幔②，犹无上岸意。已而雨注下，客七人，姬③六人，各持盖④立幔中，湿透衣表。风雨一