《弹力与弹簧测力计》参考教案2

②：用手拉（或压）弹簧，弹簧会怎样？弹簧对手产生什么作用？弹簧会发生弹性形变，弹簧对手产生拉（或推）作用。优教提示：打开“动画演示：弹力”1.因物体发生弹性形变而产生的力叫做弹力。2.我们通常所说的压力、支持力等，其实质就是弹力。说明：优教提示：打开“视频讲解：弹性和塑性”（1）弹性：受力会发生形变，不受力又恢复到原来的形状，物体的这种特性叫做弹性。（2）弹力产生于直接接触的物体之间，并且以物体产生弹性形变为先决条件。所以，凡是相互接触而且发生弹性形变的物体之间都存在着弹力的相互作用。（3）物体的形变是多种多样的，所以产生的弹力也以各种不同形式表现出来。我们平时所说的压力、支持力、拉力、推力、张力等，这些名称是从力的作用效果而加以区分的，它们的实质都是弹力。二、弹簧测力计力的大小常用什么工具来测量？1.弹簧测力计是一种常用的测量力的大小的工具。观察如图所示的弹簧测力计，它由哪几部分组成？优教提示：打开“动画演示：弹簧测力计的结构”2.弹簧测力计主要是由弹簧、挂钩、指针和刻度盘等组成。用手拉弹簧测力计的挂钩，用的拉力越大，弹簧的伸长量就会怎样？用的拉力越大，弹簧的伸长量就会越大。优教提示：打开“动画演示：弹簧测力计的原理”3.在一定的范围内拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大，因此，弹簧的伸长量能够反映弹力的大小。弹簧测力计就是根据弹簧这一性质制成的。怎样使用弹簧测力计测量力的大小？4.弹簧测力计的正确使用方法：优教提示：打开“动画演示：弹簧测力计的使用”（1）了解弹簧测力计的测量范围（量程），待测力的大小应在量程之内。（2）明确分度值：了解弹簧测力计的刻度，知道每一大格表示多少牛，每一小格表示多少牛（分度值）。（3）校零：使用前检查指针与零刻度线是否对齐。若没有对齐，要调节至对齐（校零）。（4）测力时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向在一条直线上，弹簧不要靠在刻度盘上。说明：（1）用弹簧测力计测力时，测的力（或物）一定要挂在测力计的挂钩一端，严禁倒挂。（2）读数时，视线应与刻度板面垂直。课堂小结达标反馈（优教提示：打开优教同步备课-随堂训练-优教训练中的综合训练-《弹力》、《弹簧测力计及其使用》，使用互动答题卡，更快更便捷地掌握学生的掌握情况）1.弹力产生的条件是、．2.图中，弹簧测力计的示数为N。3.下列结果不是由弹力产生的是（）A.手中的石块释放后会下落B.装有弹簧的门被推开，放手后自动关上C.玩具弹簧手枪将“子弹”射出D.撑竿跳高运动员跃过横杆4.下列不属于弹力的是（）A.手握可乐瓶对可乐瓶的压力B.弹簧对手的拉力C.磁铁对大头针的吸引力D.地面对讲桌的支持力5.测一个约6N力时，应选用最恰当的弹簧测力计的规格是（）A．量程10N，分度值0.2NB．量程5N，分度值0.1NC．量程30N，分度值3ND．上述三个弹簧测力计都可以用6.某同学研究了弹簧的伸长与拉力的关系，记录的实验数据如下表：拉力大小/N0.490.981.471.962.45弹簧的伸长/cm246810分析数据后，能得出的结论是_______________________．布