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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题4分,共48分)1.已知∠A是锐角,,那么∠A的度数是()A.15° B.30° C.45° D.60°2.两个全等的等腰直角三角形,斜边长为2,按如图放置,其中一个三角形45°角的项点与另一个三角形的直角顶点A重合,若三角形ABC固定,当另一个三角形绕点A旋转时,它的角边和斜边所在的直线分别与边BC交于点E、F,设BF=CE=则关于的函数图象大致是()A. B. C. D.3.已知关于x的一元二次方程(k﹣1)x2﹣2x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k<﹣2 B.k<2 C.k>2 D.k<2且k≠14.二次函数y=a(x+k)2+k,无论k为何实数,其图象的顶点都在()A.直线y=x上 B.直线y=﹣x上 C.x轴上 D.y轴上5.若|m|=5,|n|=7,m+n<0,则m﹣n的值是()A.﹣12或﹣2 B.﹣2或12 C.12或2 D.2或﹣126.下列语句中,正确的是()①相等的圆周角所对的弧相等;②同弧或等弧所对的圆周角相等;③平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧;④圆内接平行四边形一定是矩形.A.①② B.②③ C.②④ D.④7.把函数的图像绕原点旋转得到新函数的图像,则新函数的表达式是()A. B.C. D.8.若点,在反比例函数上,则的大小关系是()A. B. C. D.9.已知⊙O的半径是4,OP=5,则点P与⊙O的位置关系是()A.点P在圆上 B.点P在圆内 C.点P在圆外 D.不能确定10.下列成语所描述的事件是必然事件的是()A.守株待兔 B.瓮中捉鳖 C.拔苗助长 D.水中捞月11.若x1是方程(a≠0)的一个根,设,,则p与q的大小关系为()A.p<q B.p=q C.p>q D.不能确定12.若反比例函数的图象经过点(2,-3),则k值是()A.6 B.-6 C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.抛物线y=x2﹣4x+3与x轴两个交点之间的距离为_____.14.若是方程的一个根,则式子的值为__________.15.一个圆锥的母线长为5cm,底面圆半径为3cm,则这个圆锥的侧面积是____cm².(结果保留π).16.如图,菱形ABCD和菱形ECGF的边长分别为2和3,点D在CE上,且∠A=120°,B,C,G三点在同一直线上,则BD与CF的位置关系是_____;△BDF的面积是_____.17.如图,E是矩形ABCD的对角线的交点,点F在边AE上,且DF=DC,若∠ADF=25°,则∠BEC=________.18.如图是甲、乙两人同一地点出发后,路程随时间变化的图象.(1)甲的速度______乙的速度.(大于、等于、小于)(2)甲乙二人在______时相遇;(3)路程为150千米时,甲行驶了______小时,乙行驶了______小时.三、解答题(共78分)19.(8分)阅读下面材料:学习函数知识后,对于一些特殊的不等式,我们可以借助函数图象来求出它的解集,例如求不等式x﹣3>的解集,我们可以在同一坐标系中,画出直线y1=x﹣3与函数y2=的图象(如图1),观察图象可知:它们交于点A(﹣1,﹣1),B(1,1).当﹣1<x<0,或x>1时,y1>y2,即不等式x﹣3>的解集为﹣1<x<0,或x>1.小东根据学习以上知识的经验,对求不等式x3+3x2﹣x﹣3>0的解集进行了探究.下面是小东的探究过程,请补充完整:(1)将不等式按条件进行转化:当x=0时,原不等式不成立;x>0时,原不等式转化为x2+3x﹣1>;当x<0时,原不等式转化为______;(2)构造函数,画出图象:设y3=x2+3x﹣1,y1=,在同一坐标系(图2)中分别画出这两个函数的图象.(3)借助图象,写出解集:观察所画两个函数的图象,确定两个函数图象交点的横坐标,结合(1)的讨论结果,可知:不等式x3+3x2﹣x﹣3>0的解集为______.20.(8分)如图l,在中,,,于点,是线段上的点(与,不重合),,,连结,,,.(1)求证:;(2)如图2,若将绕点旋转,使边在的内部,延长交于点,交于点.①求证:;②当为等腰直角三角形,且时,请求出的值.21.(8分)综合与探究如图1,平面直角坐标系中,直线分别与轴、轴交于点,.双曲线与直线交于点.(1)求的值;(2)在图1中以线段为边作矩形,使顶点在第一象限、顶点在轴负半轴上.线段交轴于点.直接写出点,,的坐标;(3)如图2,在(2)题的条件下,已知点是双曲线上的一个动点,过点作轴的平行线分别交线段,于点,.请从下列,两组题中任选一组题作答.我选择组题.A.①当四边形的面积为时,求点的坐标;②在①的条件下,连接,.坐标平面内是否存在点(不与点重合),使以,,为顶点的三角形与全等?若存在,直接写出点的坐标;若不存在,说明理由.B.①当四边形成为菱形时,求点的坐标;②在①的条件下,连接,.坐标平面内是否存在点(不与点重合),使以,,为顶点的三角形与全等?若存在,直接写出点的坐标;若不存在,说明理由.22.(10分)李明准备进行如下操作实验,把一根长40cm的铁丝剪成两段,并把每段首尾相连各围成一个正方形.(1)要使这两个正方形的面积之和等于58cm2,李明应该怎么剪这根铁丝?(2)李明认为这两个正方形的面积之和不可能等于48cm2,你认为他的说法正确吗?请说明理由.23.(10分)如图,四边形ABCD中,AC平分∠DAB,∠ADC=∠ACB=90°,E为AB的中点,(1)求证:AC2=AB•AD;(2)求证:△AFD∽△CFE.24.(10分)如图,已知AB是⊙O的直径,BC⊥AB,连结OC,弦AD∥OC,直线CD交BA的延长线于点E,(1)求证:直线CD是⊙O的切线;(2)若DE=2BC,求AD:OC的值.25.(12分)如图所示,线段,,,,点为射线上一点,平分交线段于点(不与端点,重合).(1)当为锐角,且时,求四边形的面积;(2)当与相似时,求线段的长;(3)设,,求关于的函数关系式,并写出定义域.26.如图,在一条河流的两岸分别有A、B、C、D四棵景观树,已知AB//CD,某数学活动小组测得∠DAB=45°,∠CBE=73°,AB=10m,CD=30m,请计算这条河的宽度(参考数值:,,)
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】根据特殊角的三角函数值求解即可.【详解】∵,且∠A是锐角,∴∠A=45°.故选:C.【点睛】本题主要考查了特殊角的三角函数值,熟练掌握相关数值是解题关键.2、C【分析】由题意得∠B=∠C=45°,∠G=∠EAF=45°,推出△ACE∽△ABF,得到∠AEC=∠BAF,根据相似三角形的性质得到
,于是得到结论.【详解】解:如图:由题意得∠B=∠C=45°,∠G=∠EAF=45°,∵∠AFE=∠C+∠CAF=45°+∠CAF,∠CAE=45°+∠CAF,∴∠AFB=∠CAE,∴△ACE∽△ABF,∴∠AEC=∠BAF,∴△ABF∽△CAE,∴,又∵△ABC是等腰直角三角形,且BC=2,∴AB=AC=,又BF=x,CE=y,∴,即xy=2,(1<x<2).故选:C.【点睛】本题考查了相似三角形的判定,考查了相似三角形对应边比例相等的性质,本题中求证△ABF∽△ACE是解题的关键.3、D【分析】根据方程有两个不相等的实数根,得到一元二次方程的二次项系数不为零、根的判别式的值大于零,从而列出关于的不等式组,求出不等式组的解集即可得到的取值范围.【详解】根据题意得:,且,解得:,且.故选:D.【点睛】本题考查了一元二次方程的定义以及根的判别式,能够准确得到关于的不等式组是解决问题的关键.4、B【解析】试题分析:根据函数解析式可得:函数的顶点坐标为(-k,k),则顶点在直线y=-x上.考点:二次函数的顶点5、C【分析】根据题意,利用绝对值的意义求出m与n的值,再代入所求式子计算即可.【详解】解:∵|m|=5,|n|=7,且m+n<0,∴m=5,n=﹣7;m=﹣5,n=﹣7,可得m﹣n=12或2,则m﹣n的值是12或2.故选:C.【点睛】本题考查了绝对值的意义,掌握绝对值的意义求值是关键.6、C【分析】根据圆周角定理、垂径定理、圆内接四边形的性质定理判断.【详解】①在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等,本说法错误;②同弧或等弧所对的圆周角相等,本说法正确;③平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧,本说法错误;④圆内接平行四边形一定是矩形,本说法正确;故选:C.【点睛】本题考查的是命题的真假判断,掌握圆周角定理、垂径定理、圆内接四边形的性质定理是解题的关键.7、D【分析】二次函数绕原点旋转,旋转后的抛物线顶点与原抛物线顶点关于原点中心对称,开口方向相反,将原解析式化为顶点式即可解答.【详解】把函数的图像绕原点旋转得到新函数的图像,则新函数的表达式:故选:D【点睛】本题考查的是二次函数的旋转,关键是掌握旋转的规律,二次函数的旋转,平移等一般都要先化为顶点式.8、A【分析】由k<0可得反比例函数的图象在二、四象限,y随x的增大而增大,可知y3<0,y1>0,y2>0,根据反比例函数的增减性即可得答案.【详解】∵k<0,∴反比例函数的图象在二、四象限,y随x的增大而增大,∴y3<0,y1>0,y2>0,∵-3<-1,∴y1<y2,∴,故选:A.【点睛】本题考查反比例函数的性质,对于反比例函数y=(k≠0),当k>0时,图象在一、三象限,在各象限,y随x的增大而减小;当k<0时,图象在二、四象限,在各象限内,y随x的增大而增大;熟练掌握反比例函数的性质是解题关键.9、C【分析】根据“点到圆心的距离大于半径,则点在圆外”即可解答.【详解】解:∵⊙O的半径是4,OP=5,5>4即点到圆心的距离大于半径,∴点P在圆外,故答案选C.【点睛】本题考查了点与圆的位置关系,通过比较点到圆心的距离与半径的大小确定点与圆的位置关系.10、B【分析】根据必然事件就是一定发生的事件,即发生的概率是1的事件依次判定即可得出答案.【详解】解:A选项为随机事件,故不符合题意;
B选项是必然事件,故符合题意;
C选项为不可能事件,故不符合题意;
D选项为不可能事件,故不符合题意;
故选:B.【点睛】本题主要考查了必然事件、不可能事件、随机事件的概念,必然事件指在一定条件下一定发生的事件,不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,难度适中.11、A【分析】把x1代入方程ax2-2x-c=0得ax12-2x1=c,作差法比较可得.【详解】解:∵x1是方程ax2-2x-c=0(a≠0)的一个根,
∴ax12-2x1-c=0,即ax12-2x1=c,
则p-q=(ax1-1)2-(ac+1.5)
=a2x12-2ax1+1-1.5-ac
=a(ax12-2x1)-ac-0.5
=ac-ac-0.5
=-0.5,
∵-0.5<0,
∴p-q<0,
∴p<q.
故选:A.【点睛】本题主要考查一元二次方程的解及作差法比较大小,熟练掌握能使方程成立的未知数的值叫做方程的解,利用比差法比较大小是解题的关键.12、B【分析】直接把点代入反比例函数解析式即可得出k的值.【详解】∵反比例函数的图象经过点,
∴,解得:.
故选:B.【点睛】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,熟知反比例函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、2.【解析】令y=0,可以求得相应的x的值,从而可以求得抛物线与x轴的交点坐标,进而求得抛物线y=x2﹣4x+3与x轴两个交点之间的距离.【详解】∵抛物线y=x2﹣4x+3=(x﹣3)(x﹣2),∴当y=0时,0=(x﹣3)(x﹣2),解得:x2=3,x2=2.∵3﹣2=2,∴抛物线y=x2﹣4x+3与x轴两个交点之间的距离为2.故答案为:2.【点睛】本题考查了抛物线与x轴的交点,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.14、1【分析】将a代入方程中得到,将其整体代入中,进而求解.【详解】由题意知,,即,∴,故答案为:1.【点睛】本题考查了方程的根,求代数式的值,学会运用整体代入的思想是解题的关键.15、15π【分析】圆锥的侧面积=π×底面半径×母线长,把相应数值代入即可求解.【详解】解:圆锥的侧面积=π×3×5=15πcm2故答案为:15π.【点睛】本题考查圆锥侧面积公式的运用,掌握公式是关键.16、平行【分析】由菱形的性质易求∠DBC=∠FCG=30°,进而证明BD∥CF;设BF交CE于点H,根据菱形的对边平行,利用相似三角形对应边成比例列式求出CH,然后求出DH以及点B到CD的距离和点G到CE的距离,最后根据三角形的面积公式列式进行计算即可得解.【详解】解:∵四边形ABCD和四边形ECGF是菱形,∴AB∥CE,∵∠A=120°,∴∠ABC=∠ECG=60°,∴∠DBC=∠FCG=30°,∴BD∥CF;如图,设BF交CE于点H,∵CE∥GF,∴△BCH∽△BGF,∴=,即=,解得:CH=1.2,∴DH=CD﹣CH=2﹣1.2=0.8,∵∠A=120°,∠ABC=∠ECG=60°,∴点B到CD的距离为2×=,点G到CE的距离为3×=,∴阴影部分的面积=.故答案为:平行;.【点睛】本题考查了菱形的性质,相似三角形的判定和性质以及解直角三角形,求出DH的长度以及点B到CD的距离和点G到CE的距离是解题的关键.17、115°【解析】由∠ADF求出∠CDF,再由等腰三角形的性质得出∠DFC,从而求出∠BCE,最后用等腰三角形的性质即可.【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠ADC=∠BCD=90°,BE=CE.∵∠ADF=25°,∴∠CDF=∠ADC﹣∠ADF=90°﹣25°=65°.∵DF=DC,∴∠DFC=∠DCA=(180°-∠CDF)÷2=(180°-65°)÷2=,∴∠BCE=∠BCD﹣∠DCA=90°﹣=.∵BE=CE,∴∠BEC=180°﹣2∠BCE=180°﹣65°=115°.故答案为115°.【点睛】本题是矩形的性质,主要考查了矩形的性质,等腰三角形的性质和判定,解答本题的关键是求出∠DFC.是一道中考常考的简单题.18、(1)、小于;(2)、6;(3)、9、4【解析】试题分析:根据图像可得:甲的速度小于乙的速度;两人在6时相遇;甲行驶了9小时,乙行驶了4小时.考点:函数图像的应用三、解答题(共78分)19、(2)x2+3x﹣2<;(2)画图见解析;(3)﹣3<x<﹣2或x>2.【分析】(2)根据不等式的基本性质,不等式的两边同时除以一个负数,不等号的方向发生改变,先在不等式的两边同时除以x,在移项即可;(2)根据列表,描点,连线的步骤画出y3=x2+3x﹣2与y2=的图象即可;(3)观察函数图象即可确定交点坐标,再根据(2)中的变形观察图象即可.【详解】(2)由题意得:当x<0时,x2+3x﹣2-<0,∴x2+3x﹣2<故答案为:x2+3x﹣2<;(2)列表:x-2-3-2-2.5-202y3=x2+3x﹣23-2-3-3.25-3-23x-3-2-2223y2=-2-2.5-332.52描点、连线,画出y3=x2+3x﹣2与y2=的图象如图所示:(3)由(2)可得:不等式x3+3x2﹣x﹣3>0当x>0时,可转化为x2+3x﹣2>;当x<0时,可转化为x2+3x﹣2<,由图象可得:不等式x3+3x2﹣x﹣3>0的解集为:﹣3<x<﹣2或x>2;故答案为:﹣3<x<﹣2或x>2.【点睛】本题考查的是二次函数综合运用,涉及到一次函数、反比例函数的图象和性质,此类题目通常通过画出函数图象,通过图象的性质求解.20、(1)见解析;(2)①见解析;②【分析】(1)通过证明△EAB≌△FAB,即可得到BE=BF;
(2)①首先证明△AEB≌△AFC,由相似三角形的性质可得:∠EBA=∠FCA,进而可证明△AGC∽△KGB;②根据题意,可分类讨论求值即可.【详解】(1)∵AB=AC,AO⊥BC,
∴∠OAC=∠OAB=45°,
∴∠EAB=∠EAF-∠BAF=45°,
∴∠EAB=∠BAF=45°,
在△EAB和△FAB中,,∴△EAB≌△FAB(SAS),
∴BE=BF;
(2)①∵∠BAC=90°,∠EAF=90°,
∴∠EAB+∠BAF=∠BAF+∠FAC=90°,
∴∠EAB=∠FAC,
在△AEB和△AFC中,,∴△AEB≌△AFC(SAS),
∴∠EBA=∠FCA,
又∵∠KGB=∠AGC,
∴△AGC∽△KGB;
②当∠EBF=90°时,∵EF=BF,
∴∠FEB=∠EBF=90°(不符合题意),当∠BEF=90°,且EF=BF时,∴∠FEB=∠EBF=90°(不符合题意),当∠EFB=90°,且EF=BF时,如下图,∴∠FEB=∠FBE=45°,∵,,∴∠AFE=∠AEF=45°,∴∠AEB=∠AEF+∠FEB=45°+45°=90°,不妨设,则BF=EF=,BE=,在Rt△ABE中,∠AEB=90°,,BE,∴,∴,综上,.【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质、相似三角形的判定和性质、等腰直角三角形的性质,题目的综合性很强,最后一问要注意分类讨论,以防遗漏.21、(1);(2),,;(3)A.①,②,,;B.①,②,,.【分析】(1)根据点在的图象上,求得的值,从而求得的值;(2)点在直线上易求得点的坐标,证得可求得点的坐标,证得即可求得点的坐标;(3)A.①作轴,利用平行四边的面积公式先求得点的纵坐标,从而求得答案;②分类讨论,画出相关图形,构造全等三角形结合轴对称的概念即可求解;B.①作轴,根据菱形的性质结合相似三角形的性质先求得点的纵坐标,从而求得答案;②分类讨论,画出相关图形,构造全等三角形结合轴对称的概念即可求解;【详解】(1)在的图象上,,,∴点的坐标是,在的图象上,∴,∴;(2)对于一次函数,当时,,∴点的坐标是,当时,,∴点的坐标是,∴,,在矩形中,,,∴,∴,,,,∴点的坐标是,矩形ABCD中,AB∥DG,∴∴点的坐标是,故点,,的坐标分别是:,,;(3)A:①过点作轴交轴于点,轴,,四边形为平行四边形,的纵坐标为,∴,∴,∴点的坐标是,②当时,如图1,点与点关于轴对称,由轴对称的性质可得:点的坐标是;当时,如图2,过点作⊥轴于,直线交轴于,∵,∴,,∴,∴,,∵点的坐标是,点的坐标是,∴,,,点的坐标是,当时,如图3,点与点关于轴对称,由轴对称的性质可得:点的坐标是;B:①过点作轴于点,,,∴,,,,四边形为菱形,,∵轴,∴ME∥BO,∴,,,,的纵坐标为,∴,∴,∴点的坐标是;②当时,如图4,点与点关于轴对称,由轴对称的性质可得:点的坐标是;当时,如图5,过点作⊥轴于,直线交轴于,∵,∴,,∴,∴,,∵点的坐标是,点的坐标是,,∴,,,点的坐标是,当时,如图6,点与点关于轴对称,由轴对称的性质可得:点的坐标是;【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的综合应用,运用待定系数法求反比例函数与一次函数的解析式,掌握函数图象上点的坐标特征和矩形、菱形的性质;会运用三角形全等的知识解决线段相等的问题;理解坐标与图形性质,综合性强,有一定的难度.22、(1)李明应该把铁丝剪成12cm和28cm的两段;(2)李明的说法正确,理由见解析.【解析】试题分析:(1)设剪成的较短的这段为xcm,较长的这段就为(40﹣x)cm.就可以表示出这两个正方形的面积,根据两个正方形的面积之和等于58cm2建立方程求出其解即可;(2)设剪成的较短的这段为mcm,较长的这段就为(40﹣m)cm.就可以表示出这两个正方形的面积,根据两个正方形的面积之和等于48cm2建立方程,如果方程有解就说明李明的说法错误,否则正确.试题解析:设其中一段的长度为cm,两个正方形面积之和为cm2,则,(其中),当时,,解这个方程,得,,∴应将之剪成12cm和28cm的两段;(2)两正方形面积之和为48时,,,∵,∴该方程无实数解,也就是不可能使得两正方形面积之和为48cm2,李明的说法正确.考点:1.一元二次方程的应用;2.几何图形问题.23、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【分析】(1)根据两组对角对应相等的两个三角形相似证明即可;
(2)根据直角三角形的性质得到CE=BE=AE,根据等腰三角形的性质得到∠EAC=∠ECA,推出AD∥CE即可解决问题;【详解】(1)证明:∵AC平分∠DAB,∴∠DAC=∠CAB,∵∠ADC=∠ACB=90°,∴△ADC∽△ACB,∴AD:AC=AC:AB,∴AC2=AB•AD;(2)证明:∵E为AB的中点,∴CE=BE=AE,∴∠EAC=∠ECA,∵∠DAC=∠CAB,∴∠DAC=∠ECA,∴CE∥AD,∴△AFD∽△CFE.【点睛】本题考查的是相似三角形的判定和性质、平行线的判定,掌握相似三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.24、(1)见解析(2)2:1【分析】(1)连接OD,易证得△COD≌△COB(SAS),然后由全等三角形的对应角相等,求得∠CDO=90°,即可证得
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