高校心理活动策划方案范文

第第页高校心理活动策划方案范文高校心理活动策划方案范文（精选4篇）高校心理活动策划方案范文篇1“5·25”的谐音即为“我爱我”，提示大家“珍惜生命，关爱本身”。随着社会的发展进步，我们越来越认得到心理健康对个人成长、对家庭稳定、对社会和谐的紧要性，因此在今年“5·25”心理健康日来临之际，学校特组织以“爱健康·爱本身·爱生活”为主题的一系列活动，让心理健康教育走进学生身边。1、活动宗旨针对我校学生的心理特点，围绕学生在成长过程中普遍存在的心理困惑及遇到的波折，通过组织、设计内容丰富、参加性强的活动载体，丰富学生业余文化生活，宣传学生心理健康知识，引导学生乐观、阳光、理智、健康成长，普及构建安全学校和谐学校和谐心灵的理念。培育学生敬重自己自信、理性平和、乐观向上的自信健康心态。2、活动时间20xx年5月3、活动主题“爱健康·爱本身·爱生活”4、实在布置（一）专题教育讲座（二）暖心学校微行动之学生团体辅导（三）学生心理危机防备（四）微笑传递活动（五）心理知识小科普（六）心理漫画：画笔描绘生活，心灵感悟人生（七）一期黑板报（1）专题教育讲座活动介绍：通过开展女生心理健康教育、高三考前减压等系列讲座及培训。教导学生树立乐观健康发展理念，帮忙学生调整心态，乐观应考。（4月—5月）（2）暖心学校微行动之学生团体辅导活动介绍：通过“放下包袱，轻装前行”“认得情绪笑迎将来”“提高专注”“打高兴扉共同成长”等心理成长团体辅导活动，帮忙学生学会自我激励、互助关爱、追梦成长。（5月）（3）学生心理危机防备活动介绍：针对重点关注个案进行跟踪回访，帮忙学生了解自身心理健康水平，提高学生自助或求助的意识。自动关怀心理健康方面存在问题的学生，及时供应心理咨询或必需的心理干涉，必需时予以转介，确保心理危机及时、有效。（5月）（4）微笑传递活动活动介绍：在班级组织拍摄学生微笑照片，将收集的全部照片进行呈现，笑是一种语言，更是一种态度，具有认知理论表明生理体验与心理状态之间有着猛烈的联系，简而言之就是人在高兴的时候会微笑，在微笑时也会感到高兴。所以，让我们看到你的笑脸，传递微笑的力气！（5月）（5）心理知识小科普活动介绍：精选一部分精选心理学经典效应、心理健康小知识、心态调整技巧等内容制作成阅读展板并通过微信公众号发布，供师生们学习（4月—5月）（6）心理漫画：画笔描绘生活，心灵感悟人生活动介绍：通过漫画作品，将学生们曾经在困难中获得力气的物件和困境故事，将心理健康意识和心理健康水平以生动的艺术形式呈现出来。（7）一期黑板报活动介绍：组织各班级开展“多彩学校健康心态”为主题的黑板报活动，要求内容要和心理健康知识有关，观点乐观向上、行文流畅，文字内容不少于整个版面的60%；（4月下旬—5月）5、工作要求（1）高度重视，精心组织。结合实际和学生心理特点进一步订立切实可行的活动方案，组织学生认真参加，强化落实，重视实效。（2）乐观宣传，营造氛围。应充分利用好网络媒介，及时对活动的开展情况进行宣传报道，全面营造心理健康教育的良好氛围。（3）及时总结，不绝提高。活动过程中要注意收集、保管相关图片资料。并以此为契机，将开展学生心理健康教育与解决学生在生活、学习中遇到的实际相结合，切实做好学生的心理健康教育工作。高校心理活动策划方案范文篇2一、活动背景随着社会的高速发展和信息的增多,生活节奏的加快,学生的学习压力不绝的增大，随之也产生了各种心理困惑和矛盾,这些都严重地影响了他们的健康成长。这足以引起我们的重视，由于据调查，在我国，存在肯定心理困惑及轻度心理障碍的高校生比例高达25％―30％。二、活动主题“和谐学校阳光心灵”三、活动目的旨在使同学之间相处更为融洽和谐，自我的.性格更为阳光开朗，通过活动，使同学们从中感受到人生的欢快和幸福，从而以一颗乐观乐观的心来善待四周的每一个人，善待生命的每一天；培养同学们面对困难乐观、乐观的心态，学会换位思考、学会宽容、酷爱生活成为更青春洋溢的高校生。四、活动对象文昌校区大一、二、三学生五、活动时间20xx年3月六、活动地方文昌校区三南七、活动流程及内容1.活动的宣传在各教学楼和宿舍的张贴活动板上张贴活动通知2活动内容（1）布置会场（2）主持人开场（3）演讲（中心休息时间互动游戏：逢七过、青蛙跳）3.活动后期工作（1）活动结束后相关人员整理现场（2）活动中相关人员应注意手记照片，活动后应及时发布新闻并做好总结。对活动中遇到的问题进行分析讨论，为以后工作的开展积累经验。八、经费预算1.宣传单10×0.1=1元共计：1元高校心理活动策划方案范文篇3一、活动思想：引导高校生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必需结合表演艺术（音乐、舞蹈、声乐等）心理学与心理健康理论，以丰富高校生的第二课堂活动内容。二、活动目的.：把高校生微妙的心理活动搬上舞台,帮忙同学们感悟生活,学习心理调适方法,磨练学生的心理素养,提高高校生的适应本领。三、活动主题：“与阳光做伴和健康同行”四、主办单位：机电一体化1、2、3班，应用电子5班五、活动方案：（1）活动时间：20xx年4月20日下午：14：10—15：30（2）活动地方：民政学院休闲草坪（3）参加人员：有关老师及全体学生前期准备：20xx年4月1日：提交策划书。20xx年4月5日通知各班班上进行学校心理情景剧剧本创作。20xx年4月6日—14日：学校心理情景剧剧本创作阶段。20xx年4月14日晚上十点之前在学生宿舍2—2—512上交心理情景剧剧本（打印稿）。20xx年4月15日—19日：各班心理情景剧排练阶段，由应电五班查找好有关怀理学专业知识的资料和心理健康知识有奖问答的题目并确定好相应的奖品。20xx年4月19日之前申请好活动场合。四个班的生活委员一起采购好布置会场的料子。20xx年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排，由各班组织委员负责审核（罗江图谷福军李金波毛智炜）。活动开展：13：00由各班班委会成员齐力布置好活动场合，由二班班长直接负责。14：00各班学生进场，由各班纪检委员共同维持入场秩序，三班肖华虎负责。14：10主持人宣布活动正式开始15：30活动结束，各班学生有秩序的离常活动流程：1、主持人介绍参加嘉宾、心理剧评委和活动重要流程，宣读心理健康知识2、机电一班情景剧表演3、应电五班节目4、第一次心理知识竞答5、机电二班情景剧表演6、机电三班节目表演7、心理游戏8、应电五班情景剧表演9、机电二班节目10、机电三班情景剧表演11、第二次心理知识竞答12、机电一班节目13、统计出竞赛结果,由主持人对竞赛分数和名次进行公布14、进行颁奖仪式（一二三名、优胜奖）15、主持人致闭幕词六、剧本要求：1、剧本创作：主题围绕“爱”，如爱心、恋爱、关爱、友爱等等，重视教育性、趣味性、知识性、艺术性。2、心理剧表演：班级应不少于一个节目进行排练、表演，每个剧目表演时间在10—15分钟；3、宣传活动：各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新奇性，能捉住学校心理情景剧剧本的主题并使之得到深化，宣传学院特色。七、经费预算:物品数量单价总计条幅1条20元20元海报1张5元10元会场布置无无50元摄影及冲印无无30奖品、奖状无无50元总计:160元高校心理活动策划方案范文篇4一、活动背景针对我校大一新生开学不久，新生需要在生活上和学习方面进行更多的调整。现在新生对高校的新鲜感已经失去，正处在一个关键的适应期，而且是新生对四年高校生活适应的关键期，假如新生未能除去心理上的焦虑和困惑，形成对高校学校与高校学习生活的`错误认得，则会影响到他们整个高校期间的学习，生活以及人生态度。所以，应及时了解现在新生的心理情形。二、活动目的调查新生对新的生活环境，新的学习方式以及其他方面基本情形，以便能更好的了解新生，帮忙新生适应新的环境，及时矫正他们的心理问题，使他们顺利除去来自高校学习，生活，人际交往等各种心理压力，开始享受美好的高校生活。三、活动内容以问卷的形式进行调查，然后将调查结果统计汇总，写出书面