中学生合作与交流自我评价

Word文档中学生合作与交流自我评价中同学仅仅由别人的评价来判定自己是不全面的，当自己也沉淀下来，窥探自己的内心，写下自己的自我评价，这样才可以不断进步。我为大家共享的中同学合作与沟通自我评价范文，仅供大家阅读与借鉴!

在校期间，我始终以提高自身的综合素养为目的，以个人的全面进展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观。我努力学好各门功课，多次获得奖学金，较深化、全面地把握了科学基础理论，同时留意结合自身爱好特点，结合动手实践。我与同学相处融洽，能在自己力量范围之内关心一些有困难的同学，乐观参与班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。同时在同学工作的过程中拓宽了我的交际面，让我机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培育了我交际力量，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

本人能自觉遵守中同学守则，乐观参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关怀喜爱集体，乐于关心别人，劳动乐观肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活，有较强的实践力量和组织力量学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的机会，与不同的人相处，让自己近间隔地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。

学校三年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的进步，希看以后能做一个有抱负，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻熟识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克服这些题目，我就能做的更好。

本人在校喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好伴侣。我学习勤奋，乐观向上，喜爱和同学争论并解决题目，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

我在与小组合作沟通时都能够主动发表自己的意见与建议，见解独特，也会接受同学的批判与建议!同时仔细听取同学的见解，和同学一起完成讨论性学习作业。和同学一起探讨问题。

情愿合作与沟通。在与他人合作学习和探究活动中，能选择自己擅长的方式表述讨论过程和结果;主动供应自己的资料和想法，与他人共享才智，体验合作的开心。敬重他人劳动成果;能倾听和敬重其他同学的不同观点和评议;能对讨论过程和结果进行评议，并与他人交换意见。

乐观参与集体活动，学习勤奋，追求科学，思想健康向上。与他人团结互助.约束自己的行为.敬重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围.

我在与小组合作沟通时都能够主动发表自己的意见与建议，见解独特，也会接受同学的批判与建议!和同学一起完成讨论性学习作业。和同学一起探讨问题。

情愿合作与沟通。在与他人合作学习和探究活动中，能选择自己擅长的方式表述讨论过程和结果;主动供应自己的资料和想法，与他人共享才智，体验合作的开心。敬重他人劳动成果;能倾听和敬重其他同学的不同观点和评议;能对讨论过程和结果进行评议，并与他人交换意见。

乐观参与集体活动，学习勤奋，追求科学，思想健康向上。与他人团结互助.约束自己的行为.敬重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围.

我在与小组合作沟通时都能够主动发表自己的意见与建议，见解独特，也会接受同学的批判与建议!和同学一起完成讨论性学习作业。和同学一起探讨问题。合作与沟通自我评价

我在与小组合作沟通时都能够主动发表自己的意见与建议，见解独特，也会接受同学的批判与建议!同时仔细听取同学的见解，和同学一起完成讨论性学习作业。和同学一起探讨问题。

情愿合作与沟通。在与他人合作学习和探究活动中，能选择自己擅长的方式表述讨论过程和结果;主动供应自己的资料和想法，与他人共享才智，体验合作的开心。敬重他人劳动成果;能倾听和敬重其他同学的不同观点和评议;能对讨论过程和结果进行