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第2页共2页幼儿音乐欣赏活动方案模板【活动目标】1、感知AB两段不同的音乐,感应AB曲式。2、尝试乐器演奏,学会正确的演奏方式。【活动准备】1、道具准备:彩色沙巾若干、手摇铃人手一个、配套音乐和挂图。2、情感经验准备:有观察云的经验。【活动过程】一、故事导入。教师播放音乐,同时讲诉白云在天上一会一个样,一会儿变成什么,一会儿变成什么和白云乘着风在天上飘动的故事,让幼儿感知音乐。二、音乐律动。1、个别体验:A、教师带着幼儿坐下或跳跃,空手抓白云的动作。B、跟着音乐,前后、左右摇摆。2、两人一组牵手。在听到A段音乐是请幼儿到处逍遥的走动,当听到B段音乐的时候就请幼儿面对面或背靠背坐着,左右摇晃三、造型游戏,感知音乐。配合音乐,教师做大象云的造型,在A段音乐时伸出长长的鼻子或大大的耳朵到处走;B段音乐时用鼻子或耳朵左右摇摆。四、利用乐器感知音乐。1、教师介绍乐器,并激发多种演奏方式的创编。2、A段敲奏手摇铃,B段摇奏手摇铃,原地摇晃。幼儿音乐欣赏活动方案模板(二)教学目标:1、学习歌曲《我们的田野》感受音乐语言的旋律美,感受大自然的美好,培养学生热爱家乡,热爱祖国的情感。2、启发学生了解音乐语言,提高创编能力。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。教学重点:1、二拍子、四拍子节奏歌曲的学唱,背唱《我们的田野》。2、指导学生划拍唱准节奏及旋律音高。教学基本模式:1、创设情景,引疑激思。2、自主探究,获取新知。3、议论争辩,顿悟创新。4、训练技能,激励发展。教学准备:电子琴、录音机。教学过程:一、组织教学:1、师生问好!2、介绍本节课内容。二、基础训练:1、发声练习。2、节奏练习。三、新授课1、教材分析《我们的田野》原是组歌《夏天旅行歌》中的第三首,由于它的音乐形象鲜明,旋律优美动听,易于上口,多年来广为流传,成为一首独立的儿童抒情性合唱歌曲。歌词精彩,富有诗意旋律优美、动听,衬托出了祖国江山多娇的美丽画卷。2、听磁带,体会情绪。(教师画一幅与歌词有关的画)3、再听磁带,再次体会情绪。(歌曲背景简介)4、学唱歌曲,解决容易唱错的地方。(注意二拍子的演唱速度及一音多字)5、先分组练习,然后在合到一起来演唱。(注意反复记号)6、处理歌曲并完整演唱歌曲
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