学校庆三八妇女节活动方案模板(2篇)_第1页
学校庆三八妇女节活动方案模板(2篇)_第2页
学校庆三八妇女节活动方案模板(2篇)_第3页
学校庆三八妇女节活动方案模板(2篇)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1页共1页学校庆三八妇女节活动方案模板一、活动目的为隆重庆祝“三八”妇女节,并激发女职工用心向上、自强不息的精神,同时围绕学校中心工作,不断增强全体教师的凝聚力,战斗力。激发教职工爱岗敬业,乐意奉献,提高他们的整体素质,构建和谐校园,共同创造学校校灿烂辉煌的明天。二、活动资料及安排(一)教师报告会:主题:“弘扬特教精神,献身特教事业”1、演讲活动具体安排:学校领导讲话;办公室介绍“三八节”的由来;组织广大女教职工认真学习《妇女权益保障法》;主题报告会:各教研组为单位依次进行:语文组、数学组、技能组、生活辅导组等。2、时间:____月____日上午9:30分3、地点:学校餐厅4、参加人员:学校全体教师要求:活动结束后要进行评比,并对优胜者进行奖励。(二)班级活动安排:鉴于我校学生的特殊性,决定在各班级开展以下活动:行为养成教育和感恩回报教育两个主题。1、时间:____月____日―____日2、要求:各班级自主开展,形式不限,资料围绕以上两个主题开展,学校将进行检查,并对开展较好,效果明显的班级和优秀学生进行必须的奖励;3、参加班级:所有班级。学校庆三八妇女节活动方案模板(二)一、活动目的:____月____日是国际劳动妇女节,是庆祝世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日。在团中央和全国少工委争当“四好少年”的号召下,我校少先队大队部开展“感动、感谢、感恩”主题教育活动,加深学生对妇女的理解,挖掘节日的教育资源。通过“同伴小组”活动让学生真正地意识到妇女的无私与伟大,从而触动心灵,以实际行动向妇女表示衷心的感激之情,经历感动、感谢、感恩的心路历程,培养了学生热爱生活、体验生活、感受亲情、感恩关爱等积极的美好情感,努力营造、和谐校园的氛围。二、活动时间:____月____日—____月____日三、活动对象:全体少先队员四、活动过程:感动向队员们发出倡议,希望队员们在妇女节献上一份最诚挚的爱,送上最特别的节日祝福,让队员们感受妇女的伟大,学会感恩。低年级:1.老师向学生介绍“三八”妇女节的来历及有关内容。2.与妈妈交流,知道妈妈的生日和妈妈最爱吃的菜。3.和妈妈看自己小时候的照片,听妈妈讲自己小时候的故事。中高年级:1.资料搜索:了解“三八”国际妇女节的来历,收集有关伟大女性的故事,在班里开故事演讲会,体会妇女的伟大。2.关心妈妈:知道妈妈的生日,妈妈最爱吃的饭菜和妈妈最大的心愿。3.回想母爱:与妈妈一起观看记录自己成长的照片、录像等资料,共同回忆成长历程,感受妈妈为自己付出的心血。感谢各年级:1.“妈妈爱我,我爱妈妈”心语传递,书写浓情卡。2.“我为妈妈献首诗”“我为妈妈唱首歌”……3.“我心中的好妈妈”“我心中的好老师”画画妈妈、女老师。感恩低年级:1.“妈妈您辛苦了”自己的事情自己做,不再麻烦妈妈。2.亲亲我的好妈妈,拥抱妈妈,帮奶奶、外婆敲敲背,洗洗脚。3.帮助妈妈做自己力所能及的事情,洗洗碗,扫扫地。中高年级:1.“妈妈您辛苦了!”为妈妈分担家务。2.用真情、用行动回报恩情,给妈妈、奶奶、外婆沏上一杯热茶,揉一揉肩,洗一洗脚,梳一梳头,剪一剪脚趾甲……。3.写一篇感恩活动体验日记。五、活动要求:1.各中队做好宣传,利用同伴小组有选择有计划有组织地参与活动,建议全员参与。2.鼓励队员能有真情、真意,有创意的行动,让学生懂得真正的关爱并不只一天、一件事,而是用真情、用行动去感恩每一天。____队员们认真完成活动后,并能把在此次活动中的真实感受与心得写下来和同学们共同分享与交流。4.班主任要指导好、组织好、协调好各项活动,和同伴导师、辅导员分工参与小组

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论