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文档简介
物理与电子信息工程学院三生同行“甘霖”暑期社会实践队策划书甘霖实践队队长:钱珺时间:2023年4月28日前言生命、生活、生态,三生伴你我。我们是“甘霖”实践队,在这个烈日,将会带着甘甜的“泉水”注入白石。我们的主题是“三生”,三生是指“生命、生存、生态”,贴切着这个社会一直的热点,我们融入这个社会,发挥我们作为“泉水”的作用。《仁王经》中说过“一弹指六十刹那,一刹那九百生灭。”人的生命在不经意间,就如那桃花一般颤巍巍地落入尘泥中。在来年的一个春季,又是漫山的桃花,但是作为一个人便会在不经意间失去与这个世界的联系,最终湮没在尘埃中,留在回忆的风里,飘远飘远,是那落花的叹息。而另一方面,每到炎热的夏季,上山避暑,下水游泳的人数不胜数,但同时也带了不小的安全隐患。每年白石因火灾和溺水而导致的财产损失和人员伤亡都是本地相关部门头疼的问题。我们所要带来的便是一些人生安全的课程,防患于未然!白石是一个很特殊的街道,它总人口数的三分之二是外来务工人员。国人历来的想法便是安土重迁,鸟念旧林,鱼思故渊,胡马依北风,狐死必首丘,树高千丈,落叶归根。而白石却聚集了这些背井离乡的民工,他们离开了亲朋好友,带着子女外出谋求生活,这就是所谓的生存吧!孩子们也跟着父母离开了自己原本熟悉的地方,然后再将一个陌生的地方称为故乡,然后融入生活,融入社会,我知道依旧都是欢声笑语,依旧都是生活,但是总有一些是不同样的,和以前不同样,总有一些会变质。父母工作繁忙,陪同渐渐减少,语言的不通,小朋友要重新结识,这些花同样的孩子们将面临一些意想不到的问题。他们都是祖国的花朵,而我们“甘霖”就是来浇水的,帮助他们更好得成长!孩子们都是未来的希望。这一代人,承载了我们对美好明天的期盼。随着改革开放和经济的高速发展,我国的环境污染渐呈加剧之势,同时,生态破坏的范围也在扩大。我们希望能将环保知识传递给每一个孩子,教导他们保护美好家园的重要性,传授他们保护环境的方法。每一个人都有一个想要的生活,我们都在为此不懈努力,不懈奋斗,而最后的目的或许是安定或许是漂泊,但都是为了心中的一个活法,那就是自己将觉得幸福。风尘里的一些繁华,就是那尘世间的炊烟,街道里的吆喝,就是生活中的一粒尘,一缕风,一点一滴堆砌成的生活。那么“甘霖”呢,当然是成为他们生活的一部分,点缀他们的生活,让他们的生活更加绚烂多姿!建设今天,我们热情喷薄,染红的是那一片晚霞!憧憬未来,朝阳的光芒渲染着青春的气息。我们在努力,加油甘霖,加油少年!目录第一部分实践概述 1一、实践队基本信息 1二、实践队伍组织结构 21、人员结构 22、工作职责 2第二部分实践背景与实践基地介绍 4一、实践背景 41、社会层面 42、实践队层面 4二、实践基地介绍 51、乐清白石街道 52、白石坭岙小学 6第三部分实践准备 7一、实践地考察 7二、策划书撰写 7三、活动前期宣传 8四、申报实践立项 8五、实践队员招聘 8第四部分实践中期 10一、生命 101.宝贝计划 102.鸡蛋撞地球 103.“交通安全杯”辩论赛 114.请走斑马线 115.实战演习 116.温馨提醒 117.“集体逃生” 11二、生活 121.生活大爆炸 122.手工义卖 123.心理征询 124.IT教学 125.IT服务 136.倾诉角 137.GreenRunner 138.作业辅导 13三、生态 131.“绿丝带”在行动 142.手印希望 143.绿色银行 144.科学实验站 145.手绘环保袋 156.水净化大赛 157.游园会 158.垃圾角 159.周推送 16四、课程 16第五部分实践后期 17一、实践报告撰写 17二、实践队员个人总结 17三、实践基地的交流与评价 17四、后期的宣传及成果册制作 17第六部分实践活动方案 18一、实践队活动安排 18二、作息时间表 24第七部分财务预算 26第八部分安全应急预案和注意事项 29第九部分实践可行性分析 32第十部分附录 36附录一团队守则 36附录二课表 42附录三梦想传递暨爱心接力活动 45三生同行之生命 49附录四宝贝计划 49附录五鸡蛋撞地球 51附录六“交通安全杯”辩论赛 54附录七温馨提醒 57三生同行之生活 58附录八游园会 58三生同行之生态 61附录九“绿丝带”在行动 61附录十手印希望 63附录十一绿色银行 65附录十二科学实验站之废电池的春天 67附录十三科学实验站之旋转的永动机 69附录十四科学实验站之飞翔的水火箭 71附录十五水净化大赛之蓝精灵 73附录十六垃圾分类角 75第十一部分附件 79附件一赞助协议书 79附件二签到表 80附件三财务预算表 81附件四实践小队每日财务报表 83附件五历年媒体报道汇总表 85附件六小学生环保知识调查问卷 90附件七环境保护调查问卷 92实践概述实践队基本信息实践队名:温州大学三生同行“甘霖”暑期社会实践队实践队徽:实践宗旨:以诚服务,团结创新实践队歌:《爱由于在心中》实践主题:珍爱生命,幸福生活,和谐生态实践标语:三生同行,你我同在!实践时间:2023年7月12日-2023年7月25日实践地点:浙江省温州市乐清市白石街道指导老师:杨鹏、付德军实践队队长:钱珺实践对象:白石街道居民、白石小学坭岙校区三至五年级学生队员人数:30人注:团队守则详见附录一。
实践队伍组织结构人员结构教研教研部实践部办公室新闻中心队长文化组宣传组组织组后勤组才艺组工作职责队长直辖分管各部门。各部长应天天向队长报告工作,队长对部门做好指导监督工作,各部门部长在开会时报告总结。各部长分管情况:教研部(副队长):文化组、才艺组实践部(副队长):组织部、宣传组、后勤组办公室(核心成员):办公室新闻中心(核心成员):新闻中心各分组职责分工:办公室:文献资料的整理和打印;记录整理每日活动的支出与收入,监督财务的使用及预算费用;保管实践队公用财产;负责记录每日成员的出勤情况。新闻中心:负责前期和中期的拍摄和通讯;沿用已有微博,及时更新动态;与社会媒体联系,传递实践队实时动态;负责后期的新闻资料整理。文化组:涉及艺术课程之外的所有授课老师,专家科学、发明、阅读等课程。才艺组:吸纳一些有特殊才艺的人,如唱歌、跳舞等,专家艺术课程,安排各类活动所需节目。组织组:策划宣传实践活动中各个活动的具体执行方案;活动的具体实行和组织;预测活动突发状况并提前做好二手准备。宣传组:在前期负责寻找赞助商,募捐时的宣传海报、横幅的制作。在中期负责小活动开展时的宣传,以及活动的实行。后勤组:在实践过程中负责队员的食宿以及安全药品的准备,活动开展所需物资的准备,如桌椅、奖品等。
实践背景与实践基地介绍实践背景社会层面每到炎热的夏季,上山避暑,下水游泳的人数不胜数,同时也带了不小的安全隐患,因此,我们将带去一些人生安全的课程,防患于未然——珍爱生命。点滴“甘霖”,进一步社会基层,服务社会,做我们力所能及的事,点缀他们的生活,让生活更加绚烂多姿——幸福生活。随着经济的高速发展,环境污染渐呈加剧之势。将环保知识传递给每一个孩子,教导他们保护美好家园的重要性,传授他们保护环境的方法,理论与实践的结合,让他们真正参与到环保的行动中。以实际行动改善本地生态——和谐生态。实践队层面我们的“甘霖”实践队一直传承了整整五年。每年,我们都会在浙江温州市乐清市街道实践地举办连续15天的实践活动。过去的五年,我们凭借着我们的努力,得到了本地孩子们,家长们的肯定;得到了本地政府的支持。而他们真切的期盼,是让我们再一次启程的动力源。今年我们将再次启程,送去“甘霖”,共享两个星期的美好时光。实践基地介绍乐清白石街道白石街道位于乐清市西南部,距市区10千米,有25个行政村,涉及山下16个,山上9个;面积47.9平方千米,人口3.12万,其中外来务工人员及其家属占总人口的2/3左右。图2.1白石村白石街道原名街道。乐清动车站就修建在白石街道,近年来,白石正逐渐成为附近乡镇的经济文化中心。白石街道有上千家私营公司,其中又以规模较小的家庭作坊为主。重要以橡胶鞋底,鞋底磨具,标准件加工为主,排出废气、废水、废弃物等污染,本地的环境已经面临严峻的考验。而本地的劳动人口又局限性以满足本地公司的需求,所以白石街道涌入大量的外来务工者,这些外来务工人员大都来自比较偏远的地区,而受教育限度和道德素质更是参差不齐;这些因素造就了白石现在的复杂环境,复杂的环境为生活在这里的孩子的健康成长提出了不小的挑战。白石坭岙小学坭岙小学位于白石坭岙村,相对街道中心较偏,学校四周有山、农田、公司厂房和民居。学校有一栋二层教学楼、一个小操场,教学设施相对完整。全校共有6个班级,大多数学生都是外来民工子女,只有少部分的学生来自本地。图2.2学校全景图图2.3教室
实践准备实践地考察时间4月9日-4月30日。地点温州市乐清白石街道。内容实践地考察:在事先与本地政府相关部门或学校负责人联系的基础上,通过实地考察,对实践地和实践学校进一步了解,其中涉及本地居民的生活现状、受教育限度,及生源需求等一系列的情况。接受证明:与实践地接到办事处和实践学校签署实践队接受证明。住宿饮食安排:签署实践队接受证明之后,和签署接受证明的单位商谈实践期间时间队员的住宿和饮食的具体安排情况,并明确在次期间中双方的责任与义务。调查问卷的主题初拟定:根据相关资料与实践地的实际情况拟定调查问卷主题,并完毕调查问卷的内容的初步拟定。策划书撰写时间3月-5月。内容通过有实践经验的同学和老师的讲解,大体了解策划书的撰写。确立实践主题,寻找核心成员,开始策划书的撰写。参与学院或学校组织的队长培训,了解策划社撰写的注意事项。根据时间队伍的性质,寻找合适的实践队指导老师。不断完善实践策划书,并考虑实践的可行性,修改策划书。活动前期宣传时间5月1日-5月19日。地点温州大学A区、温州市区五马街、中山公园附近、龙湾区第一人民医院。人员“甘霖”暑期社会实践队核心成员。内容制作小队绘画海报,书签,心愿卡,宣传稿以及孩子们的心愿墙。沿用“甘霖”的微博、贴吧进行宣传。温州大学A区,在五马街及中山公园附近进行募捐活动(募捐形式不限)。在五马街中段及中山公园附近开展募捐活动,部分人员发放宣传单或接受并管理募捐财产、物资。在温州大学A区进行义卖活动记录所有募捐所得,并财务组管理,在实践过程中将所有募捐所得所有用于实践对象,实践结束后对募捐所得使用情况进行公示,接受大众的监督。申报实践立项时间5月16日前。内容填写实践项目立项申报书,并上交到院实践素拓部。实践队员招聘时间5月-6月。人数35人左右。范围温州大学全校。招募标准务实,肯干,有能力,有耐心,细心,责任心的学生。内容实践准备开始之前,针对实践队的实践准备计划,由实践队负责人招募在某些方面具有一定专长,并有一定组织能力的学生,作为实践队的核心成员,同时规定参与实践策划书的撰写。在实践队立项申报结果出来之后,先由实践队负责人拟一份故意向招募的人员的名单,有实践队负责人共同对其进行考察,并遵照招募标准进行实践队员的招募。
实践中期根据乐清市历年的安全事故记录分析,并结合现在的社会现象,我们认为从小开展“三生”教育(即生命、生活、生态)是非常有必要的,任何事情的有序开展,安全必然占首要地位。让每一位教师和学生“结识生命、尊重生命、珍爱生命,关心自己和家人”,提倡“珍视生活,了解生活常识,掌握生活技能,养成良好生活习惯,关心别人和集体,树立对的的生活目的”,强调“保护爱惜生态环境,关心自然,强化生环保意志,提高环保观念”。从而了解三生教育的三大核心部分——“生命教育”、“生活教育”、“生态教育”。生命每到炎热的夏季,上山避暑,下水游泳的人数不胜数,同时也带了不小的安全隐患,因此,我们将带去一些人生安全的课程,防患于未然——珍爱生命。宝贝计划时间:2023年7月12日-2023年7月16日地点:白石坭岙小学简介:宝贝计划重要通过倒背书包护鸡蛋的方式来体验妈妈孕育的困难。除了倒背书包外,每个学生书包里还装着一枚鸡蛋,在一天的学习中,无论上课、课间,都包不离身,并保护这枚鸡蛋。我们希望通过活动让学生感受到妈妈怀孕期间的不易,并且怀揣一颗感恩的心。(详见附录四)鸡蛋撞地球时间:2023年7月19日地点:白石坭岙小学简介:让孩子们以三人为一组合作,给每一组发一个鸡蛋,孩子们充足发挥自己的发明力,以他们认为最安全的方式保护鸡蛋,然后将采用了一定保护措施的鸡蛋从四楼的高度扔下,使其自由下落。从鸡蛋是否损坏来判断比赛结果。(详见附录五)“交通安全杯”辩论赛时间:2023年7月13日-2023年7月16日地点:白石坭岙小学简介:以“遵守交通是靠严格管理还是自觉遵守”为话题,展开正反方辩论。通过学生这个纽带,让交通安全走进每个学生的家庭,从而让家长、让社会对交通安全的重大意义有一个更深次层的结识。(详见附录六)请走斑马线时间:2023年7月14日地点:白石坭岙小学简介:在场地上画出斑马线,参赛者需执乒乓拍,将乒乓拍上面的球送至指定位置,期间若球掉落或走出斑马线区域则被淘汰。通过比赛的形式,让孩子们在欢乐的玩耍中将“走斑马线”牢记心中。实战演习时间:2023年7月15日地点:白石街道简介:邀请消防部门和医院专业人士示范急救措施。通过专业化的演习力求减少各类事故的发生。温馨提醒时间:2023年7月15日地点:白石街道河边简介:所有实践队员在白石各河道边树立溺水提醒标语。保护居民的生命安全,以免发生不幸。“集体逃生”时间:2023年7月15日地点:白石坭岙小学简介:给予5位参与者一个瓶子(其中装有5颗球并用细绳连接,细绳通到瓶口,瓶口一次只能通过一颗球)。让参与者每人拉着一条绳子,在游戏开始的时候往瓶子里注水,规定参与者在瓶子注满水前将球拉出瓶子,一旦球碰水,则游戏失败。通过这样一个趣味性的小游戏,告诉孩子们遇事镇定的同时也教育了他们团队合作的重要性。生活点滴“甘霖”,进一步社会基层,服务社会,做我们力所能及的事,点缀他们的生活,让生活更加绚烂多姿——幸福生活。生活大爆炸时间:2023年7月17日-2023年7月20日地点:白石街道简介:通过微信平台以及讲座、发放扇子的形式面向社区针对不同人群宣传绿色生活窍门、健康小知识等。使居民在忙碌的生活节奏下可以用最小的力量改善生活。手工义卖时间:2023年7月18日地点:乐清市区简介:白石街道让学生们运用自己的想象和双手,运用纸张或者布料发明出极具创意的工艺品,然后由我们队员进行义卖。充足开发学生们的智力和发明力,让他们明白用自己的双手才可以打造精彩。心理征询时间:2023年7月17日-2023年7月20日地点:白石街道简介:通过与专业人士的电话连线尽最大也许解决求助者的心理方面问题。为居民生活带来便利。IT教学时间:2023年7月17日-2023年7月20日地点:白石街道简介:对中老年人展开基础IT内容教学,普及网上购买车票、网购、聊天工具等便利生活的网络技巧。 使居民在忙碌工作的同时也能有丰富、便利的生活。IT服务时间:2023年7月17日-2023年7月20日地点:白石街道简介:充足发挥物电特色,为街道居民提供电脑上门服务 使居民足不出户就解决了电脑问题,即服务了居民,又给了同学们很好的历练机会。倾诉角时间:2023年7月17日-2023年7月20日地点:白石坭岙小学简介:在空教室开辟一个空间,挂上帘子,假如孩子有烦恼的话,就可以进入倾诉或冷静。 开设这样一个小天地,可以排除孩子们心里的烦恼,缓解他们在学习、生活的压力。GreenRunner时间:2023年7月19日地点:学校操场简介:以闯关的形式,让孩子们回答有关环保的问题,答对后进行活动挑战。通过小组参与游戏的方式,旨在提高孩子们的团队意识和环保意识,学习更多的环保知识。作业辅导时间:2023年7月12日-2023年7月24日地点:白石坭岙小学简介:在教室里让学生们提出作业中的困惑,实践队员加以指导,解决难题。及时检查学生作业完毕的实际情况,提高学生作业完毕的质量。也有助于避免家长由于溺爱孩子出现的帮助孩子完毕作业的情况,从主线上杜绝作弊的行为。生态随着经济的高速发展,环境污染渐呈加剧之势。将环保知识传递给每一个孩子,教导他们保护美好家园的重要性,传授他们保护环境的方法,理论与实践的结合,让他们真正参与到环保的行动中。以实际行动改善本地生态——和谐生态。“绿丝带”在行动时间:2023年7月21日-2023年7月24日地点:白石坭岙小学简介:在实践初期向孩子们发放小树苗,在队友的带领下,种下属于自己的小树苗,并照顾。在此期间,鼓励孩子们多做环保,若达成规定的,则再获得绿丝带。在实践结束之际,为自己的小树苗系上绿丝带,并总结绿丝带数量。通过此活动,鼓励孩子多做环保,养成环保的自觉意识,为时代添一抹绿,带来新的希望。(详见附录九)手印希望时间:2023年7月12日地点:白石坭岙小学简介:准备一块事先画好树干的大白布,让孩子们用手蘸上绿色颜料,印下手印,充当树叶,展示一幅充满生机的手印画。大力宣传环保意识,让孩子们许下承诺,致力于环保。一个个绿色的手印叶子,代表着希望。(详见附录十)绿色银行时间:2023年7月12日-2023年7月24日地点:白石坭岙小学简介:开办绿色银行,分发给每个孩子我们自制的存折。在实践过程中孩子们可以在这个银行里存入一些自己关于环保的想法或点子。最后,由实践队员将孩子们储存的想法展示出来,并支付相应的利息(奖品)。 鼓励孩子们观测生活中的点滴,发现生活中存在的一些符合环保的现象,由此引发思考。提出一些切实可行的意见和想法。(详见附录十一)科学实验站时间:2023年7月12日-2023年7月24日地点:白石坭岙小学简介:号召孩子们回收废弃物品,并运用废弃物做一些有趣的科学小实验,实验涉及“废电池的春天”、“旋转的永动机”、“飞翔的水火箭”等。在环境保护大浪潮下,号召孩子们回收废弃物品,并运用废弃物做实验,培养孩子们科学创新意识,也能号召孩子们保护我们的大家园。(详见附录十二、十三、十四)手绘环保袋时间:2023年7月23日地点:白石坭岙小学简介:开展一场手绘环保袋的活动,引导着孩子们发挥自己的想象力和发明力,在纯白的环保袋上画下自己的作品,做出的作品还可以拿来展览,还可以将环保袋分发给街道的居民。激发孩子们的想象力和发明力,绘画出他们的创意,制成的环保袋还可以分发给本地居民,真正做到服务大众。水净化大赛时间:2023年7月22日地点:白石坭岙小学简介:举行一场水净化大赛之蓝精灵,内容是在一升水中倒入10g的泥巴,当水变澄清之后记下所用时间,用时最短者胜利。向孩子们普及水净化的知识,以及教他们在生活当中,应当如何运用身边的东西净化水。(详见附录十五)游园会时间:2023年7月24日地点:白石坭岙小学简介:在学校开展各种各样的游园活动,让孩子们在无形之中锻炼自己的身体。通过丰富多彩的游园活动,体现和谐校园的新气象,充足展现当代学生德智体美劳全面发展的新风貌,用青春洋溢点燃生命的希望。(详见附录八)垃圾角时间:2023年7月12日-2023年7月24日地点:白石街道及白石河流沿岸简介:在本地政府的帮助下,将在白石河流主干道附近安设垃圾桶,并进行宣传。通过对河流主干道附近垃圾桶的普及从主线上解决人们往河中倾倒垃圾的问题。(详见附录十六)周推送时间:2023年7月12日-2023年7月24日地点:网络简介:网络与城市网等网络平台对接,将我们做的关于环保调研工作通过网络传播开去,可将我们所开展的活动进行置顶播报,进行环保接力。运用网络这个平台,让更多的人了解环保,并且宣传一些关于环保的知识。课程时间:2023年7月12日-2023年7月25日项目地点内容简介意义Scratch积木动画学校充足发挥物电特色,以积木动画的形式,一对一专家孩子们程序设计,让他们通过15天的学习能自己动手写一个小程序。既让孩子学习计算机,又不让孩子沉迷于游戏,或接受不良的互联网文化,让他们对计算机有一个对的的结识。才艺学校以选课的形式开设朗诵、舞蹈、歌唱、绘画等爱好课程。让孩子们就自己的爱好进行学习。科学学校对生活中的常见现象以及小实验进行原理解释。在为孩子们普及科学原理的同时以生动的实验提高他们对于科学的爱好。发明学校以头脑风暴的形式授课。通过本课程让孩子们明白事情是多方面的,让他们学会换角度思考。
实践后期实践报告撰写本次活动结束之后,由办公室组织,以组织小分队为主,其他队员为辅撰写一份详尽的实践报告。并将平时每日的反馈的所有资料汇总整理。实践队员个人总结实践队的每一个成员根据自己在实践的15天内参与的实践活动写一篇实践工作总结在(800字以上),具体涉及对实践中的收获、奉献,对实践工作经验的总结,对本次活动的感受,对这项实践活动的建设性意见等。实践基地的交流与评价根据本次实践活动所针对的实践对象和实践基地,与主管负责人进行交流,探讨本次实践活动中值得传承与发扬的好处和存在的局限性之处,询问主管负责人给予的意见与评价,双方探讨是否进行长期实践基地合作,并将这项活动规范化。后期的宣传及成果册制作根据本次实践活动过程中拍摄的一系列视频,照片,制做一部完整的DV影集,作为宣传视频和本次实践活动的留念品。根据实践小队每个成员撰写的实践总结报告,在实践过程中出现的一系列有值得留念意义的照片和通讯整理出一本成果册,作为介绍本次实践活动成果和成员的第一手资料。针对本次实践活动,撰写有建设意义的长篇通讯稿和经验稿,争取发布到权威刊物上,呼吁社会进行环保,重视环境问题。
实践活动方案实践队活动安排时间活动安排03月-05月实践活动前期筹备地点:温州大学南校A区。内容:进行2023年甘霖暑期社会实践的策划的撰写。人员:“甘霖”暑期社会实践队核心成员。04月02日-05月12日实践地考察地点:浙江省温州市乐清市白石坭岙小学。内容:对乐清白石坭岙小学进行实地的考察,对本地学生的学习及生活情况有所了解,对本地的社区及居民进行实地考察。人员:“甘霖”暑期社会实践队核心成员。05月01日-05月03日寻梦暨爱心接力活动地点:温州大学A区、C区亭子旁、五马街。内容:通过前期对白石街道的实地踩点,通过“心愿卡”收集本地孩子们的小小心愿,切实了解本地状况后,制作完毕相关宣传材料,在温州大学A区、C区亭子旁、五马街,进行梦想传递活动。向过往的路人展示孩子们的心愿,让路人为孩子们写一些鼓励的话语,可以的话为孩子们实现一些小小梦想,或者给予一些物质上的帮助。让过往的路人留下自己的小小心愿,由实践队为其创建一个平台使其可以彼此互相实现;在五马街进行募捐活动,以书籍和蔼款为主。成员:“甘霖”暑期社会实践队核心成员。分工:由组织组成员负责活动策划的策划及撰写;由宣传组负责宣传材料的设计制作;由全体核心成员一同进行活动的开展;新闻中心负责活动中的记录,拍摄,以及后期通讯撰写。06月-07月破冰之旅地点:温州大学南校区操场或大学生活动中心,乐清市白石坭岙小学。内容:通过如“穿越雷区”,“UNO”,“定向运动”等活动,由实践队核心成员组织为新加入的实践队队员们提供轻松活泼的环境,搭建一个沟通交流的平台,达成对自身能力的结识和提高,从而促进实践队的内部交流。成员:“甘霖”暑期社会实践队全体成员。分工:由“甘霖”实践队核心人员进行活动所需的各项准备,所有成员积极参与活动。07月12日-07月24日支教课程安排地点:浙江省温州市乐清市白石坭岙小学。内容:通过设立“绿丝带在行动”、“宝贝计划”“生活大爆炸”等特色实践教学突出“生命、生活、生态”主题,同时,设立积木动画、艺术类、科创类的课程,提高孩子们学习的爱好,增长一门才艺。参与成员:“甘霖”暑期社会实践队实践队全体成员。分工:由“甘霖”暑期社会实践队支教小组主负责。07月12日-07月24日“绿丝带”在行动地点:浙江省温州市乐清市白石坭岙小学。内容:在实践初期发放小树苗,种下属于自己的小树苗,并照顾。以奖励绿丝带的形式,鼓励孩子多做环保。在实践结束之际,为自己的小树苗系上绿丝带,并总结绿丝带数量。成员:办公室、教研部、宣传组、新闻中心。分工:1.办公室准备文档资料,经费支出记录;2.宣传组在白石负责宣传和拍摄;3.教研部维护活动的顺利进行;4.新闻中心进行拍摄和通讯。07月13日-07月16日(生命)宝贝计划地点:浙江省温州市乐清市白石坭岙小学。内容:让学生体验母亲的艰辛,保护鸡蛋三天。这期间,学生无论上课、课间乃至上厕所,都蛋不离身,还要保护鸡蛋完好无损,借此培养孩子们生命可贵,珍爱生命的思想。成员:办公室、教研部、宣传组、新闻中心。分工:办公室准备文档资料,经费支出记录;宣传组、新闻中心分别在白石负责宣传和拍摄;教研部维护活动的顺利进行;新闻中心进行拍摄和写通讯。“交通安全杯”辩论赛地点:浙江省温州市乐清市白石坭岙小学。内容:以“遵守交通是靠严格管理还是自觉遵守”为话题,展开正反方辩论。分工:办公室记录评分,后勤组准备所需礼品和奖状;新闻中心负责活动拍照记录以及通讯的撰写;教研部维护活动的顺利进行。“集体逃生”地点:浙江省温州市乐清市白石坭岙小学。内容:给予5位参与者一个瓶子,装有用细绳连接的5颗球,让参与者每人拉着一条绳子,在游戏开始时往瓶子里注水,规定参与者在瓶子注满水前将球拉出瓶子,一旦球碰水,则游戏失败。分工:宣传组前期通过赞助为活动准备奖品并对活动进行宣传;组织组策划具体方案;新闻中心负责拍摄和通讯;实践部负责整个活动的实行。07月17日-07月20日(生活)科技苑地点:浙江省温州市乐清市白石街道。内容:普及基础IT知识;1.IT教学,向故意向的社区居民普及网上购买车票、网购、聊天工具等便利生活的网络技巧;2.IT服务,使他们足不出户就解决了电脑问题,给他们带去了很大的方便;成员:办公室、教研部,宣传组,新闻中心。分工:1.办公室准备文档资料,经费支出记录;2.宣传组在白石负责宣传和拍摄;3.教研部维护活动的顺利进行;4.新闻中心进行拍摄和写通讯。心理角地点:浙江省温州市乐清市白石街道。内容:与专业人员电话连线解决居民心理困扰,解决孩子们课业难题;1.心理征询,对社区居民的心理问题进行一定的调节和疏导;2.作业辅导,为学生的作业进行辅导,更好的完毕自己的暑假作业。成员:办公室、教研部、宣传组、新闻中心。分工:1.办公室准备文档资料,经费支出记录;2.宣传组在白石负责宣传和拍摄;3.教研部维护活动的顺利进行;4.新闻中心进行拍摄和写通讯。游园会地点:浙江省温州市乐清市白石坭岙小学。内容:在学校开展各种各样的游园活动,让孩子们在无形之中锻炼自己的身体。成员:办公室、教研部、宣传组、新闻中心。分工:办公室准备文档资料,经费支出记录;宣传组在白石负责宣传,新闻中心进行拍摄和写通讯;教研部维护活动的顺利进行。07月21日-07月24日(生态)科学实验站地点:浙江省温州市乐清市白石坭岙小学。内容:号召孩子们回收废弃物,用废弃物做有趣的科学小实验,涉及“废电池的春天”“旋转的永动机”“飞翔的水火箭”等。成员:办公室、教研部、宣传组、新闻中心。分工:1.办公室准备文档资料,经费支出记录;2.教研部维护活动的顺利进行;3.新闻中心进行拍摄和写通讯。手绘环保袋地点:浙江省温州市乐清市白石坭岙小学。内容:让孩子们发挥想象力和发明力,在纯白的环保袋上画下自己的作品,拿来展览,还可以将环保袋分发给街道的居民。成员:办公室、教研部,宣传组,新闻中心。分工:1.办公室准备文档资料,经费支出记录;2.宣传组在白石负责宣传和拍摄;3.新闻中心进行拍摄和写通讯。07月25日2023年第二届“甘霖”文化节闭幕式地点:浙江省温州市乐清市白石街道。内容:文艺汇演;舞蹈节目(暂定);T台秀(暂定);话剧节目(暂定);小品节目(暂定);书法节目(暂定);歌曲节目(暂定);手语节目(甘霖队歌)。成员:全体甘霖实践队员分工:1.先由教研部开展爱好辅导班培养同学们文体表演的爱好和能力;2.由办公室负责本地政府,赞助商的邀请,节目单的整理,座位表的制作,道具的准备和购买;3.由实践部全体成员和东浃小学部提成员一起表演节目;4.由后勤组做活动后清扫工作。作息时间表内容时间安排人员调动备注事宜早起6:30全小队先起人员督促小队各个成员早起洗漱6:45-7:00全小队不要拥挤,按顺序进行洗漱,避免发生意外晨练7:00-7:15全小队组长领跑早餐7:15-7:30全小队今日工作安排7:30-8:00办公小分队广播操8:00-8:30全小队、学生宣传小分队领操无特殊因素不得缺席上午活动开展8:30-11:30全小队1、大体根据策划内容进行,可根据具体情况变通解决午餐12:00-12:20全小队午休12:20-13:00全小队集体休息时不得发出噪声打扰小队成员休息无特殊状况不得在此时离队下午活动准备13:00-14:00全小队提早醒来,避免下午的活动时浑浑噩噩成员针对自己下午具体活动心里有个小规划,准备下午活动开展14:00-17:00全小队1、大体根据策划内容进行,可根据具体情况变通解决晚餐17:00-17:20全小队通讯稿整理17:30-18:00全小队1、集思广益,让大家一起思考今天的反馈与成果2、团队合作小队例会18:00-19:00全小队总结今日活动得失成员提出一些建议与经验总结会后资料整理19:00-19:30办公室例会上一些成员提出的意见记录的整理,分析对明天的活动的梳理办公室的预算自由时间19:30-21:00全小队小队成员自由分派自己的时间在没有特殊状况下不得擅自离队,以保证大家安全睡前准备21:00-21:20全小队1、安静大家的睡前心情2、做一些睡前准备事项夜间休息21:20-6:30全小队睡觉时避免一直玩手机发出亮光影响别人休息和自己的明天的精神不可在此时擅自离队自己照顾好自己
财务预算活动经费来源1、来自不同赞助商的赞助。2、由每位实践成员的集体筹资。3、学校的经费补贴(待定)。活动经费预算物品单价(元)数量总价(元)经济来源海报宣传12560自费外用防暑药物普通常用药物80180自费队旗和横幅010上届甘霖提供队帽0300学院提供队服1030300自费活动车费3030900自费伙食费用12*14305040政府提供住宿费用8*14303360政府提供宣传资料、调查问卷等1501150自费海报纸2.51435自费照片墙90190自费心愿卡0.210020自费小扇子0.5600300自费绿色银行小本子380240自费印章515自费绿丝带绿丝带22550自费小树苗2020400自费手绘喷绘动手制作剪纸刀32060自费双面胶2.51025自费透明胶8.5(12卷)217自费环保袋0.210020自费布料8864自费水彩笔20240自费颜料2.21224.4自费笔刷12020自费奖状0.55025自费鸡蛋0.610060自费复印纸(A4*500)25125自费游园会塑料盆5315自费弹珠0.52010自费墨汁11010自费彩纸0.25010自费气球10220自费一次性纸杯15115自费筷子(包)155自费笔筒10330自费笔记本5525自费果冻(斤)10110自费糖果10110自费硬卡纸0.410040自费永动机实验小木棒515自费橡皮21530自费胶水5210自费小磁环0.37021自费小纸板0.52010自费实践成果册50021000自费资金浮动5001500自费合计4876.4财务支出和收入1、本次实践小队的财务收入与支出以“公平,公正,公开”为主旨,以财务“透明化”为内容,交由“办公室”主管,办公小分队每日审批,保证做到每一笔支出与收入都有据可查,财务公开透明。2、在实践前期准备中,由“财务主管”针对策划中的财务预算,再次做出更具体的财务预算与使用计划,并且于活动中天天例会后进行第二天财务预算和使用计划,尽量将实际使用钱财控制在财务预算费用内,所有的财务支出与收入必须通过办公小分队的成员进行审批后,才可动用。注:预算表格具体见附件三。3、“办公室”于每日例会上,上报每日财务报表。若实践队成员私自动用实践队钱财,经发现,在例会上予以点名批评。注:财务预算报表具体见附件三。4、本次实践活动以促“环境提高,教育进步,社会和谐”理念,规定每位实践成员做到以“勤劳节俭”为荣,以“奢侈浪费”为耻的中华美德,做到每笔支出前合理规划,高效运用,支出后索取收据或发票。如无任何凭证,以“二名”及以上在场者作证明向办公小分队打证明,经查证确有此事,才可署名,有效。5、本次实践活动中所有收据背后都需要有办公小分队的署名,账目经手人的署名,活动用途的备注,办公室主管的认证签字。
安全应急预案和注意事项应急方案突发事件分类社会实践团队在实践过程当中也许发生影响团队人员安全的突发事件有以下4类:(1)严重人身安全事件:被酗酒闹事、被偷盗、被流氓行为、交通、溺水、火灾等。(2)常见疾病及意外伤害:中暑、发热、意外损伤等。(3)语言风俗文化差异:实践地群众与实践团队人员因风俗文化差异引起的沟通障碍或因语言不通而引发的障碍等。(4)天气状况变化:由于天气状况影响实践活动进行的情况。对突发事件防止与应急解决(1)严重人身安全事件防止与解决1)在开展实践活动的过程中,若遭遇不良社会人员被流氓行为或被骚扰,应先有实践小组负责人约束实践队小组队员,不得与其发生冲突;再与其交涉,规定其离开,如若未果,应立即与本地治安管理人员取得联系,寻求帮助。2)团队人员应在实践小组负责人的带领下集体行动,不得擅自离队(特别是女生),莽撞行事,如必须暂时离队应先向小组负责人请示并随时保持联络,碰到突发事件可方便互相照应。长期离队请上交离队申请表。3)实践团队要通过与本地政府、派出所取得联系,得到他们的应允与大力支持,明确相关固定的活动地点和本地医院的地址以便可以迅速应对突发事件。4)凡危及团队人员生命和健康的,必须以争分夺秒抢救为解决原则,有条件的立即实行现场救护,然后立即送往本地医院进行救治。(2)常见疾病与意外伤害防止与解决1)由于天气炎热并且多变,容易引起感冒、中暑等疾病,在天气特别炎热时候尽量减少户外活动,减少患病几率。2)注意饮食与个人卫生,避免水土不服以及防止流行性感冒。3)实践团队必须储备了充足的药物来应对常见的疾病或意外伤害。4)一旦出现流感样症状(发热、咳嗽、流涕等),应尽早服药对症治疗,严重者应尽快就医,尽量减少与别人接触的机会。5)语言风俗文化差异。6)实践团队得到本地政府的大力支持,可以在与本地人民沟通方面给予我们很大的帮助。7)实践团队已经通过查阅资料以及多次向教师请教,对本地有充足的了解,实践团队应充足尊重实践地的风俗习惯。8)所在实践地大部分的人员都能以普通话进行正常交流,若需要与本地年龄较大的人交流时,应配备精通本地语言的实践队员。(3)天气状况变化1)团队若在户外活动中遇高温天气时,小组负责人应先暂停活动,并向队长或相关负责人报告,适当调整日程安排,此外选择合适时间开展活动。2)事先与本地政府相关部门取得联系,团队若在进行户外活动时遇暴雨天气时可请相关部门帮助团队解决因天气变化引起的交通、意外伤害等问题。(4)临时处置1)一般突发事件由实践队负责人解决,如有严重事件可向实践队指导老师报告,由指导老师与学院实践负责人和本地相关部门联系,以便采用进一步的措施,切实作好外围工作,稳定周边团队人员的情绪,必要时可与团队人员家长联系,以取得配合。2)本《预案》未涉及的突发事件由先由实践队负责人根据实际情况进行临机解决,并酌情向指导老师报告及做其他相关解决。注意事项和措施外出(1)队员单独外出时一定要告诉同伴,大约何时回来,去哪个地方,尽也许结伴而行。(2)单独外出要走灯光明亮的大道,不抄近道走小路。(3)在僻静的马路上,面对车流行走,不背对车流,以免有人停车袭击。(4)夜晚单独外出,要带手电筒、哨子、报警器等物品,万一被袭击,可用手电照射匪徒面部,吹哨求救等。(5)提包要斜挎在肩上,包不要背在靠马路一边,以防坏人抢掠。(6)如怀疑有人跟踪,应试着横过马路,看看那人是否仍跟着你。若该人紧跟不舍,你应跑向附近人多的地方报警求救。(7)横穿地下过街道时,谨防抢劫者在地道两头围截,要紧随队友一起走。乘车(1)乘公交车时,和其他乘客坐在一起,尽也许坐在靠近站台出口的车厢,坐靠近车门的位置。(2)乘公共汽车,尽量靠近司机和售票员。(3)要尽量避免在无人的汽车站等车,这样,你容易成为坏人袭击的目的。(4)除特殊情况,不要携带大量钞票和贵重物品到人多拥挤的地方。如确需带的钱款较多,可分散放置在内衣口袋里,只留少量钞票在手边作零用。(5)人多处尽量不翻点钞票,以免被扒手盯上。(6)不要因从未被扒窃而麻痹大意,尽也许避免拥挤。坐车购物拥挤后,要及时检查一下自己的钱物,如被扒窃,要尽快向公安保卫部门报案。
实践可行性分析分析大学生参与社会实践的动机调查结果显示,大学生参与社会实践活动的重要动机是“了解社会,扩大自己的知识面”。面临日渐增大的竞争压力,大学生已经意识到当今社会需要复合型人才,即需要具有一定的组织能力、交往能力、表达能力、操作能力、应变能力才干适应社会,而具有上述能力的基础是要在广度和深度上对社会有进一步的了解,因而“扩大知识面”是必需的。学生看重的不再是经济回报,而是“经验”回报,是内在需求。大部分大学生更渴望通过社会实践提高自身的素质,进而提高自身的竞争能力、增长竞争的筹码。据调查,80、90后大学生并非外界某些报道所言的“失去信仰的一代”,他们的社会责任感仍然很强烈。因此大学生参与社会实践其重要动机来源于实现自我价值,学生更注重的是在实践过程中所感受到的积极意义和价值体验,这也为我们服务于学生社会实践发明了可行性。各级党委、团委和政府的高度重视近年来,大学生志愿者活动越来越受到各级党委、团委和政府的重视。在物质文化日益丰富的当今社会,社会上仍然存在一些需要人们关爱的人群,在这些方面,大学生志愿者发挥了重要的作用,受到了各级党委、团委和政府乃至全社会的高度赞扬。现在,大学生开展的志愿者活动正发挥着巨大的积极作用。社会和学院的支持图9.1实践地接受证明“甘霖”暑期社会实践队在乐清白石开展实践活动的第六年,乐清市白石街道办事处及实践学校对“甘霖”暑期社会实践队的评价也很高,并且非常欢迎队伍到本地开展实践活动,为本地注入一丝新气息。对于实践的住、食,本地政府会尽最大力帮我们解决,这对于我们这些没有经济基础的大学生是个很好的优惠,为我们的实践队在其他方面活动的开展有了更多的流动资金。实践队的组成“甘霖”暑期社会实践队今年有两位指导老师,其中一位有数年指导实践队开展实践活动的经验,这将极大的保证了实践活动的顺利进行,以及对紧急情况的解决能力。另一位来自马克思学院,能最大限度地满足参与实践的队员们的心理上的需求。本次实践队的队员基本上都是有各优秀的学生组织的优秀成员组成,在学校中基本上都有较强的实际操作能力,良好的综合素质,思想觉悟高,积极性强。对于某些方面,具有较强的能力和组织基础。并且,实践队员来自不同的学院,在团队合作中基本上可以实现不同专业的互补,使实践活动能高效进行。在实践开始之前,我们将对实践队员进行一些知识技能的培训,涉及团队协同的合作的素质拓展培训。我们深信,一个团队的作用,对本次活动有相称强的亲和力和吸引力。此外在日后会招一批新的成员加入,壮大本团队。活动开展内容符合本地需求,具有针对性白石正逐渐成为附近乡镇的经济文化中心。白石街道有上千家私营公司,其中又以规模较小的家庭作坊为主。重要以橡胶鞋底,鞋底磨具,标准件加工为主。而本地的劳动人口又局限性以满足本地公司的需求,所以白石街道涌入大量的外来务工者,这些外来务工人员大都来自比较偏远的地区,而受教育限度和道德素质更是参差不齐;这些因素造就了白石现在的复杂环境,复杂的环境为生活在这里的孩子的健康成长提出了不小的挑战。我们的实践小队正是以“绿动希望”作为我们的实践主题,时刻围绕这一动力源泉,为我们的实践活动提供了理论指导,为我们的实践提供了可行性。活动开展立足学校办学理念温州大学的办学理念中提到,“立足温州,服务浙江”,这正是我们实践小分队这次进社区服务的出发点,同时也可迎合温州大学80年校庆。在服务同时可进社区弘扬温州大学的优良传统和校风,宣传温州大学建校八十年的办学经验和成果,以此展望温州大学美好的未来。有学校的办学理念和校庆的目的为重要思想,为我们的实践活动有了更加好的方向,提高了实践的可行性。实践小队成员的所学专业与活动有机结合,有可靠性本次实践成员将会选取不同专业的温大学子,针对我们的策划进行教学匹配,既考虑到对温大不同专业的学子进行社会实践经验的积累,又考虑到对外来务工子弟学校的学生接受到更加专业,对口的教学,为我们的实践对象中的“学校模块”提供了良好的保障性和可靠性,提高我们实践活动的可行性。活动期间的设备有保障实践小队准备运用数码照相机,DV拍摄,笔记本电脑等一系列电子产品作为我们的活动设备仪器,这不仅为我们的实践过程中拍摄活动,资料整理,活动安排,策划撰写都带来极大的方便,在一定限度上提高了本次实践活动的可行性。实践活动是有组织有规章的规范化活动本次实践活动团队有着严格的《团队守则》。本次实践活动团队充足考虑到实践活动中的安全隐患,注意事项,文明礼仪,是一只有组织有纪律的队伍。附录附录一团队守则总则为保障本次社会实践各项工作的顺利展开,特制定本守则:本准则合用于涉及队长在内的所有30位实践队成员。本准则由大家讨论并进行必要的修改,最终版本必须是例会上讨论,并经1/2及以上队员表决通过的。本准则的有效期从正式发布之日起,至实践行程所有结束止。假如行程中碰到准则中没有提到的问题,则根据实际情况,由队长视具体情况灵活解决,随机应变。原则上不能违反本准则。安全文明篇队员需严格执行安全预案,注意自身安全,由于个人疏忽导致个人财产问题,后果由自己承担。注意自身形象和言行举止文明,不得与本地群众发生抵触行为,如若出现不快乐的现象,应及时联系团队负责人和指导老师,并由其负责协调解决。坐车时应反映出当代大学生所具有的精神风貌,过马路时一定注意安全。工作篇认真履行工作职责,及时完毕安排的走访、调研等实践任务。工作如需变动或者出现其他问题及时上报团队负责人。本次活动过程中,各成员应尽忠职守,及时完毕组里所分派的任务,若故意见应及时向组织者反映,不得在背后讨论等,其他成员有协助履行的义务(宣传组负责文稿的同学,于天天傍晚向指定单位发送当天活动照片和稿件,不得不发或延期发,团队负责人负责监督,并保障好文稿人员的安全)。公物损坏:在实践过程中导致校园内公物损坏后必须及时告知办公室。假如是小额物品,由队员自身用购买新物品或等价的物资补偿。假如是仪器损坏,由办公室联系专业人员修理,由损坏仪器的队员给予修理的费用。假如是大额物品,及时上报办公室和团队负责人(指导老师),商榷后再解决。钥匙保管:天天教室的钥匙都交由本班班主任保管,如在其别人手中丢失,班主任要有连带责任(丢失钥匙的队员和班主任一起补偿钥匙的费用)。多媒体的钥匙均交由办公室保管,队员使用时应填多媒体使用申请表。假如一天内本班级有很多需用电脑的课程,班主任可申请一天的钥匙使用,但须防范钥匙弄丢。其他各种钥匙有相应课程的老师负责。卫生方面:寝室按照轮流制,天天必须打扫一次。教室内天天都有值日生和卫生员,班主任在分班时就要进行分派。队员在校园中不能随意扔垃圾,在食堂用餐要及时清理食堂。请假篇队长负责集体安排各组成员的住宿和饮食,没有通过负责人允许,不得私自外出。因个人因素外出必须填写个人请假条,必须携带可保持联系的通讯工具,(除疾病等身体状况外超过一天的不予请假)。定期因公事外出的队员(负责采购等)填写公事外出条。请假人(公事外出队员)在估计归队时间内不能及时归队需联系办公室,说明情况和预计归队时间;请假人(公事外出队员)在估计归队时间内未归队需联系请假队员,得知情况后需告知队长。本次活动成员均以自愿参与为原则,活动期间原则上不能半途退出;若遇特殊情况一定要退出者,须向活动组织者提出申请,经成员大会做出决定方可退出,退出后将不给予申请学分。资金使用篇购买实践所需物品后要一张发票,写明购买物品的名称和价钱,由办公室定期统一报销。使用实践活动资金时需填写温州大学“甘霖”暑期社会实践队资金使用申请单,金额超过100元需通过负责人批准签字。办公室需将活动资金的使用情况及时公布在群上,保证透明化。
请假申请表申请人姓名联系电话请假因素:离队时间:年月日时预计归队时间:月日时实际归队时间:年月日(办公室填写)队长意见:队长署名:年月日指导老师意见:指导老师署名:年月日离队声明本人因自身因素自愿离队,在本人离队期间遵守法律法规,发生的任何事故与实践队无关,事故的责任均由本人承担,并承诺顺利归队之前随时与实践队保持联系,准时归队。申请承诺人:年月日备注:此表格一式两份,一份办公室留档,一份自己保存。 公事外出申请表申请人姓名所属部门联系电话外出因素:办公室意见:办公室署名:年月日离队时间:年月日时预计归队时间:月日时实际归队时间:年月日(办公室填写)离队声明本人因自身因素自愿离队,在本人离队期间遵守法律法规,发生的任何事故与实践队无关,事故的责任均由本人承担,并承诺顺利归队之前随时与实践队保持联系,准时归队。申请承诺人:年月日备注:此表格一式一份,办公室留档。 多媒体使用申请表申请人姓名所在班级所用课程月号节-节多媒体钥匙借出时间(办公室填写)年月日节实际归还时间(办公室填写)年月日节备注:此表格一式一份,办公室留档。“甘霖”暑期社会实践队资金使用申请单申请部门负责人金额元大写圆用途队长意见经手人签字备注:此申请单一式两份,一份队长留档备查,另一份交办公室留档记账。
附录二课表专题一:生命三年级7月12日7月13日7月14日7月15日7月16日上午一互相介绍宝贝计划科学实验站作业辅导才艺二绿丝带Scratch才艺英语角下午三家长会辩论赛才艺Scratch生命四科学实验站请走斑马线实战演习集体逃生四年级7月12日7月13日7月14日7月15日7月16日上午一互相介绍宝贝计划作业辅导Scratch才艺二绿丝带科学实验站才艺英语角下午三家长会科学实验站才艺生命辩论赛四Scratch请走斑马线实战演习集体逃生五年级7月12日7月13日7月14日7月15日7月16日上午一互相介绍宝贝计划Scratch科学实验站才艺二绿丝带英语角才艺Scratch下午三家长会Scratch才艺科学实验站阅读四作业辅导请走斑马线实战演习集体逃生专题二:生活三年级7月17日7月18日7月19日7月20日上午一ScratchGreenRunner活动科学实验站二才艺才艺下午三发明生活才艺发明四才艺作业指导四年级7月17日7月18日7月19日7月20日上午一作业指导GreenRunner发明Scratch二才艺才艺下午三发明生活才艺活动四才艺科学实验站五年级7月17日7月18日7月19日7月20日上午一科学实验站GreenRunner活动作业指导二才艺才艺下午三发明生活才艺发明四才艺Scratch专题三:生态三年级7月21日7月22日7月23日7月24日7月25日上午一科学实验站Scratch才艺阅读2023年第二届甘霖文化节闭幕式二生态才艺科学实验站才艺下午三英语角水净化大赛手绘环保袋游园会四才艺四年级7月21日7月22日7月23日7月24日7月25日上午一生态英语角才艺科学实验站2023年第二届甘霖文化节闭幕式二科学实验站才艺阅读才艺下午三Scratch水净化大赛手绘环保袋游园会四才艺五年级7月21日7月22日7月23日7月24日7月25日上午一英语角科学实验站才艺阅读2023年第二届甘霖文化节闭幕式二Scratch才艺科学实验站才艺下午三生态水净化大赛手绘环保袋游园会四才艺附录三梦想传递暨爱心接力活动活动目的通过本次爱心捐款,旧书回收活动,为白石的孩子们筹集资金或增添课本及学习用品,帮助孩子们更加进一步的结识世界,从而培养孩子们读书的爱好,鼓励白石的孩子刻苦学习,成人成才,满足孩子们对知识的渴望。借这次活动,我们可以让更多的人体会到白石孩子们的艰苦生活,感同身受,捐献出他们的爱心在一定限度上改善孩子们的生活。呼吁更多与我们志同道合的朋友加入我们的队伍,一起为白石的那些可爱的孩子而努力,从而让更多的社会上的充满爱心的朋友们了解白石,关注白石,支持白石!活动主题小小的梦想因你而圆。活动时间2023年5月1日—5月3日。活动地点温州大学A区、C区亭子旁、五马街。活动内容前期准备:场地申请:由核心成员负责(根据拟定的时间把那几天申请下来)。器材租借:在活动开始前由核心成员负责沟通借好要用的器材。物资采购及准备:由核心成员负责,提前准备好要用的物品。宣传工作:(由宣传部负责)。(1)设计、制作宣传海报五张,分别张贴在5号楼和步青学区宣传栏。(2)此外三张用于每个点的募捐时用。(3)在甘霖的微博上发微博宣传,涉及后期的成果展示。(4)每个成员将我们的活动通过各种群转发宣传,以及向身边的人宣传。活动流程:1.A区部分:(1)5月18号在华表门口设点募捐。成员宣传这次活动的目的,鼓励过路学生进行募捐并向募捐者赠送书签,关注甘霖。(部分心愿“募捐书籍”由我们工作按照坭岙小学同学们的心愿编排,假如募捐者没有相应书籍可以捐献出相应图书的价钱,完毕同学们的小心愿)。(2)鼓励募捐者拿着书签在我们的海报旁进行合影留念,后期将所有照片做成爱心形状用于制作成果册。(3)每日活动结束后将募捐箱里的钱财清点并上报,并且上交给财务部,由财务部统一保管。(4)调查问卷的发放,填写。(5)向路过的大学生寻梦,填写心愿卡。(6)在设点处展示小学生的心愿卡,鼓励大学生们给小学生写激励语。2.C区部分:(1)在亭子旁设点进行募捐,除了2个人呆在大本营外,其别人向周边的人就行宣传活动的目的及涉及我们的实践队,鼓励通过的学生宣传。(部分心愿“募捐书籍”由我们工作按照坭岙小学同学们的心愿编排,假如募捐者没有相应书籍可以捐献出相应图书的价钱,完毕同学们的小心愿)。(2)鼓励募捐者拿着书签在我们的海报旁进行合影留念,后期将所有照片做成爱心形状用于制作成果册。(3)每日活动结束后将募捐箱里的钱财清点并上报,并且上交给财务部,由财务部统一保管。(4)调查问卷的发放,填写。(5)向路过的大学生寻梦,填写心愿卡。(6)在设点处展示小学生的心愿卡,鼓励大学生们给小学生写激励语。3.五马街部分:(1)有一人捧募捐箱,其别人相随,向五马街的行人以及各个店员宣传我们实践队以及这次活动帮助的对象,说服他们都尽一份力,并且向他们赠送我们的书签,起到宣传作用。(部分心愿“募捐书籍”由我们工作按照坭岙小学同学们的心愿编排,假如募捐者没有相应书籍可以捐献出相应图书的价钱,完毕同学们的小心愿)。(2)鼓励募捐者拿着书签在我们的海报旁进行合影留念,后期将所有照片做成爱心形状用于制作成果册。(3)每日活动结束后将募捐箱里的钱财清点并上报,并且上交给财务部,由财务部统一保管。后期整理:(1)场地清理:所有工作人员清理现场垃圾,收拾并清点借来的器材,保证器材完整如一。(2)器材归还:由原先负责租借的按期归还出借处。(3)钱财解决:财务部整理核对数据,填好公示栏,并备份记录。(4)活动总结:实践队内部召开会议,总结这次活动,找出局限性和好的地方,好的加强,局限性的及时改正。(5)宣传解决:在活动地点进行募捐,在指定的日期到小学进行募捐物品的交接。我们将会制作募捐表,将捐赠的小学生的名字做一个记录,到支教学校后向那里的学生进行展示。活动具体物资扬声器一个、募捐箱两个(自己制作)、盒子两个(用于放书签)、A区需桌椅一对、海报5张、书签500张(每张书签上写明主办(甘霖实践队)联系人。活动注意事项注意参与人员的点名工作,保证所有参与人员准时所有到场。活动中所有的服务人员规定期刻保持微笑,同学捐款后必须说“谢谢”。摄影人员全程做好记录。必须有负责人在现场解决应急事件。本次募捐应完全的自愿,活动期间不能出现不公开行为,保证所得资金的透明化。在活动中还需请大家遵守秩序,注意形象,保持场地卫生,不乱丢纸屑,活动后搞好场地卫生。在整个活动中每一个人注意人身安全。考虑因素天气因素,若碰到天气不好的情况,例如下雨,则将活动推后举行,直到天气好转为止。安全因素,若碰到人群拥挤的状况,例如在五马街进行活动的时候,此时则要注意人员及募集物资的安全,需要人员维持现场秩序,保证活动可以正常进行下去。秩序问题,在坐车去往五马街的途中,实践人员要自觉遵守纪律,不能单独行动。
三生同行之生命附录四宝贝计划活动背景及目的生命代表着希望,而每一个生命都是来之不易的珍贵,都是勃勃绽放的希望之花。生命是脆弱的,保护鸡蛋的经历就像是母亲孕育孩子的过程,艰难紧张而又充满希望期盼。我们希望通过宝贝计划这个活动教会孩子们珍视生命,懂得尊重,学会感恩。活动名称宝贝计划。活动时间、地点及对象时间:7月13日至7月16日。地点:温州市乐清市白石坭岙小学。对象:参与社会实践的孩子。活动流程给每位小朋友一人分发一只鸡蛋,告知他们可以在鸡蛋上画上自己想画的图案,然后把鸡蛋放在书包中倒背三天并保护鸡蛋不受损伤。天天早上开课前给完好的鸡蛋贴上甘霖的贴纸。与小朋友们谈谈对于这个活动的感想,并写一句想对妈妈说的话,回家后告诉妈妈。准备工作和后期整理准备工作:拉赞助。购买鸡蛋100枚左右。相机,实时拍摄记录。后期整理:检查鸡蛋破损情况。汇总孩子的想法和想对妈妈说的话。活动照片汇总。做好活动记录。活动的可行性分析及完毕的设想与方法活动以保护鸡蛋的形式进行,模拟孕妇,具有可操作性。活动简朴可行,能让同学们在简朴的保护鸡蛋中,感受到母亲保护孩子的不易。活动注意事项在活动过程中,一切随小朋友自由发挥。在活动过程中,也许小朋友会在保护自己的鸡蛋时与别人有口角争斗,此时需要小老师的劝解。活动期间要抓紧拍摄,不错漏每一个美丽的瞬间。重要内容事非通过不知难,要想让学生真正明白母亲的辛劳,就应当让他们亲身体会“护犊之难”。“宝贝计划”恰好就能起到这样的作用。倒背着沉重的书包,而鸡蛋又是易碎品,要想完毕任务,学生们就得时时小心,四天下来,学生们都会相称疲倦。“体验”四天尚且如此,那么怀胎十月妈妈的辛劳可想而知。有此经历之后,学生们就会深刻结识到生命的珍贵,从而懂得珍爱自己珍爱别人。
附录五鸡蛋撞地球活动背景及目的当前是发明发明的时代,是知识爆炸的时代,国家之间、公司之间的竞争越来越剧烈,从现象上看是产品竞争,从实质上看是智力竞争,是发明力的竞争,归根究底是发明发明的竞争。所以在这样的形势下,在知识爆炸的年代,当代小学生极需要拥有创新意识,以至能在未来竞争中取得一席之地。此活动重要培养学生的创新意识,让小学生能在比赛中进行思想交流,更加充足地发挥潜在创新能力。为学生提供一个展现自我的平台,提高团队合作能力,让学生在实践中进一步得到锻炼。活动名称鸡蛋撞地球活动对象参与社会实践的学生活动时间2023年7月18日活动地点温州市乐清市白石坭岙小学教学楼活动流程装置制作:让小学生们分组(每组不可多于4人),制作装置时间为90分钟。装置称量:投放前,请评委对每件装置的外观设计打分,满分为10分。对创新度进行评分,满分为10分。每件作品投放前都要称重。设立参赛作品基准质量40g,不超过基准质量的获得基本分20分。加分规则:质量在20~30g内获5分加分,20g以下获10分加分,;扣分规则:100g以上的减15分。装蛋计时标准:每件作品的设计结构应经裁判员检查,并由裁判员分发鸡蛋(作品不能提前密封,否则鸡蛋无法装入),统一将鸡蛋装入装置,并在规定的3分钟时间内完毕装入,制作加时者会进行相应的扣分解决。只要超时就扣5分,准时完毕的不加减分。落地计分鸡蛋装好后,让装置落地计分;装置落地稳定后鸡蛋无破损即可获满分50分;鸡蛋有明显大裂缝只可获得30分;蛋黄流出者只可获得10分。准备工作和后期整理准备工作:做活动的宣传工作。购置活动获奖奖状、奖品与鸡蛋100个。工作人员提前布置场地,并在各个环节安排工作人员。分组与计分表的打印。后期整理:比赛分数的计算,并准时宣布比赛结果。分发获奖奖品。清理场地。写一份通讯,并进行后期队员总结。展示获奖作品。活动注意事项活动需负责小学生的安全,以免在活动中出现安全事故。若参与小组较多,则需有序的规划参与比赛时间,分批进行。让尚未比赛的小组,至楼栋一楼处观看其他组的展示。人员安排工作部门工作内容安排办公室负责参赛人员的分组及记录、比赛分数的记录及计算、参赛情况告知。材料,奖品、鸡蛋的购买,分发比赛使用的鸡蛋及奖品。组织组组织活动,并注意活动安全。新闻中心记录活动中的照片,结束后,写一份通讯,并更新微博。活动表格成员表组别成员123评分表组别外观设计(10分)模型创新度(10分)模型重量(30分)落地状况(50分)总分123
附录六“交通安全杯”辩论赛活动目的以构建和谐警民关系为基础,建设文明交通环境,防止和减少道路交通事故提高小学生的交通和法制安全意识。通过学生这个纽带,让交通安全走进每个学生的家庭,提高小学生综合素质,进而让家长、让社会对交通安全的重大意义有一个更深次层的结识。活动名称“交通安全杯”辩论赛。参赛人员本次活动分为两组:教师组和学生组。教师组:正反方各三人,共六人。学生组:学生意愿报名,三人一组,总共为偶数组。活动时间2023年7月14日。活动地点温州市乐清市白石坭岙小学。比赛具体流程比赛程序、用时及相关规定(全场总计用时40分钟)。主持人介绍参赛队及其所持立场。由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。主持人介绍评委。主持人介绍比赛程序。总结陈词共6分钟,正、反方一辩发言各3分钟。自由论辩环节,时间12分钟,正反双方各6分钟。总结陈词,时间6分钟,正反双方各3分钟。比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。主持人宣布比赛结果。奖项设立最佳团队和最佳辩手均一名。奖品:授予甘霖暑期社会实践队设计的奖状和精美小礼品。附表:辩论赛评分细则团队评分细则评分板块评分细则扣分细则自由辩论(50分)能速抓住对方观点及漏洞,驳论精到,切中要害,明确阐述本方立论和观点并博采杰出。对方已经明确回答的问题,仍然纠缠不的;2.发言不健康,或进行人身袭击的;3.辩论与辩题无关团队配合(50分)三位辩手,配合默契,观点统一。1.比赛中若连续超时,要适当扣分;(1-3分)2.评分时去掉一个最高分,一各最低分,其余求平均数即为最后得分。个人评分细则评分板块评分细则语言表达(30分)1.辩手辩论应符合辩题,不得在重要观点上脱离辩题。(10分)2.辩手应有真情实感,且可以用风趣诙谐的语言调节现场气氛。(5分)3.辩手应吐字清楚,语速适当,有肢体语言,语言文明,互相尊敬礼貌。(10分)4.辩手应运用精炼的语言,阐述自己的观点。(5分)逻辑思维(20分)1.辩手辩论应有理有据,逻辑严密,论证有力。10分2.辩手辩论应层次清楚,围绕本方观点进行辩驳。10分辩驳能力(15分)1.辩手可以合理使用各种辩论技巧。(5分)2.辩手可以抓住对方失误,切中要害。(5分)3.辩手可以运用适量例证来辩驳对方观点。(5分)整体意识(10分)1.辩手应团结合作,配合默契,观点统一。(5分)2.辩手辩论观点统一,未脱离本方观点。(5分)临场反映(10分)1.辩手应积极回答,从容应对,表现稳定心态和良好素质。(5分)2.辩手反映灵敏,从容应对,不回避。(5分)综合印象(15分)1.尊重评委,对方辩友以及现场观众。(10分)2.有风度以及风趣感。(5分)
附录七温馨提醒关于严禁游泳的标语为了爱着你的人,游泳危险待家吧。夏日炎炎畅泳爽,此处游泳危险多。此地已淹死40人,欢迎你挑战极限。游泳需要有勇,若在此(有勇)游泳,小心小命失,此地严禁游泳!鲨鱼在里面睡觉,请不要去吵醒它!游泳=危险。池水无情人有行~请三思而后行!不要让今天的欢乐成为明天永远的倒影。河水无情,生命无价。关于严禁倒垃圾的标语不要把我放错位置哦。请不要让此处成为苍蝇的游乐场!丢垃圾时,别丢了自己的脸。来也急忙去也急忙垃圾不只往那扔。垃圾也有家,请送它回家。
三生同行之生活附录八游园会活动背景及目的在历时十天的教学活动之后,我们的孩子们已经与我们的实践队队员逐渐熟识起来了。为了让孩子们能对我们的实践活动动投入更大的爱好,也为了游戏与学习的和谐搭配。我们开展了趣味多多的甘霖游园会。活动名称游园会活动对象参与社会实践的学生活动时间暂定2023年7月22日下午。活动地点温州市乐清市白石坭岙小学。活动内容浑水摸珠:准备三盆通过墨水调制的看不清盆底的墨水,在盆中放入一定数量的弹珠,让孩子们用筷子在30秒内夹起黑水中的弹珠,几个弹珠得几个积分。我心飞翔:在地面上画三根线,参与游戏的孩子们用自制纸飞机投射,飞过第一根为2分,第二根为3分,第三根为5分。层层垒叠:在不倒的情况下叠五个易拉罐,成功者得3分。每人两次机会。盲人摸象:在黑板上上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转三圈,而后让游戏者走向制定位置,把象征鼻子的便利贴贴到人头上,贴中者得5分。步调一致:4人一组,站成一排,两人之间夹一个气球,4人一起移动20米距离,计算从开始到最后一人到达终点所用时间(运送气球过程中不能用手碰触气球或运送过程中一个气球掉落从起点重新开始)用时最短者获胜。获胜方可获得5个积分。步步为营:准备四个杯子,每个杯子都要装满水,并排成一排。在第一个杯子里放一个兵乓球。孩子们要将兵乓球从第一个杯子吹响另一个杯子。一个接一个地吹,不能跳杯。若兵乓球吹落了,则不能得奖,若一次吹完则得5个积分。每人有两次机会。滴筷入瓶:在地上摆放三个啤酒瓶,让孩子们在一定高度瞄准瓶口将筷子投入啤酒瓶中。共有五次机会。投中几个获得几个积分一反常态:上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作!连续三次都对的同学可以得到三个积分。掌上明珠:准备一个兵乓球和一个兵乓球拍。孩子们将兵乓球平放在兵乓球平放在兵乓球拍上,绕三张竖排的桌子走一圈。每人两次机会,球未丢就得5个积分。正话反说:当主持人说一句短语时,孩子们不要发言反着说一遍。说错或者停顿过长时间的即被淘汰。连续成功三个的就算闯关成功。可获得3个积分。心有灵犀:以两人为一组,一个用肢体语言或言语(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提醒主持人所提出的成语。在30秒内猜出三个即可获得5个积分。备注:25个积分可换一个笔袋或者笔筒,20个积分一本笔记本或者便利贴。15个积分可以换两支铅笔,10个积分可以换一个橡皮擦或者胶带,5个积分可换3个果冻,两个积分可换一颗糖果。(每个孩子分发一张签到卡片,用于记录游戏所得积分,每个游戏只能参与一次)准备工作和后期整理准备工作:水盆三个,墨汁一瓶,弹珠20个,彩纸50张,易拉罐5个,便利贴,气球20个,杯子8个,啤酒瓶两个,筷子5双。活动获奖奖品。打印题目40份。工作着提前到场,并布置场地。后期整理:场地清理。照片的汇总与整理。将活动中记录下的照片有选择的发至微博。写一份通讯。队员进行后期总结。比赛结果的公示。活动注意事项提前了解活动当天的天气状况。若天气情况不予允许,则将活动时间另行讨论。由于活动面向的是全体参与实践的学生,所以当时人数会很多,加上孩子们参与游戏的热情,也许会使得秩序会混乱,这就需工作人员控制参与家庭的数目与现场秩序。各个活动需提前分隔好场地,以免混乱,并且每个场地都需有负责人。
三生同行之生态附录九“绿丝带”在行动活动背景及目的穹顶之下,我们被灰蒙蒙的大气笼罩,周边是一片由钢筋混凝土堆砌的世界,绿色在我们眼前逐渐消逝。面对这些,我们是不是该做点什么呢?“绿丝带”,行动吧!为这个时代增添一抹绿,带来新的希望。活动名称“绿丝带”在行动。活动对象学生及教研部成员活动时间2023年7月12日-7月25日。活动地点温州市乐清市白石坭岙小学。活动流程购买小树苗数棵。在16日下午给小朋友分发小树苗,6人一组,每组一棵。在实践队员的协助下,种植小树苗。种完后,给每位小朋友分发一根绿丝带,并绑到小树苗上。让小朋友们天天细心庇护小树苗,浇水施肥。以2天为一个阶段,若在2天内小组成员合计做了3件及以上有益于环保的事,则再发放一根绿丝带;相反,若有人做了1件不利于环保的事,则扣除一根绿丝带。活动期间,让小朋友与实践队员一起监督,共同见证,做好记录。在25日下午,清点每棵小树苗上绿丝带的数量,数量最多的前三名获胜,给予一定的奖励。将总结的历程做好整理,作为我们共同的环保经历。准备工作和后期整理准备工作:准备活动中所需要的15棵小树苗及一定数量的绿丝带。准备植树过程中所需的铲子,水桶,洒水壶。让实践队员监督
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