2021年河南省师大附中《中考生物押题冲刺卷1》

第=page11页，共=sectionpages11页第=page22页，共=sectionpages22页2021年河南省师大附中《中考生物押题冲刺卷1》一、选择题（本大题共20小题，共40.0分）有媒体报道，自中国国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜相继率团访问大陆以后，一批产自台湾南部的榴莲等热带水果于5月30日首现北京街头，这是北京人60年来第一次品尝来自宝岛的热带水果．榴莲等水果不能在北京地区栽种的主要制约因素是（）A.温度的高低 B.光照的强弱 C.雨量的大小 D.土质的不同下表表示各种概念之间包含关系，表格中各项表示不正确的是（）选项甲乙丙丁A细胞细胞核染色体DNAB种子植物被子植物双子叶植物单子叶植物C植物体植物器官植物组织细胞D生物圈草原生态系统生物部分生产者A.A B.B C.C D.D杜鹃鸟和杜鹃花的基本结构都是细胞，在细胞结构上它们的区别是杜鹃鸟的细胞结构没有（）A.细胞壁、细胞膜、大液泡 B.细胞壁、细胞膜、叶绿体

C.细胞壁、大液泡、叶绿体 D.细胞膜、大液泡、叶绿体制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，正确的是（）A.将碘液直接滴在洋葱鳞片叶的内表皮上

B.撕取的洋葱内表皮厚薄都可以

C.载玻片中央滴一滴生理盐水

D.盖盖玻片时一侧先接触液滴，然后缓缓放平，再将碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸在另一侧吸引切洋葱时常会流眼泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞的（）A.细胞核 B.细胞壁 C.液泡 D.叶绿体下列结构不属于植物的叶的是（）A.猪笼草的捕虫囊 B.仙人掌的绿色“饼状物”

C.仙人掌的刺 D.豌豆的卷须皮肤干燥、夜盲症（夜晚看不清东西）和干眼症等患者主要是缺乏_____而引起的()A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D正常情况下，成年人平静呼吸的呼吸频率约是（）A.20--30次/分 B.16--18次/分 C.12--14次/分 D.30--35次/分俗话说“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”，下列关于人要吃饭的理由描述不正确的是（）A.人体的细胞中没有叶绿体，必须依靠其他生物来提供营养物质

B.组成人体的基本结构单位是细胞，细胞的生活需要物质和能量

C.人类必须通过食用其他生物来维持数量平衡

D.人体的生命活动需要物质和能量人体吸收营养物质的主要器官是（）A.小肠 B.大肠 C.胃 D.盲肠鲫鱼不断地用口吞水，由鳃孔排出水，其意义是（）A.让食物随水进入口中，完成摄食和消化作用

B.吞水排水，调节身体重量，有助于游泳

C.吞入新鲜水，保持体内外水分的平衡

D.水中氧渗入鳃丝中的毛细血管内，血液中二氧化碳渗出毛细血管排入水中，从而完成呼吸作用“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。下列除哪项外，均为动物传递信息的“行为语言”?(

)A.乌贼遇到敌害时释放墨汁 B.蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞

C.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡 D.昆虫分泌性外激素诱导异性苋菜是常见的蔬菜品种之一。炒制苋菜时会流出许多红色的菜汁，这些红色物质主要来自苋菜细胞的（）A.叶绿体 B.线粒体 C.液泡 D.细胞核下面是某位同学对细菌、真菌和病毒三种微生物的比较，正确的是（）A.细菌、真菌和病毒都属于原核生物

B.细菌、真菌和病毒的个体都非常微小

C.细菌、真菌和病毒都有寄生在人体内使人患病的种类

D.细菌和真菌都属于生态系统中的分解者“白毛浮绿水，红掌拨清波。”从保护生物多样性的角度看体现了（）A.潜在价值 B.间接价值 C.直接价值 D.没有价值家蚕吐丝结茧后进入的时期是()A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫下列是一对相对性状的是（）A.豌豆的圆粒和高茎 B.兔的白毛和鸡的单冠

C.小明的O型血和小芳的B型血 D.花猫和花牛现有红、紫、绿、蓝、黄等颜色的小纸片100张,放在一块黄布上,经过“捕食者”几代捕食后,剩下的小纸片的颜色绝大部分是。A.红色 B.绿色 C.蓝色 D.黄色被毒蛇咬伤后，医生会给伤者注射抗毒血清，使可能侵入人体内的病原体直接失去致病性。注射的物质和免疫的类型分别是（）A.抗原、特异性免疫 B.抗原、非特异性免疫

C.抗体、特异性免疫 D.抗体、非特异性免疫一位老人到药店购买药品，营业员却因其手续不全而拒售。那他所购药品应属于（）A.非处方药 B.处方药 C.外服药 D.内服药二、判断题（本大题共5小题，共10.0分）泡菜和馒头都是由酵母菌发酵制成的______．（判断对错）消化系统和呼吸系统的共同器官是咽．______．（判断对错）我们所食用的花生油主要是由花生种子的子叶部分提取出来的______

（判断对错）动物的各种行为都是动物具有的本能．______（判断对错）流行性感冒均可通过注射抗生素进行治疗。______（判断对错）三、填空题（本大题共1小题，共10.0分）（1）肌肉组织主要由肌细胞构成，具有______等功能；分生组织的结构特点是（列举两点）______具有很强的分裂增生能力。

（2）科学家通过实验发现一个有趣的现象，例如给农作物播放音乐能提高产量，着说明了生物具有______的特征。

（3）______发现了DNA分子双螺旋结构。

（4）在探究“影响鼠妇分布的环境因素”时不能用一只鼠妇做实验，目的是______。四、简答题（本大题共5小题，共30.0分）仔细观察如图，回答下列问题

（1）图中标号④指的结构是______，其主要作用是______．

（2）种子在萌发的时候，最先突破种皮的是标号______所指的结构

（3）将种子各部分结构将来发育成幼苗的相应结构序号填在横线上

①--______；②--______；③--______．如图甲是人体心脏及其相连血管的解剖图，乙是正常人进食前后血糖浓度的变化曲线图，请识图并回答问题：

（1）在甲图中所示的结构中，流着动脉血的结构有______（填图中序号）．

（2）血液能在人体血管中循环流动，主要是因为构成心脏的肌肉发达，能够______，将血液泵至全身．

（3）将离体心脏的④扎紧，把清水从①注入心脏，清水将由图中[______]______流出．

（4）图乙表示正常人进食前后血管④中血糖含量的变化，BC段上升的原因是______被大量吸入血液中，CD段下降的原因是______分泌的激素进入血液对血糖浓度进行调节．

（5）当血液流经肾脏后，形成尿液，流出肾脏的血液中______、______等物质含量降低．如图为某同学“观察细菌、酵母菌、霉菌和蘑菇”的实验后，画出的几种细菌和真菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题：

（1）用放大镜观察图A，可以看到一条条直立生长的白色绒毛，这就是青霉的[______]______（[]内填数字，横线上填文字）。图A的特点是呈青绿色，长有它的菌丝看上去呈______状。

（2）属于原核生物的是图______（填字母）。有些这类生物在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是它的______，对不良环境有较强的抵抗力。

（3）图B中③是______集中的区域。①是______，它使细菌能够______。

（4）能进行孢子生殖的是图______（填字母）中的生物。

（5）图D的⑤是从[②]______中散落开来的______，它的功能是______。图D中④的作用是吸收营养物质，所以蘑菇的营养方式是______。如图是豚鼠毛色的遗传图解，据图分析，回答下列问题。

（1）豚鼠的亲代都是黑毛，而后代出现了棕毛，这种现象在生物学上称为______。

（2）根据豚鼠毛色在亲代与子代间的传递规律，可以判断出______是显性性状。

（3）若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则亲代黑毛豚鼠的基因组成均为______，子代黑毛豚鼠①的基因组成为______。

（4）如果这对黑毛豚鼠再生一只豚鼠，则生出的豚鼠为棕毛的可能性为______。（1）面对跳跃闪动的游戏画面，上网者能迅速作出反应，完成这些反射活动的基本结构是______，对画面刺激敏感的细胞位于眼球的______．

（2）动感的音乐给上网者带来听觉“享受”，听觉形成的部位在______．

（3）电脑设备运行时会释放有害人体的臭氧气体，在网吧有限的空间中臭氧浓度更高，这样的环境最先危害人的______系统．五、资料分析题（本大题共1小题，共10.0分）今年春季，一种非细菌性急性胃肠炎疾病，在我们潍坊部分县市的中小学校园内发生。

引起该类疾病的罪魁祸首是一种叫做诺如病毒的微生物。该病毒属于肠道类病毒，儿童为易感人群，典型症状为高热、呕吐与拉肚子，发病初期的症状与流行性感冒类似，但是感染诺如病毒的儿童不会出现流鼻涕、咳嗽等症状。学校向卫生部门及时报告情况的同时，将出现上述症状的学生及时送医检查和治疗，避免了该类疾病在校园中的蔓延。

诺如病毒主要通过污染的水源、食物等途径传播。本病免疫期短暂，可反复感染，但是诺如病毒感染性腹泻通常在1～3天内好转，大多数人可在一周内完全康复，而且不留后遗症，所以如果不幸感染诺如病毒，也不必过于担心。

请你结合上述资料分析回答

（1）从传染病的发病原因分析，导致人患病的诺如病毒和流感病毒称为______。按照传播途径不同，由诺如病毒引起的非细菌性胃肠炎属于______传染病。

（2）诺如病毒侵入人体后，人体______细胞能产生抵抗该病毒的______，形成由______共同组成人体第三道免疫防线。

（3）注射流感疫苗预防流感，这种免疫类型属于______免疫。疫苗相当于刺激人体产生免疫物质的______。

（4）从预防传染病的措施分析，学校方面采取的“早报告、早送医”等措施属于______。日常生活中不吃生冷食物、食物尽可能煮熟，对病人用过的餐具等进行消毒等措施属于______。

答案和解析1.【答案】A

【知识点】非生物因素对生物的影响【解析】解：环境影响生物的生活和分布，榴莲是热带水果，生长需要较高的温度，南方温度高适合榴莲生长，而北方温度低不适合榴莲生长．因此造成这一分布差异的主要生态因素是温度的高低．

故选：A．

此题考查的知识点是环境对生物的影响．生态因素是指环境中影响生物生活和分布的因素，可分为非生物因素和生物因素．非生物因素--光、温度、水等．生物因素--影响生物生活的其他生物．结合题意，据此解答．

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．

2.【答案】B

【知识点】概述生态系统的组成、描述绿色开花植物体的结构层次、生物分类的依据、描述染色体、DNA和基因的关系【解析】解：A、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体包括DNA和蛋白质。所以，细胞包含细胞核，细胞核包含染色体，染色体包含DNA．A正确；

B、根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物。被子植物根据种子子叶的数目分为双子叶植物和单子叶植物，所以双子叶植物和单子叶植物属于并列关系，而不是包含关系。B错误；

C、绿色开花植物体的结构层次由小到大是：细胞→组织→器官→植物体。所以，植物体、植物器官、植物组织、细胞之间是包含关系。C正确；

D、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，生物部分包括生产者、消费者、分解者。生物圈是最大的生态系统，包括森林生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、海洋生态系统等多个生态系统。所以，生物圈、草原生态系统、生物部分、生产者之间是包含关系。D正确。

故选：B。

1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。

2、绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。

3、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体包括DNA和蛋白质。DNA是生物的主要遗传物质，一条DNA上有许许多多的基因。

4、自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物。

理解掌握各种概念之间包含关系是解题的关键。

3.【答案】C

【知识点】动、植物细胞结构的相同点和不同点【解析】解：杜鹃鸟是动物，杜鹃花是植物．在细胞结构上，动植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；植物细胞具有而动物细胞没有的结构是：细胞壁、液泡、叶绿体．

故选：C．

除病毒外生物都是由细胞构成的．动物细胞和植物细胞在结构上存在一些差异，比较如下表：

区别与联系植物细胞动物细胞区

别细胞壁有无细胞膜有有细胞质有有细胞核有有液泡有无叶绿体有无线粒体有有联系二者都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体

熟练掌握动植物细胞的区别．

4.【答案】D

【知识点】制作临时装片观察植物细胞【解析】解：A、染色时，应在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部，A错误；

B、撕取的洋葱内表皮越薄越好，这样细胞不容易重叠，能够清晰观察细胞结构，B错误；

C、制作洋葱鳞片叶表皮细胞时，在载玻片中央滴一滴清水而不是生理盐水，目的是保持细胞原形，防止细胞失水变形，C错误；

D、盖盖玻片时一侧先接触液滴，然后缓缓放平，再将碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸在另一侧吸引，目的是防止盖玻片下产生气泡影响观察，D正确。

故选：D。

制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。

“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；

“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；

“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；

“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；

“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；

“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。

熟练掌握洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作是解答本题的关键。

5.【答案】C

【知识点】细胞膜可以控制物质进出【解析】解：植物细胞的液泡中含有细胞液，溶解着多种物质（如糖分，色素、营养物质等），如各种蔬果汁中含有的各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液；因此洋葱中含有的刺激眼睛的物质也存在于洋葱细胞的液泡中。

故选：C。

1、植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡和叶绿体，不同的结构有不同的功能。

2、植物细胞的结构如下：

本题考查的是基础性的知识点，只要基础扎实，掌握了细胞的结构以及功能，即可答题。

6.【答案】B

【知识点】叶片的基本结构及其主要功能【解析】解：ACD、猪笼草的捕虫囊、仙人掌的刺、豌豆的卷须，都属于变形的叶。不合题意；

B、仙人掌的绿色“饼状物”，是仙人掌的茎，不属于叶。符合题意。

故选：B。

被子植物由根、茎、叶、花、果实、种子，其中叶包括叶柄和叶片。叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。

解答此题的关键是掌握植物的六大器官。

7.【答案】A

【知识点】设计一份合理营养的食谱、说出人体需要的主要营养物质及作用【解析】本题主要考查了食物中的营养及作用。维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用，人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。​一到黄昏就看不清东西是夜盲症的表现，是因为缺乏维生素A引起的，因此应服维生素A。

故答案：A。

8.【答案】B

【知识点】呼气和吸气的过程【解析】解：每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率，据测定，呼吸频率随着年龄、性别和活动情况的不同而不同。成年人在平静状态下的呼吸频率大约是1618次/分，人体活动加强时，呼吸的频率和深度都会增加。人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同。

故选：B。

每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率，思考解答．

此题考查了呼吸频率．明确成年人在平静状态下的呼吸频率大约是1618次/分．

9.【答案】C

【知识点】说出人体需要的主要营养物质及作用【解析】解：A、人体的细胞中没有叶绿体，必须依靠其他生物来提供营养物质，A正确；

B、组成人体的基本结构单位是细胞，细胞的生活需要物质和能量，B正确；

C、食物中含有六大类营养物质。每一类营养物质都是人体所必需的，人类通过食用其他生物来获得能量和物质，并不是维持数量平衡，C错误。

D、人体的生命活动需要物质和能量，D正确。

故选：C。

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，蛋白质是构成人体细胞的基本物质；糖类是人体最重要的供能物质，脂肪是人体内备用的能源物质，维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；无机盐是构成人体组织的重要原料。水是细胞的主要组成成分，营养物质和废物也必须溶解在水中才能被运输。解答即可。

此题考查了人体需要的主要营养物质，这部分是重点，注意掌握。

10.【答案】A

【知识点】食物的消化和营养物质的吸收过程【解析】解：小肠之所以是吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠很长，约5～6m，小肠内壁上有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收．

故选：A

营养物质的吸收只在人体消化系统的部分消化道内进行．小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸．胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精．大肠是形成粪便的场所，能够吸收少量的水、无机盐和维生素．其他的消化道基本上没有吸收功能．

与小肠吸收营养物质相适应的结构特点是：内表面积大、壁薄．

11.【答案】D

【知识点】鱼类的主要特征及其与环境相适应的特点【解析】解：鳃是鱼的呼吸器官，包括鰓丝、鳃弓、鳃耙三部分。鱼口与鳃盖的交替张合，与鱼的呼吸有关，当水由口流入，经过鰓丝时，溶解在水中的氧气进入鰓丝内的毛细血管；血液中的二氧化碳排到水中，随着水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。

故选：D。

本题考查的是鱼类的呼吸，鱼是用鳃呼吸的。

鱼类的呼吸特点应结合着鰓的特点掌握。

12.【答案】A

【知识点】探究蚂蚁的行为(如通讯)【解析】此题考查的是动物的社会行为。动物之间能通过动作、声音、气味、性外激素、形体姿态等传递信息，进行信息交流。达到通交配、御敌、内部交流的目的。社会行为一般是在同种动物之间发生。A.乌贼遇到敌害时释放墨汁这是一种防御行为，不属于动物传递信息的“行为语言”；B.蜜蜂跳圆形舞是通过动作告诉其它工蜂蜜源的方向位置，属于群体中的信息交流；C.老母鸡“咯咯”的召唤小鸡，是通过声音进行通讯；D.昆虫靠分泌性外激素是与异性进行交流。

故选A。

13.【答案】C

【知识点】动、植物细胞结构的相同点和不同点、植物细胞的结构【解析】【分析】

本题主要考查植物细胞液泡的作用。植物细胞的液体成分主要存在于液泡的细胞液中，另外细胞液里还溶解着多种物质如带甜味、辣味的物质。

【解答】

植物细胞的液泡里面有细胞液，细胞液内溶解着一些酸、甜、苦、辣的物质和色素，所以炒制苋菜时流出的许多红色的菜汁主要来自于苋菜细胞液泡内的细胞液。

故选C。

14.【答案】C

【知识点】生物分类的依据【解析】解：A、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，细菌属于原核生物，真菌属于真核生物，A错误；

B、细菌个体都微小，必须借助显微镜观察，有的真菌较大如蘑菇可以用放大镜观察，病毒必须用电子显微镜观察，B错误；

C、细菌、真菌和病毒都有寄生在人体内使人患病的种类，C正确；

D、腐生的细菌和真菌属于生态系统中的分解者，寄生的细菌和真菌属于生态系统中的消费者，D错误。

故选：C。

（1）病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的。细菌有细胞结构，但没有成形的细胞核。真菌属于真核生物，细胞内有成形的细胞核。

（2）在生态系统中大多数的细菌、真菌能把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，这些腐生的细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环。但并不是所有的微生物都是分解者，如还有部分微生物是生产者，如光合细菌、硝化细菌等；还有一部分微生物是消费者，如各种病毒和致病菌，解答即可。

本题比较了三类微生物的异同，细菌和真菌在细胞结构上的主要不同之处就是细菌没有成形的细胞核，真菌有成形的细胞核。

15.【答案】C

【知识点】生物多样性的内涵和价值【解析】解：“白毛浮绿水，红掌拨清波。”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。鹅白毛红掌，浮在清水绿波之上，两下互相映衬，构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”，属于直接观赏价值。

故选：C。

生物多样性具有直接价值、间接价值、潜在价值等。

1、直接价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等。

2、间接价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等。

3、潜在价值。今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值。栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料，是不可估量的。

本题考查生态系统多样性的价值，意在考查学生区别直接价值、间接价值和潜在价值的能力，属于容易题。

16.【答案】C

【知识点】完全变态发育和不完全变态发育【解析】试题分析：本题考查家蚕的发育过程，发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫，为完全变态发育，在幼虫期间，蚕吃桑叶经过4次蜕皮后就吐丝结茧化蛹．

解：家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫，为完全变态发育．由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹．所以家蚕吐丝结茧后进入的时期是蛹．

故选C

17.【答案】C

【知识点】生物的性状和相对性状的概念【解析】解：A、豌豆的圆粒和皱粒、高茎和矮茎是相对性状，豌豆的粒形和茎的高矮不是同一性状，不能称为相对性状；故不符合题意。

B、兔的白毛和黑毛、鸡的单冠和梅花冠分别是相对性状，兔的白毛和鸡的单冠不是同种生物的性状，它们之间不能称为相对性状，故不符合题意。

C、人类同一血型系统中的不同血型属于同一性状的不同表现形式，是相对性状；因此圆圆的O型血和芳芳的A型血是相对性状，故符合题意。

C、花猫和花牛不是同种生物，它们之间的任何性状都不能称为相对性状。故不符合题意。

故选：C。

性状是指生物体所有特征的总和，任何生物都有许许多多性状；有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等；同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。

解答该题要正确理解性状和相对性状的概念，相对性状的判断是同学们经常出错的一个问题，要引起重视。

18.【答案】D

【知识点】生物进化的证据—化石【解析】动物外表颜色与周围环境相类似，这种颜色叫保护色；本题通过模拟实验验证了动物保护色的形成过程。

本实验中，黄色纸片与背景颜色一致，在模拟的取食过程中，与背景颜色不一致的红、紫、绿、蓝等纸片首先被取食，而与背景颜色一致的黄色纸片不易被“捕食者”发现，这样，经过几代选择后，剩余个体的体色就与环境颜色一致了，即剩下的小纸片的颜色绝大部分是黄色。该实验说明，动物保护色的形成是环境对生物进行的长期自然选择的结果。

故选：D。

19.【答案】C

【知识点】区别人体的特异性免疫和非特异性免疫、概述人体的三道防线【解析】解：疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病，相当于抗原。抗毒素血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清，属于抗体。产生抗体属于第三道防线，因此属于特异性免疫。所以当有人不小心被生锈的铁钉扎伤后，医生会给伤者注射破伤风抗毒血清，使可能侵入人体内的病原体直接失去致病性。注射的物质和该免疫类型分别是抗体、特异性免疫。

故选：C。

（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。

（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。

（3）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。

（4）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。

（5）抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清，属于抗体。

解答此类题目的关键是理解掌握抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清，属于抗体。

20.【答案】B

【知识点】概述安全用药的常识【解析】解：药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称R，非处方药不必医生嘱咐下使用，处方药不能自己购买，按照说明服用。不使用过期药只是安全用药的一个方面，根据病情需要，恰当选择药物，以达到好的治疗效果，尽量避免药物人体的不良作用，才是安全用药的根本，据题干中的分析，一位老人到药店购买药品，营业员却因其手续不全而拒售，该药属于处方药，可能是没有医生处方等原因。

故选：B。

此题考查的是药品的分类，药品分处方药和非处方药，据此答题。

关键点：处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品。

21.【答案】×

【知识点】举例说出发酵技术在食品制作中的作用【解析】解：制泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，有特殊酸味．

蒸馒头用酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头暄软多孔．

故答案为：×

微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，分析解答．

注意掌握发酵技术在食品制作中的应用，平时注意积累相关的例子．

22.【答案】√

【知识点】呼吸系统的组成、描述人体消化系统的组成和功能【解析】解：消化系统是由消化道和消化腺组成的，其中消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成，呼吸道由鼻腔、咽、气管、支气管组成．咽是消化系统和呼吸系统的共同器官．

故答案为：√

人体的消化系统的组成为：

呼吸系统的组成为：

解题的关键是知道消化系统和呼吸系统的组成．

23.【答案】√

【知识点】种子的结构、双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别【解析】解：花生是双子叶植物，种子包括胚和种皮，胚有胚根、胚芽、胚轴和子叶，子叶两片、肥厚，营养物质储存在子叶中，因此，我们吃的花生油主要是由花生种子的子叶部分榨出来的．．

故答案为：√

双子叶植物种子的结构包括种皮和胚两部分，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，子叶两片、肥厚，营养物质储存在子叶中；单子叶植物种子的结构包括种皮、胚和胚乳，子叶一片，营养物质储存在胚乳中．

回答此题的关键主要是要明确单子叶植物和双子叶植物种子的不同和营养物质的储存结构．

24.【答案】×

【知识点】概述动物行为的类型和特点【解析】解：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如：刚出生的婴儿会吃奶；出生的袋鼠爬到育儿袋；蜘蛛结网等都属于先天性行为；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，如：大山雀喝牛奶、黑猩猩摘取食物等，因此题干说法错误．

故答案为：×

动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，据此答题．

动物行为的分类较为基础，知道概念即可答题．

25.【答案】×

【知识点】说出一些常用药物的名称和作用【解析】解：抗生素只对细菌引起的疾病才起作用，对病毒引起的疾病没有作用，流行性感冒是通过流感病毒引起，使用抗生素进行治疗不会有疗效，这种说法是错误的。

故答案为：×

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。

明白安全用药的知识是解题的关键。

26.【答案】（1）收缩、舒张；细胞壁薄细胞核大，细胞质浓

（2）应激性

（3）美国科学家沃森和英国科学家克里克

（4）避免实验的偶然性，增加实验说服力，提高可信度

【知识点】探究影响生物生存的基本环境条件、观察人体的几种组织、举例说明生物的共同特征、举例说出基本组织的功能【解析】【分析】

此题考查了人体组织的功能、植物基本组织的特点、生物的特征、生物学上的历史人物的贡献、理解科学探究。明确人体组织的功能、植物基本组织的特点、生物的特征、生物学上的历史人物的贡献、科学探究的有关知识是解决此题的关键。

【解答】

（1）肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等；分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织。

（2）给作物播放音乐能提高产量，生命生物能对外界的刺激做出反应，着说明了生物具有应激性。

（3）20世纪50年代，美国科学家沃森和英国科学家克里克发现了DNA分子的双螺旋结构，使生物学的研究进入都分子生物学阶段。

（4）在探究“影响鼠妇分布的环境因素”时不能用一只鼠妇做实验，目的是避免实验的偶然性，增加实验说服力，提高可信度。

故答案为：（1）收缩、舒张；细胞壁薄细胞核大，细胞质浓

（2）应激性

（3）美国科学家沃森和英国科学家克里克

（4）避免实验的偶然性，增加实验说服力，提高可信度

27.【答案】子叶；贮存养料；③；A；B；C

【知识点】种子萌发的条件和过程【解析】解：1）图中标号④指的结构是子叶，其主要作用是贮存养料．

（2）种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破．同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：③胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分．

（3）种子的胚包括：①是胚芽，②是胚轴，③是胚根，④子叶，在种子萌发的过程中，③胚根首先突破种皮并发育成植物的C根，①胚芽发育成植物的茎和A叶，②胚轴伸长发育成B连接茎和叶的部分，可见种子的胚是新植物体的幼体．

故答案为：

（1）子叶；

贮存养料；

（2）③；

（3）A；

B；C．

（1）植物的种子是由种皮和胚组成的，而胚是由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成的．

（2）在种子萌发的过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，所以植物体是由植物的种子的胚发育成的．

（3）如图所示：①是胚芽，②是胚轴，③是胚根，④子叶，A为叶，B为连接根和茎的部分，C为根．

关键知道种子胚的结构和将来发育成植物体的部分．

28.【答案】⑤⑦⑧⑨；收缩；⑥；肺动脉；葡萄糖；胰岛；尿素；氧气

【知识点】人体内几种激素的主要功能、概述尿液的形成和排出过程、心脏的结构和功能、血液循环的过程和意义【解析】解：（1）体循环是指血液由⑨左心室进入⑤主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到①④上下腔静脉，流回到②右心房的循环；经过体循环血液有动脉血变成静脉血；肺循环是指血液由③右心室流入⑥肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由⑦肺静脉流回⑧左心房的循环；经过肺循环血液由静脉血变成动脉血；所以图中流着动脉血的结构有⑤主动脉，⑦肺静脉，⑧左心房，⑨左心室．

（2）心脏壁主要是由肌肉组织构成的，肌肉组织能够收缩和舒张产生动力，因此心脏能够强有力的收缩，将血液送到全身．

（3）心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开．这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流．将离体心脏的④扎紧，把清水从①注入心脏，心腔里容纳不下的清水将由图中⑥肺动脉流出．

（4）正常人在饮食以后，大量的葡萄糖吸收到血液中，导致血糖含量会升高，因此BC段上升的原因是葡萄糖被大量吸入血液中．随着血糖升高，胰岛素分泌也增多，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度并维持在正常范围，所以CD段下降的原因是胰岛分泌的胰岛素进入血液对血糖浓度进行调节．

（5）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，不重吸收尿素，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．由输尿管随排出．因此血液流经肾脏后，血液成分发生明显的变化是尿素减少，氧气减少，二氧化碳增多．所以当血液流经肾脏后，血液的成分减少的是尿素、氧气等．

故答案为：（1）⑤⑦⑧⑨；

（2）收缩；

（3）⑥肺动脉；

（4）葡萄糖；胰岛；

（5）尿素、氧气等（或尿素）

（1）图甲表示心脏结构图，图中各部分的名称分别是①上腔静脉、②右心房、③右心室、④下腔静脉、⑤主动脉、⑥肺动脉、⑦肺静脉、⑧左心房、⑨左心室．

（2）血液循环的途径分体循环和肺循环，肺循环血液成分的变化是静脉血变成动脉血，体循环血液成分的变化是动脉血变成静脉血．

（3）图乙是正常人进食前后血糖浓度的变化曲线图，正常人的血糖浓度总是维持在一个稳定的水平上，这是因为胰岛分泌的胰岛素能调节体内糖的代谢．胰岛素的作用：促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的浓度．

（4）尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用，据此解答．

掌握心脏的结构及血液循环的路径、尿的形成过程是解答此题的关键．

29.【答案】2

直立菌丝

扫帚

B

休眠体

DNA

鞭毛

游动

ACD

菌褶

孢子

繁殖后代

异养

【知识点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点、细菌菌落和真菌菌落的特点、细菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点【解析】解：（1）图A是青霉，图A中1孢子，2直立菌丝，3营养菌丝，用放大镜观察，可以看到一条条直立生长的白色绒毛，这就是青霉的直立菌丝，在它的顶端长有成串的青绿色的扫帚状的孢子。

（2）图B细菌没有核膜，只有DNA集中的区域，因此原核生物的是图B．有些细菌在生长发育的后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。

（3）观察可知图B是细菌，结构③是DNA集中的区域，结构①是鞭毛，能使细菌游动。

（4）图B中有未成形的细胞核，属于细菌，进行分裂生殖；图A青霉菌、C酵母菌、D蘑菇都是真菌，通过产生大量的孢子来繁殖后代的。

（5）⑤是从②菌褶中散落开来的孢子，它的功能是繁殖后代。④菌丝的作用是吸收环境中的营养物质，所以蘑菇的营养方式是异养。

故答案为：（1）2；直立菌丝；扫帚

（2）B；休眠体

（3）DNA；鞭毛；游动

（4）ACD

（5）菌褶；孢子；繁殖后代；异养

细菌和真菌体内都没有叶绿体，大都营腐生生活，在生态系统中属于分解者。图A是青霉，图A中1孢子，2直立菌丝，3营养菌丝；图B是细菌，图B中①是鞭毛，②细胞质，③DNA，④细胞膜，⑤细胞壁，⑥荚膜；图C是酵母菌。图D是蘑菇，①菌盖，②菌褶，③直立菌丝，④营养菌丝，⑤孢子。

回答此题的关键要明确细菌、多细胞真菌和酵母菌的特征。

30.【答案】变异

黑色

Bb

BB或Bb

25%

【知识点】基因的显性和隐性、生物的遗传现象【解析】解：（1）生物的