2024年新六年级数学暑假衔接讲义（人教版）（新知衔接）专题06 描述简单的路线图（新知讲练+高频易错点+五大考点讲练+难度分层练）含答案

2024年新六年级数学暑假衔接讲义（人教版）（新知衔接）专题06描述简单的路线图（新知讲练+高频易错点+五大考点讲练+难度分层练）（学生版）含答案专题06描述简单的路线图（新知讲练+高频易错点+五大考点讲练+难度分层练）编者的话：同学你好，这份讲义包含：①新课讲授知识精讲：从复习到预习，典例精讲，理解知识点运用方法，逐步掌握新课内容！结合变式训练提升知识点应用能力，自学效果也很好！②高频易错点拨精讲：对常考题型易错点内容指点，强化学生对知识点的理解和运用，查漏补缺，给出解决方案，提高学生的解题谨慎度、细心度！③考点精讲练：对本节内容进行细致划分，逐个学习新知，学生理解更透彻，结合变式演练，举一反三训练，掌握知识点的运用技巧！④【基础夯实+冲刺拔高】真题练：结合近两年常考真题，易错题，经典题型等进一步巩固所学内容，提升解题能力，熟悉考点考察题型，达到事半功倍！TOC\o"1-3"\h\u考点一：根据路线图判断物体的位置 5考点二：根据路线图描述并画出物体位置 7考点三：根据路线图描述物体的方向和位置 10考点四：描述物体的方向和位置的计算问题 12考点五：根据方向和距离画路线图 14基础达标练 17能力拔高练 261.掌握描述简单的路线图的方法，并能根据方向和距离绘制简单的路线图。2.在绘制路线图的过程中，渗透数形结合思想。让学生通过绘制路线图，提高动手操作能力，发展空间观念。3.在解决问题的过程中，发展学生的空间观念，培养学生的合作意识，增强学生学好数学的兴趣和意识。重点：在位置变化的情况下，描述并绘制简单的路线图。难点：以不同的地点为观测点判断方向，体会位置关系的相对性。此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？1.认识图中的方向标简易方向标所代表的方向等于图示的方向2.确定分段行程路线用方向和距离描述台风移动的具体路线，先明确它的分段行程路线：台风生成地→预告时台风中心位置→A市→B市确定每一段台风移动的方向和距离，综合描述台风的移动路线。台风生成以后，先是沿正西方向移动了540km，然后改变方向，向西偏北30°方向移动600km，到达A市。接着，台风又改变方向，向北偏西30°方向移动了200km，到达B市……总结：描述路线图的方法：1．描述简单的路线图，可以把行程路线分成几段，再逐段描述。2．要按照行走的路线，确定观测点及行走的方向和距离。一、基本概念路线图：一种用于指引人们从一地到另一地的图片或文档，通常包含特定的起始点、目的地和经过点。方向：在路线图中，方向是确定行走路径的关键因素，通常使用基本方位（东、南、西、北）或角度来描述。距离：表示从一个地点到另一个地点所经过的路程长度。二、描述方法分段描述：将整个行程路线分成若干段，每一段都有一个明确的起点、方向和终点。例如：从A点到B点，先向东走500米到C点，再向南走300米到B点。确定观测点：以每一个观测点为基准，描述到下一个目标所行走的方向和距离。例如：在C点，面向B点，向南走300米到达。方向和距离的具体描述：使用具体的方向词（如东、南、西、北）或角度（如北偏东30°）来描述方向。使用具体的距离数值（如500米、300米）来描述路程长度。三、注意事项准确性：确保方向和距离的描述准确无误，避免出现混淆或错误。逻辑性：描述的路线图应该具有逻辑性和连贯性，每一步都能清晰地引导人们前进。简洁性：在描述时尽量简洁明了，避免冗余和复杂的描述方式。四、实例分析示例：从家（起点）到图书馆（终点）的路线图描述。先从家出发，向东走200米到达第一个路口（观测点1）。在路口处，转向南偏东30°方向，走300米到达第二个路口（观测点2）。在第二个路口处，直接向东走400米，即可到达图书馆。1.方向描述不准确基本方位混淆：学生可能混淆东、南、西、北等基本方位，或者在描述时方向相反。角度描述不准确：当需要精确描述方向时（如北偏东30°），学生可能会角度描述不准确或遗漏。2.距离描述错误距离数值错误：学生可能在描述距离时给出错误的数值，如“向东走500米”误写为“向东走300米”。距离单位混淆：在描述距离时，学生可能会混淆不同的距离单位，如米、千米等。3.观测点选择不当起始点不明确：学生可能没有明确指出起始点，导致后续的方向和距离描述混乱。参照点混淆：在描述过程中，学生可能会混淆不同的参照点，导致方向描述错误。4.路线图描述不连贯分段描述不清晰：学生可能没有将整个行程路线清晰地分成若干段，或者每一段的描述不完整。方向转变不明确：在描述过程中，学生可能会忽略方向转变的描述，导致读者无法理解正确的行走路径。5.忽视图例和标志未标注图例：在绘制路线图时，学生可能会忘记标注图例，如箭头表示方向、长度表示距离等。未标注重点标志物：在描述过程中，学生可能会忽视路上的标志性建筑或地点，导致读者无法准确找到目标位置。6.路线描述与实际不符描述与实际路线不符：学生可能会根据自己的想象或记忆描述路线，导致描述与实际路线不符。忽略实际路况：在描述路线时，学生可能会忽略实际的路况信息，如交通状况、地形等。总结考点一：根据路线图判断物体的位置【典例精讲】（2022六上·福清月考）甲从A点出发向西偏北50°方向走了40m到达B点，乙从A点出发向东偏南50°方向走了30m到达C点，那么B、C之间的距离是（）A．35m B．30m C．10m D．70m【变式演练01】从华华家到学校的路线如图，华华走路上学，下面描述正确的是()。A．华华家——向西走200米——向北偏东40°方向走300米——向西走250米B．华华家——向西走200米——向北偏东50°方向走300米——向西走250米C．华华家——向东走200米——向北偏东40°方向走300米——向东走250米D．华华家——向东走200米——向北偏东50°方向走300米——向东走250米【变式演练02】如图，华华放学应该怎么走？（）A．学校——向西走250m——向南偏西43°方向走300m——向西走200mB．学校——向西走250m——向南偏西47°方向走300m——向西走200mC．学校——向东走250m——向南偏西43°方向走300m——向东走200mD．学校——向东走250m——向南偏西47°方向走300m——向东走200m【变式演练03】（2024六上·阿荣旗期末）查找路线张阳骑车从家出发去和平大厦，先从家骑行5km后到新华书店，再沿着方向骑行千米到达佳美超市，再沿着方向骑行千米，就到达和平大厦。考点二：根据路线图描述并画出物体位置【典例精讲】（2023六上·丘北月考）下面是一只蚂蚁的行走路线图。（1）蚂蚁想要去搬运米粒，请根据路线图写出蚂蚁的行走路线。（2）蚂蚁的最终目的是把米粒运回到洞穴。洞穴位于米粒南偏西35°方向，距米粒6m的位置上，请在图上标出洞穴的位置。【变式演练01】（2023六上·武昌期末）下图是机器人行走路线图。（1）机器人从出发站出发，向偏，°方向，行走了米到达A站，又向偏，°方向，行走了米到达B站。（2）机器人最终的目的地在C站，C站位于B站南偏东20°，距离B站15米的位置上，请将机器人的行走路线图画完整。【变式演练02】（2022六上·巨野期中）根据描述画出各个场所的位置（1）从大门出发向东偏北30°方向走200米，到达动物园；再从动物园出发向西偏北40°方向走400米到达水上乐园；从水上乐园向正西方向走300米到达森林世界。（2）根据如图，描述返回时的路线。考点三：根据路线图描述物体的方向和位置【典例精讲】（2023六上·德清期末）填一填。下图每个小正方形的对角线的长度表示1km。（1）一辆货车从(3，2)出发，向东偏北45°行驶2km到达。（2）上辆客车也从(3，2)出发，行驶到(1，4)，它向方向行驶km。【变式演练01】（2023六上·海丰期中）看图填空。骑车从公园到滨海小区的路线图是：向偏、°方向上骑行米到学校，再向方向骑行米到邮局，再向偏、°方向上骑行米到书店，最后往方向上骑行米到滨海小区。【变式演练02】根据下面的路线填一填。（1）从小华家向走，可以到达果园；向走，可以到达商店。（2）小华的妈妈从养鸡场先向走米，到商店买东西，再向走米，就可以回家。（3）小华放学回家，先向走米，到果园，再向走米，就可以回家。考点四：描述物体的方向和位置的计算问题【典例精讲】（2022六上·忻府月考）（1）说一说从A出发经过B、C再回到A的移动方向和距离。（2）如果三段路分别用时4分钟、2分钟、3分钟，行进的平均速度是多少？【变式演练】（2023六上·新乡月考）豆豆上学：（1）看图描述豆豆从家到学校的路线；（2）如果豆豆每分钟走60米，豆豆从家到学校需要多少分钟？（3）学校8：00开始上课．一天早上，豆豆7：30从家出发走到商场时，发现没带数学课本，于是他赶回家取了课本后继续上学。如果豆豆每分钟走60米，豆豆不会迟到？考点五：根据方向和距离画路线图【典例精讲】（2024六上·黔江期末）我国自主研发的北斗导航系统日渐成熟。现通过卫星定位到草原上一只猎豹和一头狮子正在O点争食。突然它们受到了惊吓，猎豹以每分钟2千米的最快速度向北偏东30°方向奔跑，狮子以每分钟1千米的最快速度向南偏西60°方向奔跑，请你在图中标出2分钟后它们各自的位置。【变式演练01】（2024六上·黄岩期末）操作题。一个雷达屏幕图，观测点在点O位置，并以点O为圆心作四个同心圆，再用虚线把圆分成12等份。已知点A位于点O的西偏北30°方向40千米处。（1）点B位于点O的北偏东30°方向40千米处，请在图中标出点B。（2）点A绕点O逆时针旋转90°到点C，点C在点O的偏°方向。（3）点C在点B的偏°方向，距离是千米。【变式演练02】（2024六上·蒲城月考）看图填一填，画一画。（1）小明家在学校的偏35°方向600米处。（2）小红从学校出发，先向东偏北°方向走米到少年宫，再向正东方向走米到图书馆。（3）博物馆在图书馆的南偏东40°方向800米处，在图中标出博物馆的位置。基础达标练1．如图中，小明家在学校的（）处。A．南偏西30°1.8千米 B．南偏东30°1.8千米C．南偏西60°1.8千米 D．南偏东60°1.8千米2．（2023六上·增城期末）以自己为观察点，要确定对方的位置需要的条件是（）。A．方向与速度 B．距离与时间 C．方向与距离 D．方向与时间3．（2023六上·天河期末）如图，小东从学校出发，步行去图书馆，正确的行走路线是（）。A．向南偏东40°方向行走400米。 B．向东偏北55°方向行走800米。C．向西偏南55°向行走400米。 D．向南偏西35°方向行走800米。4．（2022六上·广阳月考）下面关于文文家的描述，能确定具体位置的是（）A．在明明家正北方向上 B．在明明家100m处C．在明明家正北方向100m处 D．以上答案都不对（2023六上·西安月考）（1）如果老鼠不动，猫朝偏的方向跑米，就能抓住老鼠．（2）猫在老鼠的偏的方向上。6．（2022六上·通榆期中）请你帮小鸭找到回家的路。小鸭先沿偏°方向走m到草地，然后沿正方向走350m来到小河边，最后沿偏°方向走100m到达它的家。7．强强要在方格纸上画一个圆，要求点A（2，1）、B（2，5）、C（6，5）、D（6，1）恰好在圆周上（如图）。这个圆的圆心应该在数对（，）上，C点在圆心偏（）°方向上。8．（2024六上·象山月考）潘叔叔从家出发，先向（）40°方向前进（）m，用时8分钟到达望湖亭；再向东偏南60°方向前进1000m到达终点。(画出终点位置)9．（2024六上·淮滨月考）动手操作与实践。（1）请在图中画出机器人笑笑给顾客送餐的路线。（2）请用文字语言描述出机器人笑笑送餐完成后沿原路返回的路线。机器人笑笑从A点出发，向北偏东30°方向行走20m到达B点，然后向东偏南20°方向行走40m到达C点。10．（2024六上·凉州期末）2路公共汽车从起点站向东偏北30°方向行驶3km，再向东偏南40°方向行驶，最后向正东方向行驶到达终点站。请画出2路公共汽车行驶的路线图。11．解放军行军拉练，战狼队和金鹰队都在7：00从营地出发，各自的路线如下图。战狼队8：10到达指定点A，金鹰队8：20到达指定点B。（1）请你描述两队的行军路线。（2）哪一队的行军速度快？12．龙龙骑自行车从家出发，先向西偏北40°方向行4km到医院，再向东偏北30°方向行5km到公园，然后向东偏南30°方向行3km到体育馆，最后向东偏北20°方向行7km到学校。（1）根据上面的描述，把龙龙上学的路线图画完整。（2）根据路线图，写一写龙龙放学回家所走的方向和路程。13．（2022六上·诸暨期末）小林从家出发往正西方向走了500m到红绿灯处，再往东偏南30°方向走了400m到新华书店，最后往南偏西20°方向走300m到达学校上课，请画出小林从家出发到学校的路线示意图。14．（2024六上·江汉期末）小博假日去动物园游玩，下面是动物园平面图。（1）猴山在大门偏北°方向上。（2）大门在鹿园偏°方向上。（3）小博用30m/分的速度从大门走到鹿园，用了10分钟。则图中的x=。（4）大象馆在大门西偏南30°方向200m处、熊山在大门东偏南50°方向450m处。请在平面图上标出这两处位置。能力拔高练15．（2020六上·和平期末）根据3路公共汽车行驶的线路图，下面描述完全正确的是（）。A．3路公共汽车从起点站先向北偏西40°方向行驶了3千米到达图书馆后，又向西行驶4千米到达希望小学，最后向南偏西30°方向行驶3千米到达终点站。B．3路公共汽车从起点站先向西偏北40°方向行驶了3千米到达希望小学后，又向西行驶4千米到达图书馆，最后向南偏西30°方向行驶3千米到达终点站。C．3路公共汽车从起点站先向西偏北40°方向行驶了3千米到达图书馆后，又向西行驶4千米到达希望小学，最后向西偏南30°方向行驶3千米到达终点站。D．3路公共汽车从起点站先向西偏北40方向行驶了3千米到达图书馆后，又向西行驶4千米到达希望小学，最后向南偏西30°方向行驶3千米到达终点站。16．（2022六上·龙里月考）一艘救援快艇接到了指挥部紧急命令：“有一艘渔船发生故障，位置在你东偏北32°的方向上，距离你28千米，请火速前往救援！”根据以上信息，观察下图，点（）可以表示这艘渔船所在的位置A．A B．B C．C18．毛毛从甲地向东偏北30°方向走60m，接着向偏，前走60m就到达甲地正东方向的乙地。19．如图，典典从家出发，向方向走m到达广场，然后向方向走m到达银行。20．根据动物园的路线示意图，补充所走的方向和路程。一位小朋友从动物园入口向偏度的方向走米到达熊猫馆，再向偏度的方向走米到达老虎馆，再向走米到达大象馆，然后向走米到达孔雀馆，最后向偏度的方向走米到达出口。21．（2023六上·杭州期末）按要求画出行军路线图。同学们参加军训，先从军营出发向东偏北30°方向行进400m，再向正东方行进300m，再向南偏东45°方向行进300m到达指定目的地点A处。22．（2023六上·辉县市月考）根据描述，在平面图上标出各场所的位置。

⑴科技馆在少年宫的西偏南20°方向300m处。⑵博物馆在少年宫的东偏北15°方向200m处。⑶公园在少年宫的南偏东45°方100m。

23．（2021六上·临沂期中）根据上面的描述，把公共汽车行驶的路线图画完整：“1路公共汽车从起点站向西偏北40°行驶3km后向西行驶3km，最后向南偏西30°行驶4km到达终点站。”24．（2020六上·济源期中）想一想，画出小红从学校回到家的路线图。小红：我从学校出发向东偏北约30°方向走400m后向正东方向走200m，最后向北偏西约40°方向走300m就到家了。25．（2021六上·昌黎期中）小红从学校大门向东偏北30°方向行走200m后到办公楼，再向东行走300m到音乐楼，最后向南偏西40°方向行走200m到达教学楼。（1）根据上面的描述，画出小红行走的路线图。（2）根据路线图，说一说放学时，小红从教学楼返回学校大门所行走的方向和路程。（2）两个位置是相对的，分别以它们为观察中心时，看到对方的方向相反，角度和距离相等。26．（2020六上·上饶月考）一艘渔船从地到，航行路线如下图。（1）说说这艘渔船返航的线路图；（2）这艘船往返A，D两地一共行驶多少千米？27．（2020六上·和平期中）看图解决问题。（1）学校组织学生到森林公园捡白色垃圾，请补充完成同学们的行走路线．从学校出发，先向偏（）°方向走米到，再向偏（）°方向走千米到丹龙湖，最后向东偏南30°方向走800米到达森林公园.（2）根据上面叙述，在上图中补充完整从丹龙湖到森林公园部分的路线图．（3）如果这批学生从学校到森林公园用了1.6小时，那么他们的平均速度是多少?（写出解答过程）28．（2023六上·金湾期末）根据下面的描述，完成下列各题。（1）商场在小玲家方向米处。（2）小红家在小玲家南偏西45°方向600米处，请你在图中标出小红家的位置。（3）请你描述小玲从书店出发回家所走的路线：小玲从书店出发，沿东偏北45°方向走400米到商场，再沿到小玲家。（4）小玲从书店回家每分钟走70米，那么她从书店回到家需要步行分钟。专题06描述简单的路线图（新知讲练+高频易错点+五大考点讲练+难度分层练）编者的话：同学你好，这份讲义包含：①新课讲授知识精讲：从复习到预习，典例精讲，理解知识点运用方法，逐步掌握新课内容！结合变式训练提升知识点应用能力，自学效果也很好！②高频易错点拨精讲：对常考题型易错点内容指点，强化学生对知识点的理解和运用，查漏补缺，给出解决方案，提高学生的解题谨慎度、细心度！③考点精讲练：对本节内容进行细致划分，逐个学习新知，学生理解更透彻，结合变式演练，举一反三训练，掌握知识点的运用技巧！④【基础夯实+冲刺拔高】真题练：结合近两年常考真题，易错题，经典题型等进一步巩固所学内容，提升解题能力，熟悉考点考察题型，达到事半功倍！TOC\o"1-3"\h\u考点一：根据路线图判断物体的位置 5考点二：根据路线图描述并画出物体位置 7考点三：根据路线图描述物体的方向和位置 10考点四：描述物体的方向和位置的计算问题 12考点五：根据方向和距离画路线图 14基础达标练 17能力拔高练 261.掌握描述简单的路线图的方法，并能根据方向和距离绘制简单的路线图。2.在绘制路线图的过程中，渗透数形结合思想。让学生通过绘制路线图，提高动手操作能力，发展空间观念。3.在解决问题的过程中，发展学生的空间观念，培养学生的合作意识，增强学生学好数学的兴趣和意识。重点：在位置变化的情况下，描述并绘制简单的路线图。难点：以不同的地点为观测点判断方向，体会位置关系的相对性。此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？1.认识图中的方向标简易方向标所代表的方向等于图示的方向2.确定分段行程路线用方向和距离描述台风移动的具体路线，先明确它的分段行程路线：台风生成地→预告时台风中心位置→A市→B市确定每一段台风移动的方向和距离，综合描述台风的移动路线。台风生成以后，先是沿正西方向移动了540km，然后改变方向，向西偏北30°方向移动600km，到达A市。接着，台风又改变方向，向北偏西30°方向移动了200km，到达B市……总结：描述路线图的方法：1．描述简单的路线图，可以把行程路线分成几段，再逐段描述。2．要按照行走的路线，确定观测点及行走的方向和距离。一、基本概念路线图：一种用于指引人们从一地到另一地的图片或文档，通常包含特定的起始点、目的地和经过点。方向：在路线图中，方向是确定行走路径的关键因素，通常使用基本方位（东、南、西、北）或角度来描述。距离：表示从一个地点到另一个地点所经过的路程长度。二、描述方法分段描述：将整个行程路线分成若干段，每一段都有一个明确的起点、方向和终点。例如：从A点到B点，先向东走500米到C点，再向南走300米到B点。确定观测点：以每一个观测点为基准，描述到下一个目标所行走的方向和距离。例如：在C点，面向B点，向南走300米到达。方向和距离的具体描述：使用具体的方向词（如东、南、西、北）或角度（如北偏东30°）来描述方向。使用具体的距离数值（如500米、300米）来描述路程长度。三、注意事项准确性：确保方向和距离的描述准确无误，避免出现混淆或错误。逻辑性：描述的路线图应该具有逻辑性和连贯性，每一步都能清晰地引导人们前进。简洁性：在描述时尽量简洁明了，避免冗余和复杂的描述方式。四、实例分析示例：从家（起点）到图书馆（终点）的路线图描述。先从家出发，向东走200米到达第一个路口（观测点1）。在路口处，转向南偏东30°方向，走300米到达第二个路口（观测点2）。在第二个路口处，直接向东走400米，即可到达图书馆。1.方向描述不准确基本方位混淆：学生可能混淆东、南、西、北等基本方位，或者在描述时方向相反。角度描述不准确：当需要精确描述方向时（如北偏东30°），学生可能会角度描述不准确或遗漏。2.距离描述错误距离数值错误：学生可能在描述距离时给出错误的数值，如“向东走500米”误写为“向东走300米”。距离单位混淆：在描述距离时，学生可能会混淆不同的距离单位，如米、千米等。3.观测点选择不当起始点不明确：学生可能没有明确指出起始点，导致后续的方向和距离描述混乱。参照点混淆：在描述过程中，学生可能会混淆不同的参照点，导致方向描述错误。4.路线图描述不连贯分段描述不清晰：学生可能没有将整个行程路线清晰地分成若干段，或者每一段的描述不完整。方向转变不明确：在描述过程中，学生可能会忽略方向转变的描述，导致读者无法理解正确的行走路径。5.忽视图例和标志未标注图例：在绘制路线图时，学生可能会忘记标注图例，如箭头表示方向、长度表示距离等。未标注重点标志物：在描述过程中，学生可能会忽视路上的标志性建筑或地点，导致读者无法准确找到目标位置。6.路线描述与实际不符描述与实际路线不符：学生可能会根据自己的想象或记忆描述路线，导致描述与实际路线不符。忽略实际路况：在描述路线时，学生可能会忽略实际的路况信息，如交通状况、地形等。总结考点一：根据路线图判断物体的位置【典例精讲】（2022六上·福清月考）甲从A点出发向西偏北50°方向走了40m到达B点，乙从A点出发向东偏南50°方向走了30m到达C点，那么B、C之间的距离是（）A．35m B．30m C．10m D．70m【答案】D【规范解答】解：40＋30=70（米）。

故答案为：D。

【思路点拨】B、C两点在一条直线上，B、C之间的距离=AB的路程＋AC的路程。【变式演练01】从华华家到学校的路线如图，华华走路上学，下面描述正确的是()。A．华华家——向西走200米——向北偏东40°方向走300米——向西走250米B．华华家——向西走200米——向北偏东50°方向走300米——向西走250米C．华华家——向东走200米——向北偏东40°方向走300米——向东走250米D．华华家——向东走200米——向北偏东50°方向走300米——向东走250米【答案】D【规范解答】解：A、B、C描述都不正确，D描述正确。

故答案为：D。

【思路点拨】图上的方向是上北下南、左西右东，根据图上的方向、夹角的度数和实际距离描述路线图即可。【变式演练02】如图，华华放学应该怎么走？（）A．学校——向西走250m——向南偏西43°方向走300m——向西走200mB．学校——向西走250m——向南偏西47°方向走300m——向西走200mC．学校——向东走250m——向南偏西43°方向走300m——向东走200mD．学校——向东走250m——向南偏西47°方向走300m——向东走200m【答案】A【规范解答】解：花花的行走路线：学校——向西走250m——向南偏西43°方向走300m——向西走200m。

故答案为：A。【思路点拨】图上的方向是上北下南、左西右东，根据图上的方向、夹角的度数和实际距离描述路线即可。【变式演练03】（2024六上·阿荣旗期末）查找路线张阳骑车从家出发去和平大厦，先从家骑行5km后到新华书店，再沿着方向骑行千米到达佳美超市，再沿着方向骑行千米，就到达和平大厦。【答案】东偏南30°；9；西偏南40°；6【规范解答】解：张阳骑车从家出发去和平大厦，先从家骑行5km后到新华书店，再沿着东偏南30°方向骑行9千米到达佳美超市，再沿着西偏南40°方向骑行6千米，就到达和平大厦。

故答案为：东偏南30°；9；西偏南40°；6。

【思路点拨】观察图可知，此题是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，找准参照物，根据相对位置和距离描述路线图。考点二：根据路线图描述并画出物体位置【典例精讲】（2023六上·丘北月考）下面是一只蚂蚁的行走路线图。（1）蚂蚁想要去搬运米粒，请根据路线图写出蚂蚁的行走路线。（2）蚂蚁的最终目的是把米粒运回到洞穴。洞穴位于米粒南偏西35°方向，距米粒6m的位置上，请在图上标出洞穴的位置。【答案】（1）解：蚂蚁先向北偏东40°方向爬8m到达A点，再向西偏北20°方向走6m，就到了米粒所在的位置。（2）解：6÷2=3（格）

【思路点拨】（1）根据方向和距离描述出蚂蚁的行走路线；

（2）先根据比例尺求出图上距离是几格，然后根据方位确定洞穴的位置。【变式演练01】（2023六上·武昌期末）下图是机器人行走路线图。（1）机器人从出发站出发，向偏，°方向，行走了米到达A站，又向偏，°方向，行走了米到达B站。（2）机器人最终的目的地在C站，C站位于B站南偏东20°，距离B站15米的位置上，请将机器人的行走路线图画完整。【答案】（1）北；西；40；20；东；北；30；25（2）解：【规范解答】解：（1）5×4=20（米）

5×5=25（米），机器人从出发站出发，向北偏西40°方向，行走了20米到达A站，又向东偏北30°方向，行走了25米到达B站。故答案为：（1）北；西；40；20；东；北；30；25。【思路点拨】行驶的总路程=平均每格的路程×行驶的格数；在地图上的方位是上北，下南，左西，右东；西南和东北相对，西北和东南相对。【变式演练02】（2022六上·巨野期中）根据描述画出各个场所的位置（1）从大门出发向东偏北30°方向走200米，到达动物园；再从动物园出发向西偏北40°方向走400米到达水上乐园；从水上乐园向正西方向走300米到达森林世界。（2）根据如图，描述返回时的路线。【答案】（1）解：（2）解：从森林世界出发向正东方向走300米到达水上乐园，再从水上乐园向东偏南40°的方向走400米到达动物园，最后从动物园出发向西偏南30°方向走200米到达大门。【思路点拨】格数=距离÷平均每格的路程，在地图上的方位是上北，下南，左西，右东；西南和东北相对，西北和东南相对。考点三：根据路线图描述物体的方向和位置【典例精讲】（2023六上·德清期末）填一填。下图每个小正方形的对角线的长度表示1km。（1）一辆货车从(3，2)出发，向东偏北45°行驶2km到达。（2）上辆客车也从(3，2)出发，行驶到(1，4)，它向方向行驶km。【答案】（1）（5，4）（2）北偏西45°；2【规范解答】解：（1）向东偏北45°行驶2km，就是向东偏北45°方向走两条对角线的长度，到达了（5，4）的位置。

（2）从(3，2)出发，行驶到(1，4)，向北偏西45°方向行驶了两条对角线的长度，也就是北偏西45°方向行驶2km。

故答案为：（1）（5，4）；（2）北偏西45°；2。

【思路点拨】观察图可知，图中是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，找准起点，根据方向和距离，找出到达的位置，然后用数对表示即可。【变式演练01】（2023六上·海丰期中）看图填空。骑车从公园到滨海小区的路线图是：向偏、°方向上骑行米到学校，再向方向骑行米到邮局，再向偏、°方向上骑行米到书店，最后往方向上骑行米到滨海小区。【答案】东；北；30；1000；正东；1500；西；北；40；2000；正北；500【规范解答】解：500×4=2000（米）

500×3=1500（米）

500×2=1000（米），骑车从公园到滨海小区的路线图是：向东偏北30°方向上骑行1000米到学校，再向正东方向骑行1500米到邮局，再向西偏北40°方向上骑行2000米到书店，最后往正北方向上骑行500米到滨海小区。

故答案为：东；北；30；1000；正东；1500；西；北；40；2000；正北；500。

【思路点拨】路程=平均每格的路程×走的格数，在地图上的方位是上北，下南，左西，右东；东和西相对，南和北相对；西南和东北相对，西北和东南相对。【变式演练02】根据下面的路线填一填。（1）从小华家向走，可以到达果园；向走，可以到达商店。（2）小华的妈妈从养鸡场先向走米，到商店买东西，再向走米，就可以回家。（3）小华放学回家，先向走米，到果园，再向走米，就可以回家。【答案】（1）北；东（2）东；170；西；80（3）东；90；南；50【规范解答】解：（1）从小华家向北走，可以到达果园；向东走，可以到达商店；

（2）90＋80=170（米），小华的妈妈从养鸡场先向东走170米，到商店买东西，再向西走80米，就可以回家。

（3）小华放学回家，先向东走90米，到果园，再向南走50米，就可以回家。

故答案为：（1）北；东；（2）东，170；西；80；（3）东；90；南；50。

【思路点拨】在地图上的方位是上北，下南，左西，右东；东和西相对，南和北相对；西南和东北相对，西北和东南相对。考点四：描述物体的方向和位置的计算问题【典例精讲】（2022六上·忻府月考）（1）说一说从A出发经过B、C再回到A的移动方向和距离。（2）如果三段路分别用时4分钟、2分钟、3分钟，行进的平均速度是多少？【答案】（1）解：从A出发，先向西偏南56°走600米到B，然后向东走400米到C，最后向北偏西7°走500米到A。（2）解：4+2+3=9（分钟）

600+400+500=1500（米）

1500÷9≈166.7（米/分）

答：行进的平均速度是166.7米/分。【思路点拨】（1）根据方位图和比例尺作答即可；

（2）行进的平均速度=三短路的长度和÷三短路用的速度和，据此作答即可。【变式演练】（2023六上·新乡月考）豆豆上学：（1）看图描述豆豆从家到学校的路线；（2）如果豆豆每分钟走60米，豆豆从家到学校需要多少分钟？（3）学校8：00开始上课．一天早上，豆豆7：30从家出发走到商场时，发现没带数学课本，于是他赶回家取了课本后继续上学。如果豆豆每分钟走60米，豆豆不会迟到？【答案】（1）解：豆豆每天从家到学校，先向正东方向走300米到商场，再向东偏南45°方向走150米到公园，接着从公园向北偏东30°方向走200米到医院，再向正东方向走310米到广场，最后从广场向东偏北20°方向走180米到学校．（2）解：（300+150+200+310+180）÷60＝1140÷60＝19（分钟）答：豆豆从家到学校需要19分钟．（3）解：300×2÷60+19＝10+19＝29（分钟）7：30+29＝7：59此时还不到8：00，所以他不会迟到．答：豆豆不会迟到。【思路点拨】（1）根据方位图和各个地点的位置作答即可；

（2）豆豆从家到学校需要的时间=豆豆从家到学校的距离÷豆豆每分钟走的距离，据此代入数值作答即可；

（3）豆豆多走的距离=豆豆家到商场的距离×2，那么豆豆多走的时间=豆豆多走的距离÷豆豆每分钟走的距离，所以豆豆一共需要的时间=豆豆多走的时间+豆豆从家到学校需要的时间，然后与学校上课的时间进行比较即可。考点五：根据方向和距离画路线图【典例精讲】（2024六上·黔江期末）我国自主研发的北斗导航系统日渐成熟。现通过卫星定位到草原上一只猎豹和一头狮子正在O点争食。突然它们受到了惊吓，猎豹以每分钟2千米的最快速度向北偏东30°方向奔跑，狮子以每分钟1千米的最快速度向南偏西60°方向奔跑，请你在图中标出2分钟后它们各自的位置。【答案】【思路点拨】分别在图中找到北偏东30°方向和南偏西60°方向各画一条直线，再计算出2分钟后他们分别到O点的距离，图中的线段比例尺表示图上1厘米表示实际距离1千米，因此它们到O点的距离是几千米，就有几个1厘米，再在刚才画的直线上距离O点量出图上距离，并标记即可。【变式演练01】（2024六上·黄岩期末）操作题。一个雷达屏幕图，观测点在点O位置，并以点O为圆心作四个同心圆，再用虚线把圆分成12等份。已知点A位于点O的西偏北30°方向40千米处。（1）点B位于点O的北偏东30°方向40千米处，请在图中标出点B。（2）点A绕点O逆时针旋转90°到点C，点C在点O的偏°方向。（3）点C在点B的偏°方向，距离是千米。【答案】（1）解：（2）南；西；30（3）南；西；45；80【规范解答】解：（2）点C在点O的南偏西30°方向；

（3）点C在点B的南偏西45°方向，据此是40×2=80（千米）。

故答案为：（2）南；西；30；（3）南；西；45；80。

【思路点拨】（1）在地图上的方位是上北，下南，左西，右东；东和西相对，南和北相对；西南和东北相对，西北和东南相对。描述路线图时，要先按行走路线确定每一个观测点，然后以每一个观测点为参照物，描述到下一个目标所行走的方向和路程；

（2）作旋转图形的方法：图形的旋转的关键是旋转中心、旋转方向和旋转的角度；画图时先弄清楚旋转的方向和角度，再确定从旋转点出发的两条线段旋转后的位置，这是关键所在，最后画其他的线段即可；

（3）距离=最大圆的直径=半径×2=80千米。【变式演练02】（2024六上·蒲城月考）看图填一填，画一画。（1）小明家在学校的偏35°方向600米处。（2）小红从学校出发，先向东偏北°方向走米到少年宫，再向正东方向走米到图书馆。（3）博物馆在图书馆的南偏东40°方向800米处，在图中标出博物馆的位置。【答案】（1）南；西（2）30；400；600（3）解：800÷200=4（格）

【规范解答】解：（1）小明家在学校的南偏西35°方向600米处。

（2）200×2=400（米）

200×3=600（米）

所以，小红从学校出发，先向东偏北30°方向走400米到少年宫，再向正东方向走600米到图书馆。

故答案为：（1）南，西；（2）30，400，600。

【思路点拨】根据方向和距离确定位置或描述路线，我们首先要确定观测点即“我在哪里”，然后确定观察的对象即“看什么”，最后根据地图上各个方向的基本知识：在地图上，首先确定方向，上北下南，左西右东，谁偏谁一般选择小角度描述，如小明家在学校的方向即可以说是西偏南55°，也可以说是南偏西35°，但一般情况下我们选择小角度描述即南偏西35°，而不说西偏南55°；再加上距离=每段线段表示的距离×线段的段数就可以准确描述方向了。基础达标练1．如图中，小明家在学校的（）处。A．南偏西30°1.8千米 B．南偏东30°1.8千米C．南偏西60°1.8千米 D．南偏东60°1.8千米【答案】C【规范解答】解：小明加在学校的南偏西60°1.8千米。

故答案为：C。

【思路点拨】图上1厘米表示600米，先根据图上距离确定实际距离，然后根据图上的方向、夹角的度数和实际距离描述方向。2．（2023六上·增城期末）以自己为观察点，要确定对方的位置需要的条件是（）。A．方向与速度 B．距离与时间 C．方向与距离 D．方向与时间【答案】C【规范解答】解：以自己为观察点，要确定对方的位置需要的条件是方向与距离。

故答案为：C。【思路点拨】已知观察点、方向与距离，就可以确定对方的位置。3．（2023六上·天河期末）如图，小东从学校出发，步行去图书馆，正确的行走路线是（）。A．向南偏东40°方向行走400米。 B．向东偏北55°方向行走800米。C．向西偏南55°向行走400米。 D．向南偏西35°方向行走800米。【答案】A【规范解答】解：正确的行走路线是：向南偏东40°方向行走400米。

故答案为：A。【思路点拨】在地图上的方位是上北，下南，左西，右东；西南和东北相对，西北和东南相对；所以小东从学校出发，步行去图书馆，正确的行走路线是向南偏东40°方向行走400米。4．（2022六上·广阳月考）下面关于文文家的描述，能确定具体位置的是（）A．在明明家正北方向上 B．在明明家100m处C．在明明家正北方向100m处 D．以上答案都不对【答案】C【规范解答】解：能确定具体位置的是：在明明家正北方向100m处，其余选项不能确定具体位置。

故答案为：C。

【思路点拨】要确定具体位置，需要知道方向和距离，所以在明明家正北方向100m处能确定具体位置。（2023六上·西安月考）（1）如果老鼠不动，猫朝偏的方向跑米，就能抓住老鼠．（2）猫在老鼠的偏的方向上。【答案】（1）东；南45°；15（2）西；北45°【规范解答】解：（1）如果老鼠不动，猫朝东偏南45°的方向跑15米，就能抓住老鼠。

（2）猫在老鼠的西偏北45°的方向上。

故答案为：（1）东；南45°；15；（2）西；北45°。

【思路点拨】地图的方位是“上北下南左西右东”。

（1）如果老鼠不动，猫朝东偏南45°的方向跑15米，就能抓住老鼠。

（2）根据地图上方向的辨别法，可知猫在老鼠的西偏北45°的方向上。6．（2022六上·通榆期中）请你帮小鸭找到回家的路。小鸭先沿偏°方向走m到草地，然后沿正方向走350m来到小河边，最后沿偏°方向走100m到达它的家。【答案】东；北；55；200；东；南；西；25【规范解答】解：小鸭先沿东偏北55°方向走200m到草地，然后沿正东方向走350m来到小河边，最后沿南偏西25°方向走100m到达它的家。

故答案为：东；北；55；200；东；南；西；25。

【思路点拨】根据方位图和各个地点的位置作答即可。7．强强要在方格纸上画一个圆，要求点A（2，1）、B（2，5）、C（6，5）、D（6，1）恰好在圆周上（如图）。这个圆的圆心应该在数对（，）上，C点在圆心偏（）°方向上。【答案】4；3；东；北；45【规范解答】根据分析，作图如下：

这个圆的圆心O应该在数对（4，3）上，C点在圆心东偏北45°方向上。

故答案为：4；3；东；北；45。

【思路点拨】根据题意可知，连接圆上的点BD，AC，两条线段相交的点就是圆心O，用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，据此解答；

观察图可知，C点在圆心东偏北或北偏东45°方向上。8．（2024六上·象山月考）潘叔叔从家出发，先向（）40°方向前进（）m，用时8分钟到达望湖亭；再向东偏南60°方向前进1000m到达终点。(画出终点位置)【答案】解：潘叔叔从家出发，先向东偏北40°方向前进800m，用时8分钟到达望湖亭；再向东偏南60°方向前进1000m到达终点。

【思路点拨】图上的方向是上北下南、左西右东，图上1格表示200米，先根据图上距离确定实际距离，然后根据方向和距离确定到达望湖亭的路线。根据方向和图上距离确定终点的位置即可。9．（2024六上·淮滨月考）动手操作与实践。（1）请在图中画出机器人笑笑给顾客送餐的路线。（2）请用文字语言描述出机器人笑笑送餐完成后沿原路返回的路线。机器人笑笑从A点出发，向北偏东30°方向行走20m到达B点，然后向东偏南20°方向行走40m到达C点。【答案】（1）解：（2）解：机器人笑笑先向西偏北20°方向行走40m到达B点，再向南偏西30°方向行走20m到达A点。【思路点拨】（1）根据描述画路线图，需要先确定方向，以点A的位置为观测点即可确定点B的方向，再根据平面图上方向的辨别“上北下南，左西右东”即角的画法，“北偏东”是以北边为角的一条边偏东量取30°，再在此方向上根据线段比例尺量取对应长度即可，同理即可画出最后的线路；

（2）描述返回的路线，方向相反，但距离不变。10．（2024六上·凉州期末）2路公共汽车从起点站向东偏北30°方向行驶3km，再向东偏南40°方向行驶，最后向正东方向行驶到达终点站。请画出2路公共汽车行驶的路线图。【答案】解：3÷1=3（段）

2÷1=2（段）

4÷1=4（段）

【思路点拨】要画的段数=路程÷平均每段的长度；在地图上的方位是上北，下南，左西，右东；东和西相对，南和北相对；西南和东北相对，西北和东南相对。描述路线图时，要先按行走路线确定每一个观测点，然后以每一个观测点为参照物，描述到下一个目标所行走的方向和路程。11．解放军行军拉练，战狼队和金鹰队都在7：00从营地出发，各自的路线如下图。战狼队8：10到达指定点A，金鹰队8：20到达指定点B。（1）请你描述两队的行军路线。（2）哪一队的行军速度快？【答案】（1）解：战狼队从营地出发，向北偏西60°方向行7千米到点A。金鹰队从营地出发，向东走4千米，再向南偏西40°方向走6千米到点B。（2）解：8时10分－7时＝70(分)7÷70＝0.1(千米／分)8时20分－7时＝80(分)(4＋6)÷80＝0.125(千米／分)0.1＜0.125答：金鹰队的行军速度快。【思路点拨】（1）图上的方向是上北下南、左西右东，先确定出发点，然后根据图上的方向、夹角的度数和实际距离描述路线；

（2）先求出每个队行走的时间，然后用路程除以时间求出速度，再判断哪个队速度快即可。12．龙龙骑自行车从家出发，先向西偏北40°方向行4km到医院，再向东偏北30°方向行5km到公园，然后向东偏南30°方向行3km到体育馆，最后向东偏北20°方向行7km到学校。（1）根据上面的描述，把龙龙上学的路线图画完整。（2）根据路线图，写一写龙龙放学回家所走的方向和路程。【答案】（1）解：（2）解：龙龙从学校出发，先向西偏南20°方向行7km到体育馆，再向西偏北30°方向行3km到公园，然后向西偏南30°方向行5km到医院，最后向东偏南40°方向行4km到家。【思路点拨】此题主要考查了路线图的绘制和描述，观察图可知，此图是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，图上1厘米表示实际1km，找准参照物，根据方向和距离，绘制路线图，然后根据路线图描述龙龙放学回家所走的方向和路程。13．（2022六上·诸暨期末）小林从家出发往正西方向走了500m到红绿灯处，再往东偏南30°方向走了400m到新华书店，最后往南偏西20°方向走300m到达学校上课，请画出小林从家出发到学校的路线示意图。【答案】解：

【思路点拨】绘制路线图的方法和步骤：先确定方向和单位长度，根据描述，从起点出发，找准方向和距离，一段一段的画，第一段的观测点是起点，以后每一段的观测点都是上一段的终点，以谁为观测点，就以谁为中心画出十字方向标，据此判断下一段的方向和距离。14．（2024六上·江汉期末）小博假日去动物园游玩，下面是动物园平面图。（1）猴山在大门偏北°方向上。（2）大门在鹿园偏°方向上。（3）小博用30m/分的速度从大门走到鹿园，用了10分钟。则图中的x=。（4）大象馆在大门西偏南30°方向200m处、熊山在大门东偏南50°方向450m处。请在平面图上标出这两处位置。【答案】（1）东；40（2）东；南；30（3）100（4）解：【规范解答】解：（1）猴山在大门东偏北40°方向上；

（2）大门在鹿园东偏南30°方向上；

（3）30×10=300（米）

300÷3=100（米），x=100。

【思路点拨】（1）、（2）、（4）格数=路程÷平均每格的长度，在地图上的方位是上北，下南，左西，右东；东和西相对，南和北相对；西南和东北相对，西北和东南相对。描述路线图时，要先按行走路线确定每一个观测点，然后以每一个观测点为参照物，描述到下一个目标所行走的方向和路程；

（3）x的值=小博的速度×他从大门走到鹿园用的时间÷大门到鹿园的格数。能力拔高练15．（2020六上·和平期末）根据3路公共汽车行驶的线路图，下面描述完全正确的是（）。A．3路公共汽车从起点站先向北偏西40°方向行驶了3千米到达图书馆后，又向西行驶4千米到达希望小学，最后向南偏西30°方向行驶3千米到达终点站。B．3路公共汽车从起点站先向西偏北40°方向行驶了3千米到达希望小学后，又向西行驶4千米到达图书馆，最后向南偏西30°方向行驶3千米到达终点站。C．3路公共汽车从起点站先向西偏北40°方向行驶了3千米到达图书馆后，又向西行驶4千米到达希望小学，最后向西偏南30°方向行驶3千米到达终点站。D．3路公共汽车从起点站先向西偏北40方向行驶了3千米到达图书馆后，又向西行驶4千米到达希望小学，最后向南偏西30°方向行驶3千米到达终点站。【答案】D【规范解答】A选项，3路公共汽车从起点站先向北偏西40°方向行驶了3千米到达图书馆后，又向西行驶4千米到达希望小学，最后向南偏西30°方向行驶3千米到达终点站。说法错误；

B选项，3路公共汽车从起点站先向西偏北40°方向行驶了3千米到达希望小学后，又向西行驶4千米到达图书馆，最后向南偏西30°方向行驶3千米到达终点站。说法错误；

C选项，3路公共汽车从起点站先向西偏北40°方向行驶了3千米到达图书馆后，又向西行驶4千米到达希望小学，最后向西偏南30°方向行驶3千米到达终点站。说法错误；

D选项，3路公共汽车从起点站先向西偏北40方向行驶了3千米到达图书馆后，又向西行驶4千米到达希望小学，最后向南偏西30°方向行驶3千米到达终点站。说法正确；

故答案为：D。

【思路点拨】观察图可知，图中是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，图中1格代表实际1千米。以起点为参照物，向西偏北40°方向行驶了3千米到达图书馆，再以图书馆为参照物，向西行驶4千米到达希望小学，最后以希望小学为参照物，向南偏西30°方向行驶3千米到达终点站。16．（2022六上·龙里月考）一艘救援快艇接到了指挥部紧急命令：“有一艘渔船发生故障，位置在你东偏北32°的方向上，距离你28千米，请火速前往救援！”根据以上信息，观察下图，点（）可以表示这艘渔船所在的位置A．A B．B C．C【答案】B【规范解答】解：点B可以表示这艘渔船所在的位置。

故答案为：B。【思路点拨】在地图上的方位是上北，下南，左西，右东；西南和东北相对，西北和东南相对。17．少年宫在银行的南偏东30°方向2000米处，从少年宫到银行需要向（）方向走2000米。A．南偏西60° B．北偏西30° C．北偏东30° D．北偏西60°【答案】B【规范解答】解：少年宫在银行的南偏东30°方向2000米处，从少年宫到银行需要向北偏西30°方向走2000米。

故答案为：B。【思路点拨】方向刚好相反，从少年宫到银行需要向北偏西30°方向走2000米，或者是向西偏北60°方向走2000米。18．毛毛从甲地向东偏北30°方向走60m，接着向偏，前走60m就到达甲地正东方向的乙地。【答案】东；南；30°【规范解答】解：毛毛从甲地向东偏北30°方向走60m，接着向东偏南，30°前走60m就到达甲地正东方向的乙地。

故答案为：东；南；30°。

【思路点拨】图上的方向是上北下南、左西右东，图上两段的距离是相等的，根据图上的方向、夹角的度数和实际距离填空即可。19．如图，典典从家出发，向方向走m到达广场，然后向方向走m到达银行。【答案】东偏北；30°；200；南偏东；40°；300【规范解答】观察图可知，典典从家出发，向东偏北30°方向走200m到达广场，然后向南偏东40°方向走300m到达银行。

故答案为：东偏北；30°；200；南偏东；40°；300。

【思路点拨】此图是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，找准参照物，根据方向和距离描述路线图。20．根据动物园的路线示意图，补充所走的方向和路程。一位小朋友从动物园入口向偏度的方向走米到达熊猫馆，再向偏度的方向走米到达老虎馆，再向走米到达大象馆，然后向走米到达孔雀馆，最后向偏度的方向走米到达出口。【答案】西；北；40；80；北；东；20；60；正东；120；正南；40；西；南；40；100【规范解答】一位小朋友从动物园入口向西偏北40度的方向走80米到达熊猫馆，再向北偏东20度的方向走60米到达老虎馆，再向正东走120米到达大象馆，然后向正南走40米到达孔雀馆，最后向西偏南40度的方向走100米到达出口。

故答案为：西；北；40；80；北；东；20；60；正东；120；正南；40；西；南；40；100。【思路点拨】观察图可知，图中是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，图中每段表示20米，有几段就有几个20米，找准观测点，然后根据方向、角度、距离描述路线图即可。21．（2023六上·杭州期末）按要求画出行军路线图。同学们参加军训，先从军营出发向东偏北30°方向行进400m，再向正东方行进300m，再向南偏东45°方向行进300m到达指定目的地点A处。【答案】解：400÷100=4（格）

300÷100=3（格）

【思路点拨】格数=路程÷平均每格的长度，在地图上的方位是上北，下南，左西，右东；东和西相对，南和北相对；西南和东北相对，西北和东南相对。22．（2023六上·辉县市月考）根据描述，在平面图上标出各场所的位置。

⑴科技馆在少年宫的西偏南20°方向300m处。⑵博物馆在少年宫的东偏北15°方向200m处。⑶公园在少年宫的南偏东45°方100m。

【答案】解：300÷100=3（格）

200÷