《金版新学案》高三物理一轮 高效测评卷（四） 大纲人教版

本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！一、选择题1．下列说法正确的是A．走路时，只有地对脚的作用力大于脚蹬地的力时，人才能往前走B．走路时，地对脚的作用力与脚蹬地的力总是大小相等，方向相反的C．物体A静止在物体B上，A的质量是B的质量的10倍，则A对B的作用力大于B对A的作用力D．以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，是因为鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力2.实验小组利用DIS系统数字化信息实验系统，观察超重和失重现象．他们在学校电梯内做实验，在电梯天花板上固定一个拉力传感器，测量挂钩向下，并在钩上悬挂一个重为10N的钩码，在电梯运动过程中，计算机显示屏上出现如右图所示图线，根据图线分析可知下列说法正确的是A．从时刻t1到t2，钩码处于失重状态，从时刻t3到t4，钩码处于超重状态B．t1到t2时间内，电梯一定在向下运动，t3到t4时间内，电梯可能正在向上运动C．t1到t4时间内，电梯可能先加速向下，接着匀速向下，再减速向下D．t1到t4时间内，电梯可能先加速向上，接着匀速向上，再减速向上3．一个物体在多个力的作用下处于静止状态，如果仅使其中一个力大小逐渐减小到零，然后又从零逐渐恢复到原来的大小此力的方向始终未变，在此过程中其余各力均不变．那么，下列各图中能正确描述该过程中物体速度变化情况的是4.木箱以大小为2m/s2的加速度水平向右做匀减速运动．在箱内有一轻弹簧，其一端被固定在箱子的右侧壁，另一端拴接一个质量为1kg的小车，木箱与小车相对静止，如右图所示．不计小车与木箱之间的摩擦．下列判断正确的是A．弹簧被压缩，弹簧的弹力大小为10NB．弹簧被压缩，弹簧的弹力大小为2NC．弹簧被拉伸，弹簧的弹力大小为10ND．弹簧被拉伸，弹簧的弹力大小为2N5.如右图所示，质量为m的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住．现用一个力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法中正确的是A．若加速度足够小，竖直挡板对球的弹力可能为零B．若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零C．斜面和挡板对球的弹力的合力等于maD．斜面对球的弹力不仅有，而且是一个定值6.在水平地面上运动的小车，车厢底部有一质量为m1的木块，木块和车厢通过一根水平轻弹簧相连接，弹簧的劲度系数为k，在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为m2的小球．某段时间内发现细线与竖直方向的夹角为θ，在这段时间内木块与车厢也保持相对静止，如右图所示．不计木块与车厢底部的摩擦力，则在这段时间内弹簧的形变量为7．·河北保定三月如右图所示，质量为2kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面，若将一个质量为3kg的物体B轻轻放在A上，则放上的瞬间，B对A的压力大小为取g＝10m/s2A．30NB．0C．18ND．12N8.质量为M的光滑圆槽放在光滑水平面上，一水平恒力F作用在其上促使质量为m的小球静止在圆槽上，如右图所示，则A．小球对圆槽的压力为B．小球对圆槽的压力为C．水平恒力F变大后，如果小球仍静止在圆槽上，小球对圆槽的压力增加D．水平恒力F变大后，如果小球仍静止在圆槽上，小球对圆槽的压力减小9.物体A、B都静止在同一水平面上，它们的质量分别是mA和mB，与水平面之间的动摩擦因数分别为μA和μB.用平行于水平面的力F分别拉物体A、B，得到加速度a和拉力F的关系图象分别如图中A、B所示．已知tan26°34′＝0.5，利用图象可求出A、B两物体与水平面之间的动摩擦因数μA和μB的数值分别为A．μA＝，μB＝B．μA＝0.2，μB＝0.1C．μA＝0.1，μB＝0.05D．μA＝0.1，μB＝0.210.水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，用于对旅客的行李进行安全检查．如右图为一水平传送带装置示意图，绷紧的传送带AB始终保持v＝1m/s的恒定速率运行．旅客把行李无初速度地放在A处，设行李与传送带间的动摩擦因数μ＝0.1，A、B间的距离为2m，g取10m/s2.若乘客把行李放上传送带的同时也以v＝1m/s的恒定速度平行于传送带运动去取行李，则A．乘客与行李同时到达BB．乘客提前0.5s到达BC．行李提前0.5s到达BD．若传送带速度足够大，行李最快也要2s才能到达B二、非选择题11.一质量m＝0.5kg的滑块以一定的初速度冲上一倾角为30°足够长的斜面，某同学利用DIS实验系统测出了滑块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度，如图所示为通过计算机绘制出的滑块上滑过程的v－t图象g取10m/s2．求1滑块冲上斜面过程中加速度的大小；2滑块与斜面间的动摩擦因数；3判断滑块最后能否返回斜面底端．若能返回，求出滑块返回斜面底端时的动能；若不能返回，求出滑块所停位置．12．某科研单位设计了一空间飞行器，飞行器从地面起飞时，发动机提供的动力方向与水平方向夹角α＝60°，使飞行器恰恰与水平方向成θ＝30°角的直线斜向右上方匀加速飞行，经时间t后，将动力的方向沿逆时针旋转60°同时适当调节其大小，使飞行器依然可以沿原方向匀减速飞行，飞行器所受空气阻力不计，求：1t时刻飞行器的速率；2整个过程中飞行器离地的最大高度．答案与解析1．解析：地对脚的作用力与脚蹬地的力是作用力和反作用力，由牛顿第三定律，这两个力总是大小相等，方向相反的，A不正确，B正确；物体A对B的作用力总是等于B对A的作用力，与A、B两物体的质量无关，C不正确；以卵击石时，鸡蛋对石头的作用力等于石头对鸡蛋的作用力，但鸡蛋的承受能力较小，所以鸡蛋会破，D不正确．答案：B2．解析：在t1～t2时间内F<mg，电梯具有向下的加速度，处于失重状态，t3～t4时间内F>mg，电梯有向上的加速度，处于超重状态，A正确．因电梯速度方向未知，故当速度方向向上时，电梯先减速向上，接着匀速向上，再加速向上，当速度方向向下时，电梯先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，C正确．答案：AC3．解析：物体所受合力先增大后减小，所以加速度先增大后减小，速度一直增大，D正确．答案：D4．解析：由木箱水平向右做匀减速运动可知小车加速度方向水平向左，小车所受合外力方向水平向左，弹簧向左的弹力提供合外力，弹力大小为F＝ma＝2N，选项B正确．答案：B5．答案：D6．答案：A7．解析：在B放前弹簧弹力F＝mAg；放上B瞬间弹力不变，对AB系统有：mA＋mBg－F＝mA＋mBa，解得a＝＝6m/s2.对B有：mBg－FN＝mBa，解得FN＝12N，故D正确．答案：D8．解析：利用整体法可求得系统的加速度a＝，对小球利用牛顿第二定律可得：小球对圆槽的压力为，可知只有C选项正确．答案：C9．解析：由于两图线与横轴交于同一点横轴截距，即F＝2N，可知物体A、B与水平面的摩擦力均为2N，即FfA＝FfB＝2N，μBmBg＝2N，由牛顿第二定律FA－Ff＝mAaA，FB－Ff＝mBaB，将FA＝6N，aA＝2.0m/s2，FB＝6N，aB＝1.0m/s2代入解得，mA＝2kg，mB＝4kg.又μAmAg＝2N，μBmBg＝2N，解得μA＝0.1，μB＝0.05.所以C正确．答案：C10．解析：行李放在传送带上，传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动，随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动．加速度为a＝μg＝1m/s2，历时t1＝＝1s达到共同速度，位移s1－t1＝0.5m，此后匀速运动t2＝＝1.5s到达B，共用2.5s，乘客到达B，历时t＝s/v＝2s．故B正确；若传送带速度足够大，行李一直加速运动时间最短，最短时间tmin＝，D正确．答案：BD11．解析：1滑块的加速度大小a＝a＝12m/s22滑块在冲上斜面过程中，由牛顿第二定律得mgsinθ＋μmgcosθ＝maμ＝≈0.813滑块速度减小到零时，重力沿斜面方向的分力小于最大静摩擦力，不能再下滑．s＝s＝1.5m滑块停在斜面上，距底端1.5m处．答案：112m/s220.813不能距底端1.5m处12．解析：1起飞时，飞行器受