2023-2024学年神农架林区三下数学期末考试模拟试题含解析

2023-2024学年神农架林区三下数学期末考试模拟试题一、神奇小帮手。1．48时=（_______）日20m²=（_______）dm²700cm²=（_______）dm²2．486÷7的商是（________）位数，商大约是（________）。3．用一张长6厘米、宽4厘米的长方形纸，折出一个最大的正方形，这个正方形的面积是（______）平方厘米。4．放学的路上，小华正面对着快下山的太阳说：“我前面是（__________），后面是（__________），左面是（__________），右面是（__________）。”5．36的50倍是（____），354是6的（____）倍．6．在括号里填合适的数。13厘米＝（______）毫米4千米＝（______）米2米＝（______）毫米5平方米＝（______）平方分米4000平方厘米＝（______）平方分米54厘米＝（______）米3元9分＝（______）元2米7分米＝（______）米7．括号里最大能填几？60×()＜18280×()＜560＞160＞()×198．在括号里填上合适的单位名称。一张银行卡的面积约50（________）青藏铁路全长1956（________）一头大象重约4（________）课桌高约70（________）二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．在估算319÷4时，可以把319看成360，得数大约是90。（________）10．457÷3的商是三位数。（______）11．两个长方形的周长相等，它们的面积也一定相等．（_______）12．两个数相除，商一定小于这两个数。（______）13．教室地面是60平方分米．（___）14．图中涂色部分是整个图形的．（______）15．1.25读作一点二十五。（______）16．轴对称图形一定有对称轴。（______）17．9时15分就是21时15分。（____）18．28与41的乘积大约是1148。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．一个数除以3，商是16，余数是2，这个数是（）。A．54 B．50 C．8020．明明从甲地开始走，先向东走一段路，再向南走一段路，然后又向东走了一段路才到达乙地。明明走的路线应是（）。A． B． C．21．下面哪一幅图中的涂色部分表示0.3？（）。A． B． C．22．每条船限坐4人，有281人去划船，至少要租()条船．A．80 B．71 C．6023．从360里连续减()个1,所得的结果是1．A．31 B．40 C．35124．在计算乘数是两位数的乘法时,下列说法中,错误的是()。A．用乘数个位上的数去乘另一个乘数，乘得的数表示的是几个一。B．用乘数十位上的数去乘另一个乘数,乘得的数表示的是几个十。C．交换两个乘数的位置,乘得的结果会不一样。25．张老师把红、白、蓝3个气球分别送给三位小朋友。根据下面三句话，请你猜一猜，小宇分到的是（）。（1）小春说：“我分到的不是白气球。”（2）小宇说：“我分到的不是蓝气球。”（3）小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”A．红气球 B．白气球 C．蓝气球26．我们每天上午8时到校，下午4时放学，每天的在校时间是（）。A．4小时 B．8小时 C．6小时27．如果长方形的长扩大到原来的2倍，宽扩大到原来的4倍，它的面积扩大到原来的（）。A．2 B．4 C．828．从武汉开往南昌的某列火车21：00出发，第二天早上6时到达，火车一共开了（）小时。A．15 B．9 C．11 D．10四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数．5.5－4.7＝420÷6＝18×40＝8－0.4＝30×89≈178÷6≈49×31≈296÷6≈30．用竖式计算，带☆的要验算。779＋1684＝89×76＝☆3000－821＝☆807÷4＝31．计算下面图形的周长和面积．1.2.五、操作题。32．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。六、解决问题33．下面是四个组球队一个赛季的进球个数．组名甲乙丙丁个数9568（1）根据上表，完成下面的条形统计图．（2）从表格中你发现了什么？34．《格林童话》共有354页，笑笑已经看完29页．剩下的要5天看完，平均每天看多少页？35．瓷器厂要将768个花瓶装箱运走，每8个花瓶装一箱，4次运完，平均每次要运多少箱？36．小新从家到学校要走1.5千米。他走了0.3千米后又回家取了一本书，这样他比平时上学要多走多少千米？37．妈妈从超市里买了一些大米，吃了一星期后，剩下的比吃了的多14.6千克，剩下32.3千克．妈妈一共买了多少千克大米？

参考答案一、神奇小帮手。1、220007【解析】略2、两70【分析】从被除数的最高位开始除起，除数试除被除数的前一位，如果它比除数小，就试除被除数的前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。【详解】除数7大于被除数的第一位，商的最高位是十位，商是两位数；486÷7≈70，商大约是70。【点睛】本题考查除数是一位数的除法，掌握每求出一位商，余下的余数一定比除数小。3、16【分析】长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，再利用正方形的面积公式，代入具体数值计算求解。【详解】因为长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，所以正方形的边长为4厘米。4×4＝16（平方厘米）故答案为：16【点睛】本题是一道关于正方形面积的问题，对于本题要知道要折一个最大的正方形就必须是正方形的边长最大，最长边长是长方形的宽。4、西东南北【解析】略5、180059【解析】略6、13040002000500400.543.092.7【分析】（1）厘米换算为毫米，乘以进率10；（2）千米换算为米，乘以进率1000；（3）米换算为毫米，乘以进率1000；（4）平方米换算为平方分米，乘以进率100；（5）厘米换算为米，除以进率100；（6）平方厘米换算为平方分米，除以进率100；（7）先将9分换算为元，再和3元合起来即可；（8）先将分米换算为米，再和2米合起来即可。【详解】13厘米＝130毫米4千米＝4000米2米＝2000毫米5平方米＝500平方分米4000平方厘米＝40平方分米54厘米＝0.54米3元9分＝3.09元2米7分米＝2.7米【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。7、3678【详解】略8、平方厘米千米吨厘米【分析】根据情景根据生活经验，对面积单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量一张银行卡的面积用“平方厘米”做单位；计量青藏铁路全长用“千米”做单位；计量一头大象的重量用“吨”做单位；计量课桌的高度用“厘米”做单位。据此得解。【详解】根据分析：一张银行卡的面积约50平方厘米；青藏铁路全长1956千米；一头大象重约4吨；课桌高约70厘米；故答案为：平方厘米；千米；吨；厘米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】估算319÷4时，把319看成360，360与319相差太多，320接近319，且320能被4整除，则将319看作320，再进行计算即可。【详解】在估算319÷4时，把319看成360，估大了，将319看成320比较合适，得数大约是80。故答案为：×。【点睛】三位数除以一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，且被除数是除数的倍数，再进行计算。10、√【详解】略11、×【分析】本题考查了长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况，考查了学生解决实际问题的能力．我们运用假设的方法进行解答，假设两个长方形的周长都是24厘米，一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，另一个长方形的长是7厘米，宽是5厘米，我们分别求出它们的面积，进而判断．【详解】（1）一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，面积是：8×4=32（平方厘米）；（2）另一个长方形的长是7厘米，宽是5厘米．7×5=35（平方厘米）；第（2）长方形的面积大于第（1）长方形的面积，所以原题干中的说法是错误的．故答案为×．12、×【解析】略13、×【解析】略14、×【解析】这幅图并没有平均分成8份，不能用分母是8的分数表示涂色部分，将内圆中的涂色部分旋转至外圆涂色部分处，发现：此图被平均分成了4份，涂色部分占．15、×【解析】略16、√【详解】轴对称图形是指一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫轴对称图形，这条直线叫做对称轴，根据它们的定义可以知道，对称图形一定有对称轴。17、×【解析】略18、×【分析】求乘积大约是多少，把28看做30，把41看做40，求乘积即可解答。【详解】根据分析可得：30×40＝1200，28与41的乘积大约是1200，原题说法错误。故答案为：×。【点睛】本题考查两位数乘以两位数的估算，把因数四舍五入取整十数在计算。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【解析】略20、B【详解】略21、A【解析】略22、B【详解】求至少要租多少条船，就是求281÷4的商是多少，结果商70，还剩下1人，所以要租71条船，选B．23、A【解析】略24、C【解析】略25、A【分析】小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”，说明，小华分到的是白气球；小宇说：“我分到的不是蓝气球。”，说明小宇分到的是红气球，据此判断即可。【详解】小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”得到：小华分到的是白气球；这时还剩下红气球和蓝气球，小宇说：“我分到的不是蓝气球。”，得到：小宇分到的是红气球。故答案为：A。【点睛】本题考查学生的逻辑思维能力，做这种题的时候，记得把题目中给出的信息全部标起来进行综合，查找线索。26、B【解析】略27、C【分析】设原来长方形的长为a，宽为b。则现在的长方形长为2a，宽为4b。根据长方形的面积＝长×宽解答。【详解】原来长方形面积为ab，现在长方形面积为2a×4b＝8ab。所以它的面积扩大到原来的8倍。故答案为：C。【点睛】熟记长方形的面积公式，并灵活运用公式解决问题。28、B【分析】第一天从21：00到24：00行驶了24：00－21：00＝3小时，第二天行驶了6小时，两天行驶的时间相加即可解答。【详解】24：00－21：00＝3小时3＋6＝9（小时）故答案为：B。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。四、勤奋的你来算一算。29、0.8；70；720；7.62700；30；1500；50【详解】略30、2463；6764；2179；201……3【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。根据三位数除以一位数的运算方法：三位数除以一位数笔算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。【详解】（1）779＋1684＝2463（2）89×76＝6764；（3）☆3000－821＝2179（4）☆807÷4＝201……3验算：验算：故答案为：2463；6764；2179；201……3【点睛】本题考查的是整数的笔算，在计算过程要注意，竖式上要数位对齐。31、1、周长：20米面积：25平方米2、周长：140厘米面积：560平方厘米【详解】1．周长：5×4＝20(米)面积：5×5＝25(平方米)2．周长：(40＋30)×2＝140(厘米)如图，把图形的边经过平移后转化成长方形，周长不变，周长为：(40＋30)×2＝140(厘米)．面积：40×30＝1200(平方厘米)40－8＝32(厘米)32×20＝640(平方厘米)1200－640＝560(平方厘米)将图形补成大长方形，可知大长方形的面积是40×30＝1200(平方厘米)．所补的图形是小长方形，长为：40－8＝32(厘米)，宽是20厘米，面积是：32×20＝640(平方厘米)，所以原图形的面积为大长方形与小长方形面积的差，即1200－640＝560(平方厘米)．五、操作题。32、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、解决问题33、①②（9+5+6+8）÷4=7（个）答：平均每个球队进球7个．【解析】略34、65页【解析】（354−29）÷5=65（页）答：平均每天看65页．35、24箱【分析】根