四川省甘孜藏族自治州白玉县2024届三下数学期末达标检测模拟试题含解析

四川省甘孜藏族自治州白玉县2024届三下数学期末达标检测模拟试题一、填空题。（20分）1．星期二早上的作息时间。2．在里填上“＞”“＜”或“＝”。8平方米96平方分米7平方米700平方分米150平方厘米2平方分米600平方厘米6平方米3．是（）个，是3个（），里有（）个。4．汽车在笔直的公路上行驶，车身做（______）运动，车轮做（______）运动。5．在上填“>”“<”或“=”．23.3__18.81元__0.99元4.7+3.4__9-0.91米5分米__1.6米164÷4__272÷46．妈妈买一件衣服花了252元，付给收银员300元，应找回（________）元。7．一台磨面机每小时加工面粉62千克，4台这样的磨面机6小时加工面粉（______）千克。8．在一张长15厘米、宽4厘米的长方形上纸剪最大的正方形，这个正方形面积是（______）平方厘米，最多可以剪（______）个这样的正方形，最后剩下图形的周长是（______）厘米。9．25的10倍是（________），88是4的（________）倍。10．估算162÷4时，可以把162看成_____，即_____÷_____＝_____，所以162÷4≈_____。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．一支钢笔的定价是24元6角，一块橡皮1元5角，买一支钢笔和一块橡皮，用小数表示是()．A．25.11元 B．26.10元 C．25.65元12．9月份有（）天。A．28 B．30 C．3113．下面的算是中，乘积小于1500的是（）．A．31╳53 B．48╳29 C．42╳41 D．54╳3114．六一儿童节的前一天是（）。A．5月30日 B．6月2日 C．5月31日15．一个月最多有（）个星期日A．4 B．5 C．6三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．三年级第一小组同学50米跑成绩统计如下：姓名丫丫聪聪红红亮亮成绩8.19秒7.89秒8.2秒8.02秒从上表中看，红红跑了第一名。（_____）17．因为0×0＝0，所以0÷0＝0。（________）18．分母越大,分数值越小．（____）19．()×29＜1200，()里最大能填1．（____）20．两位数乘两位数,如果每个数的末位都没有0,积的末位一定没有0（____）四、计算题。（28分）21．直接写出得数．32×30=560÷7=640÷4=3.7+4.2=270÷3=990÷9=60×12=5.3-3.2=306÷6≈274÷9≈638÷8≈712÷9≈22．用竖式计算，带*的题要验算。80×54＝23×56＝95×12＝*54×36＝五、作图题。（8分）23．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）24．学校花坛里石榴花比月季花少56棵，月季花是石榴花的5倍，石榴花和月季花各多少棵？25．李大伯在一块地里种三种水果．(1)种哈密瓜和葡萄的地一共占这块地的几分之几？(2)种西瓜的地比种哈密瓜的地多这块地的几分之几？26．下面统计的是三（1）班、三（2）班同学在疫情期间使用电子设备上网课的情况。（1）根据上面的数据填空。①三（1）班使用（）的人数最多，三（2）班使用（）的人数最少。②三（1）班一共有（）个学生。（2）你能提出其他的数学问题并解答吗？（3）对于上网课，你有什么好的建议？27．动手操作，开发大脑。（1）帆船图向（）平移了（）格。（2）在方格纸上画出三角形向右平移5格的图形。28．亮亮全家开车回老家看望爷爷。他们在上午7时从家出发，下午6时到爷爷家，汽车平均每小时行65千米。从亮亮家到爷爷家有多少千米？29．三（2）班同学最喜欢的游乐项目统计如下：男生：过山车：摩天轮：碰碰车：旋转木马：女生：过山车：摩天轮：碰碰车：旋转木马：（1）把以上信息整理在下表中：过山车摩天轮碰碰车旋转木马男生女生（2）请提出一个数学问题，并解答。

参考答案一、填空题。（20分）1、8：15；8：45；10；9：35【分析】利用结束时间＝开始时间＋经过时间，经过时间＝结束时间－开始时间进行计算即可。【详解】7时50分＋25分＝7时75分＝8时15分；8时15分＋30分＝8时45分；8时55分－8时45分＝10分；8时55分＋40分＝8时95分＝9时35分。故答案为：8：15；8：45；10；9：35。【点睛】本题主要考查时间的计算，根据经过时间、结束时间、开始时间三者之间的关系进行计算。2、＞；＝；＜；＜【解析】略3、5；；6；【分析】将一个整体看成“1”，平均分成6份，其中1份是，5份是，也就是是5个；将一个整体看成“1”，平均分成7份，其中1份是，3份是，6份是，也就是是3个，里有6个。【详解】是5个，是3个，里有6个。故答案为：5；；6；。【点睛】本题考查分数的意义，需熟练掌握。4、平移旋转【详解】略5、>>=<<【详解】略6、48【分析】根据题意，要求找回多少钱，用付的钱数减去花的钱数，即300－252，进行解答。【详解】300－252＝48（元）

应找回48元。故答案为：48【点睛】考查了减法的意义的灵活运用，明确付的钱数－花的钱数＝找回的钱数。7、1488【解析】略8、16314【分析】在一个长是15厘米，宽是4厘米的长方形中剪最大的正方形，长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，长方形的宽已知，根据正方形面积＝边长×边长，即可求出正方形的面积；再求出长中有多少个正方形的边长，即可得出能剪出即可；根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出剩下图形的长和宽即可求出周长。【详解】在这个长方形上纸剪最大的正方形，正方形的边长是4cm；4×4＝16（平方厘米）所以这个正方形面积是16平方厘米；15÷4＝3（个）……3（厘米）所以最多可以剪3个这样的正方形；15－3×4＝15－12＝3（厘米）（4＋3）×2＝7×2＝14（厘米）所以最后剩下图形的周长是14厘米。【点睛】此题主要考查正方形面积公式和长方形周长公式的灵活应用，长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽。9、25022【分析】（1）25的10倍就是用25乘上10，求出这个数；（2）88是4的多少倍，用88除以4，求出这个数。【详解】25×10＝250；88÷4＝22故答案为：250；22。【点睛】本题关键是理解倍数关系，已知一个数求它的几倍是多少用乘法；已知两个数求一个数是另一个数的几倍，用除法。10、16016044040【分析】根据“四舍五入”法把算式进行估算，把数看作是整十、整百或几百几十…的数来进行计算，据此解答。【详解】估算162÷4时，可以把162看成160，160÷4＝40所以162÷4≈40【点睛】本题主要考查了学生乘法估算的能力。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【详解】略12、B【分析】一年中大月有31天，小月有30天，9月是小月，据此解答。【详解】9月是小月，有30天。【点睛】了解每个月的天数是解答本题的关键。13、B【详解】试题分析：此题可以通过估算来解答．通过对各选项的乘积进行估算，再与1比较，解决问题．解：A.31×53≈30×53=1，因为31＞30，53＞50，所以31×53＞1；B.48×29≈50×30=1，因为48＜50，29＜30，所以48×29＜1；C.42×41≈40×40=1600，因为1600＞1，所以42×41＞1．故选B．【点评】此题考查了学生的估算能力及整数大小比较的方法．14、C【分析】六一儿童节是6月1日，则六一儿童节的前一天是5月31日。【详解】六一儿童节的前一天是5月31日。故答案为：C。【点睛】求一个日期的前一天，用这个日期减1；求一个日期的后一天，用这个日期加1；15、B【分析】大月有31天，小月有30，1个星期有7天，当用30除以7有余数2，31除以7有余数3，如果在一个月的1、2、3日有一个星期日，则就有5个星期日．【详解】30÷7=4（周）…2（天），31÷7=4（周）…3（天），如果在一个月的1、2、3日有一个星期日，则就有5个星期日.故选B．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【解析】略17、×【分析】0乘任何数均得0，0除以任何不为0的数都得0，0不能做除数，据此解答即可。【详解】因为0不能做除数，所以0÷0＝0是错误的。故答案为：×【点睛】本题主要考查有关0的除法，注意0不能做除数。18、×【解析】略19、×【详解】29比30小，那么另一个因数应比1大，经计算，2×29＝1189，42×29＝1218，因此，括号里最大能填2．20、×【解析】略四、计算题。（28分）21、960；80；160；7.990；110；720；2.150；30；80；80【详解】略22、4320；1288；1140；1944【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可。【详解】80×54＝432023×56＝128895×12＝1140*54×36＝1944验算：【点睛】本题考查两位数乘两位数的竖式计算方法，；牢记计算步骤和方法，计算时要仔细、认真。五、作图题。（8分）23、16种．【解析】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、石榴花14棵；月季花70棵【分析】根据题意，可知石榴花与月季花的差是56棵，月季花是石榴花的5倍，再根据差倍公式进一步解答即可。【详解】由差倍公式可得：石榴花有：56÷（5－1）＝14（棵）月季花有：14×5＝70（棵）答：石榴花有14棵，月季花有70棵。【点睛】本题考查差倍问题，差÷（倍数－1）＝较小数，较小数×倍数＝较大数，然后再进一步解答即可。25、(1);(2)【详解】(1)＋＝(2)－＝26、（1）①电脑；电视；②48；（2）三（2）班一共有多少个学生？50个；（3）上网课的时候，不能吃东西，不随意走动，大声回答老师提出的问题，认真完成老师布置的作业。学习一段时间后，要多做眼保健操。【分析】（1）①根据统计表，将三（1）班使用四种电子设备的人数比较大小解答；将三（2）班使用四种电子设备的人数比较大小解答。②根据统计表，将三（1）班使用四种电子设备的人数加起来，求得的和即为三（1）班的总人数。（2）根据统计表，提出如下数学问题：三（2）班一共有多少个学生？将三（2）班使用四种电子设备的人数加起来，求得的和即为三（2）班的总人数。（3）对于上网课提出建议是：上网课的时候，不能吃东西，不随意走动，大声回答老师提出的问题，认真完成老师布置的作业。学习一段时间后，要多做眼保健操。【详解】（1）①15＞14＞11＞8，则三（1）班使用电脑的人数最多；16＞13＞12＞9，则三（2）班使用电视的人数最少。②14＋15＋8＋11＝48（个）则三（1）班一共有48个学生。（2）根据统计表，提出如下数学问题：三（2）班一共有多少个学生？12＋13＋16＋9＝50（个）则三（2）班一共有50个学生。（3）对于上网课提出建议是：上网课的时候，不能吃东西，不随意走动，大声回答老师提出的问题，认真完成老师布置的作业。学习一段时间后，要多做眼保健操。故答案为：（1）①电脑；电视；②48；（2）三（2）班一共有多少个学生？50个；（3）上网课的时候，不能吃东西，不随意走动，大声回答老师提出的问题，认真完成老师布置的作业。学习一段时间后，要多做眼保健操。【点睛】本题考查数据的分析整理，要求学生要有较强的推理、分析能力。通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。27、（1）下；6（2）【分析】根据平移的知识，平移是在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动。【详解】（1）看图可知：帆船图向（下）平移了（6）格。（2）【点睛】此题考查的是有关平移的知识。平移时注意