四川省乐山市2023-2024学年三下数学期末统考试题含解析

四川省乐山市2023-2024学年三下数学期末统考试题一、神奇小帮手。1．江都某小学下午2：35开始做课间操，时间是25分钟，结束时间用24时计时法表示是（______）。2．在括号里填上“”“”或“”。3千米（______）2999米（______）3．把一块边长为4分米的正方形玻璃，割成大小相等的两块长方形玻璃，每块长方形玻璃的面积是（_____）平方分米。4．（________）的2倍是8，287比（________）少87。5．四个人进行象棋比赛，每两个人比一场，一共要比（______）场。6．○÷8＝21……□，□最大填（________），这时○＝（________）。7．在一次跳远比赛中，小明跳了3.2米，小强跳了2.8米，小军跳了3.4米，（______）跳的最远。在100米跑步比赛中，小明跑了15.6秒，小强跑了16.5秒，小军跑了16.9秒，（______）跑得最快。8．3.502读作________，零点零三六写作________．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．10元4角写成小数是10.4元。（____）10．相邻的两个面积单位之间的进率是1．（____）11．把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米．（______）12．我面对傍晚的太阳，左手边是南面。（____）13．250×8，积的末尾有2个0。（______）14．5分米可以写成0.5米。（________）15．两个周长相等的长方形一定可以拼成一个大长方形．（_____）16．805×6，想5×6=30，8×6=48，3＋48=51，所以805×6=1．（______）17．两个数相乘，一个因数扩大4倍，另一个因数不变，积也会扩大4倍。（________）18．用24厘米长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形，正方形的面积比较大．（____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．23□÷8，要使余数为6，且商要最大，方框里应该填（）。A．0 B．2 C．820．小亮骑共享单车1千米需要的时间约是（），这样骑行的速度属于中速．A．4秒 B．4分 C．4小时21．写成小数是（）．A．3.6 B．0.36 C．0.03622．边长为5厘米的正方形，面积为（）平方厘米。A．20 B．25 C．1023．王大妈带900钱要批发12件单价是75元的上衣，她带的钱（）。A．有剩余 B．不够用 C．正好 D．不确定24．估计一下，下面的时间中，可以表示小学三年级学生年龄的是（）。A．520时 B．520周 C．520个月25．教室内的黑板面积约是5（）。A．平方米 B．平方分米 C．米26．五（1）班女生是全班人数的，五（2）班女生人数也是全班人数的．这两个班的女生人数比较（）．A．一样多 B．一班多 C．二班多 D．无法比较27．一根竹竿直插水中的长度是2.9米，露出水平的长度是1.6米，这根竹竿长（）。A．1.3米 B．3.7米 C．4.5米28．一个正方形的周长是36分米，它的面积是（）。A．12平方分米 B．81平方分米 C．36平方分米四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数．60×70＝46×30＝7.1＋2.8＝9.8－6.6＝＋＝1－＝31×20≈82×58≈30．列竖式计算。（带▲要写出验算过程）495÷5＝48×31＝15×62＝▲619÷3＝▲784÷6＝31．下面是一个菜园的平面图，算一算这个菜园的面积是多少平方米．五、操作题。32．帮小动物找家。六、解决问题33．用一张长60厘米的长方形纸，刚好可以剪3个正方形（如图），这张长方形纸的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？34．一本书的某一页有23行，每行有28个字。这一页大约有多少个字？35．三年甲班的同学准备拔河比赛，男生有26人，女生有18人，现在要按4个人分一组进行比赛，可以分成几组？36．王老师为篮球队买来5个篮球共用去375元，照这样计算，买15个篮球一共需要多少元？37．一块巧克力，小明吃了它的，小红吃了它的，两人一共吃了这块巧克力的几分之几？还剩几分之几没吃完？

参考答案一、神奇小帮手。1、15：00（或15时）【分析】先根据24时计时法把下午2：35转换成14：35，再加上25分钟，计算出结束时间。【详解】下午2：35＝14：35，14：35＋25分钟＝15：00故答案为：15：00（或15时）【点睛】本题的关键是根据24时计时法把下午2：35转换成14：35，再进行计算或者是先进行计算，再把下午3：00转换成15：00。2、＞＜【分析】（1）根据1千米＝1000米，将千米换算为米后，再进行比较大小；（2）根据整数四则混合运算的运算顺序计算出结果后再进行比较。【详解】3千米＝3000米，所以3千米＞2999米＝420＋29＝449＝28×44＝1232＜【点睛】本题主要考查数的比较，单位不同要先将单位换算统一后再进行比较，算式的比较大小先计算出结果再进行比较。3、8【解析】略4、4374【分析】（1）求谁的2倍是8，用8除以2即可；（2）求287比谁少87，那么就用287加上87即可。【详解】（1）8÷2＝4（2）287＋87＝3744的2倍是8，287比374少87。故答案为：4；374【点睛】解决本题根据除法和加法的意义直接列式求解即可。5、6【详解】四个人进行乒乓球单打比赛，每两个人打一场，一共需要比场。6、7175【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】余数最大为：8－1＝721×8＋7＝168＋7＝175【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后运用被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。7、小军小明【分析】（1）依据小数大小的比较方法，即可得解；（2）相同的路程，谁用的时间最少，谁跑的就快；据此解答。【详解】3.4＞3.2＞2.8所以小军跳的最远；15.6＜16.5＜16.9所以小明跑得最快。【点睛】此题主要考查小数大小的比较方法的实际应用，注意相同距离内，所用的时间越短，跑的越快。8、三点五零二0.1【解析】试题分析：小数的读法分两部分来读：整数部分按整数部分的读法从高位到低位去读，小数部分只要按数字的先后顺序依次读出即可，小数点读作“点”；小数的写法和读法是一致的，也是先写整数部分，再写小数“点”，小数部分只要按数字的先后顺序依次写出即可，据此解答．解：根据分析可得，3.502读作：三点五零二，零点零三六写作：0.1；故答案为三点五零二，0.1．点评：本题考查了小数的读写法，要注意和整数部分的读法的不同，特别是“0”的读法．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【解析】略10、✕【详解】略11、√【解析】试题分析：因为1厘米=10毫米，所以把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米；据此进行判断．解：因为1厘米=10毫米，把1厘米的绳子平均分成10段，10÷10=1（毫米），所以每段长1毫米．故答案为正确．【点评】此题考查厘米和毫米的进率：1厘米=10毫米．12、√【分析】根据太阳东升西落的自然规律可知，傍晚面对太阳，面对的是西方，左面是南方，右面是北方，据此解答。【详解】根据分析可得，我面对傍晚的太阳，左手边是南面，是正确的；故答案为：√【点睛】本题主要考察方向的辨认，关键是找清除对应的方向。13、×【分析】要求250×8的积的末尾有几个0，可以先计算出得数，进而确定积末尾的0的个数。【详解】250×8＝2000，积的末尾有3个0；故答案为：×【点睛】解决这类型的题目要注意先计算出算式的结果，再判断，不能只凭因数末尾0的个数判断。14、√【分析】把1米平均分成10份，1分米是米，5分米就是米，用小数表示是0.5米。【详解】根据分析可知，5分米可以写成0.5米，所以判断正确。【点睛】熟练掌握小数的意义是解答本题的关键。15、×【详解】略16、错误【解析】【考点】整数的乘法及应用想5×6=30，800×6=4800，30+4800=4830，原题计算错误.故答案为：错误【分析】可以把三位数拆分成800与5，用这两个数分别与6相乘，然后再相加即可.17、√【分析】积的变化规律：（1）如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数；（2）如果一个因数扩大若干倍，另一个因数缩小相同倍数，那么积不变。【详解】根据积的变化规律可知，两个数相乘，一个因数扩大4倍，另一个因数不变，积也会扩大4倍。故答案为：√【点睛】熟练掌握积的变化规律，灵活运用规律解决问题。18、√【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】根据在有余数的除法算式中，根据公式“被除数÷除数＝商……余数”进行代入计算即可。【详解】A、当方框里填0时，230÷8＝28……6，商为28，余数为6；B、当方框里填2时，232÷8＝29，商为29但没有余数，不符合题意；C、当方框里填8时，238÷8＝29……6，商为29，余数为6。所以选项A、C中的，余数都为6，但28＜29，故商要最大，方框里应该填8。故答案选：C。【点睛】此题考查整数除法计算方法的灵活运用，要注意分析题意，根据公式“被除数÷除数＝商……余数”解答。20、B【详解】略21、B【详解】略22、B【分析】正方形的面积＝边长×边长，据此代入数据解题。【详解】5×5＝25（平方厘米）答：面积为25平方厘米。故答案为：B【点睛】本题考查正方形的面积公式。23、C【解析】略24、B【分析】此题用到时间单位时、日、星期、月、年之间的换算，用到的进率有1日＝24时、1年＝12个月、1年≈52个星期，据此将每个选项分别换算成比较接近人的年龄的单位，即520时≈22日，520周＝10年，520个月≈43年，由此进行选择。【详解】520时÷24时≈22（天）520周÷52＝10（岁）

520个月÷12≈43（岁）

所以只有520周符合小学三年级学生的年龄。

故答案为：B【点睛】此题考查对时间单位时、日、星期、月、年之间的换算，并根据具体情况进行选择。25、A【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量教室内的黑板面积用“平方米”作单位。【详解】教室内的黑板面积约是5平方米。故答案为：A。【点睛】根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。26、D【详解】略27、C【分析】竹竿总长度＝水中长度＋露出水平面的长度，代入数据计算即可。【详解】2.9＋1.6＝4.5（米）故答案为：C【点睛】本题考查分数加法的实际应用，属于基础题。28、B【分析】正方形的边长＝周长÷4，据此求出这个正方形的边长。再根据正方形的面积＝边长×边长解答。【详解】36÷4＝9（分米）9×9＝81（平方分米）则一个正方形的周长是36分米，它的面积是81平方分米。故答案为：B。【点睛】解决本题的关键是灵活运用正方形的周长公式求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式解答。四、勤奋的你来算一算。29、420013809.93.26004800【解析】略30、99；1488；930；206……1；130……4【分析】根据除数是一位数的除法的笔算法则与两位数乘两位数的笔算法则进行计算即可，除法可以用乘法进行验算，被除数＝除数×商＋余数；据此解答。【详解】495÷5＝9948×31＝148815×62＝930619÷3＝206……1784÷6＝130……4验算：验算：31、3100平方米【分析】本题可用长80米、宽40米的长方形面积减去边长10米的正方形面积求出菜园的面积，长方形面积＝长×宽，正方形面积＝边长×边长．【详解】80×40﹣10×10＝3200﹣100＝3100（平方米）答：这个菜园的面积是3100平方米．五、操作题。32、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、解决问题33、1200平方厘米；合12平方分米【分析】长60厘米的长方形纸，刚好可以剪3个正方形，长平均分成了三份，那么剪成的正方形的边长为：60÷3＝20（厘米），即可求出长方形的宽，然后根据面积公式S＝ab计算，再把所得的结果根据1平方分米＝100平方厘米换算即可。【详解】60÷3＝20（厘米）60×20＝1200（平方厘米）1200平方厘米＝12平方分米答：这张长方形纸的面积是1200平方厘米，合12平方分米。【点睛】本题考查学生长方形的面积公式，以及面积单位之间的进率。34、600个【分析】一页总行数×每行字的个数，根据四舍五入法，把乘数按整十数计算即可。【详解】23×28≈20×30＝600（个）答：这一页大约有600个字。【点睛】此题考查了乘法的