信阳市2022-2023学年七年级下学期期中语文试题 【带答案】

信阳市2022～2023学年度七年级期中教学质量检测语文试题本试卷共8页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。祝考试顺利注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。一、积累与运用（共28分）1.阅读下面语段，回答问题。不需要过分煽情的镜头，更没有对故事原型的夸张，《万里归途》只是呈现了形形色色真实的人，踏踏实实地讲了一个屡次创造奇迹的中国人的故事。纵使“归途”漫漫又荆棘遍布。但只要有勇气、有信念，血肉之躯亦能铺就，而这份“奇迹”的源头便是强大的祖国。同时，它又是一部反战电影，全人类都对和平充满着渴望，这部影片时时刻刻都在①我们战争的残酷。在影片开头的篇幅，《万里归途》传递出一种不一样的气质，创作者用②的混乱氛围，以及每一个个体的悲怆面孔，让影片从切入点上，就摆脱了作品的类型束缚，创作者试图为影片赋予“世界电影”的元素。（1）依次给语段中加点的字注音，全部正确的一项是（）A.jīngfēnchuāng B.jīngfēnchuàngC.jīnfènchuāng D.jīnfènchuàng（2）根据语境，为语段横线处选填恰当的词语（）A.①警告②凝重 B.①警示②沉重C①警告②沉重 D.①警示②凝重【答案】（1）B（2）D【解析】【小问1详解】本题考查字音。荆棘，jīngjí，泛指带刺的小灌木。比喻前进道路上的困难、障碍。

氛围，fēnwéi，意思是指围绕或归属于一特定根源的有特色的高度个体化的气氛。

悲怆，bēichuàng，悲伤凄惨。

故选B。

【小问2详解】本题考查词语运用。警告，提醒，使警惕。警示，告诫示意。结合“我们战争的残酷”可知，用“警示”。凝重，指庄重，稳重。沉重，分量重；程度深。结合“混乱氛围”可知，用“凝重”。故选D。

2.古诗文默写五千年的中华文化蕴蓄着丰富的思想内涵。《木兰诗》中“________，_________”展现出木兰奔赴战场时的矫健英姿；周敦颐《爱莲花》中“出淤泥而不染，___________”的高洁追求；王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，________”的矢志不渝；陆游《游山西村》中“_______，_______”启示困境中蕴含希望；龚自珍《己亥杂诗》中“______，__________”甘于奉献的精神……它们激励一代又一代龙的传人奋勇前进。【答案】①.万里赴戎机②.关山度若飞③.濯清涟而不妖④.自缘身在最高层⑤.山重水复疑无路⑥.柳岸花明又一村⑦.落红不是无情物⑧.化作春泥更护花【解析】【详解】本题考查古诗文默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“戎、濯、自缘、作”等字词容易写错。3.下列语段空白处填入四个句子，最恰当的一项是（）在春日踏青，青芜如毯，_________；夏日听雨，雨声淅沥，_________；秋日看花，花叶相辉，_________；冬日观雪，雪意阑珊，_________。好诗如四季，岁岁不相同。①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A.③④②① B.③①④② C.④③①② D.④②③①【答案】B【解析】【详解】本题考查语句的衔接。按照对应法，第一、二、三、四空分别描述春草、夏雨、秋叶、冬雪四个季节的四种景物，结合①句中的“千缕缤纷”，②句中的“惊艳的洁白”，③句中的“绿茵遍野”，④句中的“红叶清风”这几个关键词，即可对应。故依次是③①④②。故选B。名著阅读。（4分）4.法国作家大仲马说：“人生的意义就蕴含在这两个词里——希望和等待。”请从下列人物中选择一位，结合作品内容谈谈你的理解。A.祥子《骆驼祥子》B.尼摩船长《海底两万里》【答案】示例：尼摩船长驾驶自己设计的潜水艇，在漫长的海底之中，他心中充满希望，借助潜水艇的力量，成功解除了搁浅、冰山封路、鲨鱼袭击等险情。同时他发掘海底宝藏，为路上被压迫民族提供经济支援。他所做的一切都是为了等待、召唤社会正义和人类和平的到来。【解析】【详解】本题考查名著人物与名著内容。解答时，要紧扣大仲马名言中主要的关键词“希望”和“等待”，来谈人生的意义，选取一部自己印象最深刻的名著，结合人物经历进行分析即可。示例：①祥子从农村来到城市，想通过劳动改变自己的命运。想拥有一辆自己的洋车，自食其力，是祥子的希望。烈日下拉车，暴雨中拉车，祥子一直用他的勤劳和坚忍在等待新生活的开启。然而“三起三落”的经历、小福子的去世，让祥子希望落空，无所期待，他开始自暴自弃，成了一具行尸走肉，他的人生从此失去意义。②尼摩船长学识广博，为躲避殖民地者的压迫，驾驶自己设计制造的“诺第留斯号”潜水艇，潜入海底。在漫长的海底之旅中，他始终充满希望。他借助潜艇的神奇力量，成功解除了搁浅、冰山封路、鲨鱼袭击等种种险情；同时他发掘海底宝藏，为陆上被压迫民族提供反殖民解放斗争的财政支援。他所做的一切都是为了等待、召唤社会正义和人类平等的到来，他的人生也因此具有特别的意义。综合性学习。（8分）5.书犹药也，善读之可以医愚。4月23日是世界读书日，学校开展了“书香盈袖”的综合性学习活动，请你参与。（1）请你写出两句有关读书的名言或诗句：____________________________（2）下面这幅图是世界读书日的一幅宣传画，请你说说看后的感悟。（3）随着音像制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为许多人获得知识的重要途径。媒体调查显示，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著，不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低甚至失去了对文字阅读的兴趣。同学们针对现代社会“读文”与“读图”的利与弊展开讨论，邀请你参加并发表观点。甲：我们已经进入“读图”时代，图形更形象，信息量大。乙：中学生还是以“读文”为主，把大量的时间耗在“读图”上，会造成阅读水平低下。我说：______________________________________________________________【答案】（1）腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——苏轼黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿读书破万卷，下笔如有神。——杜甫（2）主体部分是两卷书构成的一个望远镜，上方文字：4.23读书日，寓意：读书像望远镜一样，能让人看得更远，能更清楚看清远处的风景。倡导人们倡导更多人能关注读书日，热爱读书！（3）中学生应该把“读文”放在第一位，阅读文章，能让我们沉浸于优美的文字，放飞想象，陶冶情操。【解析】【小问1详解】本题考查名言、诗句积累。答案不唯一。示例：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子为中华之崛起而读书。——周恩来【小问2详解】本题考查图文转换。作答此题，首先要仔细观察图片内容，弄清画面的构成要素；抓住画面的要素，包括主体、背景、人物、话语、标题等可以辅助理解的画面内容要素；其次，介绍时要抓住特征，客观描述画面。示例：画面主题是两本书构成的望远镜，上方标注“4.23世界读书日”。图画寓意：多读书能令我们视野更加开阔，看到更远的地方。倡导人们关注世界读书日，多阅读书籍，享受书籍带给我们的快乐。小问3详解】本题考查语言表达。明确自身观点，结合实际表述理由即可。示例：我认为中学生应该把读文放在第一位。相同的文字在不同的文章中意思可能会有所不同，具有意蕴美。深入的“读文”会为我们打开一扇文化的大门，让我们走去其中，沉醉其中，才能更好地继承和发展中华文化。二、现代文阅读（共28分）（一）（15分）阅读下文，完成下面小题。外公，您看那梨花似雪潘玉毅①“梨花风起正清明”，又是一年清明到，风一起，梨花便纷纷从枝头落下，簌簌有声。顷刻间就白了地面，白了人间。②外公过世已经十余年了，至今我仍会经常想起他。③小时候，我是一个十足的“跟屁虫”，成天不是黏着外婆，就是跟着外公。偶尔我也会随着他们一起插秧，但总是插得横七竖八，能不能成活都充满了悬念。但外公从来不说什么，任由我随意发挥。即使有路过的乡亲提醒说：“这样插秧怎么可以，影响收成啊！”外公也权当没听见。④外公是个退伍军人，平日里话很少，有时他一天下来所说的话，扳扳手指都能数得过来。他就像一头老黄牛，吃得了苦，受得了累，整天在地里忙活。那时我们吃的花生、毛豆、蚕豆、苋菜……但凡餐桌上能见到的蔬菜，基本都是外公自家种的。小时候，我最爱跟着外公去田间地头。在那里，我看到了春天的第一只蝌蚪，听到了夏天的第一声蛙鸣，捡起了收获时节的第一颗花生……在那片天然的乐园里，连泥土的气息都是那么清新芬芳。⑤除了种地，外公还特别喜欢看戏。只要不是农忙时节，但凡本村或邻村来了戏班子唱戏，他都会欣然前去，一次不落。外公看戏，有时也会带上我。那时候我并不明白戏台上“咿咿呀呀”唱的都是些什么，并不了解其中的趣味所在。而外公每次都津津有味地看到散场才离开，当我问他戏曲的内容时，他才会简单地解释两句。那时一台戏结束时，很多观众都会往台边预置的篮子里投钱。我问外公，为什么散戏时，大家要往台上撒钱呢？外公说，那些演员出来讨生活不容易，挣些钱全凭乡亲们捧场。与很多观众不同，外公在散戏时总是走到台边轻轻地将钱放入篮子，从来不胡乱抛掷。⑥后来，彩色电视在乡村普及起来，戏班进村的次数就少了。外公感慨地说：“电视的画面精致是精致，可是没有现场看戏的气氛和感觉。”每当这时，他便会讲传统戏文给我听，像锡剧《珍珠塔》“方卿见姑娘”选段，便是我从外公那里听来的。很多年以后，当我跟外婆说起这些往事时，她都不相信这是真的。因为外公从不曾同她分享过，她自然也想象不到一个不苟言笑、沉默寡语的老头子是如何酣畅快意地对孙辈讲戏。其实，我们生活中并不乏这样的人，看似少言寡语、不喜言谈，但爱和喜好在他们的心中滋养了一大片美丽的花园，如果时机得当，多姿的花朵还会出人意料地开出园外。⑦在漫长的一生里，我们每个人都会走过无数条路。但总有一条路是我们记忆和情感的归宿。从外婆家去公交车站的那条路，我已记不清走过多少次了。每次我离开外婆家时，外公都坚持要送我。短短的一段路，外公静静地推着自行车，与我同行。一路无言，但我的心里却是温暖且湿润的。后来，外公的身体越来越差，但他仍执意送我。明明推车的动作越来越迟钝，他却还是慢慢地随我走完去往车站的那条路。⑧外公过世时，我尚在外地读大学。外婆怕影响我学习，便叮嘱家里人说：“阿毅离得那么远，就不要告诉他了。”所以我连外公的最后一面都没有见上，当我放假回家得知这个消息后，眼前像20年积攒的梨花同时飘落般，一片雪白。那一刻，我多么希望时光可以倒流，让我再看外公最后一眼。可是人生的路，并没有返程票。⑨窗外，繁茂雪白的梨花不断地撕扯着我的记忆。我发现自己还有好多话想要说，却不知该如何继续。这一刻，我已被回忆吞没。⑩外公，您看那人间四月正梨花似雪……6.选文中哪几件事体现了外公对我的爱？用简洁的语言概括。7.结合具体语境，根据要求赏析下列词句。（任选一句作答）（1）外公在散戏时总是走到台边轻轻地将钱放入篮子，从来不胡乱抛掷。（品析加点词的表达效果）（2）在那里，我看到了春天的第一只蝌蚪，听到了夏天的第一声蛙鸣，捡起了收获时节的第一颗花生……（从修辞角度品析句子）8.分析选文第⑥段画线句子的含义。其实，我们生活中并不乏这样的人，看似少言寡语、不喜言谈，但爱和喜好在他们的心中滋养了一大片美丽的花园，如果时机得当，多姿的花朵还会出人意料地开出园外。9.选文中的外公是个怎样的人？结合原文分析。【答案】6.任由“我”将秧苗插乱，从不说“我”。带“我”看戏，给“我”讲戏。每次离开他家，都坚持送“我”到车站。7.（1）“轻轻地”修饰“放”，写出外公放钱时动作之轻，表现了外公态度的庄重，突出了他对演员的理解和尊重。（2）运用排比修辞，描绘了“我”跟随外公在田间地头玩耍时，欣赏到了大自然的有趣、美好，突出了“我”童年的快乐。8.生活中，有些人不善言辞，却不乏对亲人的爱，也有自己的爱好专长，这使得他们的内心丰盈美好，而且在恰当的时机，这种丰盈美好就会显现出来。（意思对即可）9.沉默寡言，吃苦耐劳，尊重他人，疼爱晚辈，有自己的爱和喜好。【解析】【6题详解】本题考查对文章内容的理解与概括。根据第③段“偶尔我也会随着他们一起插秧，但总是插得横七竖八，能不能成活都充满了悬念。但外公从来不说什么，任由我随意发挥”可以概括出第一件事：任由“我”将秧苗插乱，从不说“我”；根据第⑤段“只要不是农忙时节，但凡本村或邻村来了戏班子唱戏，他都会欣然前去，一次不落。外公看戏，有时也会带上我”，第⑥段“外公感慨地说：‘电视的画面精致是精致，可是没有现场看戏的气氛和感觉。’每当这时，他便会讲传统戏文给我听，像锡剧《珍珠塔》‘方卿见姑娘’选段便是我从外公那里听来的”可以概括出：带“我”看戏，给“我”讲戏；根据第⑦段“每次我离开外婆家时，外公都坚持要送我。短短的一段路，外公静静地推着自行车，与我同行”可以概括出第四件事：每次离开他家，都坚持送“我”到车站。【7题详解】本题考查词句的理解与赏析。（1）“轻轻地”的意思是用很少力量或压力。写出了外公往篮子里放钱时动作之轻，表现了外公此时放钱态度的郑重。结合“外公说，那些演员出来讨生活不容易，挣些钱全凭乡亲们捧场”可知，外公深知戏班子挣钱不容易，散场后给他们钱是对他们劳动的尊重，所以才会“轻轻地”放钱，这一细节突出了外公对演员的理解和尊重。（2）“在那里，我看到了春天的第一只蝌蚪，听到了夏天的第一声蛙鸣，捡起了收获时节的第一颗花生……”这句话运用了排比的修辞，“春天的第一只蝌蚪”“夏天的第一声蛙鸣”“收获时节的第一颗花生”都是“我”跟随外公在田间地头玩耍时欣赏体会到的。“蝌蚪”“蛙鸣”“花生”写出了大自然的有趣、美好，在外公的陪伴下，“我”从自然中感受到了无穷的快乐。此处排比句突出了“我”童年的快乐，表达了“我”对童年快乐生活的留恋之情。【8题详解】本题考查对重点句子的理解。结合“我们生活中并不乏这样的人，看似少言寡语、不喜言谈，但爱和喜好在他们的心中滋养了一大片美丽的花园”分析，这句话从比喻的修辞来分析理解。作者将生活中一些不善言辞的人的爱好专长以及对亲人的爱比喻为“美丽的花园”。“美丽的花园”指内心的丰盈美好；“多姿的花朵还会出人意料地开出园外”意思是这种内心的丰盈美好会出人意料地显现出来。结合第⑥段“很多年以后，当我跟外婆说起这些往事时，她都不相信这是真的。因为外公从不曾同她分享过，她自然也想象不到一个不苟言笑、沉默寡语的老头子是如何酣畅快意地对孙辈讲戏”可知，整个句子的含义是：生活中，像外公一样不善言辞的人，他们却不乏对亲人的爱，也有自己的爱好专长，这使得他们的内心丰盈美好，而且在恰当的时机，这种丰盈美好就会显现出来。【9题详解】本题考查人物形象概括分析。根据第④段“外公是个退伍军人，平日里话很少，有时他一天下来所说话，扳扳手指都能数得过来”可以概括出沉默寡言；根据第④段“他就像一头老黄牛，吃得了苦，受得了累，整天在地里忙活”可以概括出吃苦耐劳；根据第⑤段“除了种地，外公还特别喜欢看戏”可以概括出有自己的爱和喜好；根据第⑤段“与很多观众不同，外公在散戏时总是走到台边轻轻地将钱放入篮子”可以概括出尊重他人；根据第⑦段“每次我离开外婆家时，外公都坚持要送我”可以概括出疼爱晚辈。（二）（13分）阅读下文，完成下面小题。茶是家乡醇段伟①清明至谷雨，是家乡茶叶采收的黄金时节。这二十天左右的茶谓之“明前茶”或“谷雨茶”，一天一个味。②家乡有二十五万余亩茶园，身在现场，才能真正体会茶山的壮观——连山连水地翻涌。春林初盛，漫山茶树吐绿，纤毫未染，通透深邃，一条条茶带随山势蜿蜒，一条有一条的风景，一带有一带的韵味，层层叠叠的曲线间，采茶人似天女散花，没有队形，没有组合，看似随意，却又是那样和谐自然。她们身挎不同的篮子或捉篓，双手在翠绿的嫩叶上翻飞。③老屋位于一个小山村，翠竹满崖，树木成林，这阵子三嫂每天天蒙蒙亮就上山了，我回老家体验捉筐摘茶的乐趣时，三嫂已将满满一背篓茶叶搁在厅堂。阳光透过晨雾洒进厅堂，满脸汗珠的她立住休息一会儿，就躬身把茶叶倾倒在篾晒垫上，摊匀开来，一边又细细把其中的老叶和碎枝拣掉。④“肥壮嫩绿的芽子，成片成片的呢！”三嫂立起身，嘟哝这么一句，“真正无公害，只是人手不够，兄弟回来得真是时候，我们上山吧。”三嫂笑着招呼我。⑤“雾锁千树茶，云开万壑葱。”我们村里的茶园经过祖辈汗水浸泡，酝酿出赏心悦目的模样。清明前后，晴雨交替，山坡上积蓄了一冬养分的茶芽，焕发活力，存储着春光，或清朗明洁，或云雾缭绕。大自然馈赠的阳光和雨露，封存在一枚枚圆润饱满的茶芽里，此时，山上一派繁忙，茶园里到处晃动着采茶人的身影。⑥记忆里，茶叶是当地庄稼人收入的主要来源，小孩学杂费、家庭开支皆巴望在茶叶上。一到采茶季节，起早摸黑的采茶人，脸被太阳晒得通红，手被叶汁染得乌黑，但她们把脆亮的歌声留在了茶山上：“温泉泡开绿春蕊，翩翩起舞味道佳。淡淡茗香醉远客，浓浓深情敬爹妈。”歌声如溪水般清澈透亮，在高低浓密的茶树中，冲过来，撞过去，有一种生命原始的力量，荡人心魄。⑦午饭过后，三哥说该炒茶了，三嫂便洗刷铁锅。灶膛里火烧得很旺，铁锅热烫起来，就把茶叶倒入。三哥双手不断翻动着，锅里传来茶叶噼啪爆响的声音，待到叶质如绵、清香初露，三哥将茶叶起锅，放到簸箕里，不停地揉捻，茶叶成条后由三嫂摊放到火塘上的竹罩子里烘烤。如此反复两次，至细秀卷曲，白毫显露，茶叶才幽香沁鼻。⑧傍晚时分，三嫂端坐庭院，将做好的成茶置于簸箕里摊凉，再次拣去杂物、茶梗。然后挑选条索均匀的茶叶分装到锡箔袋里，一溜地排过去，像整齐的城垛，颇有成就感。看我入神的样子，三嫂说：“兄弟，你来一杯啊！”⑨我抓起一小撮茶叶放到玻璃杯里，开水冲下，茶叶升腾，细啜轻品，入口亲和，舌上粒粒滚动，滑润清甜，儿时那摄人心魂的茶香顺喉而入，通体舒畅。我脱口说：“好茶啊！一点也不比名茶差。”三嫂答道：“是啊，纯天然的呢！有机会，你也帮着宣传宣传。”⑩半个多月茶叶采摘，三嫂显得有些疲惫，三哥叫三嫂不要太累，他说，精准扶贫这几年，村里分了一块茶园给他家，采摘的茶叶大部分卖给茶商，吃“茶叶饭”就足够了，但三嫂闲不住：“总是靠扶持像什么话？得攒点小钱找机会生大钱。”⑪吃罢晚饭，我准备回城，三嫂递给我一包茶叶，笑着说：“这是给你的！”我接过来，茶叶似乎还有炭火的余温，暖心暖肺，入骨入髓。⑫“香飘千里外，味酽一杯中。”看到哥嫂今日的生活光景，喝过家乡的茶，我感到血液里有了新的重量。（选自《人民日报》，原文有删改）10.揣摩下列句子中加点词语的含义，品味其表达效果。（1）身在现场，才能真正体会茶山壮观——连山连水地翻涌。（2）她们身挎不同的篮子或提篓，双手在翠绿的嫩叶上翻飞。11.第⑥段在文中有何作用？请简要分析。12.请谈谈对文中画线句子的理解。看到哥嫂今日的生活光景，喝过家乡的茶，我感到血液里有了新的重量。13.中国名茶有很多，如福建的铁观音，浙江的龙井，信阳毛尖等，在第31届信阳茶文化节来临之际，请你为家乡茶信阳毛尖写一段宣传语。【答案】10.（1）翻涌：多指云、水等上下滚动翻腾。此处化静为动，赋予静态的茶山以动感，生动形象地描绘出茶山的连绵壮观。（2）翻飞：忽上忽下地来回飞。生动传神地写出采茶人动作轻快、娴熟。11.此段为插叙，补充交代茶叶对家乡人的重要性，突出了人们的勤劳，使文章内容更丰富。12.“我”对哥美好生活充满信心；“我”感受到了国家“精准扶贫”对家乡、亲人的那份恩情；“我”对家乡发展、亲人致富多了一份使命感和责任感。13.我的故乡在信阳，我的故乡有全国闻名的毛尖茶。我爱我的故乡。细雨如丝，一棵棵四季常绿的茶叶树，贪婪地吮吸着春天的甘露。一片片绿色的嫩芽，悄悄地钻出来，青青地、茸茸地。每年清明前后，开始采茶了。采茶姑娘们把绿油油的嫩芽采摘下来，再经过炒茶师傅们的精心炒制加工，就成了可以饮用的茶叶了。这时，你捏一撮新茶泡开后，只见锋针直立，汤汁碧绿，闻一下，醇香扑鼻，尝一口，清香透心。茶水不仅可以提神，还有很大的药物价值。茶水中含有大量的维生素，对人身心健康非常有益。人们都夸信阳毛尖风味独特，饮誉中外。每年，信阳都要举办一次茶叶节，以茶为媒，发展经济。我为故乡的毛尖茶感到自豪。我爱故乡的毛尖茶。【解析】【10题详解】考查理解词语的含义及表达效果。理解词语一般先理解其表面义，然后要结合语境及文章内容，具体理解出它的语境义及所包含的情感。（1）翻涌：云、水等上下翻动，翻腾奔涌。文中写茶山连山连水地翻涌，生动形象地描绘出了远望茶山上的万余亩茶园绵延壮阔的图景，也流露出作者对家乡的热爱之情。（2）翻飞：本指忽上忽下地来回飞。文中指采茶人的手动作快，让人看得眼花缭乱。生动传神地写出采茶人采茶的娴熟，流露出作者对她们的赞美之情。

【11题详解】本题考查插叙的作用。插叙，就是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容的叙述方法。作用一般有：补充交代情节内容；丰富人物形象；突出文章中心；为下文作铺垫。本文主要写清明至谷雨期间“我”在家乡看到的三哥三嫂等采茶的情景，而第⑥段回忆的是“我”记忆里当地庄稼人为解决生活主要来源而采茶叶的情景，所以这段属于插叙。这段插叙，丰富了文章内容，让读者知道了茶叶对家乡人的重要性，也让人再次感受到家乡人的勤劳。【12题详解】本题考查对语句含义的理解。对文章中具体句子含义的理解必须把句子放在文章具体语境中来辨析，通过对具体句子前后句含义的分析，来弄清所问语句的含义。本句来看，“重量”代表的是一种责任和使命。看到哥嫂现在的美好生活，一方面感恩国家的好政策，另一方面也希望家乡人民在国家政策的扶持下，靠自己勤劳的双手将日子越过越好，而“我”作为家乡的一份子，对家乡人民的发展致富有一种责任和使命。【13题详解】本题考查宣传语的拟写。抓住信阳毛尖的特点，力求将其推荐给读者，语言简洁优美，有感染力即可。示例：山水茶都，河南信阳。在翠竹满崖，树木成林的小山村里，每逢清明，就是采茶的时节，也是信阳毛尖铺展开其韵味的时节。从采摘到炒制，每一道工序都蕴藏着信阳人的骄傲，新茶泡开后，只见锋针直立，汤汁碧绿，闻一下，醇香扑鼻，尝一口，清香透心。大别山巍巍，淮河水汤汤，千年楚文化，一杯毛尖香，信阳毛尖穿越千年的情怀，让你回归千年清朴的自我。我为故乡的毛尖茶感到自豪。我爱故乡的毛尖茶。三、古诗文阅读（共14分）（一）（10分）阅读下面两个语段，完成下面小题。【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【乙】子曰：“吾与回①言终日，不违②，如愚。退而省③其私，亦足以发④，回也不愚。”（《论语》）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《论语》）【注释】①回：颜回，孔子最得意的学生。②违：提出异议和疑问。③省：考察。④发：发挥。14.解释下列句中加点字的意思。（1）无案牍之劳形________________（2）人不堪其忧_________________15.翻译下面的句子。苔痕上阶绿，草色入帘青。16.甲文写诸葛庐和子云亭的用意是什么？17.刘禹锡居“陋室”，颜回在“陋巷”，他们却都不改变人生志趣，体现他们怎样的精神品质？联系实际，谈谈你受到怎样的启示？【答案】14.①.使……劳累②.能忍受15.苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了，草色映入竹帘，使室内染上青色。16.运用了类比的手法，突出作者的陋室与子云亭诸葛庐一样简陋，说明了有品德高尚的人陋室就不简陋了。也是以杨子云诸葛亮自况，说明自己与古代圣贤一样，品德高尚。17.表达了他们高洁傲岸的操守和安贫乐道的志趣。在平日的学习中我们应该像颜回学习，要做到上课认真听讲，下课巩固；在人生中我们应该有自我的精神追求，即使生活清苦困顿也自得其乐，要有一颗安贫乐道的心。【解析】【14题详解】本题考查文言词语理解。（1）句意：没有官府的公文使身体劳累。劳：使……劳累；（2）句意：别人都忍受不了那穷困的忧愁。堪：能忍受。【15题详解】本题考查文言句子翻译。重点词语有：上：长到；入：映入。【16题详解】本题考查内容理解。在理解文意的基础上，结合文章的内容和主旨分析作答。【甲】文通过具体描写“陋室”的恬静、雅致的环境交往人物的高雅和生活情趣的清雅，接着写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”，借用南阳的诸葛亮的草庐、西蜀扬子云的玄亭做类比，引出自己的陋室，表达诸葛亮与扬雄为自己同道的意思，也表明了作者以这二人为自己的楷模，希望自己也能如同他们一样拥有高尚的德操，反映自己以古代贤人自况的思想，同时暗示了陋室不陋。进而表达了作者高洁傲岸的情操，流露出作者安贫乐道的隐逸情趣。据此作答，意对即可。【17题详解】本题考查内容理解。第一问：根据【甲】文“苔痕上阶绿，草色入帘青”“谈笑有鸿儒，往来无白丁“可以调素琴，阅金经”可知作者从陋室的环境入手，写与自己交往的都是文雅之士，写自己的爱好高雅，表现作者身居陋室的安闲自在(怡然自乐)；多角度多方面极力形容陋室的不陋，点明“斯是陋室，惟吾德馨”的中心，实际上也就是借陋室之名行歌颂道德品质之实，表达出陋室主人淡泊名利、高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣；【乙】文写颜回身居陋巷，一碗饭，一瓢水度日，生活清贫，但是其“不改其乐”，可见颜回安闲自在(怡然自乐)的心境，表现其淡泊名利、高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣；据此总结概括即可。第二问：可从欣赏安贫乐道的人生态度和从如何抵制诱惑的角度去谈。示例：生活在种种诱惑的社会里，你要成就一番大事业，那就必须战胜诱惑。只要能保持淡泊的心境，不会被自己的愁苦情绪所困扰，才能更好地享受人生，达到精神修养的最高境界。【点睛】参考译文：【甲】山不在于高，有了神仙就会有名气。水不在于深，有了龙就会有灵气。这是简陋的房子，只是我品德好就感觉不到简陋了。苔痕碧绿，长到台上，草色青葱，映入帘里。到这里谈笑的都是博学之人，来往的没有知识浅薄之人，可以弹奏不加装饰的琴，阅读佛经。没有弦管奏乐的声音扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云著书时居住过的草玄亭。孔子说：有什么简陋的呢？【乙】孔子说：“我整天对颜回讲学，他从不提出什么反对意见，像个蠢人。等他退下，我观察他私下里同别人讨论时，却能发挥我所讲的，可见颜回他并不愚笨呀！”孔子说：“多么贤德啊，颜回！用一个竹筐盛饭，用一只瓢喝水，住在简陋的巷子里。别人都忍受不了那穷困的忧愁，颜回却能照样快活。多么贤德啊，颜回！”（二）（4分）阅读下而的唐诗，完成小题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。18.本诗前三联运用设问、对偶和______________等修辞手法，热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和______________的气势。19.尾联“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含着怎样的生活哲理？【答案】18.①.夸张、拟人（任答一种即可）②.高大雄伟（意近即可）19.只有不怕困难，敢于攀登绝顶，才能俯视一切，傲视群雄。【解析】【18题详解】考查对修辞手法的理解。前三联即前六句，“岱宗夫如何？齐鲁青未了”是设问，其中“齐鲁青未了”又是夸张，“荡胸生层云，决眦入归鸟”是对偶，从“齐鲁青未了”的夸张中，体会到泰山高大雄伟的气势。【19题详解】首先要理解诗句的意思，有朝一日，我总要登上山峰的绝顶，把周围矮小的群山们，一览无遗。从中体会到诗人追求理想的高峰，勇于攀登绝顶的精神和藐视困难的大无畏气概。四、作文（50分）请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。（50分）20.请以“那一刻，我没有”（放弃、哭泣、退缩、坚守等）为题目，写一篇作文。要求：①请先把题目补充完整再作文。②紧扣题目，围绕中心组织材料。③书写工整，不少于600字。④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。【答案】例文：那一刻，我没有放弃坚持一词共有16个笔画，而放弃却有15个笔画，两者虽仅一笔之差，结局却是天差地别。在我成长的道路上，大大小小的事经历无数，却有一件深深烙在了我的记忆中。那是初一的一次体能检测。那个下午，阳光很好，我早早来到教室，满怀期待的等着、等着。“这可是我来到初中以来第一次体测呢！我会有怎样的表现呢？”我脑海中这样想着。不一会儿，就轮到我们班了，同学们穿上号码服，整齐的排好队伍，向操场进发。迈进操场，连风都带着汗水的味道。我们二话没说便飞到了跑道一旁做准备运动。看着前面班级的同学一个一个到达终点，我知道，轮到我们上场了！体能检测在体育老师的一声哨响中开始了。起初，我跑的还算轻松，可慢慢的，我发现我的腿像被灌了铅一样重的一步也挪不动，随时时间一点一滴流逝，留给我的时间越来越少，我的身体却不合时宜的越发不适。我感觉我的心脏要从嘴里跳出来了，嗓子里也好像卡着一口血，随时都可以喷出来。那一刻，我真的好想放弃，我是真得跑不动了，我是真的不想坚持了，可就在这时，耳边传来一个个声响“加油啊！加油！”这声音像冬日里的暖阳映射进我的心房，一瞬间，不知哪里来的能量充斥着我的身体，我顿时头不疼了，脚不沉了，心脏也不难受了。伴随着同学们的加油声，我也在心里不断的为自己加油打气，不断的告诉自己，你可以的，你一定能坚持下来，不要放弃，你是最棒的！加油！我咬紧牙关，拼尽全力跑着，最令人伤心的是“我本可以”，最令人无奈的是“半途而废”，我一定不会留下这样的遗憾，我一定可以，我一定能坚持下来！我就要跑过终点了，它就在前方不远处！终于，我踏入了终点线。那一刻，我没有忍住身体的不适哇哇大吐。可我心里却是无比的开心。那种愉悦是从未有过的，是发自内心的。我感谢那一刻的加油声，感谢那一刻自己没有放弃，我深刻明白了坚持的重要性，懂得了顽强的含义。那一刻，我没有放弃！【解析】【详解】本题考查半命题作文写作。一、审题立意。“那一刻”强调时间的短暂。“那一刻”是事情发生的过程，是整个事件当中应该重点表现的地方；“我”强调了事件的主人公，也限制了本文必须以第一人称的行文,表达真情实感。这篇文章可以写成记叙文或散文，但选择记叙文会比较容易写作。“没有”表示否定。“我”是叙事的主人公，为了立意的积极向上，空白处需要补充的词语应是一个表现某种负面情绪的词语，比如“放弃”“哭泣”“退缩”“骄傲”等。因为某些事或某些人的发生与存在，“我”战胜了这种负面情绪，重新变得充满信心，积极向上起来。本文应着重表现我的心理变化的过程。从生活中取材，真实可信，力求表现真情实感，做到以情动人。二、选材构思。确定文章立意之后，要根据所写文体选择题材表现文章主题。如果写成散文，则可以围绕“我”的感情或某一具体物件