克孜勒苏柯尔克孜自治州2022-2023学年七年级上学期期末语文试题【带答案】

新疆克州2022-2023学年七年级上学期期末语文试卷一、积累与运用。1.请将下列这句话抄写在横线上，请正确、规范、工整书写。醉后不知天在水，满船清梦压星河。____________________【答案】醉后不知天在水，满船清梦压星河。【解析】【详解】本题考查汉字书写。①工整美观书写；②汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范；③不写繁体字。注意“醉、满、船、清”等易错字的书写。2.下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）A.应和（hé）粗犷（guǎng）棱镜（líng）刨根问底（páo）B.倘若（tǎng）憔悴（cuì）称职（chèn）参差不齐（cī）C.热忱（chén）狭隘（yì）虐待（lǜe）杞人忧天（qǐ）D.鄙薄（báo）废墟（xū）坍塌（dān）人迹罕至（hǎn）【答案】B【解析】【详解】本题考查字音。A.应和（hé）——hè，棱镜（líng）——léng；C.狭隘（yì）——ài，虐待（lǜe）——nüè；D鄙薄（báo）——bó，坍塌（dān）——tān；故选B。3.下列词语中没有错别字的一项是（）A澄清诀别怂恿花团锦簇B.骄媚佘晖羞怯为罪潜逃C.遮蔽云宵博学莫不关心D.啄磨捶打安详惊慌失错【答案】A【解析】【详解】本题考查字形。B.骄媚——娇媚，佘晖——余晖，为罪潜——逃畏罪潜逃；C.云宵——云霄，莫不关心——漠不关心；D.啄磨——琢磨，惊慌失错——惊慌失措；故选A。4.下列句中加点成语使用不恰当的一项是（）A.我们应该时时怀揣一种敬业精神，做好本职工作，决不能见异思迁B.这节生物课生动有趣，同学们都跟着老师的讲解随声附和，课堂氛围十分热烈。C.骇人听闻的“焚书坑儒”也是这段历史中举足轻重的一部分。D.同样一个病症，中医与西医对它的治疗方式却大相径庭。【答案】B【解析】【详解】本题考查成语运用。A.见异思迁：看到别的事物就想改变原来的主意；指主意不坚定，喜爱不专一。句中说对待工作“不能见异思迁”，符合语境，使用恰当；B.随声附和：自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。句中用于形容同学们认可李老师的讲解，不符合语境，使用不恰当；C.骇人听闻：指事出怪诞，听起来令人害怕。句中勇于形容“焚书坑儒”历史事件，符合语境，使用恰当；D.大相径庭：形容彼此矛盾，相去很远。句中用于中西医治疗方式大不相同，符合语境，使用恰当；故选B。5.下列句子中没有语病的一项是（）A.我们在放学路上一定要遵守交通规则，防止意外事故不易发生。B.通过学习航天英雄的事迹，使我们受到了很大鼓舞。C.考试成绩是否优秀，取决于你平时积极的学习态度。D.读者深受喜爱的老舍先生，一生中留下了人爱寓意深刻的作品。【答案】D【解析】【详解】本题考查病句辨析。A.否定不当，删去“不易”；B.成分残缺，删去“通过”或“使”；C.两面对一面，可去掉“是否”或在“积极”前加“有没有”；故选D。

6.下列选项中文学常识表述有误的一项是（）A.古人称谓有谦称和敬称的区别，如《陈太丘与友期行》中，“尊君”是尊称对方的父亲，“家君”是谦称自己的父亲。B.孔子，名丘，字仲尼，春秋时期伟大的思想家、教育家，儒家学派的创造人。C.蒲松龄的《聊斋志异》是中国古代志怪小说的代表作之一。志怪，就是记载怪异的事物。D.李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的现实主义诗人，与杜甫合称为“李杜”。【答案】D【解析】【详解】本题考查对文学常识的识记和理解。D.李白，字太白，号青莲居士，唐朝伟大的浪漫主义诗人，选项“唐代伟大的现实主义诗人”的表述不正确；故选D。7.默写诗文名句。（1）夕阳西下，___________。（马致远《天净沙•秋思》）（2）夜发清溪向三峡，____________。（李白《峨眉山月歌》）（3）____________，铁马冰河入梦来。（陆游（十一月四日风雨大作））（4）晴空一鹤排云上，____________。（刘禹锡《秋词》）（5）《次北固山下》中蕴含着新事物必将代替旧事物的哲理的诗句是：__________，__________。（6）《论语十二章》中阐述了学习与思考的辩证关系的句子是：___________，___________。【答案】①.断肠人在天涯②.思君不见下渝州③.夜阑卧听风吹雨④.便引诗情到碧霄⑤.海日生残夜⑥.江春入旧年⑦.学而不思则罔⑧.思而不学则殆【解析】【详解】本题考查名篇背诵。注意易错字词：涯、渝、阑、碧霄、罔、殆。二、名著导读。8.下列选项对《朝花夕拾》中的篇目理解正确的一项是（）A.“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众喜爱的主要原因是“公正的裁判在阴间”。B.《二十四孝图》是鲁迅先生为了弘扬中国传统的孝道而写的一篇文章。C.《琐记》记述了鲁迅先生为“寻找别一类人们”而到日本东京求学的经历。D.《父亲的病》中庸医陈莲河为父亲开了“一对蟋蟀”“败鼓反丸”等药方，并且他在父亲临终前催促“我”大声的喊叫父亲，以致父亲痛苦的离开。【答案】A【解析】【详解】本题考查对名著内容的识记和理解。B.有误，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷；C.有误，《琐记》记叙了鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经历；D.有误，衍太太在父亲临终前催促“我”大声的喊叫父亲，以致父亲痛苦的离开；故选A。9.填空。（1）《朝花夕拾》是一部________（空白处填写体裁）。这部作品原名___________。鲁迅中年以后回忆自己幼年到青年时期的生活道路和心路历程的作品。（2）《西游记》是明代作家________所著的小说，其中“三调芭蕉扇”是指孙悟空为了熄灭火焰山大火，向_________（填写人物）三次借扇的故事。【答案】（1）①.散文集②.《旧事重提》（2）①.吴承恩②.铁扇公主【解析】【小问1详解】本题考查对名著常识的把握。《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。【小问2详解】本题考查对名著常识的把握。《西游记》是明代作家吴承恩所著的小说。《三借芭蕉扇》出自《西游记》，讲述唐僧师徒借芭蕉扇的故事。唐僧师徒西天取经，火焰山是必经之路，火焰山火大且不是一般的火，唯独芭蕉扇可以扇灭。芭蕉扇是铁扇公主的宝物。孙悟空第一次变成虫子去借芭蕉扇，铁扇公主给了一把假扇。孙悟空变成牛魔王骗走真扇，牛魔王变成猪八戒骗回真扇；孙悟空大战牛魔王，最终孙悟空胜，铁扇公主交出芭蕉扇，孙悟空扇灭火焰山，唐僧师徒继续向西赶路。三、古诗文鉴赏。诗歌鉴赏（2分）10.下列选项中对诗歌理解有误的一项是（）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。下列选项中对诗歌理解有误的一项是（）A.“左迁”在古代表示被贬谪或降职，“遥有此寄”体现了诗人对友人的同情和关切。B.首句中飘落的杨花、哀鸣的子规鸟，渲染了一种悲伤的离愁别绪。C.“过五溪”体现了被贬谪之地的荒远，流露出作者对友人遭遇深感不平。D.三、四两句诗人运用比喻的修辞手法，将愁心比作明月，表达了对友人的牵挂，意境深远，情真意切。【答案】D【解析】【详解】本题考查对诗歌内容的理解和分析。D.该句运用了拟人的手法，将“愁心”托付给“明月”生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈，以及对友人的关切之情。选项“三、四两句诗人运用比喻的修辞手法”的表述不正确。故选D。11.阅读下面文言文，完成各题。诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（1）下面词语解释不正确的一项是（）A非学无以广才（增长）B.静以修身（摒除杂念和干扰，宁静专一）C.意与日去（丧失）D年与时驰（奔跑）（2）翻译下列句子。①非淡泊无以明志，非宁静无以致远。②淫慢则不能励精，险躁则不能治性。（3）作者写这封信的用意是什么？（要求：用自己的话来回答）【答案】（1）D（2）①不能淡泊自守就无法明确志向，不能宁静专一就无法达到远大目标。②放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。（3）告诫儿子修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德，并且要立志高远，珍惜时间。【解析】【小问1详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。D.句意：年华随时光而迅速逝去；驰，疾行，指迅速逝去。故选D。【小问2详解】本题考查文言翻译。在完整翻译句子的基础上，把重点字词的意义和用法展现出来，注意省略句要补全，倒装句要调整语序。重点词：①淡泊，内心恬淡，不慕名利；无以，没有什么可以拿来，没办法；明志，明确志向；致远，达到远大目标。②淫慢，放纵懈怠；励精，振奋精神；险躁，轻薄浮躁；治性，修养性情。【小问3详解】本题考查主旨理解。根据文题目中的“诚”为告诫，劝勉之意，联系文本中的“夫君子之行，静以修身，俭以养德”可知他写作这封信的目的是告试儿子用静来修身养性，用节俭来培养自己高尚的品德，从而成就君子的德行与操守。结合“非学无以广才，非志无以成学”“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及”可知，还告诫儿子要立志高远，珍惜时间。【点睛】参考译文：君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及！12.阅读下面文言文，完成各题。虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天价使我长①百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信②，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎。”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走虎不知畏己而走也以为畏狐也。（选自《战国策•楚策一》）【注释】①长：当首题。②不信：不设实，不可靠。（1）停顿划分正确的一项是（）A.兽见之皆走/虎不知兽畏己而走也/以为畏狐也。B.兽见之皆走虎/不知兽畏己而走也以为/畏狐也。C.兽见之/皆走虎不知兽畏己而走/也以为畏狐也。D.兽见之皆走/虎不知兽畏己/而走也以为畏狐也。（2）从这则寓言可概括出的一则成语是_______。【答案】（1）A（2）狐假虎威【解析】【小问1详解】本题考查文言断句的能力。文言语句的断句一般以句意和语法结构为划分依据。本句的意思是：群兽见了它们，都纷纷逃奔。老虎不明白群兽是害怕自己才逃奔的，却以为是害怕狐狸。“兽见之皆走”是一个完整主谓句，其后可断开，“虎不知兽畏己而走也”和“以为畏狐也”的“也”都是用在句末，表示判断，中间可以断开，故根据句意即可断句为：兽见之皆走/虎不知兽畏己而走也/以为畏狐也。故选A。【小问2详解】本题考查内容理解和成语积累。选文讲的是狐狸假借老虎的威势吓唬百兽的故事。这个故事演变成成语“狐假虎威”，后比喻倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。【点睛】参考译文：老虎寻找各种野兽来吃。找到了一只狐狸，狐狸对老虎说：“您不敢吃我，上天派我做群兽的领袖，如果您吃掉我，这就违背了上天的命令。您如果不相信我的话，我在前面走，您跟在我的后面，看看群兽见了我，有哪一个敢不逃跑的呢？”老虎信以为真，所以就和狐狸同行，群兽见了它们，都纷纷逃奔。老虎不明白群兽是害怕自己才逃奔的，却以为是害怕狐狸。四、现代文阅读。13.阅读下面文段，完成各题。散步①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说、正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，我像我小时候很听她的话一样。③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。④这西方初春的田野、大块小块的新绿随意地铺着、有的浓、有的淡；树上的嫩芽也密了：田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。⑥后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过、一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”⑦这样、我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。（1）请从描写的角度赏析文章第④段中划线句子。（2）第⑦段中的画线有什么含义，说说你的理解。【答案】（1）这句景物描写展现了春天的气息，既表现了“我”对生命的热爱，又烘托出一家人散步时的愉快心情。（2）作者把“我”背母亲、妻背儿子写的那么郑重其事，从字面上看，形容他们走得小心，害怕摔着母亲和孩子；实际上表现了中年人肩负着既要赡养老一代，又要抚养下一代的责任。【解析】【小问1详解】本题考查重点语句的赏析。由“田野”“新绿”“嫩芽”“冬水”可知，画线句属于景物描写，通过“初春”“大块小块”“铺着”“嫩芽也密了”“咕咕地起着水泡”可知春天原野的生机勃勃，充满了生命的气息，美好的景物也是一家人散步时的愉快心情和美满幸福生活的写照，流露出我对自然、对生命的热爱；结合上文“我的母亲又熬过了一个严冬”可知，此处的景物描写也暗示母亲熬过了漫漫严冬，能焕发新的生机和活力。【小问2详解】本题考查重点语句的理解。“我”背母亲，妻子背儿子，从表面上看，“我”害怕他们摔着，其实也就是对老的尊敬，对幼小的爱护。“整个世界”也就是由老年人、中年人和孩子组成。一个家庭是这样，一个民族乃至整个世界也是这样，所以说“背起的是整个世界”。这样大词小用，透露出作者的深意，表现出中年人的一种责任感。14.阅读下面文段，完成各题。求与家长会①第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”②回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？a她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为宝宝进步大。③那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。④儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”⑤回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光。沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时去得比平时都要早。⑥孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上。等着老师点她儿子的名字。因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”⑦b她怀着喜悦的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，有希望考上重点高中。”⑧高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子已被清华大学录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。⑨她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然跑到自己房间里大哭起来。儿子边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”⑩这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。（1）联系上文，分析文中两个画线句子分别表现了母亲怎样的感受（各用一个词或短语作答）①她鼻子一酸，差点流下泪来。②她怀着喜悦的心情走出校门。（2）请结合文章内容分析，文中的妈妈是一个怎么样的人？（3）听老师说儿子考重点高中有点危险，妈妈为什么不着急反而怀着喜悦的心情走出校门？（4）妈妈教育孩子应该诚实，可文中的妈妈对儿子一再说“谎”，你认为妈妈这样做对吗？为什么？【答案】（1）①伤心委屈难过②高兴，对儿子充满信心。（2）是一个关心子女成长、会教育子女的妈妈善于运用鼓励和善意的肯定，来增强儿子的自信心。（3）因为老师的话让她感到儿子考上重点高中希望很大，她非常乐观，相信儿子只要努力和有信心，是一定会成功的。（4）这样做很“对”。虽然是“谎言”，但她是善意的、美丽的，出发点是希望借此来激励儿子，增强儿子的自信心。【解析】【小问1详解】本题考查揣摩人物心理。①联系后句“因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑”可知，她因为知道只有自己的儿子表现最差，老师只有对自己的儿子表现出不屑。这让她觉得伤心、委屈、难过，所以流泪。②联系前段中的“因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：‘按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。’”可知，她知道自己的儿子不在差生的行列里了。而且老师告诉她，她的儿子可能考重点高中有点危险，也就是有考重点高中的可能，只是可能性较小。她因为儿子的进步而高兴，也对儿子充满了信心，相信儿子一定可以考上重点高中。【小问2详解】本题考查分析人物形象。联系文本内容可知，儿子在学校的表现一直不好，但她从来没有放弃过儿子，可知，她是一个关心子女成长的妈妈。根据第②段中的“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为宝宝进步大”，第⑤段中的“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名”，第⑦段中的“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，有希望考上重点高中”可知，她是一个善于运用鼓励和善意的肯定来教育孩子的妈妈，这说明她是一个富有教育智慧的人。【小问3详解】本题考查内容理解。联系第⑦段中的“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，有希望考上重点高中”可知，老师的话让她知道儿子是有考上重点高中的希望的，只是老师认为希望不是很大。但她非常乐观，她相信有着自己的鼓励与儿子的努力，孩子一定可以考上重点高中，所以才会不着急反而怀着喜悦的心情走出校门。【小问4详解】本题考查阅读启示，开放类试题，对妈妈的行为表示肯定，言之成理即可。如：我认为妈妈这样做是对的。正是因为她的这些“谎言”，才增强了儿子的信心，让儿子能一路努力前行，最终考上了清华大学。妈妈的“谎言”并不是欺骗，而是一种富有智慧的母爱。五、作文。15.请以“那一幕，我难以忘怀”为题，写一篇文章。要求：（1）写记叙文，不少于500字。（2）卷面整洁，字迹清楚，不得抄袭。（3）文章要富有真情实感，不得出现真实的人名、校名。噢，别忘了要以记叙为主，还要运用描写，并适当抒情和议论。好，开始吧！请用你最漂亮的字、写出你最真挚的感情吧！【答案】例文：那一幕，我难以忘怀时光的流逝冲淡了许多美好的记忆，岁月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回想起那一幕，心中油然而生起深深地感动与敬意。记得那是仲秋时节，一个星期天的夜晚，天还没有黑下来，南边的天空突然飘过来一团乌云，只一会儿功夫就铺满了整个天空，隐隐约约还能听到轰隆隆的雷声。要下雨了！爸爸妈妈赶紧到外边，把忙碌了一天才挤出来的枣皮和掰下来的香菇往家里拿。我知道，为了不使这些堆积在一起的、湿漉漉的枣皮和香菇变色而卖不上价，就必须今晚把它们全部烘干。好在我家有一台烘干机，但烘干的责任就责无旁贷的落在了爸爸的肩上。我本以为要不了多久就能烘干了，劳累了一天的爸爸也能睡个好觉了。于是我便没有过问，早早就进入我的房间入睡了。第二天，天还没有亮的时候，我起来上厕所。