2023年陕西服装工程学院教师招聘考试真题_第1页
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2/2收集整理,仅供参考2023年陕西服装工程学院教师招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题1.以基础学科和应用学科为主,培养拔尖创新人才,研究高深学问是()。A.综合性的研究型大学B.多科性或单科性的职业性技能型院校C.技能型大学D.多科性或单科性专业性应用型大学或学院【答案】:A2.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。A.理论讲座B.学术报告C.教学现场指导D.合作课题研究【答案】:C3.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()。A.职业道德行为修养B.职业技术修养C.科学文化修养D.职业理念修养【答案】:A4.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的()A.教育机智B.教学效能感C.教学风格D.领导方式【答案】:B5.在着装上,教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.为人师表B.关爱学生C.爱岗敬业D.爱国守法【答案】:A6.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动B.高校的教学与研究相互依存、相互促进C.现成的研究成果都能直接作用教学内容D.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程【答案】:C7.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教师处于的专业发展阶段是()。A.关注情境阶段B.关注生存阶段C.关注学生阶段D.关注自我感受阶段【答案】:B8.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是()。A.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小B.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的,容不得半点虚伪和浮夸C.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现D.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命【答案】:A9.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()A.高等教育对文化的影响B.高等教育的文化功能C.高等教育对文化的传承功能D.文化对高等教育的影响【答案】:D10.在高校学科建设与发展中,()是学科建设的依托平台,是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科方向B.学科基地C.学科课程D.学科团队【答案】:B11.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括()。A.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试B.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴;C.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿;D.给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险;【答案】:A12.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.由教师自己申请B.服从学校发展需要C.双方平等自愿D.学校规章制度确立【答案】:C13.下面有关问题解决与创造性关系的表述,错误的是()。A.问题解决与创造性没有区别B.问题解决与创造性相互联系C.问题解决与创造性相互制约D.问题解决与创造性相互区别【答案】:A14.提出“军国民教育”、“实利主义教育”、“公民道德教育”、“世界观教育”、“美感教育”五育并举教育思想的教育家是()。A.鲁迅B.李大钊C.蔡元培D.王国维【答案】:C15.实施学分制的必要条件是()A.百分制B.班组管理C.过程管理D.导师制【答案】:D16.对教师道德评价的认识正确的是()。A.对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”B.历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点C.教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体D.历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价【答案】:A17.某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的()A.趋避冲突B.双避冲突C.双趋冲突D.双重趋避冲突【答案】:C18.心理成熟到一定程度的异性个体之间的强烈的人际吸引叫()。A.爱情B.友情C.激情D.亲情【答案】:A19.《教育法》中关于“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导”的规定,属于()规范。A.授权性B.禁止性C.强制性D.义务性【答案】:A20.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()A.三人行必有我师焉B.见贤思齐C.躬自厚而薄责于人D.学而时习之【答案】:C21.加德纳提出的智力理论是()A.智力多元论B.智力三元论C.智力二因素论D.智力结构论【答案】:A22.孙老师给小华写了这样的评语,“填空题错了一题,其他题型全部答对,能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识,等级评定为优秀。”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是()。A.孙老师关注学生的学习效果B.孙老师以分数作为评价标准C.孙老师关注学生的知识掌握D.孙老师关注学生的学业水平【答案】:B23.我国古籍最早对“教育”概念的使用,是在()中的“得天下英才而教育之”A.《大学》B.《论语》C.《孟子》D.《周易》【答案】:C24.师德的灵魂是()A.加强反思B.提高业务水平C.提高修养D.关爱学生【答案】:D25.建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的()保证。A.完全B.主要C.基本D.重要【答案】:C26.()指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。A.自我控制感B.自我统一感C.教学效能感D.自我效能感【答案】:D27.高校课程改革中,麻省理工学院(MIT)模式的主要特征是()A.跨学科选课B.通过复合课程将文、理学科融为一体C.以学群、学类为组织进行综合知识教学D.加强基础,淡化专业【答案】:A28.班级里的小集团属于()A.正式群体B.松散群体C.非正式群体D.联合群体【答案】:C29.“性格决定命运”突出了人格的()。A.功能性B.社会性C.整体性D.稳定性【答案】:A30.关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的?()A.学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大B.学年制重过程管理,学分制重目标管理C.学年制强调共同性,学分制强调个体性D.学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法【答案】:D31.高校战略规划的核心是()A.实施战略B.确定战略目标C.评估战略D.战略分析【答案】:B32.《红楼梦》中林黛玉的气质类型是()。A.抑郁质B.黏液质C.多血质D.胆汁质【答案】:A33.提出“最近发展区”理论的心理学家是()。A.维果斯基B.斯金纳C.巴甫洛夫D.皮亚杰【答案】:A34.高校的校风、教风、学风和校训是学校文化的重要组成部分。就课程类型而言,它们属于()。A.学科课程B.隐性课程C.显性课程D.公开课程【答案】:B35.以下属于智力因素的是()。A.注意力B.动机C.意志D.情感【答案】:A二、多选题36.服务群众的基本要求有()。A.心怀群众,尊重群众B.勇挑服务群众的重担C.树立服务群众的观念D.真心对待群众【答案】:ABCD37.下列属于布鲁巴奇等在1994年提出的几种反思方法是()。A.行动研究B.交流讨论C.反思日记D.详细描述【答案】:ABCD38.下列说法中,体现我国古代朴素的敬业思想的有()。A.孔子一生勤勉著书育人,“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”B.在我国古代,农民要敬土地爷,木匠要敬鲁班爷,戏班要敬梨园神等C.佛家认为,人世间农、林、工、商等各业,维系、滋养人的生命,因而人们要回报社会,要耐苦耐劳地从事各种辛苦职业D.儒家学说要求人们各安其位、各司其职,根据每个人社会定位,自觉履行职业要求【答案】:BC39.属于高等学校教师绩效评价的基本原则的选项是()。A.科学性B.便捷性C.客观性D.导向性【答案】:ACD40.高校培养目标的评价作用包括()。A.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准B.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用C.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准D.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用【答案】:AC41.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.由专业保安看管B.检查维修宿舍设施C.家长参与管理D.侮辱教师E.殴打教师F.批评教师G.加强舍管教师的安全教育培训H.加强就寝安全意识教育【答案】:BGH42.我国高校教师聘任制的核心是()。A.择优聘用B.平等竞争C.按需设岗D.合同管理E.公开招聘【答案】:ACD43.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?()。A.理解和尊重学生B.提高自我修养,健全自身人格。C.了解和研究学生,树立正确的学生观D.对学生放任管理【答案】:ABC44.项目实施过程中坚持实事求是,科技工作者要忠于观察、记录试验中所获得的原始数据,以下表述正确的有()。A.不得投机取巧,断章取义,片面给出与客观事实不符的研究结论B.禁止随意对原始数据进行删裁取舍C.不得有抄袭他人作品,剽窃他人学术观点,学术思想或实验数据、调查结果等行为D.不得为得出某种主观期望的结论而捏造、篡改、拼凑引用资料,研究结果或实验数据【答案】:ABCD45.大学教师激励的方法包括()。A.提高待遇B.目标激励C.学术激励D.职务考核【答案】:BD46.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师()A.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。B.不准向学生和家长索要或变相索要财物。C.不准打麻将D.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。【答案】:ABCD47.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()A.印象提升B.印象整饰C.印象控制D.印象形成【答案】:BC48.按研究的性质和功能分,教育研究有()。A.实验研究B.基础研究C.应用研究D.理论研究E.发展研究【答案】:BCE49.影响学习的客体因素有哪些?()。A.想象力B.兴趣C.学习目标D.学习材料【答案】:CD50.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应?()A.以貌取人B.厌恶和尚,恨及袈裟C.第一印象D.爱屋及乌【答案】:ABD51.相对于其他职业道德,教师职业道德的主要特征是()。A.在道德规范上更严格B.在道德意识上有更高的要求C.在道德行为上有更突出的示范性D.在道德影响上更广泛更深远【答案】:BCD52.高等教育受大学生身心发展制约具体表现在()。A.高等教育受学生身心发展的阶段性影响B.高等教育受学生身心发展的顺序性性影响C.高等教育受学生身心发展的个别差异性影响D.高等教育受学生身心发展的非均衡性影响【

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