南京市江宁区竹山中学2022-2023学年七年级月考语文试题

2022-2023学年江苏省南京市江宁区竹山中学七年级（下）3月份月考语文试卷1.根据语境完成题目。你或是一粒沙尘，但一样可以折射整个世界；你或是一涧小泉，但一样可以奏出天籁。如果把世界看作一个舞台，能站在舞台中央、妇孺①皆知的人毕竟不多。更多的是处在舞台边缘、鲜②为人知的小角色。但只要我们在自己的位置发挥好自己的职责，不卑不kàng③，依然能够点亮整个舞台。生活不会因为平凡而失色，小人物的生命一样可以结出丰ráo④的果实。（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。①妇孺______皆知②鲜______为人知③不卑不kàng______④丰ráo______（2）下列词语中的“平”与画线词“平凡”同义的是（）A.平定 B.平常 C.风平浪静 D.平起平坐（3）下列对加点词的词性判断正确的一项是（）你或是一粒沙尘，但一样可以折射整个世界A.代词名词副词动词名词B.名词量词副词动词名词C.代词量词连词动词名词D.名词量词连词形容词名词2.根据提示默写诗文名句（1）深林人不知，______。（王维《竹里馆》）（2）______，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）（3）此夜曲中闻折柳，______。（李白《春夜洛城闻笛》）（4）杨花榆荚无才思，______。（韩愈《晚春》）（5）古往今来，爱国是诗歌常见的主题。《木兰诗》中，木兰替父从军、保家卫国，“______，______。”两句以夸张的手法写出了木兰的行军速度之快、决心之坚。请再写出其他古诗中表现爱国主题的连续两句：______，______。（试卷上出现的除外）3.学校开展“爱心义卖·与光同行”的主题活动，请你和同学一起谋划班级的摊位。（1）为摊位取名小语：其他班级的摊位都起了非常有创意的名字，卖粥的起名为“风雨同‘粥’”；卖饰品、文化衫的叫“海饰衫萌”；卖漫画的定为“‘绘’心一笑”……你：这些名称的妙处在于__________________小语：你点评得好！给我们班的美食小摊也取个好名字吧。你：______________（2）为摊位拟一副对联小文拟了上联：饼羹糕都有请你对下联：________________。（3）为摊位设计宣传海报你解说自己设计的海报：______________。小语：你的想法不错。图文并茂，主题突出，特色鲜明，有吸引力。另外，别忘了在海报上注明我们的班级。事不宜迟，我们抓紧时间干吧。4.阅读回答问题。过山农家顾况板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。莫嗔①焙茶②烟暗，却喜晒谷天晴。[注释]①嗔：责怪，埋怨。②焙茶：用微火烘烤茶叶，使返潮茶叶去掉水分。（1）诗人写了自己亲自参加山乡养鸡、焙茶、______等劳动的感受，表达了对劳动的喜爱。（2）抖音微视频是当今很火爆的一种表现形式，小文同学想将这首诗歌前两句的意境，用抖音微视频的形式表现出来，请帮她完成下面的脚本。画面内容画面声音预期表达效果板桥人渡泉声山溪、木板桥、诗人①______山间的幽静和诗人的心旷神怡茅檐日午鸡鸣②______悠长的鸡鸣声田园悠闲和诗人的闲适自在阅读古文，完成各题【甲】陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】仁宗①圣性恭俭。至和二年春，不豫②，两府大臣日至寝阁问圣体，见上器服简质，用素漆唾壶孟子，素盏进药，御榻上衾褥③皆黄，色已故暗。宫人遽取新衾覆其上，亦黄也。然外人无知者，惟两府侍疾，因见之尔。（选自欧阳修《归田录》）【注】①宋仁宗赵祯，宋朝第四位皇帝，史家将其统治时期概括为“仁宗盛治”。②不豫：生病。③衾褥：被子褥子。5.解释下列加点词。（1）以我酌油知之______（2）徐以杓酌油沥之______（3）宫人遽取新衾覆其上______（4）惟两府侍疾______6.请用/给乙文中划线部分断句。（断2处）两府大臣日至寝阁问圣体7.翻译下列句子（1）尔安敢轻吾射！（2）御榻上衾褥皆黄，色已故暗。8.下列对两篇文章的分析与理解，有误的一项是（）A.甲文陈康肃公对卖油翁从开始不满的态度，紧接着愤怒，但当卖油翁用娴熟的酌油本领验证了“熟能生巧”的道理之后，陈康肃公的“笑而遣之”体现了他的尴尬和自嘲。B.甲文陈康肃公恃技骄横，轻视别人，最终场面尴尬，启示我们：一个人即使有什么长处，也没必要看不起别人。C.乙文宋仁宗用白色的漆痰盂，用白色的瓷器杯子吃药，可见用具简单质朴，性情节俭。D.乙文只是在两府的官员去看望皇帝的时候，才得以见到皇帝的被褥颜色老旧，说明皇帝防范意识较强，不轻易向大臣们展示自我。9.班级将开展《骆驼祥子》读书交流会，共享阅读体验和探究成果，其中一个任务是圈画、批注，请结合知识卡片，给下面的语段写个批注。精彩片段圈点批注【摘录一】祥子在街上丧胆游魂的走，遇见了小马儿的祖父。老头子已不拉车，身上的衣裳比以前更薄更破，扛着根柳木棍子，前头挂着个大瓦壶，后面悬着个破元宝筐子，筐子里有些烧饼油鬼和一大块砖头。他还认识祥子。说起话来，祥子才知道小马儿已死了半年多，老人把那辆破车卖掉，天天就弄壶茶和些烧饼果子在车口儿上卖。老人还是那么和气可爱，可是腰弯了许多，眼睛迎风流泪，老红着眼皮象刚哭完似的。【摘录二】①不幸，那个女的和那点钱教他不能安心；【A】他的心像一个绿叶，被个虫儿用丝给缠起来，预备作茧。为这点事，他自己放不下心；对别人，甚至是对曹先生，时时发愣，所答非所问。这使他非常的难过。②不过，对于钱的处置方法，他可不敢【B】冒儿咕咚的就随着她的主意走。她的主意，他以为，实在不算坏；可是多少有点冒险。他很愿意听她说，好多学些招数，心里显着宽绰；在实行上，他还是那个老主意——不轻易撒手钱。③门外的人进来了，也是个拉车的。看样子已有五十多岁，穿着件短不够短、长不够长的棉袄。莲蓬篓儿似的棉袄，襟肘上都已漏了棉花，脸似乎有许多日子没洗过，看不出肉色，只有两个耳朵冻得通红，红得像要落下来的果子……眉上、短须上都挂着些冰珠。一进来，摸住条板凳便坐下了，扎挣着说了句：“沏一壶。”【摘录三】①人把自己从野兽中提拔出，可是在现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。他停止住思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。他不再有希望，就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉架子，等着溃烂，预备着到乱死岗子去。小竹的批注：老马身上的衣裳“更薄更破”，点出了老马比起上次和祥子见面时，处境更为凄凉了。（1）如果要在画横线的句子中圈出一个表现力强的四字短语，你会选哪个？为什么？（2）老舍的语言独具特色，充满浓浓的“京味儿”，或生动，或鲜活，如划线句【A】【B】两处，请任选一处赏析。（3）这两个动词用得很好，说明：（4）横线表示需要领会的句子。思考：探究导致祥子由人变成“兽”的悲剧的原因有哪些？10.阅读文章，完成题目。补锅匠许师傅刘群华①补锅匠走村串巷地谋生活。他挑着一副旧担子，一头是一方矮小的风箱，一头是一只粗涩的竹筐，竹筐里放两三把锤子、几斤煤块、一堆碎铁片、四五块手掌大的碎布。这些零碎的小东西，几乎是补锅匠全部的行当。②补锅匠进青巷补锅时要吆喝一来回。他一手拿一个脸盆，一手拿一截小木棒，边走边“砰砰”地敲，同时一边吆喝：“补锅——补脸盆杯子——”他的吆喝声恰到好处，不让人生厌。巷中的人们拣起家中有破洞的锅盆，出来寻找补锅匠。补锅匠在巷里往返完之后，站在巷子的一端，看铁具破洞的大小估价。③补锅匠在外，最难的是找到一天三餐。如果他觉得哪家的人说话大方客气，便说：“你几个盆和锅不收钱，只管我一天的吃饭。”那家的人如果觉得可以，便欣然应允。④这大概是补锅匠补锅的前奏。待这些安排妥当，补锅匠才解开担子，正式起炉生火补锅。⑤来青巷补锅的匠人一年中总有几批，但有一个补锅匠的口碑蛮好。青巷人皆喊他许师傅。许师傅手艺好，人也好。他开炉不急不慢，待摆好了架势，拿出一口铁锅，反复瞄上几眼，心里斟酌一番，便用一把小锤子在铁锅的漏洞处轻轻敲打。漏洞有大有小，小的要睁大眼才瞧得见，大的则另找一块合适的旧铁皮补起。⑥许师傅叮叮当当地敲着铁锅，漏洞边缘嗦嗦地响。这些边缘都已薄如片纸，只要轻轻一碰，又会碎一大块。许师傅小心地把边缘全部敲掉，瞅好漏洞的大小，在自备的一堆碎铁片里找出合适的铁片，依漏洞的模样用粉笔画好，敲成铁锅漏洞大小的细样子。⑦铁补丁这份功夫，不能急躁。不然，不是漏洞敲大了，就是补丁敲小了。要极其细致，敲出来的铁补丁才美观又合适。⑧等许师傅把铁锅的补丁敲好，才加紧拉风箱。小风箱“哗啦啦”拉得山响，泥巴炉芯里的生铁片在黑煤升腾的火焰下逐渐熔化。那一炉小小的生铁，已经熔化得像一团蠕动的火焰。许师傅有时拉风箱拉得高兴，常常会唱起花鼓戏《补锅》。待他把花鼓调停了，说时迟那时快，他用一个陶土勺子往火炉芯里一伸，舀出一勺滚热的铁水。然后迅速用另一手掌托起块巴掌大的碎布，上面早垫了一层细细的土灰隔热。他把铁水倒在布的中央，飞快地送到锅下面，轻轻摁在针眼大的漏洞上，红铁水便顺势挤满小漏洞。这时，许师傅操起一个稻草织成的圆柱形草托，在锅面轻轻地顺势一摁一滑，一个平整的黑色铁疤印就出现了。⑨小漏洞这样就算补好，补大疤才用到铁片补丁。铁片补丁用竹篾条上下支起，固定在大漏洞处，补丁与漏洞边缘基本吻合，几乎没有缝隙。对齐了，再用一滴一滴的铁水去补铁锅与铁补丁的缝隙。竹篾条只要铁补丁固定好了，便可小心地拆去。⑩许师傅在青巷补锅一般会补三五天。但不管怎么忙，他临走的那天，一定会登门一些特殊的家庭。这些家庭在青巷有好几户。譬如巷头的老古，七十多岁，腿脚不便，行走困难；巷中的老张，耳聋，听不见吆喝声；巷尾的老刘，八十多岁，无儿无女，经济困难。这些，许师傅都是包拿包补包送。⑪记得有一回补老刘的一只铁脸盆，老刘说：“许师傅，这盆太烂了，盆底都差点掉了，补好太费神了。”许师傅看了一眼，没说话，拿起脸盆就出了门。这只脸盆不知用了多少年，盆底与盆壁一圈相接的地方全是针眼大的漏洞。青巷里的人劝许师傅：“别耽误工夫了，补好了又能用几天？”许师傅呵呵笑了笑，说：“用几天是几天，人家难呀！”说完，就埋头敲敲打打起来。⑫补脸盆更要掌握火候。铁锅的铁皮厚，脸盆的铁皮薄，补的火候是不一样的。火太旺，一摁，盆底就被红铁水熔了。许师傅对脸盆这种薄铁皮有自己的一套方法。他拉动几下风箱，炉芯里灰暗的铁水又汩汩滚动起来，马上红彤彤的。这一次他的手脚稍慢了一些，舀起一勺铁水倒在草灰布片上，故意一停顿，才摁上脸盆的底部。然后上面的稻草托迅速扫了一把稀泥，一呼应，一摁一抹，大功告成。⑬我以为，那一次许师傅补的疤是最精致的。随着日子一天一天好起来，人们不再需要补锅或者补脸盆，补锅匠的吆喝声从我们的生活中渐渐远去。已经记不清有多少年没见过许师傅了，但是他来青巷补锅的场景我却总是历历在目。常常想起许师傅对人的热情，想起他对手艺的执着与认真。我想，虽然岁月流逝，但这种质朴的手艺人情怀，却是我们不该忘记的。（选自《人民日报》2019年8月28日，有删改）（1）本文重点写了补锅匠许师傅哪两个方面的特点？（用原句回答）（2）文章开头用了许多数量词，请分析这些数量词的作用。（3）文中画线句运用了哪种修辞手法？有什么作用？（4）阅读下面的材料，结合本文内容，说说老王与许师傅有什么共同点。有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半。我们当然不要他减半收费。每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。（选自课文《老王》）11.表达是交流的工具，是心灵的告白，是思想的传递。根据要求，完成问题。根据下面的招募海报和报名邮件，