南通市启东市长江中学2022-2023学年七年级月考道德与法治试题

江苏省南通市启东市长江中学2022-2023学年七年级5月月考道德与法治试题一、单项选择题（把正确答案填入下面表格中。每题2分，共34分）1.小森跟爸爸转到城里一所校风好的学校就读。他爸爸惊喜地发现小森的粗话、脏话没了，见人有礼貌了，而且放学后主动帮爸爸做一些事。小森这些变化说明()A.良好集体有利于提高学生学习成绩B.良好的集体有利于培养学生兴趣和发展学生特长C.良好的集体有利于陶冶学生情操、培育学生品格D.只有城里的学校才能培养好学生2.佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子：一滴水怎样才能不干涸呢？弟子答不出来。释迦牟尼说：把它放到大海里去。这个故事主要告诉我们（）A.要积极关心集体的变化和发展B.个人成长离不开集体提供的条件C.集体的存在和发展离不开每个人的努力D.每个人都应有自己的独特性，不受周围环境影响3.在2019年6月6日的世界女排联赛中，中国女排在开局连输两局落后意大利队的情况下，顽强拼搏、连板三局，实现惊天逆转，最终击败意大利队。赛后中国女排队员在接受记者采访时指出，这是团队努力的结果。这表明（）A.为了集体，每个人都要放弃个人荣誉B.只要有团队意识，集体就一定能取得胜利C.一个集体优胜与否取决于每一位成员的实力D.团队意识对增强集体凝聚力和竞争力具有重要作用4.我们经常在网上看到有关“学霸团队”、“学霸宿舍”的报道。下列认识正确的有（）①集体中的小群体都能有利于个人的成长进步②学霸小群体成员在与同伴的互学共进中增长才干③小群体就是小团体主义，将群体利益置于集体利益之上④小群体的节奏与集体旋律一致时，有利于推动集体建设A.①② B.①④ C.③④ D.②④5.2020年2月7日，中国女足取得在亚洲区B组赛事的首场胜利。主教练贾秀全表示，球队近10天来系统训练中断，遇到很多困难，但是姑娘们所展现的团队精神克服了这些，胜利属于她们。这表明（）①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作②在集体中只要团结奋斗，就能取得胜利③维护集体的荣誉比捍卫个人尊严更重要④团结的集体才有凝聚力和战斗力A.①③ B.①④ C.②④ D.③④6.“请记得：你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不会黑暗。一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量相加，就足以改变时代”。这番演讲旨在强调（）①良好的集体为每个人的进步发展提供一切②集体建设需要个体的自觉愿望和自主行动③集体的规则与个人意愿常会发生矛盾冲突④良好的集体有赖于个体正气的弘扬与凝聚A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.一天早上，小红的妈妈说先带她去吃当地的名小吃，然后送她上学。小红担心迟到会影响班集体得到“流动红旗”，便拒绝了妈妈的提议。对此认识正确的是A.要积极主动地集体建设贡献才智B.要在集体中求大同存小异，善于团结他人C.为了维护集体利益，我们不能考虑自己的个人利益D.在排解角色冲突带来的烦恼时，自觉维护集体利益8.在美好集体中，集体的事不能由某一个人或少数人说了算，应该大家商量说了算。我们可以通过集体讨论、商量，也可以采用投票表决的方式。如果你的意见不被接纳时，就得少数服从多数，个人服从集体。这表明（）A.美好集体不应听取个人意见 B.美好集体应该张扬个性C.美好集体是民主的、公正的 D.美好集体是充满活力的9.2020年9月，全国抗疫表彰大会在京举行，中国工程院院士陈薇被授予“人民英雄”称号。陈薇说，荣誉是靠团队才获得的，都是大家共同努力的结果。这说明（）①集体的力量是强大的②集体利益高于个人利益③集体规则需共同商定④美好集体是善于合作的A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.小微所在的班级有六个人的尖子生群体，他们在学习中自觉地形成了“比学赶帮超”的良好氛围，小微在课下主动地跟他们交往，一个学期下来，小微的学习成绩有了很大提高，这说明了（）①小群体中的成员在与同伴的互学共进中增长才干②小群体的节奏与集体旋律相一致时，有利于个人成长③在集体生活中，应该大力提倡小群体④小群体和集体是相一致的，两者之间没有冲突A.①② B.②③ C.③④ D.②④11.下图漫画启示我们（）A.一个人独立做事的效率高于集体 B.集体中个人的力量一定是分散的C.集体中的成员需要各自独立行事 D.集体的力量需成员间的团结协作12.2022年2月6日，中国女足在亚洲杯决赛中成功夺冠。赛后，中国女足队长表示，这个冠军的意义是对她和所有成员付出努力的肯定，这次亚洲杯展示了中国女足的真正实力、团结和精神，她现在感觉特别自豪。这启示我们（）①集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果②在集体中每个人承担完全相同的职责③个人利益与集体利益本质上是一致的④只有集体取得成绩才能获得美好情感A.①② B.③④ C.①③ D.②④13.著名教育学家叶澜曾说过：“学校的每一项活动，都会对学生产生深远的影响。”这些“影响”不包括（）A.培养负责任的态度和能力B.培养人际交往的基本态度和能力C.帮助学生发展和完善个性D.使每位同学都掌握科学学习方法14.七年级学生小强性格开朗，活泼好动，经常忍不住上课违反纪律而被老师批评，他总是抱怨班级和学校的规则太多，管理太严。你应该建议小强（）A.保持和谐之美，在集体中遵守规则，维护规则B.保持单音准确，在集体中张扬个性，我行我素C.要求修改规则，让集体规则完全符合个人意愿D.抑制个性发展，让自己更好地融入到集体之中15.某著名指挥家说过，交响乐队要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的音。这启示我们（）A.在集体中不能有自己的突出表现B.通过恰当的方式表达自己的意见C.在集体中应该做好自己，遵守规则D.个人利益与集体利益是完全一致的16.落实“双减”政策，某校推行国学、科普、艺术、劳技等个性化课后服务，给同学们提供丰富多样的“营养菜单”，为校园生活添彩。这有利于同学们（）①积极参与集体生活，共同进步

②涵养品格发展个性，完善自我③敢于面对学业竞争，消除压力

④感受校园精彩生活，独自成长A.①② B.①④ C.②③ D.③④17.合唱比赛排练时班主任和同学们推选小闽当指挥，小闽没有推辞，他说：“我擅长指挥，也有经验，一定会和同学们一起努力争取好成绩。”小闽的言行表明他（）①为班级指挥，功劳最大

②勇于担当，维护集体荣誉③为集体出力，发挥所长

④爱出风头，过于相信自己A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、文字题（16分）18某校七年级围绕公民的核心素养展示了相关情景，邀请同学们一起参与探究。七年级学生小刚所在的学校，最近要参加市级中学生篮球比赛，篮球技术全面的小刚被老师推荐代表学校参赛。而小刚认为训练和参赛必然会影响自己的学习成绩，拒绝参加比赛。这让同学们对他有些失望。如果你是小刚，你会怎么做？请说明理由。19.七（1）班的同学们共同制定了《班级管理条约》，并发出了“美好班级有我在”的倡议。在班集体的倡议下，班干部能协助班主任管理好班级；同学间在学习、生活上互帮互助；同学们自觉遵守各项规章制度，并积极参加各项集体活动。最终七（1）班荣获优秀班集体。请为七（1）班荣获“优秀班集体”总结经验。20.七年级（1）班在学校举办的拔河比赛中，班级中其他未上场的同学没有组织好拉拉队喊口号、加油。结果参与比赛的同学不能步调一致地使劲，动力不足，结果输掉了比赛。一些没有参加拔河比赛的学生则认为，这与他们无关。在共建美好集体中，我