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文档简介
昌平区2020-2021学年第一学期期末考试
初三语文试卷
2021.1
本试卷共10页,共100分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结
束后,将答题卡交回。
一、基础•运用(共14分)
班级开展以“致敬战疫英雄”为主题的学习活动,请你完成下列任务。
1.下面是一位同学搜集并整理的习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话。阅读这几段文字,完成
(1)一(2)题。(共4分)
青年是国家和民族的希望。在这次抗疫斗争中,青年一代的突出表现令人xTn()慰、令人感动。参加抗疫
的医务人员中有近一半是“90后”、“00后”,他们有一句话感动了中国:2003年非典的时候你们保护了我们,今天
轮到我们来保护你们了。
过去有人说他们是娇滴滴的一代。平日里父母身边的追风少年,穿上战袍,却越是艰险越向前。稚嫩的青春,
在挽狂澜于既倒的重任面前毫无惧色、赤胆仁心。11()经抗疫的洗礼和淬炼,青春壮哉,英雄壮哉!
民族复兴征程上一代代的青春之歌,推动历史的车轮滚滚向前。你们这一代青年,(1),②和③民族
复兴的历程生逢其时。这是青年之幸,也是国家之幸。
人无精神则不立,国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳,一个民族才能在历史洪流中峪立不倒、挺立
潮头。
(1)文中加点字注音和括号内填写的汉字,全都正确的一项是()(2分)
A.心厉yiB.心历qi
C.欣历yiD.欣厉qi
(2)根据语境,分别在横线①②③处填写词语,最恰当的一项是()(2分)
A.①参与②见证③推动B.①见证②推动③参与
C.①推动②见证③参与D.①推动②参与③见证
2.同学为准备活动展板,搜集了关于“一线抗疫群英谱”的资料。请阅读“共和国勋章”获得者钟南山的资料,完成(1)
—(2)题。(共4分)
钟南山是一名医生,又不只是医生。面对新冠肺炎疫情,钟南山知道公众需要专业的指引。他【甲】发挥自己
在病理学、流行病学等领域的学识优势,指导专业的治疗,【乙】如何洗手、戴口罩等细节【丙】要亲自示范、普
及;当他看到疫情防控难度增加时,苦口婆心地劝诫人们一定要尊重医学、尊重知识、加强自我隔离。
第1页共10页
从医从教一甲子,钟南山以其专业精神①勇敢担当和仁心大爱,诠释了医者的初心和使命,诚如他在全国
抗击新冠肺炎疫情表彰大会上发言时所讲,“‘健康所系,性命相托',就是我们医务人员的初心保障人民群
众的身体健康和生命安全,是我们医者的使命。”
(1)在文中【甲】【乙】【丙】三处分别填入关联词,最恰当的一项是()(2分)
A.【甲】不仅【乙】而且【丙】又B.【甲】既【乙】而且【丙】也
C.【甲】不仅【乙】就连【丙】也D.【甲】既【乙】就连【丙】又
(2)填入文中①②处的标点全都正确的一项是()(2分)
A.①,②,B.①、②,C.①,②;D.①、②;
3.下面这段文字是一位同学为“致敬!志愿者”图片展拟写的前言,第③句和第⑤句表达欠妥,请你加以修改。(2分)
①他们是上班族,是退休党员,是学生,是退役军人,是返乡人员……②面对疫情,他们有了一个共同的名字:
志愿者。③他们积极开展“献爱心”,传递温暖和力量。④或许,我们看不清被口罩遮住的那一张张面孔,但我
们都知道,他们才是这个国家和民族的脊梁。⑤今天,就让我们再一次走近这些普通人,展望那些曾经让我们
感动的瞬间吧!
修改:________
修改:________
4.同学们想用书法作品来表达对“战疫者”的敬意。请从下面三幅图中选择一幅推荐给活动组委会,并结合字体特点
及作品内容说明推荐的理由。(2分)
败成志安
图一:同舟共济图二:众志成城
疆嘉族大
图三:大爱无疆
选择:________
理由:________
5.同学们准备在活动中演唱歌曲《我和我的祖国》,下列对这首歌歌词品析有误的一项是()(2分)
第2页共10页
我和我的祖国我的祖国和我
一刻也不能分割像海和浪花一朵
无论我走到哪里浪是那海的赤子
都流出一首赞歌海是那浪的依托
我歌唱每一座高山每当大海在微笑
我歌唱每一条河我就是笑的旋涡
袅袅炊烟小小村落我分担着海的忧愁
路上一道辙分享海的欢乐
我最亲爱的祖国我最亲爱的祖国
我永远紧依着你的心窝你是大海永不干涸
你用你那母亲的脉搏永远给我碧浪清波
和我诉说心中的歌
A.歌词中运用反复的手法,将“我最亲爱的祖国”反复咏唱,表达了对祖国的深情赞美和依恋之情。
B.”我歌唱每一座高山我歌唱每一条河”运用夸张的手法突出了祖国山川河流之多,令人目不暇接。
C.“你用你那母亲的脉搏和我诉说”将祖国人格化表达祖国对“我”的爱护和祖国与“我”的血肉关系。
D.歌词中运用了比喻的手法,把“我的祖国”和“我”分别比喻成了大海和浪花,表现了“我”我对祖国紧密依存、衷
心依恋的情感。
二、古诗文阅读(共17分)
(一)默写.(共5分)
6.(1)人有悲欢离合,,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)(1分)
(2)《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子,。(2分)
7.在“微笑面对中考”主题班会上,班主任引用了李白《行路难》中的诗句“,”激励同学们要
努力拼搏,为远大的理想而奋斗。(2分)
(~)阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成8-10题。(共6分)
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
8.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的前四句,诗人概括了自己被贬二十三年的不幸遭遇,用“闻笛赋”和“烂柯人”
的典故抒发了怀念故友之情和①之感,基调低沉、哀婉。后四句则陡然一变,用具体的景象折射出他的人
生态度,并回扣诗题,表明对白居易赠诗的②之意。(2分)
9.请你发挥想象,用生动形象的语言描绘画线诗句在你脑海中浮现的画面。(2分)
第3页共10页
答:________
10.下面这首诗与本诗同为刘禹锡在被贬谪期间所做,都表现出了积极昂扬的精神,请你分别结合这两首诗的具体
诗句加以说明。(2分)
秋词
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
答:________
(三)阅读《岳阳楼记》,完成11-13题。(共6分)
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋
于其上,【甲】属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之
大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,橘倾楫摧,薄暮冥冥,虎
啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,
皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋
洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?【乙】不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖
之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,
吾谁与归?时六年九月十五日。
11.下列语句中加点字意思相同的一项是()(2分)
A.岳阳楼之大现雄伟壮那天下奇现蔚为大观
B.连月不开茅塞顿开开门见山遍地开花
C.寺国怀乡扬长而去大势已考当伪存真
D.春和景明风和日丽政通人和随声附和
12.翻译文中两处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是()(2分)
【甲】属予作文以记之。
翻译:嘱托我写一篇文章来记述这件事。
理解:写出了作者写此文的缘由是应朋友滕子京之邀约,记述滕子京谪守巴陵郡的事情。
第4页共10页
【乙】不以物喜,不以己悲
翻译:不因外物和自己处境的变化而喜悲。
理解:“不以物喜”“不以己悲''指古仁人的览物之情,进而引出下文的忧乐观。
13.阅读下面【链接材料】,用自己的话说说文中苏琼哪些行为体现了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的家国
情怀?(2分)
【链接材料】
天保◎中,郡界大水,人灾,绝食者千余家。琼普集郡中有粟家,自从贷②粟以给付饥者。州计户征租,复欲推@
其贷粟。纲纪©谓琼日:“虽矜饥馁®,恐罪累府君。“琼日:“一身获罪,且活千室,何所怨乎?”遂上表陈状,使⑥检
皆免,人户保安。
(节选自《北齐书•苏琼传》)
注:①[天保]北齐文宣帝年号。②[贷]借。③[推]审查。④[纲纪]人名,郡中的小官。⑤[虽矜饥馁]虽然是怜惜这些
灾民。⑥[使]使臣。
答:________
三、名著阅读(共5分)
14.一部作品的好坏不能单单以它的趣味性来评判,更多的应该是对人性的拷问,对社会状态的一种深思,或是字里
行间透露出来的那种温暖人心的力量。请选择其中你认同的一点,结合你读过的一本名著的内容,谈谈你的认
识。(100字左右)(3分)
答:________
15.在抗日战争时期,艾青的诗歌主要用“土地”和“太阳”的意象来表达真挚的情感。请从下面节选的诗句中任选其一,
说说你阅读的感受。(2分)
北方(节选)向太阳(节选)
我爱这悲哀的国土,从远古的墓茎
古老的国土从黑暗的年代
——这国土从人类死亡之流的那边
养育了为我所爱的震惊沉睡的山脉
世界上最艰苦若火轮飞旋于沙丘之上
与最古老的种族。太阳向我滚来……
答:________
四、现代文阅读(共24分)
(-)阅读下面文字,完成16-18题。(共7分)
第5页共10页
【材料一】
红树林湿地是以红树植物群落为核心的一种特殊的海洋湿地类型,素有“海上森林”、"海岸卫士”、“海水淡化
器”等美称。位于三亚东河北部,月川片区与临春岭交汇处,原本是城市中的一片天然的红树林湿地,但随着城市
快速发展,红树林被砍伐殆尽,大部分河道也被硬化,湿地丧失了原有生态功能及休闲服务功能。
2016年,三亚市政府启动红树林公园生态修复工程,计划恢复湿地系统,建立起适宜红树林生长的环境。工程
采用人工种植与自然演替屯相结合的种植方式,稳固地恢复起成片的红树林。
如今,公园内的红树林长势良好,红树林湿地系统得以全面恢复。生态环境的改善也使这里成为了市民们日
常休闲活动的场所。
注:①[自然演替]生物进化到一定时期的时候,变异的新生物容易适应环境的演变,繁殖很快,往往会代替老一
群生物而成为环境的主宰。
【材料二】
毛乌素沙漠位于陕西省榆林市长城一线以北,占地面积4.22万平方公里。南北朝时期,毛乌素还是个水草丰茂
的天然牧场,而到了解放初期,就已经形成了广阔的沙海。陕西榆林素来有“沙漠之都''的称号。榆林市南北的广大
地区也是水土流失最严重的地区之一,每年输入黄河泥沙量占入黄泥沙量的三分之一还要多。
1959年以来,政府领导当地人民大力兴建防风林带,引洪淤地,开展了改造沙漠的巨大生态修复工程。经过几
十年的治理,生态环境的自我修复功能被激活,许多沙地成了林地、草地和良田,实现了从荒山秃岭到绿满山川的
蜕变。
现在的毛乌素沙漠绿化面积达80%,每年向黄河的输沙量足足减少了四亿吨。毛乌素沙漠的“沙漠”二字即将成
为历史。
【材料三】
三江源地区位于青藏高原腹地,是长江、黄河、澜沧江“三江”的发源地,享有“中华水塔”的美誉。这个地区
也有“高寒生物种质资源库”之称,是全球生态环境最脆弱的地区之一。近几十年,草场退化、鼠害面积扩大、土地
沙漠化等自然现象日趋严重,加之人类的滥砍、滥牧,三江源自然生态濒临崩溃边缘。
鉴于三江源生态恶化的严峻形势,2005年起,国家启动三江源生态修复一期工程,对这个重要水源涵养地实
施人工干预和自然修复相结合的保护模式,全面实施了沙化治理、禁牧退牧、移民搬迁、工程灭鼠等项目。
一期工程十年下来,三江源生态状况得到持续好转,百万亩黑土滩植被覆盖率由不到20%增加到80%以上;
水资源量增加近80亿立方米,相当于560个西湖。
16.综合上述三则材料,请简要概括什么是“生态修复(2分)
答:________
17.阅读下面两张图表,说一说图表的信息印证了【材料二】的什么内容,并说明原因。(3分)(kg/n?)
第6页共10页
答:________
18.小明准备以“中国生态修复状况”为题写一篇文章,多角度地介绍我国在这方面取得的成绩。但他不确定上面搜集
的三则材料是否都要写进文章里,请你给他提出建议,并简要说明理由。(2分)
答:________
(二)阅读《清塘荷韵》,完成19-21题。(共9分)
清塘荷韵
季羡林
①楼前有清塘数亩。记得三十多年前初搬来时,池塘里好像是有荷花的,我的记忆里还残留着一些绿叶红花的
碎影。后来时移事迁,岁月流逝,池塘里却变得“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”,再也不见什么荷花了。
②我脑袋里保留的旧的思想意识颇多,每一次望到空荡荡的池塘,总觉得好像缺点什么。这不符合我的审美观
念。有池塘就应当有点绿的东西,哪怕是芦苇呢,也比什么都没有强,最好的最理想的当然是荷花。
③有人从湖北来,带来了洪湖的几颗莲子,外壳呈黑色,极硬。据说,如果埋在淤泥中,能够千年不烂。因此,
我用铁锤在莲子上砸开了一条缝,让莲芽能够破壳而出,不至永远埋在泥中。这都是一些主观的愿望,莲芽能不能
长出,都是极大的未知数。反正我总算是尽了人事,把五六颗敲破的莲子投入池塘中,下面就是听天由命了。
④这样一来,我每天就多了一件工作:到池塘边上去看上几次。心里总是希望,忽然有一天,“小荷才露尖尖
角”,有翠绿的莲叶长出水面。可是,事与愿违,投下去的第一年,一直到秋凉落叶,水面上也没有出现什么东西。
经过了寂寞的冬天,到了第二年,春水盈塘,绿柳垂丝,一片旖旎的风光。可是,我翘盼的水面却仍然没有露出什
么荷叶。此时我已经完全灰了心,以为那几颗湖北带来的硬壳莲子,由于人力无法解释的原因,大概不会再有长出
荷花的希望了。我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出。
⑤但是,到了第三年,却忽然出了奇迹。有一天,我忽然发现,在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶,虽
然颜色极惹人喜爱,但是却细弱单薄,可怜兮兮地平卧在水面上,像水浮莲的叶子一样。而且只长出了五六个叶片。
对我来说,这又是一个虽微有希望但究竟仍是令人灰心的一年。
第7页共10页
⑥真正的奇迹出现在第四年上。严冬一过,池塘里又溢满了春水。到了一般荷花长叶的时候,在去年飘浮的五
六个叶片的地方,一夜之间,突然长出了一大片绿叶,而且看来荷花在严冬的冰下并没有停止行动,因为在离开原
有五六个叶片的那块基地比较远的池塘中心,也长出了叶片。叶片扩张的速度,扩张范围的扩大,都是惊人地快。
几天之内,池塘内不小一部分,已经全为绿叶所覆盖。而且原来平卧在水面上的像是水浮莲一样的叶片,不知道是
从哪里聚集来了力量,有一些竟然跃出水面,长成了亭亭的荷叶。原来我心中还迟迟疑疑,怕池中长的是水浮莲,
而不是真正的荷花。这样一来,我心中的疑云一扫而光;池塘中生长的真正是洪湖莲花的子孙了。我心中狂喜,这
几年总算是没有白等。
⑦天地萌生万物,对包括人在内的动、植物等有生命的东西,总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊
人的扩展蔓延的力量,这种力量大到无法抗御。只要你肯费力来观察一下,就必然会承认这一点。现在摆在我面前
的就是我楼前池塘里的荷花。自从几个勇敢的叶片跃出水面以后,许多叶片接踵而至。一夜之间,就出来了几十枝,
而且迅速地扩散、蔓延。不到十几天的工夫,荷叶已经蔓延得遮蔽了半个池塘。从我撒种的地方出发,向东西南北
四面扩展。我无法知道,荷花是怎样在深水中淤泥里走动。反正从露出水面的荷叶来看,每天至少要走半尺的距离,
才能形成眼前的这个局面。
⑧光长荷叶、当然是不能满足的。荷花接踵而至,而且据了解荷花的行家说,我门前池塘里的荷花,同燕园其
它池塘里的,都不一样。其它地方的荷花,颜色浅红;而我这里的荷花,不但红色浓,而且花瓣多,每一朵花能开
出十六个复瓣,看上去当然就与众不同了。这些红艳耀目的荷花,高高地凌驾于莲叶之上,迎风弄姿,似乎在睥睨
一切。幼时读旧诗:“,。”爱其诗句之美,深恨没有能亲自到杭州西湖欣赏一番。现在我门前池
塘中呈现的就是那一派西湖景象,是我把西湖从杭州搬到燕园里来了。岂不大快人意也哉!前几年才搬到朗润园来
的周一良先生赐名为“季荷我觉得很有趣,又非常感激。难道我这个人将以荷而传吗?
⑨前年和去年,每当夏月塘荷盛开时,我每天至少有几次徘徊在塘边,坐在石头上,静静地吸吮荷花和荷叶的
清香。",。”我确实觉得四周静得很。我在一片寂静中,默默地坐在那里,水面上看到的是荷花
的绿肥、红肥。倒影映入水中,风乍起,一片莲瓣堕入水中,它从上面向下落,水中的倒影却是从下边向上落,最
后一接触到水面,二者合为一,像小船似地漂在那里。我曾在某一本诗话上读到两句诗:“,。”
这样的境界究竟有几个人能参悟透呢?
⑩连日来,天气突然变寒。池塘里的荷叶虽然仍然是绿油一片,但是看来变成残荷之日也不会太远了。再过一
两个月,池水一结冰,连残荷花也将消逝得无影无踪。那时荷花大概会在冰下冬眠,做着春天的梦,它们的梦一定
能够圆的。“既然冬天到了,春天还会远吗?”
⑪我为我的“季荷”祝福。
(文章有删改)
19.阅读文章③-⑧段,完成下面表格。(3分)
事件①:________②:________赏荷
心理活动听天由命总是希望;微有希望但究竟仍是令人灰心。③:________
20.文中多处引用了古诗句,不仅增加了散文的意蕴,而且使文章更具有一种清新淡雅的诗意之美。请把下面的诗句
还原到文中的横线处,顺序正确的一项是()(2分)
第8页共10页
①蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。②池花对影落,沙鸟带声飞。
③接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
A.①②③B.①③②C.③①②D.②③①
21.有人说季老笔下的荷是张扬生命的强者,是领悟生命的智者。请联系文章第⑦段和第⑩段谈谈你的理解。
(4分)
答:________
(三)阅读《培厚创新的土壤》,完成22-24题.(共8分)
培厚创新的土壤
①如果把科技创新的过程比作“发现之旅”,那么对于颠覆性创新而言,探寻的就是“奇伟、瑰怪、非常之观”。
②与渐进式、累积性创新不同,颠覆性创新需要彻底的突破,往往体现为突破常规思维的异想天开、跳出传统
模式的另辟蹊径、超越既有领域的开疆拓土。中国历史上的“四大发明”,西方近代的蒸汽机技术和电气技术,都可
谓“从0到1”的创新。这样的创新,不仅改变了生产生活模式,甚至加速了人类文明发展进程,其意义和影响都是
颠覆性的。
③然而,颠覆性创新的“非常规''特性,使其在刚刚出现时难以被理解和认可。新事物从“遭冷遇”到“受热捧”,
往往存在一定延迟,而颠覆性创新更是如此。另一方面,创新很多时候九死一生,颠覆性创新作为“创新的顶峰”,
成功的概率更是微乎其微。既面临外界的压力,又存在失败的风险,进行颠覆性创新的挑战之大、困难之大,不难
想见。进而言之,要想推动颠覆性创新,就必须。
④鼓励创新,才有活力涌流。近年来,我国频频向创新高地发起冲锋。"天河''创造超算纪录,“墨子”领跑量子
科技,“北斗”完成全球组网,5G赋能百业千行……我们已在一些前沿领域领先发展,无法再靠追随获取进步、谋
求突破。惟有以自主创新能力为依托,以关键核心技术为指向,着力培厚科技创新“金种子”的成长土壤,方能收获
更多“硬核产品”,从而在新一轮全球科技竞争中掌握战略主动。
⑤一项颠覆性的新理论、新技术,在刚刚问世的时候往往不被看好。但恰是此类项目,最需要政策的帮扶,最
渴望得到“第一桶金''的支持。否则,非凡的创意就可能被磨去棱角,甚至干涸枯竭。这就要求破除观念藩篱和制度
障碍,完善“非共识”项
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