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2/2收集整理,仅供参考2023年长沙市周南梅溪湖中学编外教师招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在课程设置上,()作为教学计划的核心,它具体勾画出实现培养目标的“蓝图”,是把教育目标与教学实践结合起来的桥梁。A.课程目标B.培养目标C.教育目的D.课时按排【答案】:B2.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映了教师劳动的哪种特点?()A.主体性B.间接性C.连续性D.示范性【答案】:D3.()是班级活动的主要形式。A.校会B.运动会C.主题班会D.晨会【答案】:C4.师生关系在人格上是一种()。A.上下关系B.平等关系C.教育关系D.道德关系【答案】:B5.()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。A.专业情操B.教学方法C.专业技能D.专业知识【答案】:D6.班集体形成的基础是()。A.一定的组织结构B.共同的生活准则C.明确的共同目标D.平等、心理相容的氛围【答案】:C7.强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程,学生不是被动的信息吸收者,而是信息意义的主动重构,以下哪种理论中体现了这样的观点?()A.联结主义学习理论B.有意义的接受学习论C.建构主义的学习理论D.信息加工的学习理论【答案】:C8.世界上最早的教育学专著是()。A.《普通教育学》B.《雄辩术原理》C.《学记》D.《大教学论》【答案】:C9.学生对自己认知过程的了解和控制策略,这是()。A.资源管理策略B.认知策略C.监视策略D.元认知策略【答案】:D10.教育心理学研究的根本任务在于()。A.获取心理数据,区分心理高下B.对心理进行测量C.研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等D.研究心理现象【答案】:C11.孔子说:"学而不厌,诲人不倦",要求教育者()。A.喜欢学习,喜欢交谈。B.不厌倦学习,不厌倦帮助他人。C.不断学习,吸取更多知识营养,教育学生不厌其烦、循循善诱。D.对学习不讨厌,与人交谈不厌倦。【答案】:C12.从道德修养的角度来看,任何人的道德面貌都是()。A.自我塑造的B.生来就有的C.自发产生的D.遗传决定的【答案】:A13.校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?()A.社会文化B.地方文化C.精神文化D.人文文化【答案】:C14.什么情况下,动机对学习具有最大程度的促进作用()。A.动机强度适中B.动机最强C.动机强度较低D.动机强度较高【答案】:D15.某人一直很喜欢一项活动,这里主要体现的是态度的()成分。A.行为倾向B.情感C.行为D.认知【答案】:B16.“寓学习于游戏”的最早提倡者是()。A.卢梭B.柏拉图C.苏霍姆林斯基D.亚里士多德【答案】:B17.导致心脑血管病的罪魁祸首的“三高”,是指()。A.血糖高、胆固醇高、血脂高B.血压高、胆固醇高、血脂高C.血压高、尿酸高、谷丙高D.血压高、血糖高、血脂高【答案】:D18.我国职业道德建设的核心和基础是()。A.诚实守信B.奉献社会C.服务群众D.爱岗敬业【答案】:D19.下列现象中能量是机械能转化的是()。A.水电站发电时,水轮机被水流冲击转动,带动发电机发电B.植物生长过程C.利用地热发电D.化学上的电镀过程【答案】:A20.下列选项中,()是物质资料生产方式所体现的关系。A.思维和存在的关系B.人与自然,人与人的关系C.形象和抽象的关系D.主观和客观的关系【答案】:B21.通常情况下,划分货币层次的依据是货币资产的()。A.安全性B.流动性C.收益性D.可得性【答案】:B22.人需要水来维持生存,但水却很便宜,钻石并不是不可或缺的,但钻石却很昂贵。这是因为水比较多,而钻石比较稀少,增加一杯水的支付意愿就很小。这里的支付意愿是经济学中的()。A.帕累托最优B.边际效用C.机会成本D.市场经济【答案】:B23.()中国对香港恢复行使主权,中华人民共和国香港特别行政区正式成立。A.1993年1月1日B.1999年12月20日C.1997年7月1日D.1997年7月7日【答案】:C24.关于社会公德,下列阐述错误的是()。A.社会公德是社会道德体系的基础层次B.保护环境,就是既要保护自然环境,又要保护社会环境C.助人为乐就要成人之美,急人之难,解人之困D.社会公德对其他道德建设起着引领作用【答案】:B25.①弹性分析方法是众多分析方法中研究产业吸纳能力的基本方法②由此可以看出文化创意产业弹性系数最大,对就业的吸纳能力最强,那这和北京市不断调整经济结构,充分利用文化资源优势,以及对文化创意产业的重视程度相关③北京文化创意产业开辟了大量的就业空间,为各层次的人群和专业人士提供了就业平台④自2006年以来,北京文化创意产业,第一产业、第二产业、第三产业的平均就业弹性分别为0.59、-0.08、-0.36、0.39⑤所谓就业弹性,是指描述经济增长与就业增长之间关系的指标,即在某一时期内经济增长1%所带来的就业增长的比率,它与经济结构和劳动力成本等因素相关⑥为了进一步确定文化创意产业对北京就业的吸纳空间,研究者采用弹性分析方法进行了研究。将以上六个句子重新排列,语序正确的是:()A.③⑤④⑥①②B.③⑥①⑤④②C.①⑤④②⑥③D.①⑥⑤④②③【答案】:B26.当下社会语言中产生了许多新词,“美女”算是其中之一,因为它已经不是传统语意上的“美女”了,而是几乎泛指一切女性。“美女”一词的滥用,似乎发端于文学界,所谓“美女作家”。当从文学自身寻找价值比较艰难的时候,从语言学角度去寻找,反而显得容易些了,这也许可以算作中国文学对于语言学的新贡献吧。继女作家统统被称为“美女作家”之后,电视上每出现一位女教授,都会被称为“美女教授”。现在到商场去买东西,都会有营业员凑上来问:“美女,买什么?”

在“美女”中,“美”已经成为虚词,没有任何实际意义了。“美女”对语言学带来了新的挑战,那就是需要重新定义“美”的内涵。如果从前称美女是对女性美的赞赏的话,现在已经完全沦为一种轻薄了。而且,从前的人含蓄,似乎很少在口语中直呼一个人为“美女”,哪怕她真的是一个美女。这不是审美的个体差异问题,也不是情人眼里出西施的特定审美现象,而是“美”字的滥用和美女称谓的泛化。就拿文化界来说,百姓对于知识女性的面孔可能是存在着“阅读定势”的,一看没到丑的地步,“美女”一词就脱口而出了,所以,现在大家需要区分的不是谁是“美女作家”“美女教授”,而是谁不是“美女作家”“美女教授”了。当特殊取代一般时,人们所做的就不是从一般中区别特殊,而是从特殊中区别一般了。

一个词汇的运用越是被泛化,意义也就越是被抽空。汉语中有很多词已经被用死掉了,属于一用就滥,一滥就死,比如文化、愿景,等等。在文化界,死掉的词可能还有“大师”和“伟大”。评价一个文化人,动辄就是“大师”;评价一件文化产品,动辄就是“伟大”;一个二流作家可以被称为“大师”,一部三流小说可以被称为“伟大”作品。为什么会这样呢?原因很简单,这个时代恰恰无大师,恰恰不伟大,才导致了“大师”与“伟大”词汇的泛滥。真正在大师辈出的伟大时代,“大师”与“伟大”这两个词反而是很少用的,大家在谦虚认真地思考、交流与商榷,而不是随随便便把“大师”和“伟大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人,才会到处乱扣“大师”与“伟大”的帽子。

苏联解体以后,“同志”不好再称呼了,俄罗斯人不知所措,干脆称呼男人”“女人”。于是,有人在喊一个人,却能引起半条街的回头率。“男人”和“女人”可以成为一种称谓,似乎是回到了对人的最本质、最普世的称谓层面,但也消解了语言的存在价值,实际上是语言的悲哀。“美女”一词所显示的,也是语言的滑稽与悲哀,对于用词和称谓的不加节制,有一天也许会导致中国人只能相互称“男人”和“女人”的尴尬境地了。“美女”一词的泛化体现的恰恰是语义的匮乏,以及词语尊严的下滑和人的漫不经心。

与第二段画线处“情人眼里出西施”特定审美现象,最接近的是()。A.洛阳纸贵B.程门立雪C.买椟还珠D.爱屋及乌【答案】:D27.九月一到,就有了秋意,秋意在一个多雾的黎明溜来,到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶,染红几片叶子,然而这美景太短暂,叶子很快会变成新的颜色。这段文字作者要告诉我们的是()。A.秋天的美丽是留不住的B.秋天有好也有坏C.秋天的美景太短暂D.对秋天的依恋之情【答案】:C28.万物有四季,文化亦相同。四季迁移,日月盈亏,都有时序。鸟兽虫鱼,都有感应时间的功能。文化作为社会的灵魂和根,也应有自己的时钟,不同时节有不同的任务、不同的追求。实现文化发展的持续和繁荣,就是要让文化走进“四季”,与时节同拍,与时代同步。本段文字的主旨是()。A.文化应该与所处的季节相对应,每个季节都应有不同特点的文化B.文化的发展应该经历春的计划、夏的创造、秋的积累和冬的沉淀C.要实现文化发展的持续和繁荣,就要与时代的变化相协调D.任何事物都有自己的变化规律,顺应自然规律才能不断创新和发展【答案】:C29.我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。对这段文字理解不正确的是:()。A.漓江的水清得让人觉得它是一块无瑕的翡翠B.作者一开头是在大海、西湖衬托下引出漓江的C.漓江的水静得让人感觉不到它在流动,是水纹和后移的岸让人感觉到船在前进D.这段文字运用了排比的手法写出了漓江水的静、清、绿的特点【答案】:A30.人就是一棵树。当我们有所失的时候,必须去___,你会发现生命中那些曾以为不可或缺的东西,就像树的须根,一旦______,同样也能顽强地活下去,这就是生命力。当人被迫面临一个新的环境,或是一种完全不同的生命状态时,曾经的成舞与辉煌,就像那华丽的树冠,只会成为生命的___。

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.适应失去负担B.承受萎缩点缀C.挽救暴露印记D.争取干枯象征【答案】:A31.家庭条件好的年轻人,更容易按照个人兴趣和爱好选择人生发展道路,可以做一些想做的事情。而家境较差的话,青年难免首先面临赚钱的压力。但家庭条件和环境对青年奋斗的影响,不能一概而论。年轻人的成功不完全取决于个人的奋斗,也不完全取决于家庭条件和环境,而在于两者的契合程度。从历史统计规律来看,家境好的年轻人更容易获得更高的社会地位,但获得更髙的社会地位并不意味着人生更精彩,人生的精彩,还与正确的价值观和社会贡献程度有关。

这段文字旨在说明()。A.家庭条件和环境对青年奋斗的影响不能t概而论B.人生的精彩应该是青年奋斗的目标,而不是钱、权、声誉等C.家境对个人的影响很大,家境好的年轻人更容易获得社会地位D.人生的精彩也许与家境无关,因为年轻人的成功可取决于个人的奋斗【答案】:A32.究竟国家与个人对个人的医疗健康应分别承担多大比例,是一个()选择问题,而不是政府可以任意决定的事项。要让民众有机会参与这一重大财政决策,透过人大的审议机制,将自己的意愿()到长期的财政安排中。填入括号部分最恰当的一项是:A.大众反映B.公众融合C.集体表达D.公共体现【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面()A.内在控制-外在控制维度B.稳定-可变维度C.长期-短期维度D.可控-不可控维度【答案】:ABD34.对关怀学生的情感的描述,正确的是()。A.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感,能提高学生学习的积极性B.学校不仅是传授知识、开发智力的场所,还是培养健康情感的园地C.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源D.学生的求知活动需要情感的伴随和支持【答案】:ABCD35.教育人道主义原则对教育者的具体要求包括()A.满足学生们的各种要求B.提供条件保障学生的自由和权益C.创造有利于学生自我教育、自我发展的环境D.尊重学生,关心学生【答案】:BCD36.专业属性或标准可概括为()。A.合法性与自主性B.专门性与高深性C.教育性与组织性D.服务性与伦理性【答案】:ABCD37.随着互联网的发展,人类进入信息社会,面对信息社会对教育提出的要求,教育必须做出的相应变革有()。A.培养自主学习能力B.建立网络教学平台C.确立以师为主的理念D.建立多元评价系统【答案】:ABD38.“性相近,习相远”中的“习”指的是()。A.社会环境B.禀赋C.教育环境D.家庭环境【答案】:ACD39.在下列选项中,符合办事公道规范的有()。A.知人善任、培养亲信B.原则至上,不计得失C.顾全大局、服从上级D.秉公执法,不徇私情【答案】:BD40.教学过程中的伦理矛盾体现为()。A.师生之间的矛盾B.师师之间的矛盾C.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾D.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾【答案】:ACD41.1993年10月31日,全国人民代表大会常务委员会颁布的《中华人民共和国教师法》第三十七条明确规定,教师有下列情形(),由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。A.适当惩戒学生B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;C.体罚学生,D.品行不良、【答案】:BCD42.职业道德价值取向缺失带来的问题有()。A.法律的践踏B.政府诚信危机C.权力的滥用D.道德的缺失【答案】:BC43.国家卫生健康委办公厅、全国爱卫办、民政部办公厅等8个部门日前联合印发《关于全面开展健康家庭建设的通知》,全面部署健康家庭建设工作,以健康家庭构筑健康中国牢固根基。健康家庭建设的基本条件包括()A.家庭成员健康状况良好B.家庭主要成员在本村(社区)居住满1年C.家庭定期学习健康知识D.家庭成员与当地村(社区)卫生服务机构实行责任医师签约制度,接受家庭签约医生的诊疗和家庭健康指导员健康生活方式的指导等【答案】:ABD44.根据2024年中央一号文件,下列关于“提升乡村建设水平”部分的表述,正确的有()。A.继续实施农村危房改造和农房抗震改造B.完善农村供水工程体系,有条件的推进城乡供水一体化、集中供水规模化C.健全农村养老服务体系,因地制宜推进区域性养老服务中心建设D.扎实推进“四好农村路”建设【答案】:ABCD45.大部制的特征包括()。A.大职能B.宽领域C.少机构D.多机构【答案】:ABC46.2024年中央一号文件指出,聚焦解决“谁来种地”问题,以(),加快打造适应现代农业发展的高素质生产经营队伍。A.小农户为基础B.社会化服务为支撑C.农业工具研发为前提D.新型农业经营主体为重点【答案】:ACD47.关于政府对社会总需求的影响,下列表述正确的是_____。A.政府转移支付的增加会增加社会总需求B.政府通过政府采购直接影响社会总需求C.政府税收的减少使得企业和个人的可支配收入增加,从而

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