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文档简介

导入新课八年级上册第二单元5.2预防犯罪1.知道刑法的作用和内容;2.知道犯罪的含义及基本特征;(重点)3.知道刑罚的种类;4.知道如何加强自我防范;(难点)学习目标自主学习自由朗读教材:P52-56要求:大字精读,小字略读;铅笔标注时间:3分钟导读问题:1.刑法作用、内容?2.犯罪含义、特征?3.刑罚的分类?4.如何加强自我防范?

了解罪与罚(一)合作探究1.刑法的作用、内容课堂笔记作用:刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。内容:明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当处什么样的刑罚。1.请从行为内容、危害、违反的规则、处罚角度对比情境中的行为。2.分析情境二、三行为的异同。3.说出犯罪的含义和基本特征。合作探究行为情境一情境二情境三情节危害违反的规则处罚打骂同学殴打他人殴打他人同学受到伤害,影响校园和谐致他人轻伤致他人重伤校规、校纪治安管理处罚法刑法公安机关拘留有期徒刑、罚金校内处分情境二:殴打他人,造成轻微伤害的,违反治安管理处罚法,属于一般违法行为。情境三:殴打他人,导致其重伤甚至死亡的,触犯了刑法,属于犯罪行为。

1.为什么情境二是一般违法行为,情境三是犯罪行为?社会危害程度不同违反的法律不同承担法律责任不同2.对比以上处罚的不同,分析犯罪行为有何特点?严重的危害性刑事违法行为:刑事处罚刑事违法性应受刑罚处罚性合作探究

一般违法行为和犯罪行为的区别与联系关系一般违法行为犯罪行为(严重违法行为)

联系区别危害程度较轻刑法以外的法律行政制裁民事责任危害程度严重刑法刑罚处罚

都是违法行为;都产生法律后果;都要承担相应的责任;都具有社会危害性。社会危害性不同违反的法律不同承担的法律责任不同学习新知2.犯罪的含义、特征

具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。①严重社会危害性(最本质特征)②刑事违法性(法律标志)③应受刑罚处罚性(必然法律后果)课堂笔记含义特征

许某因工资问题与公司管理人员发生争执,随后,他买来两瓶酒精,将酒精倒在生产车间内的塑料制品上,并用打火机点燃。失火后,许某阻止他人救火,抢走灭火器,并殴打前来救火的同事,最终导致火势失控…

法院认为,许某故意放火,造成直接经济损失68万多元,危害公共安全,已构成放火罪;另外,采用暴力手段阻止他人救火,并造成他人轻伤,社会危害性较大。

最终,法院一审判决,许某犯放火罪,判处有期徒刑十二年,剥夺政治权利两年。因工资引纠纷,纵火烧车间,一审获刑12年思考:许某的行为违反了哪部法律?受到什么处罚?探究分享3.刑罚分类

主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。

附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。课堂笔记主刑附加刑罚

金:强制犯罪分子向国家缴纳一定数额金钱。适用于贪利型犯罪,如走私、贩毒等。剥夺政治权利:剥夺犯罪分子参加国家管理与政治活动的权利。没

产:将犯罪分子所拥有的财产的部分或全部强制无偿收归国有,多适用于严重的犯罪,如危害国家安全罪、金融诈骗罪等。驱

境:强迫犯罪的外国人离开我国国境。管

制:期限为3个月以上2年以下,数罪并罚不得超过3年。拘

役:期限为1个月以上6个月以下,数罪并罚不得超过1年。有期徒刑:期限为6个月以上15年以下,数罪并罚不得超过20年无期徒刑:剥夺犯罪分子终身自由并强迫劳动改造。死

刑:剥夺犯罪分子生命。主刑只能单独使用附加刑可以独立适用也可以附加使用知识拓展拘留

、罚款拘役、罚金性质不同适用对象不同适用的机关不同行政处罚刑罚一般违法者犯罪分子由特定的国家行政机关行使由人民法院行使易错点剖析

加强自我防范(二)合作探究1.陈某是如何走上犯罪道路的?2.陈某的经历启示我们怎样预防犯罪?探究分享①珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。

探究分享陈某的犯罪轨迹中国未成年人犯罪数量反弹,呈现低龄化趋势

2022年6月1日,最高检发布,2017年至2021年,未成年人犯罪数量出现反弹。具体来看,盗窃罪、聚众斗殴罪、强奸罪等五类主要犯罪占比超过三分之二。校园欺凌和暴力犯罪数量继续下降,未成年人涉嫌严重暴力犯罪占比稳中有降。不过,未成年人犯罪呈现低龄化趋势,涉电信网络犯罪上升较快。探究分享想一想:这只青蛙为什么会丧生?有什么启示?美国康奈尔大学曾进行过一次著名的“青蛙试验”:他们将一只青蛙放在煮沸的大锅里,青蛙触电般地立即窜了出去。后来,又把它放在一个装满凉水的大锅里,任其自由游动。然后用小火慢慢加热,青蛙虽然可以感觉到外界温度的变化,却没有意识到危险来临,直到到后来热度难忍而失去逃生能力而被煮熟。温水煮青蛙③生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做自觉守法的人。探究分享有人认为,漫画中的行为都是一些小事,没什么大不了的,你怎么看?④我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防范于未然。探究分享4.如何加强自我防范①珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会,增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。④从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。课堂笔记课堂小结了解罪与罚加强自我防范刑法的作用、内容犯罪的含义、特征珍惜、认清、远离杜绝不良行为增强、依法自律自觉、防患于未然预防犯罪刑罚的分类1.我国刑法修正案明确规定,有故意杀人等犯罪行为的12至14周岁未成年人将不再是“刑事免责”人群。下调刑事责任年龄说明(

)A.违法就要承担刑事责任

B.法律责任的承担会因人而异C.刑法是专门打击未成年人违法犯罪的

D.即使我们年龄小也要学法、守法、用法D当堂检测2.罪孽本自微末始,陷身囹圄悔方迟”给我们的启示是(

)①应增强法治观念,依法自律

②要自觉遵纪守法,防患于未然③要从小事做起,避免沾染不良习气

④犯罪不一定是违法,违法一定是犯罪A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④AD当堂检测B4.孙某潜入某商场盗窃被抓,被人民法院依法判处有期徒刑五年。孙某的行为(

①触犯了刑法

②受到了刑罚处罚③属于一般违法行为

④具有严重社会危害性A.①②③ B.①②④C.

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