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新标准英语一起八册ReviewModule3[教学目标]:1.能正确地听说读写词汇:onceuponatime;lookafter；into,2.能正确地听说读词汇:sheep;wolf;shout;bored;village;field;laugh;lie3.能正确地听说读写句子:Theysaid,“Don’ttelllies!”；Shewentintoashop.4.能正确地听说读写词组:gointo.[教学重点]:能正确地用英语讲出故事。[教学难点]:能够对故事进行改编。[教学用具]:多媒体课件点读笔单词卡片[教学方式]:本节课采用多种感官刺激来强化教学效果,活跃课堂气氛,让学生在教学中通过听一听,看一看,说一说等形式多样的活动进行英语学习,真正做到让学生在快乐中学英语.[学生分析]四年级的学生英语有了很好的基础，对英语学习也有很高的兴趣，延续上学期继续复习巩固练习动词的过去式，以练习描述过去发生的事。[设计理念]在已有知识水平的基础上，利用身边、眼前的东西可以创造一个有益于学习的积极情绪环境。也是提高聆听和专心技能的有趣工具，根据所学知识，进行创编，让学生学习起来更轻松、有趣。教学过程：Step1.PreparationGreeting.3.Canyousay?4.Sumupthepasttense5.6.Freetalk:Whatdidyoudoyesterday?Step2.Presentation.Readthestoryandfillintheblanks:22.3.4.5.6.Step3Practice8.Orderthesentences9.Taskpaper(Loo
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