二年级下册音乐教案第一单元 唱歌 山谷回音真好｜人教版_第1页
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文档简介

2、能力目标：能用歌声表现声音的强弱。能自然地、有表情地歌唱，乐于参与音乐表现和3、情感目标：通过演唱、聆听、让学生感受声音的美和大自然的美，了解“回声”这一自试教学、媒体助学悟法与实践创编法(一)、组织教学：师生问好。(二)、师讲《回声》的故事，情景导入：仔细地听这里有什么样的有趣的自然现象？(学生听后回答)问：除桥洞下面有回音，在山谷里大声说话会怎样呢？(学生回答)吗？(学生回答)fp示。(把记号贴黑板上)原声，同学们扮演回声。(师读歌词，生用回声学习歌词)师：注意，现在老师的原声有变化了！(播放课件)111│1─lalala333│3─││生(回声)：生(回声)：││││lululu唱歌儿山谷应：同学们，你们在山谷里发出的声音真好听，那么，山谷回音的音乐也特别美，请听歌3、图上的小朋友也高兴地唱起了歌。你们想和图上的小朋友比赛吗？那现在，我们就一起(1)、对口型(2)、轻声唱(3)、放声唱(4)、分析歌曲-与321-(加手(5)、随琴完整唱。(6)、歌曲处理 (7)、全体完整齐唱abc、个别唱答)那你们能把自己说得唱一唱吗？(学生分组说一说、唱一唱自己编创的歌词)：同学们创编

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