部编版语文四年级上册 第六单元测试卷 （含答案）

部编版四年级语文上册

第六单元试卷

学校——班级姓名成绩

时间：90分钟满分：120分

一、我会读拼音写词语。（10分）

wanqianggaikudwoshou

yuliaoshuaiqipinzhi

二、下列加点字注音全对的打“J”，错误的画出来并改正。

（3分）

1.所谓w6i酒瓶pi'n拳qudn头（）

2.捶chu\摔su&i倒赤座bo（）

3.恐怖bCi掐qiG住甚sh6n至（）

三、补充词语，并选择其中两个词语各写一句话。（8分）

顾（）思（）（）（）怨言

（）（）旗鼓（）心（）手

手（）足（）不（）不（）

不动（）（）（）（）勃勃

四、照样子，写词语。（3分）

摇摇摆摆

噬I嗒啪嗒__________________________

吭吭大叫_______________________________

五、下列对课文内容理解不正确的一项是（）。

A.这篇文章写了作者小时候玩陀螺的经历，充满了童真童

趣。

B.因做不出高质量的陀螺，“我”十分难过，表现出“我”

不甘人后的特点。

C.叔叔送给“我”的陀螺，因为个头小，不漂亮，所以“我”

不喜欢它0

D.课文按事情发展的顺序，写出了“我”心情的变化。

六、按要求写句子。（8分）

1.看到牛，我也不再无缘无故欺负它了。（用加点的词语

造句）

2.我还记着金奎叔的话。（扩句，至少扩两处）

3.我看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。（缩句）

4.孩子们惊呼起来，急急逃跑。（改为比喻句）

七、选择恰当的动词填空。（5分）

扑打拖咬拉啄

看到鹅追来，“我”急急逃跑，但还是被老公鹅赶上。

它张开嘴住“我”的衣襟，住“我”不

放。后来它还用全身的力量来“我”，

“我”，扇动翅膀来“我”。

八、判断下列说法的对错，对的打“，错的打“X”。

（6分）

1.《牛和鹅》这篇文章告诉我们鹅很凶恶，我们不能招惹

它，否则它就会让我们狼狈而逃。（）

2.《一只窝囊的大老虎》一文中，“我”笨拙的表演让大

家哄堂大笑，这是一种让人内心难受的嘲笑，所以“我”

耿耿于怀，至今放不下。（）

3.《陀螺》一文中，“我”从斗陀螺中明白了“人不可貌

相，海水不可斗量”，我们不能只根据外貌评价一个人

的才能、品质和行为。（）

九、写出下列句子运用的描写方法。（6分）

1.他们往往各站一角，奋力抽转自己的冰米儿，让它朝对

方撞去。（）

2.这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂

着泪笑了。（）

3.那个演哥哥的小朋友问我：“你会豁虎跳吗？”

（）

十、根据课文内容填空。（8分）

1.,驷马难追。

2.,谬以千里。

3.很多人认为：牛怕人是因为牛的眼睛看人，觉得人比牛

大，鹅不怕人是因为鹅的眼睛看人，觉得

o其实只要我们,

鹅是不敢欺负人的。

4、鹅用脚爪金奎叔，还用嘴他。可是金

奎叔轻轻地把鹅了起来，把它

半空中。

十一、阅读短文，回答问题。（20分）

（一）课内阅读（12分）

在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尖儿”，顾名思

义，就是冰上的小家伙。

做冰尖儿用的是木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨

木都可以。抽打冰米儿，当然是在冬季的冰天雪地里，最好

的场所是冰面。好的冰玳儿尖部嵌一颗滚珠，转起来能增加

许多妩媚。顶不济的，也要钉上一枚铁钉，否则转不了多少

圈，尖部就会开裂。无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰卷儿

都不会裂开，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。

抽冰卷儿的小伙伴们，都爱比个高下。他们往往各站

一角，奋力抽转自己的冰米到儿，让它朝对方撞去。这

时你看吧，两只旋转的陀螺奋勇搏斗，旋风般撞向对手，刚

一接触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓再战——直到其中

一方被撞翻才告一段落。赛陀螺每次都是体重个大的一方

占上风。因此，只有小陀螺的大多在自家院子里玩，不拿到

马路上去应战。况且小陀螺有个难的绰号叫“角锥”，

意思是小且细。抽打“角锥”的大多是拖鼻涕穿开裆裤的，

他们的兴趣，在于抽鞭子，陀螺的质量往往不在意。

我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳

家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削制得心应手的冰

然儿，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了

多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不

出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满

乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方

去了。

这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔，一位很

有童心的年轻民警，答应在我生日那天送我一只陀螺。这消

息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的

风姿。

叔叔的礼物不错！

这只陀螺不是人工削制的，而是一位木工在旋床上旋

出来的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中

的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。尤其当我看到这枚“鸭

蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马

上在马路上一显身手！

我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各

色师气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该

尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我

士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。

然而世间许多事都是不可预料的，我追求“和平”只

是个人愿望，小伙伴们不甘寂寞，一个大陀螺的主人，开始

傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来,

我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲,

终于无法避开，它们狠狠地撞上了！

奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞

翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下

左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于

不败之地的对手面前，彻底溃败了。

这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸

运的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜

的孩子来说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃

勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！

我的冰恭儿，木工随便旋出的小木头块，丑小鸭生

出的一只丑鸭蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐

和由衷的自豪。

这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。

一、选字填空。（3分）

1.犹优尤：（）如（）其(）秀

2.很恨狠：（）心（）好仇（)

二、根据意思写词语。（3分）

1.看到名称就联想到它的意义。（)

2.形容运用自如。（)

3.形容态度真静。（)

三、按要求完成句子练习。（6分）

1.我的陀螺个头小。大陀螺被我的小陀螺彻底打败了。（用

关联词将两句话合并为一句话）

2.这真是个辉煌的时刻！（改为反问句）

3.一位很有童心的年轻民警，答应在我生日那天送我一只

陀螺。（缩句）

（二）课外阅读（8分）

小松鼠看错了

达尔文是英国人，他从小就喜欢观察花草树木怎么成

长。长大后，他成了世界著名的生物学家。

达尔文每天工作后，喜欢到树林里散步，呼吸新鲜空气。

就是在这样休息的时候，他也不忘记科学研究，还要认真观

察周围的东西，思考一些问题。

有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就站住了，仰着

头仔细观察。他一动不动地在树下看啊想啊，站了好久。

只小松鼠顺着他的腿，爬上了他的肩头，大概以为他是一根

木桩。小松鼠在他肩头上左看看，右看看，还挺得意哪！树

上的松鼠妈妈可急坏了，它叽叽直叫，好像在警告小松鼠：

“孩子，你看错了，那不是木桩，是一个人啊！”

松鼠妈妈其实不用担心。达尔文十分喜爱小动物，他是

不会伤害你的孩子的。

一、从文中找出下列词语的近义词。（2分）

出名（）认真（）

告诫（）担忧（）

二、给加点词选择正确的意思，填字母。（3分）

A.没有变质，也没有经过腌制、干制等；

B.经常流通，不含杂类气体；

C.稀罕，新奇。

1、他居然乘飞机旅游，真是件新鲜事。（）

2、达尔文每天工作后，喜欢到树林里散步，呼吸新鲜空气。

（）

3、市场上的蔬菜很新鲜。（）

三、（2分）“他一动不动地在树下看啊想啊，站了好久。”

句中的“他”指,他在看

_________________o他心里可能会想：

四（1分）、这篇短文的中心是什么？在正确的答案后面打

1、达尔文是世界著名的生物学家。（）

2、达尔文喜爱小动物，从不伤害它们。（）

3、达尔文时刻不忘记科学研究，即使在散步的时候，也会

认真观察，专心思考。（）

十二、小练笔（10分）

憨厚的牛和傲慢的鹅为作者的童年增添了色彩。你一

定与动物之间也有小故事，写出来跟同学分享分享吧。

十三、习作百花园。（30分。）

题目：童年熠事童年啰事童年丰事

要求：选择一个题目，围绕加点词语选择材料；注意将

事情的起因、经过和结果写清楚；书写工整，语

句通顺，450字左右。

答案

一、我会读拼音写词语。（10分）

抚摸跪拜顽强概括握手任凭士兵预料师气品质

二、下列注音全对的打，错误的画出来并改正。（3

分）

1>pfng2、shudi3>V

三、补充词语，并选择其中两个词语各写一句话。（8分）

名义毫无重整得应

舞蹈伦类声色兴致

示例：无论怎样的辛苦，妈妈仍然毫无怨言地为我们付出。

弟弟听到这个消息，高兴得手舞足蹈。

四、照样子，写词语。（3分）略

五、下列对课文内容理解不正确的一项是（）。（3分）

C

六、按要求写句子。（8分）

1、他无缘无故地遭到了一番羞辱，心里很委屈。

2、聪明的我还记着勇敢的金奎叔的话。

3、我看见鹅游。

4、孩子们惊呼起来，像离弦的箭一样急急逃跑。

七、选择恰当的动词填空。（5分）

咬拉拖啄扑打2.A

八、判断