可爱的你演讲稿模板5篇

可爱的你演讲稿模板5篇可爱的你演讲稿篇1

关爱是清晨的露珠，是夏日的荫蔽，是丰收的果实。是冬日的一缕阳光，是黑暗中的一缕光明，是孤独时的陪伴，是沙漠中的一股清泉……

在一个阳光明媚的上午，由闫雯老师带领的周口文昌中学“青年志愿者协会”里几十人加上周口“国学进万家”慈善机构的几位老师一起去看望一位因小时候发生意外车祸而丧失一条腿的可爱花季女孩—刘思雨，小思雨今年六岁，车祸不仅使小思雨丧失一条腿还使她的妈妈高位截瘫，永远失去了劳动能力，于是整个家庭的重担就落在了小思雨爸爸的肩上，平时爸爸出去工作时，小思雨就会和妈妈角色互换，担当起“小妈妈”的责任。照顾好妈妈，不辞辛苦，无微不至，在这种情况下，小思雨不仅没有怨恨，没有自卑，反而展现给我们的是乐观，坚强，阳光快乐，积极向上的一面。

我们给小思雨表演了许多节目，例如：歌曲《和你一样》，b—box，机械舞……

看表演时小思雨眼中透露出了惊讶与喜悦，这或许是她第一次看见现场表演吧！接着我们大家每个人都给小思雨送上了自己精心准备的礼物：各种工艺品，学习用品，小玩具和手套。希望能在这个寒冷的冬天带给她一些温暖。然后，我们还给小思雨的爸爸唱了一首筷子兄弟的《父亲》，当他父亲听到这首歌，再也忍不住，感情犹如洪水一般爆发出来，眼角噙满了泪水，为了不让别人看到他脆弱的一面，强忍着低下了头，久久不语……

?父亲》这首歌正是歌颂这位伟大的父亲。虽然他的家庭不幸，但他勇于承担，不抛弃，不放弃，用他的行动在证明着，是他用双手撑起了这个贫困但依然幸福的小家！

最后大家一起照了合影，照片中的小思雨笑了，是那么的可爱，那么的阳光，那么的动人。临走前我们每人轮流抱了抱小思雨，对她说了些鼓励的话，便依依不舍的离开了……

我想对小思雨说：如果世界是一间小屋，关爱是小屋中的一扇窗。如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海中的一盏明亮的航灯！扬起你自信的面孔，用你的真诚和努力，用你的拼搏和顽强去面对生活的挑战，谱写人生新篇章！

最后我想祝愿小思雨：你那么好，我用一生祈祷！约一缕清风，求上天保佑你健康快乐的生活下去！加油，小思雨！

可爱的你演讲稿篇2

尊敬的各位领导、老师们：

我叫xx，来自上xxxx，虽然没有亮丽的外表，也没有特别标准的普通话，但是我还是很自信地站到了这个演讲台上，因为我有青春、梦想、信心、智慧和责任，最重要的是我想来传递一种振奋人心的力量，那就是——责任与爱。这也是我今天演讲的题目。

这是一方和谐的净土，这是一块人文的园地。

在这里，没有鸟语和花香，有的是细雨滋润；在这里，没有狂风和暴雨，有的是滴滴渗透；在这里，没有喧哗与张扬，有的只是静默和无声。

我爱教学，因为它让我有了追求与梦想!

我爱学生，因为他们给我带来了酸甜苦辣与最纯真的爱!

托尔斯泰曾说过：“如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完美的老师。”是的，作为一名教师，一位完美的教师是应该既热爱事业又热爱学生，要去爱护、关心每一位学生。要把教育学生的过程看做是爱学生的过程。也就是说没有爱就没有教育。因此，我认为做一个完美的教师，就应该做到既爱我们的职业，又爱我们的学生。

身为教师，个人素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关乎着学生素能的培养。因此，我们懂得日常教学的模范表率作用，知道自己的行为举止，言谈风貌会对学生产生怎样深远的影响。更深深明白，“随风潜入夜，润物细无声”独到的效果，和“学高为师，身正为范”榜样的作用、人格魅力。

教师，这个阳光底下最光辉的职业。因为我爱教师这个职业，我爱我的学生，我的青春因为我对学生的爱而更显光彩；我的生命因为我对学生的爱而更加灿烂；我的心因为我对学生的爱而更加年轻!我为自己是一名光荣的人民教师而自豪!让我们用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，用奉献托起教育科学发展的太阳。

可爱的你演讲稿篇3

时光飞逝，日月如梭，弹指一挥之间，我已为人师快六年了。有人说：教师是天底下最光荣的职业！有人说，教师是学生的引路人，在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。作为一名教师，我们只有履行自己的责任和义务，才能实现自己的人生价值。老师是：捧着一颗心来，不带半根草去的。那么教师职业是苦是乐呢？

不能不承认这样一个事实：教育工作是辛苦的，我们每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。那么，是什么构成了无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的内在动力呢？是什么使教师甘为寂寞、勤勤恳恳，充当人梯呢？我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业，于细微处显精神，于小事中下功夫，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足。”孺子牛奖“获得者几十年如一日扎根青海高原的乡村老师刘让贤的所思、所想、所为，恰好是一个最有力的说明。他说：”我的生命在一批又批孩子们身上延续，我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找，我的幸福在一年复一年的工作中获得。“

除了师德，我们不得不提的还有师爱，原苏联著名教育家马卡莲柯说过：”没有爱便没有教育“。冰心老师也说过：”有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机“。师爱是学生树立良好品质的奠基石。面对一张张童稚的面孔，一双双求知的眼睛，难道只要教会他们知识就足够了吗？错了，五育并举德育为首，更重要的是应该培养他们良好的品质。现在的儿童大多为独生子女，他们得到了家庭太多的关爱和照顾，很少去关心别人，这就需要老师在他们幼小的心灵中撒下爱的种子。人们常说”身教重于言教“。记得有一次，班里的一个小朋友因为消化不良吐了一地，教室里马上布满了难闻的气味，孩子们一个个捂起了鼻子，露出厌烦的神情。还有的在旁边叫起来”臭死了、臭死了“，我并没有批评他们，更没有露出厌烦的表情，而是耐心地帮孩子擦干净身上的污物，一点都没有嫌脏，然后拿来簸箕、扫帚，打扫地上的呕吐物，看到我默默地打扫，孩子们的小手都放了下来，一个孩子小声地和旁边的孩子说：”我觉得老师像妈妈一样的。“听了孩子的话，我由衷地高兴。更令我欣慰的是，几天后，又有一个孩子生病吐了，这时，孩子们都不再大叫着嫌脏了，有几个懂事的孩子还马上拿来了纸巾递给那个呕吐的孩子。就是老师的行为，潜移默化地感染了孩子，我用自己的爱，自己的行为感悟他们，使他们在品德上有了可贵的进步！

其实，当家长们把孩子托付给我们时，就把自己此身的希望和自己未来完全嘱托给我们，这是一种怎样的信任和期望啊！因此，教师这个职业不仅仅是一种光荣，更是一种责任。人们常说，没有梦想的人生是乏味的，没有创造的生活是平庸的，没有燃烧的事业是无奈的。教师职业也有其苦，有其乐，可是苦中有乐。

让我们身在校园，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的名义，走过这段无悔的苦乐年华。让我们在这个平凡但是崇高的岗位上继续奉献，把我们的爱，我们的情，我们的德都留给孩子们。

可爱的你演讲稿篇4

工作中，我努力所做的一切都源于心中有爱。在三尺讲台默默奉献了十三个春秋，因为心中有爱让我快乐前行，因为心中有爱让我健康成长，因为心中有爱，苦也是甜！

爱学生，让我更懂教育

我们知道，孩子因为拥有父母的爱才会健康成长。孩子，也需要我们的爱。唯有爱，才有教育。唯有爱，才会有幸福！

两年前，我上一堂信息技术课时，六年级一名学生不认真。我指责了他，他不屑一顾，这让我很生气。当我准备严厉批评他时，旁边的同事轻轻告诉我：这个孩子有一个不幸的家庭，母亲在他两岁时去世了，父亲工作忙，很少管家事。听到这，我感到很震惊，马上改变语气，从我幼年丧父的经历说起，引起他的共鸣，然后鼓励他好好学习。我的真诚感动了他，我看到孩子眼中闪烁着泪花。现在这个孩子已经上初二了，在学习上，碰到了难题，失去学习的信心时，他也会在上找我倾诉。每年我的生日，教师节，都会收到孩子浓浓的祝福。孩子这样待我，让我感到很幸福！

爱同事，让我更懂情谊

只要跟我打过交道的人都知道我是一个热心真诚的人，我不争强好胜，不贪图名利，不计较个人得失。哪怕这次参加名师评选活动，我不把这个名师的“名”当成“名气”的名，我只是想站在一个更高的层次上，对自己提出更高的要求。作为学校唯一的信息技术老师和网络管理员，我除了要上课，要为学生服务外，还要为老师们服务。不管多苦多累，我始终都会微笑着面对他们，有时累得不行了，也支撑着，因为我知道，好的情绪一定会感染别人。

爱学校，让我更懂担当

校兴我荣，校衰我耻。从教以来我一直把工作上的每一件事情当成自己的事，总抱着一丝不苟的态度去完成。有一次学校有一个区际活动，会议近三个小时，我就一直站在会场不停的拍摄，最后举相机的手发酸了。有好几个同事见了心疼的说：“其实不要拍那么多，只要几张就够了。”我笑笑回答：“我不愿意错过好镜头。”这就是我，也许有人会笑我傻，也许我是很傻，但我问心无愧了！因为没有我对学校一份深厚的爱就不会有我的这种举动。

这种爱的动力，让我在成长过程中取得了一些成绩：20xx年11月带领学生参加了在马来西亚举行的第十届国际奥林匹克机器人竞赛，取得了优异成绩。本人也多次被评为长沙市优秀教研工，高新区优秀教师，优秀共产党员。因为大家的信任给了我这么多荣誉，这些荣誉将给我更大的动力，我将以此为契机，把它当作我人生迈出的第一步。

最后，我想用一首词来结束今天的演讲：《调寄满江红》暑日初收，金秋夜，思绪萦绕。为师表，笔端心热，付与芳草。四季辛劳暮与早，蜡炬成灰光多少？血和汗，看人才风貌，全知晓。爱深沉，花繁叶茂。鬓为霜，人自豪。滔滔长江浪推浪，湘水留下声声好！齐努力，建高新伟业，丹心照！

可爱的你演讲稿篇5

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们：

大家好！

春光烂漫，莺飞草长，春天带来了希望与色彩，还有浓浓的.温暖。今天，我xxx小学和xxx在这里举行“手拉手，关爱留守儿童活动”，这是对留守儿童的特别关爱，也是促进留守儿童生存发展和权益保障的实际举措。借此机会，我谨代表区妇联向长期关心支持儿童事业的各级领导和社会各界爱心人士表示诚挚的谢意！向参加今天活动的同学们表示热烈的欢迎！

留守学生问题是当今社会存在的一个普遍问题，也是焦点问题，应该得到全社会的共同关注。关爱留守儿童是全社会的共同愿望，也是我们的职责。西塞山区妇联按照市妇联的部署，把做好留守儿童工作作为促进社会稳定和儿童健康成长的重中之重，采取了一系列得力措施，面向社会招募了200多名爱心妈妈和爱心爸爸，从生活、学习和思想等方面进行教育和管理从学习、生活方面给予留守流动儿童更多关爱，为留守儿童健康成长提供了良好的环境，取得了较好的成绩。

关爱留守儿童活动，犹如一股和煦的春风温暖着留守儿童的心，给他们注入了生机和活力，也使他们感受到社会主义大家庭的温暖。民主街小学此次开展的“手拉手，关爱留守儿童”活动，充分发挥了社会和学校的组织作用，伸出友爱之手，发动孩子帮孩子，为留守儿童奉献一片爱心，让“留守儿童”在欢乐、和睦、关爱、向上的环境中学习和成长。

亲爱的“留守儿童”们，虽然你们的父母不在身边，但有各级领导的关怀，有学校老师和同学们的关心